泰山职业技术学院教案纸.docx
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泰山职业技术学院教案纸
泰山职业技术学院教案纸
课程
网页设计
课程类别
考试课
章节
第5章第 1节总第课时
课题
设计简单access数据库
授课形式
理论课
教学目标
（含技能）
通过本节课使学生掌握创建数据库的方法。
教学主要内容
（知识点）
在网页中实现动态效果必须在站点中创建好Access数据库连接，因此要先设计Access数据库。
一、创建数据库（两种方法）
1、使用数据库向导，为所创建数据库选择所需的表、窗体等。
2、先创建一个空数据库，然后再添加表、窗体等其他对象。
二、创建表（四种方法）
1、使用数据库向导创建表
2、使用表向导创建表
3、使用设计器创建表
4、通过输入数据创建表
三、演示并分析项目三
重点难点
重点是使用Access创建数据库、创建表
难点是理解主键和外键、索引和参照完整性。
学情分析
学生第一次使用数据库连接网页，但是数据库有基础，所以学习不是太难
教具器材
多媒体
参考资料
《网页制作基础教程》《数据库原理与应用》
教学设计
（理论或
实践教学
的组织形
式、步骤、
方法等）
教学步骤：
1、分析项目中的几张表
有哪些问题，如何改进。
2、讲理论，遵循从具体到理论的原则，
让学生有一个提升的过程
3、课堂提问
给出每个表，让学生找问题，归纳、总结、给出概念。
教学方法：
本课程是专业技能课，以实例带动知识点，讲、学、做相结合，充分调动学生的积极性，提高学生的自学能力。
通过课程设计对所学的知识综合练习、融会贯通。
作业布置
达标情况
课后体会
备注
授课记录
授课顺序及班级
授课时间
授课场所
1
2
3
4
注：
课程类型分为：
考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、实验实训、集中复习等
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课程
网页设计
课程类别
考试课
章节
第5章第1节总第课时
课题
设计简单access数据库
授课形式
实践课
教学目标
（含技能）
根据网站内容设计方案设计网站后台数据库
教学主要内容
（知识点）
一、创建数据库
二、建表
用户信息表（user）
设计相关字段：
username、password、question、answer、E-mail、QQ、Time（注意各自的“数据类型”，还有一点很重要：
字段ID，类型自动编号，并选择它定为主键）。
注册信息表（login）
包括字段：
username、password
三、输入测试数据
重点难点
重点：
设计表中的字段难点：
数据库的规范化
学情分析
有相关知识的基础，较容易掌握
教具器材
局域网
参考资料
《数据库原理与应用》
教学设计
（理论或
实践教学
的组织形
式、步骤、
方法等）
1、引出本节内容
2、学生实验建立数据库
3、学生实验建立表
4、学生实验建立数据库字段
5、学生实验定义字段
6、学习输入测试数据
7、保存数据库
9、总结讲评
作业布置
达标情况
课后体会
备注
授课记录
授课顺序及班级
授课时间
授课场所
1
2
3
4
注：
课程类型分为：
考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、实验实训、集中复习等
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课程
网页设计
课程类别
考试课
章节
第5章第2节总第课时
课题
动态网页运行环境的设置
授课形式
理论课
教学目标
（含技能）
通过本课程的学习，使学生掌握动态网站的运行环境设置
教学主要内容
（知识点）
一、启动Internet信息服务（IIS）
Windows开始菜单---所有程序---管理工具---Internet信息服务（IIS）管理器，即可启动“Internet信息服务”管理工具
二IIS的安装和配置
用鼠标右键单击“默认Web站点”，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，此时就可以打开站点属性设置对话框，在该对话框中，可完成对站点的全部配置。
三、设置主页文档
四、重新定义Dreamweaver8站点
选择【远程信息】分类，定义远程站点
重点难点
重点是IIS的设置
难点是站点的重定义
学情分析
初次接触IIS，对概念的理解要加强
教具器材
多媒体
参考资料
《动态网页设计与制作实用教程》
教学设计
（理论或
实践教学
的组织形
式、步骤、
方法等）
作业布置
达标情况
课后体会
备注
授课记录
授课顺序及班级
授课时间
授课场所
1
2
3
4
注：
课程类型分为：
考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、实验实训、集中复习等
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课程
网页设计
课程类别
考试课
章节
第5章第 2节总第课时
课题
建立动态网页运行环境
授课形式
实践课
教学目标
（含技能）
通过实验进一步熟悉IIS的配置方法
教学主要内容
（知识点）
1.设置本地信息
2.远程信息的设置
3.测试服务器的设置
在DreamweaverMX中设置测试服务器实际上是建立与IIS的连接，利用IIS的环境测试应用程序。
重点难点
重点是IIS的设置
难点是站点的重定义
学情分析
有兴趣，学习积极性高
教具器材
局域网服务器
参考资料
《动态网页设计与制作实用教程》
教学设计
（理论或
实践教学
的组织形
式、步骤、
方法等）
组织形式：
本次课组织学生在计算机机房上实验实训课。
步骤：
1、提前给学生布置实验任务
2、让学生独立进行实验，对学生遇到的问题及时给予解决
3、将实验结果和步骤写到实验报告上
4、让学生上交实验报告，并给学生评定成绩
方法：
个别辅导
作业布置
达标情况
课后体会
备注
授课记录
授课顺序及班级
授课时间
授课场所
1
2
3
4
注：
课程类型分为：
考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、实验实训、集中复习等
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课程
网页设计
课程类别
考试课
章节
第5章第3 节总第课时
课题
连接access数据库
授课形式
理论课
教学目标
（含技能）
通过本课程的学习，使学生掌握连接数据库的方法
教学主要内容
（知识点）
一、创建ODBC连接
创建数据源
数据库建立完成后，通过建立ODBC数据源可指定数据库驱动程序和数据库路径（当然也可以在建立数据连接时通过字符串指定）。
二、用Dreamweaver建立与数据库的连接
1.使用DSN创建ADO数据库连接
2．用MapPath方法创建非DSN连接
通过字符串创建连接，不需要创建DNS数据源
重点难点
重点是连接数据库的两种方法，难点是用MapPath方法创建非DSN连接
学情分析
学生第一次连接数据库，所以学习起来比较陌生
教具器材
多媒体教学设备
参考资料
《网页制作基础教程》
教学设计
（理论或
实践教学
的组织形
式、步骤、
方法等）
1通过实例引出本节内容
2、讲解本节提纲
3、讲解网页连接数据库的意义
4、介绍连接数据库的类型
5、演示连接数据库的方法
作业布置
达标情况
课后体会
备注
授课记录
授课顺序及班级
授课时间
授课场所
1
2
3
4
注：
课程类型分为：
考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、实验实训、集中复习等
泰山职业技术学院教案纸
课程
网页设计
课程类别
考试课
章节
第5章第 3节总第课时
课题
连接access数据库
授课形式
实践课
教学目标
（含技能）
使用DSN连接数据库
教学主要内容
（知识点）
一、DSN定义
（1）在控制面板中，双击管理工具，双击ODBC数据库源图标，出现ODBC数据源管理器窗口，选择系统DSN标记。
（2）单击“添加“，接着选择数据库驱动程序，本系统使用Access数据库，所以MicrosoftAccessDriver（*.mdb），单击“完成“按钮。
（3）出现ODBCMicrosoftAccess安装窗口，在数据源名一栏给连接取个名字conn。
（4）单击窗口中“选择“按钮，找到数据库的所在路径并选中相应数据库文件，此时ODBCAccess安装窗口中数据库一栏就会出现刚才选定的数据库文件
二、DSN连接
1、Dreamweaver中打开已经定义好的站点，在站点-我的网站窗口中点击鼠标右键，点新击建文件，文件名改为index.asp,双击文件index.asp使其处于编辑状态。
2、单击“窗口”中的“数据库”，从“数据库”菜单中。
在窗口中点击“+”，选择数据源名称，从弹出窗口“连接名称”一栏键入连接的名字conn;在数据源名称（DSN）一栏从下拉菜单中挑选数据库源名conn;Dreamweaver连接一栏选择使用本地DSN即可。
重点难点
学情分析
理解有难度，操作起来比较吃力
教具器材
局域网服务器
参考资料
《网页制作基础教程》
教学设计
（理论或
实践教学
的组织形
式、步骤、
方法等）
1、演示连接数据库的方法
2、演示测试数据库的连接
3、学生实验连接数据库的方法
4、学生实验测试数据库的连接
5、复习总结
作业布置
实验报告
达标情况
基 本 达 标
课后体会
内容简单，任务轻松
备注
无
授课记录
授课顺序及班级
授课时间
授课场所
1
06对应2
周四5、6节：
9月6日
网一
2
06普网
周五1、2节：
9月7日
网一
3
06对网
周五3、4节：
9月7日
网一
4
周节：
月日
注：
课程类型分为：
考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、实验实训、集中复习等
泰山职业技术学院教案纸
课程
网页设计
课程类别
考试课
章节
第5章第 4节总第课时
课题
服务器行为生成动态功能
授课形式
理论课
教学目标
（含技能）
1、掌握将记录集与静态网页绑定的方法
2、掌握各种设置服务器行为的方法
教学主要内容
（知识点）
一、数据绑定
1、在绑定面板中定义记录集
2、绑定记录集到网页
二、设置服务器行为
1、显示记录
（1）重复区域
（2）记录集分页
2、用户身份验证
（1）登录用户
（2）检查新用户（3）限制对页的访问
3、记录的操作
（1）插入记录
（2）更新记录（3）删除记录
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