浅谈大学生暑期社会实践的重要性和必要性.docx
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浅谈大学生暑期社会实践的重要性和必要性
浅谈暑期社会实践活动对大学生未来就业的重要性
学院：
计算机与信息科学技术学院
专业：
计算机与科学技术（软件方向）
姓名：
陶丽红学号：
091714234
实践单位：
泽鸿（广州）电子科技有限公司
实践时间：
2010-7-15至2010-8-23共38天
社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。
当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的难题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。
我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自己,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
这次暑假在泽鸿（广州）电子科技有限公司为期38天的工作及去那里工作的前后旅途中，我深切体会到这一点。
下面是我的一些切身体会。
2010年7月7号，上午刚刚开始结束，室友们都兴奋的收拾行李，终于可以回家了。
是呀，终于可以回家了，大家脸上的笑意更深了。
而我，只是静静地看着她们忙碌的身影，恬静的笑容，陷入了自己的沉思。
我不能回去了，虽然真的好想爸爸妈妈，甚至在梦里还梦到爸爸说我不孝，问我为什么那么久了还不回去看看他。
醒来一脸的泪水，我也好想回，可是不行的，我得去一个完全陌生的地方，首先
是为了去经历从来没见过的世界，我得从学校温室走出去；其次可以减少父母的负担。
7月10号，好多同学都已经和爸妈团聚了的日子，我独自一人拉着行李踏上去广州的列车。
也许是因为第一次去那么远的地方吧，火车上的我一个人安安静静的，有点担心自己在车上的安全，虽然说已经习惯了一个人坐火车奔波的日子；有点担心自己的共工作，去那么远的地方，万一找不到工作又该怎么办，毕竟那个世界我完全陌生啊；还有点激动，真的要进一次大的工厂，在流水线上工作了。
经过十几个小时的颠簸，我终于到达了广州火车站。
而来接我的弟弟在广州东火车站，他对那里的火车站一点都不熟悉，甚至不知道广州火车站在什么地方。
还好，走之前，我在网上认真的看了看广州的地图，对广州各个火车站之间的交通做了详细的记录。
那时，在学校算是闲的无聊就去电子阅览室浏览网页，想起要去广州，起码要对那里有个基本概念吧。
看看地图，搜了搜各个车站之间最节约时间和金钱的交通方式，记在随身携带的小本本上。
没想到，还真帮上了忙。
我让弟弟在东站等我，看看自己的小本本，问问路边的警察叔叔，最后，终于准时准确的到了东站。
见到弟弟的同时我暗暗的想，这次是是自己幸运呀，要是没有提前了解下广州，我怕自己真的连路都找不到，还谈什么找工作呢！
以后到一个陌生的地方了解那里的交通是关键。
网络那么发达，当然该好好利用下，先查好了，遇到问题的时候不会太慌张，而且，提前做准备一定会省时省力，何乐而不为？
更何况，机遇总是青睐那些有准备的人呢！
接下来是找工作的事，因为只是应聘小小的普工，在那里找工作有时完全不同于在学校学习的那种应聘方式，各个厂有各自的不同。
有的面试很简单，只要你年龄适合，三证齐全没有假冒就可以进入笔试和实践培训，这些很容易就通过；也有的面试比较严格，面试官会看着你的简历问很多问题，也许只是你的一句话、一个眼神就可能被淘汰，很多时候还是少说为妙！
最让人头痛的是大部分厂都不会招短工，像我们这种做一个多月就走的人，一般不会被录用。
对于这个，我觉得有两种方式：
一、与中介公司联系的时候直接告诉他们自己是学生，不会做太久，那些中介公司为了自己的利益还是很乐意帮你安排工作；二、隐瞒身份，这种带有一定的风险，直接去应聘自己看重的公司，当然，提前你得了解那个公司是不是好辞工，强行走人是不负责任的，而且你也得为你的行为负法律责任，人家就不会给你报酬了，如果是为了勤工俭学，那你就亏大了。
在面试官犀利的眼神下，我走的是一步险棋，选择隐瞒身份，在三天的试用期内没有任何人知道我还是一名大学生。
这样做也是我了解到这个公司人员变动比较快，才冒险的。
在面试官提问的过程中，我觉得不管什么时候，人家还是会很重视你的学历、考取的证书、特长等。
所以即使在别人说现在的证书只不过是一张纸而已的时候，我们还是应该好好学习，考取该考的证书，那是你以后与别人竞争的筹码，要是在大学你不屑一顾，那出了学校你就比别人“轻”多了，别人比你多，那么机会就比你多。
还有一点就是，一定要在大学好好培养一下自己的特长，哪怕只是简单的打打羽毛球，只要你打的好，就
会得到别人的肯定。
知识和技能是每个人的好朋友，处理的越好对自己的将来越有利。
真真的体会到工作的辛苦是在半个月之后了。
最开始的时候是抱着几份新鲜和好奇，每天心情也很好，不是太忙，也没怎么加班。
流水线工作都是些很简单的事，只要你的效率一般就好，当然，自己是新进员工还是尽量提高自己的工作效率为好，不论什么时候谁都做事效率高的人，能提高自己的尽量提高，你不会因为这个吃亏的。
到了八月份，厂里面开始赶货了，每个星期都要出货，每天都要加班，就连星期天也没有休息了。
这样的生活持续了三个星期才换来一天休息，人每天都是疲惫的，在加上天气炎热，又天天做相同的工作，不用动脑筋，感觉好无聊，好空虚！
开始怀念学校简简单单，但是有思想有灵魂的日子，工厂的生活简单，却让我觉得没了灵魂。
跟同事诉苦：
“好累呀，这日子太无聊了！
”没想到，同事笑笑说：
“我出来四年了，这个厂并不是很累，你只是不习惯吧！
”看着她那还不成熟的脸（她才20岁），她的话让我吃惊！
现在想，我只是做了三十几天，看看那些常年打工的人，他们又是怎样度过哪一个个令人难受的日子呀，一个月、一年、十年，要是我能够忍受吗？
幸亏后来买了本书，没事我就看书，心灵不再空虚，工作的时候才感觉时间没那么漫长。
突然想到太单调的生活也许每个人都忍受不了，但是找到了心灵慰藉，有了精神支柱，生活才有意义。
当然在工作中意外的，我还与另一部门上司发生过冲突。
那天因为冲压那边赶货，人员不足，就从热管那边调一部分去帮忙，我是其
中之一。
很快我们都按上司安排各做各的事，但后来包装线人还是不够，因为我开始的工作一个人也可以做，理所当然就被叫到包装做去了。
装货的过程中，因为一箱货的数量装错了，线长很生气，问是谁做的，为什么不负责任。
跟我一起包装的女孩赶快说不是她做的，我只是笑笑摇摇头，表示也不是我做的，因为我自己清楚，自己包装的货并没有放在那一边，那个女孩撒了谎。
线长说第一次就算了。
只是后来又包装别的产品是，他居然直接对着我说：
“做快点，不要弄错，这次你们的量一样多，不要做到后面了！
”一瞬间，不被信任的感觉冲上脑门，我直接回来句：
“既然嫌我做的不好做的慢，干吗把我叫过来，你有病啊！
”他先是一愣，后来说：
“我是领导，你跟我顶嘴，我可以记你的过！
”回答他的只是我的冷哼声！
不再理会他，我在那个女孩只做了三分之二的时间里把自己的那份做完了，组长过了视察，见我做的快就叫去做别的事，换另一个女孩去做包装。
接下来的工作室开着空调舒服多了，先前的地方连风扇也没有。
后来那个线长经过我旁边的时候问了句：
“这里很舒服吧！
”我冷笑道：
“哼，当然！
最起码，人家信任我！
不会像某些人不分是非！
”他说：
“噢，对不起，是我错了！
做个朋友吧！
”也许还在生气吧，我没有原谅他的意思。
后来跟同学说起，再想一想，自己做的很多不对，在外面，该低头的时候你也不得不低头，何况别人道歉，我应该原谅才是。
以后这方面一定要注意。
在工厂里与同事间的相处还算和睦，因为我一直遵守着“对他人，一定要百分百的尊重，自己也一定要不卑不亢”的原则，自己的利益得到保证，别人也愿意和你交流！
这件事也让我明白：
什篇二：
大学生社会实践的意义和作用
大学生社会实践的意义和作用
社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。
同时，社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径，对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。
具体地说，社会实践的意义和作用表现在一下几个方面：
1、催进青年学生的健康成长，这是社会实践最为重要的作用。
其中包括：
2、促进学生思想政治素质的提高
社会实践通过使学生了解国情，有助于他们加深对党的基本路线的认识，坚定正确的政治方向；通过使学生接触人民群众，有助于他们加深对人民群众的了解，同人民群众建立感情，树立为人民群众服务的思想；通过使学生了解社会对知识和人才的需求，增强勤奋学习、奋发成才的责任感；通过了解改革和建设的长期性和复杂性，克服偏激急躁情绪，增强维护社会稳定的自觉性。
3、催进学生业务素质的提高
社会实践使学生通过实践的检验，看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，主动调整知识和能力结构，培养学生不断追求新知识的科学精神，激发学生的学习积极性和主动性。
通过使学生把知识运用于生产实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手的能力。
4、催进学生的社会化进程
社会化贯穿于人的整个生命历程，是每个人必须面对和经历的。
大学生社会化的成功与否，直接关系到他们的成才与发展，甚至关系到他们一生的命运。
社会实践有利于大学生社会角色的转变，强化其角色类型的分辨能力，角色扮演心态的健全能力，角色的适应能力；社会实践有利于提高大学生的实际工作能力，如心理承受能力适应能力，人际交往能力、组织管理能力和应变创新能力等；社会实践有利于大学生树立正确的择业观，是他们消除心理误区，寻找到社会与自身发展的最佳结合点。
5、促进高等教育的改革和发展
通过社会实践，加强了学生与社会的联系，有利于动员社会各方面的力量，加强和改善高校的思想政治工作。
可以通过社会实践，找到新形势下加强和改进思想郑州工作的新路子，为高校思想政治工作注入生机和活力。
通过社会实践，能够使学校深入了解学生素质、课程设置、教学与管理等方面与社会要求不相适应的地方，主动推行改革，有利于学校进一步端正办学方向，在与社会实际的紧密结合中，寻求高等教育的发展与突破。
通过社会实践，架起了学校与社会沟通的桥梁，使教育走出封闭式的学院，走向广阔的社会舞台，有利于形成教学、科研、社会实践相结合的新型教育体制。
6、促进“两个文明”建设
学生在社会实践中，一方面接受教育，锻炼才干；另一方面，运用所掌握的马克思主义理论、党的方针政策和科学文化知识为地方和活动接受单位做贡献，对“两个文明”建设起到一定的促进作用。
了解社会实践的具体作用，有助于我们对社会实践进行科学的评估。
我们应当以是否促进了学生的健康成长，是否促进了高等教育的改革和发展，是否促进了“两个文明”的建设，作为衡量社会实践成效的主要尺度。
暑期社会实践报告
摘要：
一个短暂的暑假，一个炎热的夏日，一份执着的心情，带给我们不一样的而又难忘的暑假时光，体验着汗水的咸与甜，收获着成长的果实，感受着生活生命。
7月14日我们的暑假生活就开始了。
社会是一所大学，通过参加社会实践可以使我们提高自己的实践能力充实自己。
因此今年暑假，我们响应校团委和学生会号召，深入田间，体验了农村生活，并
且对所在农村经济进行了调查。
通过实地了解和调查，我们初步了解了本乡的经济状况和农民的生活状况，感受到了农民生活的艰辛，学会了将暑期实践活动与理论学习相结合，与自己所学的专业相结合。
在短短的半个月里，我们的实践能力以及处理其他方面事情的能力得到了很大的锻炼与提升。
关键词：
调查实践感悟深入田间体验生活村经经济
目录
第一章开篇语………………………………………………………3
第二章活动日程安排………………………………………………3
1、调查农村家庭相关情况………………………………3
2、深入田间体验农村生活………………………………4
3、田间体验小结…………………………………………4
第三章调查结果分析………………………………………………5
1、家庭生活水平…………………………………………5
2、经济收入数据分析……………………………………5
第四章收入低的原因分析…………………………………………6
第五章增加收入的建议…………………………………………7
第六章调查心得与收获…………………………………………7
1、理论与实践相结合……………………………………7
2、快乐与艰辛……………………………………………8
3、实践中发现不足………………………………………8
4、领悟与收获……………………………………………8
第七章结束语……………………………………………………9
第八章致谢……………………………………………………9
第一章开篇语
农民，这个特殊的称谓，从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。
踏过了春的精致，夏的美丽，秋的富饶，冬的圣洁，转眼间，今年的暑假已经到来。
火热的暑假,我们暂时告别了那温馨的母校，带着大学生特有的蓬勃朝气，踏入了另一所更大的学校——社会！
今年暑假，是我们大学的第一个暑期，为了让自己有一个快乐而充实的暑假，因此，我们深入了田间地头，体验了农村生活。
在校团委和学生会的号召下，对我们所住的地方进行了暑期社会经济调查，并且深入了田间地头，体验了农村生活，这段经历是一笔可贵的精神财富，它使我们收获了意志的坚定和成长的成熟化。
通过社会实践活动，对生活更加增添了一份热爱，对自己也多了一份自信。
带着兴奋、好奇、愉悦的心情，我们的假期开始了。
这次社会实践对于我们久居校园阔别土地多年的我们是一次相当难得的体验，不仅有机会与农民伯伯和阿姨面对面促膝谈心，了解农村的勤劳与智慧、真善美，更可贵的是真真实实的走进了田间，体验一下田间生活的艰辛。
我们准备好了！
第二章活动日程安排
暑期社会实践从七月二十五日开始，八月十日结束的。
在短短的将近半个月里，我们顶着炎炎烈日，但并没放松调查和深入田间体验农村生活。
现将调查情况和深入田间地头体验农村生活情况总结如下：
1、调查农村家庭相关情况
每天我们拿着笔和纸对我们乡村家庭的经济情况进行了调查，用了十二天时间调查了二十四户村民的生活状况和经济收入情况。
叔叔阿姨、大伯大妈对我们都是很热情的接待我，又是切瓜，又是倒水的，感觉好高兴，好亲切！
在实践的十二天里，几乎每天都会有人留吃
饭，吃西瓜啊，十足的农村气息。
刚开始时和他们闲聊，然后再慢慢引入话题，向他们还介绍了本次活动的目的和意义。
乡里人的热情和积极配合感动着烈日下，村头边，田地间的我们，正是这份感动让我们在这艰难的调研道路上坚持了下来，整日的辛苦，又算得了什么！
2、深入田间体验田间生活
在暑期社会实践将近半个月里，有五天时间我深入田间，就是俩农民干农活，像模像样，认认真真的，当然也很辛苦，流着汗的干啊，笑啊！
割稻打稻，掰玉米，摘西瓜，除田里和地里的野草等等。
在深入田间时，由于我们乡里有许多人家是种两季稻子，也看到了在炎炎夏日下农民阿姨和农民伯伯插秧的情景，双脚深陷于黄泥之中，烈日下有黑的脊梁，面朝黄土背朝天，有那么虔诚的以之为乐，何等超然！
走在田间弯弯曲曲的小道，看着绿盈盈的秧苗一排一排棉花和整齐的玉米，听着田里干活的吆喝声，闻着田间的泥土香掺杂着玉米的甜腻，旁边擦肩而过的是炎炎烈日下被拉长的身影，扁担还在肩上颠簸，承载着他们对生活充满希望。
好一派天然物我图啊!
深入田间时，我们也进行了田间的探访。
叔叔阿姨大伯大妈刚开始还都很惊讶的，毕竟现在大学生很少到田间干活的。
于是我们就把深入田间的目的告诉了他们，他们也很感动，慢慢的，我就和他们开心的聊起来了，说说今年的庄稼怎么样，收成会有多好……在聊天过程中，我们也了解到今年的庄稼由于天气也受了点影响，但总的来说，情况还好，收入还算稳定。
毕竟付出总是有回报的，从他们的忙碌中，我们读着付出与收获，艰辛与甜蜜。
3、体验田间小结
实践过程中，几多汗水，几多欢笑，几多收获，几多留恋，几多成长！
农村很美很纯很静很净很甜……一片片整齐的农田泛着庄稼的绿，棉花的纯白，玉米的甘甜，一阵乡风吹来，说不尽的凉爽，从心底融入其中感受的不仅仅是农村，更是一种生活生命的净化。
乡村如旗，闪着新时代的光辉，宛如鲜艳的党旗，如火如荼，那里有最勤劳的人民，充满着智慧与坚强；那里有人间最真最纯的乡土情；那里有最充实的付出和最实在的收获；那里有最简单纯朴的幸福和满足！
我们，作为当代大学生，身负历史和时代的使命，更应该具备而我们传承了数千年的精华品质。
这次的实践让我们零距离的接触了真正的生活，小事看大，我们学到的不仅仅是农村生活，更是一种社会生活，做事如种田，踏踏实实做好每一步，汗水的付出才有收获！
调查结果分析
1、以前和现在的生活水平
走访过程中，我们调查了每个家庭以前和现在的生活水平的对比和感受，每家都说以前经济很困难，就住房来说，底层是石子，1米以上都是土砖盖的，简陋的两三间房子就得挤上一家老小，冬冷夏热也没办法。
家庭条件好点的少数家里用砖头盖的一层平房，会有一台14寸的黑白电视。
近几年有了大幅度改善，楼房也都盖起来了，家家户户吃饱穿暖，家家都有电视，想什么时候吃点肉就买新鲜的，还有好多装了空调。
他们感慨之余教导我们要好好珍惜现在来之不易的生活和教育，以前的孩子最多念个初中就得回家种田，一辈子就靠那几亩地了。
现在的我们九年免费义务教育、大学设备条件都很齐全，吃穿不用愁，更应该好好学习啊！
2、经济收入数据分析
农户收入的现状：
本次共走访调查农户24户，其中，纯农业户有13户，亦工亦农户有6户；以农为主，农闲时兼营服务等户有3户；纯经商办企业户有2户。
其中，2010年度家庭年收入1万元以下的6户；1万元（含1万元）以上，2万元以下8户；2万元（含）以上，3万元以下4户；3万元（含）以上，5万元以下4户；5万元（含）以上2户。
由上面数据分析可得：
我乡大部分地区农民家庭收入还很低，家庭年收入在五万元以上的家庭比较少，加上生产、生活支出不断增加，农村劳动力难以充分就业，农民创业意识和技能薄弱等，
使得农民在短期内增收很困难，但基本保持稳定平衡。
农户收入状况分析：
在走访和分析中，2010年我家乡的农民人均纯收入1890元，比上年增幅9%。
在此次调查的24户中，总人口138人，其中，劳力61人，在所调查的劳力中，外出务工48人。
在农户的收入构成中，来源于一产业的收入303元；来源于二产业（含外出务工）的收入930元；来源于第三产业的收入657元，分别占总收入的16.03%、49.21%和34.76%。
从收入构成可以看出，农民来源于一产收入较少，来源于二三产业的收入较多，尤其是外出务工收入占总比例最高，真正纯农业收入更低。
通过以上分析，我家乡农民家庭收入的主要来源还是靠外出务工收入，从调查出的外出务工人数占总劳力人数近78.69%的比率。
而且农村家庭收入水平不高。
生活条件也不是太好。
那么是什么原因造成的呢？
第四章收入低的原因分析
1、农民整体素质还不高，还不能适应新形势下市场经济发展的要求。
突出表现为文化素质较低。
通过调查计算，农民劳动力中有30%受过初等教育，5%受到过高等教育。
因此，要加强对农村孩子的教育以及都农民朋友的农业教育指导，让农村的农业教育综合发展。
2、农民庄稼收入水平较低。
土地所种出的作物相对整个家庭的支出很是微薄，大部分到家庭成员外出打工挣钱。
被调查的二十四农户中，年收入两万元以上的占大多数，但是收入在五万元以上的家庭不多，而且随着社会经济的发展，近年来农村家庭开支逐年加大，尤其是教育、住房等到方面支出更大，致使被调查的约70%以上的农户全年没有结余，稍有变故就得负债。
但今年随着农业水平和人民创业意识提高，农村经济发展还是趋向乐观。
3、离城市比较远，信息滞后甚至信息不通，交通运输不方便，技术跟不上甚至技术与生产严重脱切，严重影响了当地的经济发展。
导致农民增收难，生活条件较差，而且由于离城比较远，工人不愿意到该村工作，人数越来越少，效益也越来越低。
4、农业结构跟不上形势要求。
而且困扰农民的另一因素为人为因素。
部分领导的决策失误，也给农民留下了无法弥补的损失。
品种不佳，质量不高，收成小，更换品种或农业结构转型需要相当长的时间。
调查发现，一是农业机械化程度不高，基本上都是人工种植。
二是结构调整不深入。
以水稻为例，种植结构雷同，品种特色不明显。
第五章增加农民收入的建议
1、提高农民的科学文化素质。
要增加农民收入，关键在于农民自身的素质的提高，要加强农村子女的文化教育水平。
除此之外，政府部门要搞好农民技能培训，让农民更多更早地了解市场的最新信息和动态。
2、大力发展农村第二、三产业，提高民营企业发展水平，充分利用乡村特色产品的优势，让优势农产品保持不变，劣势农产品得到发展，优劣互补，最终得到最大的收益。
充分发挥机械对农民增收的带动作用，不要总是人工种植，这样不仅人会很劳累，而且工作的效率不高。
3、充分挖掘农业内部潜力，这是农民增收的基础。
要面向市场，依靠科技，发挥比较优势，推进农业结构战略性调整。
一是大力推广优质农产品，优化品种和结构；二是推进优势农产品区域布局，充分发挥区域比较优势，形成优势产业带；三是推动农业产业化经营，发展农产品精深加工，提高农产品的附加值，创造新的消费需求，从而增加收入。
4，加大对农业和农村的投入，加强对农业的支持保护力度，帮助农民改善生产生活条件，降低农村经济发展成本，促进农民增收。
一要加强农村基础设施建设，新增基本建设资金应向农村基础设施建设倾斜。
缩小城乡经济社会事业发展方面的差距。
二要加大对农业、农民进行直接补贴的力度。
第六章调查心得与收获
1、理论与实践相结合
这次社会实践活动让我们广泛接触农民、了解农村的机会。
深入农村与村领导谈心交流，思想碰出了新的火花。
从中让我了解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，才是青年成长和体验生活的正确之路。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的
专业理论知识得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。
通过实践，原来理论上模糊和印象不深的
知识得到了巩固，原来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
2、快乐和艰难
在将近半个月的实践活动中，汗水一次次流过双颊，“艰辛知人生，实践长才干”。
通过开展丰富多彩的社会实践活动，深入农村，体验生活，使我逐步了解了社会，打开与村里百姓沟通的窗口，开阔了视野，增长了才识并在社会实践活动中认清了自己的位置，从最基本对自身价值能够进行客观评价，增强了我努力学习的信心和毅力，与他们的交流中，听着他们对世事透彻的理解和达观的精神，他们易于满足现状，也有生活的目标和向往并努力地改善境遇。
在与以前的苦日子做比较后，他们由衷地感激共产党给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。
“知足常乐”，“付出就有回报”我们一起感受着。
3、从实践中发现不足
通过这次社会实践活动，也发现了自身的许多不足之处。
比如：
专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。
也认识到了自己与农村的距离，也是和社会人生的距离。
也许现在我们连走上讲台讲话都会疙疙瘩瘩，也许我们连上课举手发言的勇气都没有，也许我们还是一个宅男宅女，对外面的世界一点都不了解……这些不足，作为大学生的我们应该理性上成熟点，在以后更多的时间中要努力克服，培养多方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。
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