秋人教版七年级上册第一单元《笑迎新生活》检测题带答案.docx

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秋人教版七年级上册第一单元《笑迎新生活》检测题带答案

第一单元笑迎新生活检测题

一、单项选择

1.一个良好班集体的形成需要集体中每一个成员的共同努力。

因此，在集体中，我们要

①只讲集体利益，不讲个人利益②主动、热情、真诚地与同学交往③增强主人翁意识，积极参加集体的各项活动④遵守集体纪律，维护集体荣誉

A.①②④    B.①②③    C.②③④     D.①③④

2.爱默生说：

“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。

”这告诉我们，在与新同学相处时要

A.宽容大度      B.乐于助人

C.主动热情      D.相互尊重

3.下列行为中，有利于同学之间和谐相处、共同进步的是

A.对同学只是赞美和鼓励，不指出缺点和错误

B.宽以待人，严以律己

C.为了活跃气氛，同学间互相开玩笑、起绰号

D.只和自己要好的同学交往

4.下面做法有利于积极融入新集体的是

A.小艾向小慧请教问题，小慧怕他超过自己，就推说不会       

B.小毕在自习课上总爱大声说话，有时甚至还吹口哨

C.周末，班里组织学生去敬老院进行爱心志愿服务活动，小奚为了参加补习班，就谎称自己生病了

D.学校要举行秋季运动会，小旺知道后积极报名参加

5.俗话说：

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

”这句话告诉我们，在班集体中要

A.各司其职，做好自己的事

B.学会独立，积极展现自我

C.多多合作，避免竞争

D.团结协作，相互配合

6.进入七年级，要学习的科目增多了，内容难度也加大了，我们应

A．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书             

B．按照小学的方式、方法学习

C．把握学习新特点，采用适合自己的学习方法

D．一切遵从老师的安排

7.以下对“自主学习”理解正确的是

A.独立承担学习责任，科学安排学习时间             

B.自己学习，不需要老师和家长的帮助

C.想怎么学就怎么学，想什么时候学就什么时候学

D.遇到难题坚持自己攻克，绝不请教别人

8．“在大多数情况下，学生之所以不能掌握知识，是因为他不会学习。

”以下属于搞好初中学习的有效方法和策略的有

 ①把时间和精力全部用在自己感兴趣的学科上②学会自主学习 ③提高学习效率 ④科学安排时间

A.①②④          B.②③④      C.①②③      D.①③④

9.战争、疾病、贫穷使一些国家和地区的儿童丧失了上学机会，失学给他们一生留下沉重的阴影和无法弥补的缺憾。

这告诫我们应该

①珍惜受教育机会，努力学习②把学习当做是一件幸福快乐的事情③摆脱学习压力，放弃学习权利④学会享受学习

A.①②④      B.①③④       C.②③④       D.①②③

10.“神九”飞天、“蛟龙”探海，反映了中华民族

①对世界奥秘的强烈好奇心②孜孜以求的探索精神③是最善于学习的民族④在不断实现新的自我超越

A.①③④      B.②③④      C.①②④     D.①③④ 

11.培根说：

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。

”这说明，学习

①可以使人增长才干②有利于陶冶情操、健全人格③可以提升人们的精神境界④应循序渐进，由浅入深

A.①②③       B.②③④    C.①③④       D.①②④

12.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”这句话告诉我们，要搞好学习，很重要的一点就是

A.发现学习中的苦与乐             

B.掌握有效的学习方法

C.善于发现和享受学习中的乐趣

D.知道学习的重要性

13.下列成语故事中，体现刻苦求学的有

①悬梁刺股②精卫填海③守株待兔④韦编三绝

A.①②    B.③④    C.①④    D.②④

14.学习效率的高低，在某种程度上决定着学习成绩的好坏。

下列做法中能提高学习效率的有

①课前认真预习，找出自己难以理解的知识 ②做大量的习题，搞“题海”战术 ③上课专心听讲，把握重难点知识 ④课后及时复习，巩固所学知识

   A.①②③      B.①③④       C.①②④          D.②③④

二、观察思考

15.王萌同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩变得越来越糟糕。

原来，王萌的爸爸妈妈最近正在闹离婚，王萌的生活、学习无人过问，她感觉自己是一个被所有人抛弃的人，于是不爱学习、不爱与人交流，变成了现在的样子。

同学们了解情况后，纷纷前来帮助她，有的帮她补课，有的陪她聊天、玩游戏，有的邀请她参加课外活动小组，在无微不至的关心和帮助下，王萌改变了自己，开始参加集体活动，学习中遇到不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽。

渐渐地，王萌像换了个人似的，活泼开朗了，变得爱笑了，学习成绩也赶了上来。

（1）王萌发生转变的主要原因有哪些？

（2）结合王萌的事例，谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用。

（3）我们该怎样创建良好的班集体？

（至少写出3个方面）

16.小姚今年以优异成绩升入一所重点初中。

谈到初中学习生活，妈妈对小姚说：

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

吃得苦中苦，方能出成绩！

”爸爸对小姚说：

“俗话说，玩中学、学中玩。

学习要乐在其中！

”小姚迷惑了，初中学习到底是苦还是乐？

请告诉小姚你对学习中苦与乐的理解。

三、活动与探究

17.一百多年前，清末思想家梁启超就说：

“少年强则国强。

”当代青少年更是担负着“实现中华民族伟大复兴”的历史使命。

郑志是某中学七

（1）班的一名新同学，进入初中，他就暗暗下定决心要做一名“为中华之崛起而读书”的好少年。

（1）他决定在自己的房间悬挂一则座右铭，时刻激励自己努力学习。

请你帮他搜集一条。

郑志在班里的QQ群建了一个“周末学习角”，每逢周末都会和同学在群里讨论有关学习的问题。

有一次，一位网名为“唯能自知”的同学在群里留言说：

“上课时，自己总爱走神，班上其他同学一有动静，自己就忍不住看。

”

（2）如果你是郑志，为帮助“唯能自知”改掉爱走神的毛病，你会为他提供哪些好的建议？

郑志和班里的同学商定要进行一场“比学赶超”擂台赛，看谁更能适应新的初中生活，取得优异的学习成绩。

（3）要取得优异的学习成绩，首先要做一个会学习的人。

那么，如何会学呢？

请你为郑志提几条建议。

《笑迎新生活》单元检测答案提示

一、1.C2.C3.B4.D5.D6.C7.A8.B9.A10.C11.A12.C13.C14.B

二、15.

（1）同学们的帮助、集体的熏陶和自身的努力。

（2）个人离不开集体，良好的班集体是个人成长的摇篮和沃土，有利于个人良好品德的形成，有利于增长知识、提高能力、发展特长，促进个人身心健康发展。

?

（3）①班集体应树立共同的目标。

②每个成员在集体中都应顾全大局，以集体利益为重，主动承担自己应尽的义务。

③大家要团结协作，互助前行。

16.①学习是一个苦乐交织的过程。

苦中有乐、乐中有苦，苦与乐是对立的统一。

理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍、持之以恒地去探索与发现。

②在学习的过程中，还要学会苦中寻乐、以苦求乐。

这样，我们才能在知识的海洋里乘风破浪、奋斗拼搏，才能享受学习带给我们的幸福与欢乐。

三、17.

（1）示例：

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；人生在勤，不索何获；等等。

（2）端正学习态度，提高学习兴趣,体验学习的快乐；培养良好的学习习惯，做学习的管理者；磨砺坚强意志，增强自制力，自觉抵制外界的干扰。

（3）①爱动脑筋，爱观察，爱提问。

②具有探索和钻研精神，能独立完成学习任务。

③学习有计划。

④有一套适合自己的学习方法。

⑤善于利用网络，解决学习中遇到的问题。