管理学自考 组织行为学 选择练习题.docx
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管理学自考组织行为学选择练习题
[管理学]自考组织行为学选择练习题
一、单项选择题
1.首先使用组织心理学这一名称的学者是（
）
A.莱维持
B.维卡
C.斯克伯兹
D.梅奥
2.度量离中趋势的常用指标是（
）
A.简单算术平均数
B.加权算术平均数
C.中位数
D.标准差
3.参与管理的理论基础是（
）
A.X理论
B.Y理论
C.Z理论
D.超Y理论
4.决定人的行为的心理基础是（
）
A.人生观
B.世界观
C.价值观
D.信仰
5.一般衡量能力强弱的标准是（
）
A.智力
B.创造力
C.才能
D.工作绩效
6.一个人对自己在某种环境中应该做出什么样的行为反应的认识就是（
）
A.角色同一性
B.角色知觉
C.角色期待
D.心理契约
7.有他人在场使活动效率提高的现象称为（
）
A.群体凝聚效应
B.群体吸引效应
C.群体促进效应
D.群体影响效应
8.组织行为学中把在群体压力的作用下，个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为（
）
A.遵从行为
B.服从行为
C.从众行为
D.响应行为
9.人们在共同活动过程中形成的彼此之间的关系称为（
）
A.生产关系
B.工作关系
C.同事关系
D.人际关系
10.在达到同一目的的过程中必然损害或牺牲对方利益的行为是（
）
A.竞争
B.冲突
C.竞赛
D.协作
11.人们为了实现某个共同目标而进行的协同活动称为（
）
A.团结
B.合作
C.参与
D.联合
12.认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是（
）
A.传统素质理论
B.现代素质理论C.日本领导素质观
D.美国领导素质观
13.以人际关系为导向的领导方式是指（
）
A.以工作为中心
B.以事为中心
C.以人为中心
D.以物为中心
14.下列选项中属于领导权变论的是（
）
A.领导生命周期理论
B.领导行为方格理论C.领导作风理论
D.领导行为二元四分论
15.麦克里兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是（
）
A.保健需要
B.权力需要
C.合群需要
D.成就需要
16.在赫兹伯格的双因素理论中，以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?
（
）
A.成就因素
B.目标因素
C.兴趣因素
D.保健因素
17.以下哪项因素不是组织变革的阻力?
（
）
A.求稳性
B.习惯性
C.激励性
D.安全性
18.组织变革的步骤通常不包括以下哪个环节?
（
）
A.发现征兆
B.诊断问题
C.确定变革内容
D.规划变革
19.美国学者杰弗瑞划分出四种组织文化类型，以下哪一种不属于他所划分的类型（
）
A.家族型
B.学院型
C.俱乐部型
D.堡垒型
20.日本组织文化具有的最显著的特征是（
）
A.关心环保
B.家族主义
C.崇尚竞争
D.尊重知识
二、多项选择题
21.态度所具有的特性有（
）
A.社会性
B.针对性
C.协调性
D.易变性
E.两极性
22.创造性行为的特点有（
）
A.首创性
B.有用性
C.重复性
D.适应性
E.主动性
23.影响人际吸引的因素有（
）
A.容貌
B.个性特点
C.相似
D.体质
E.邻近
24.领导行为是一种动态活动过程，具有以下特点（
）
A.示范性
B.暗示性
C.激励性
D.互动性
E.环境适应性
25.斯金纳的行为改造型激励理论认为，运用强化改造行为的方式主要是（
）
A.正强化
B.激励
C.负强化
D.自然消退
E.惩罚
单选题
1.组织最基本的构成要素是（
）
A.个体B.群体
C.团队D.组织
2.完成某种活动所必备的心理特征是（
）
A.态度B.性格
C.气质D.能力
3.人际关系中最重要最基本的关系是（
）
A.经济生产关系B.上下级关系
C.血缘关系D.同事关系
4.赋予领导者正式职位和权力的是（
）
A.群体B.组织
C.社会D.法律
5.现代社会条件下，决策的优劣关系到组织的（
）
A.工作绩效B.凝聚力高低
C.兴衰成败D.群体发展
6.由美国通用汽车公司副总经理斯隆创立的集中决策、分散经营的典型组织结构形式是（
）
A.直线职能制B.事业部制
C.超事业部制D.矩阵制
7.在组织行为学的研究方法中，无法证明答案的正确与否的方法是（
）
A.案例研究法B.观察法
C.心理测验法D.实验法
8.他人认为你在一个特定的情境中应该作出什么样的行为反应是（
）
A.角色知觉B.角色期待
C.角色定式D.心理契约
9.创造性行为的特点是（
）
A.系统性B.社会性
C.主动性D.管理性
10.事业生涯的两个组成方面分别是行为和（
）
A.知觉B.性格
C.价值观D.态度
11.一个单位人际关系的好坏，直接影响到员工工作的（
）
A.办事效率B.办事程序
C.办事方法D.办事规则
12.以下哪一个不属于人际关系测量的方法（
）
A.社会测量B.关系分析
C.参照测量D.对比分析
13.以下哪一个不属于有效激励行为的内容（
）
A.保健激励B.成就激励
C.控制激励D.责任激励
14.冲突双方都希望满足两方利益，并寻求相互受益的结果，这属于处理冲突行为意向中的（
）
A.竞争B.回避
C.协作D.迁就
15.影响领导者实现有效领导的关键因素是领导者的（
）
A.影响力B.能力
C.经历D.资历
16.领导有效性中最重要的权变因素是（
）
A.领导方式B.组织特点
C.领导的情景D.被领导者
17.以下哪种领导理论不属于领导权变论?
（
）
A.菲德勒模式B.途径—目标理论C.领导生命周期理论D.领导行为方格论
18.动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这体现了动机的（
）
A.始发机能B.选择机能
C.导向机能D.强化机能
19.宝钢的激励机制是以下列哪个激励理论为基础的?
（
）
A.需要层次理论B.双因素理论
C.公平理论D.综合激励理论
20.根据二元四重组合效应图，为了对员工进行全方位激励，领导者应着力追求和创造的激励氛围与机制是（
）
A.水平距大，感情距大
B.水平距大，感情距小
C.水平距小，感情距小D.水平距小，感情距大
21.组织的中层管理层负责制定组织的具体计划、执行上级政策，因此中层管理层也称为（
）
A.战略层B.计划层C.作业层
D.业务层
22.根据组织成长阶段理论，在组织发展的第三阶段即分权发展阶段，最佳的领导风格是（
）
A.指导式B.授权式C.监察式D.参与式
23.组织变革的关键是组织变革的（
）
A.关键环节选择
B.配套环节选择
C.内容选择D.策略选择
24.组织行为合理与否在很大程度上取决于（
）
A.组织环境B.组织文化
C.组织变革D.组织战略
25.组织行为学中，把大多数组织成员认可的核心价值观体系称为组织的（
）
A.强文化B.弱文化
C.主文化D.亚文化
二、多项选择题
26.创造性潜能测定的方法（
）
A.RATB.TTCT
C.TATD.MMIT
E.CPM
27.冲突定义有很多，但冲突定义包含有一些共同的主题，这些共同主题是（
）
A.冲突必须是双方感知到的
B.冲突必须是为双方和其他人所感知的
C.冲突过程的起点是意见的对立或不一致
D.冲突过程的起点是行为的对立或不一致
E.冲突过程的起点是性格的对立或不一致
28.一般地讲，一个良好的决策目标所具备的条件是（
）
A.目标内容明确
B.时间规定清楚C.计量标准准确D.目标责任确定
E.实施程序科学
29.日本的自主管理（JK）活动的目的是（
）
A.使每个员工都得到很好的发挥和提高
B.尊重人性，创造明快工作场所
C.在工作中得到欢乐和喜悦
D.向能力的极限挑战
E.使企业蓬勃发展
30.关于组织变革的程序模式，美国学者勒温从探讨组织成员的态度出发，认为组织变革要经历几个阶段，它们是（
）
A.形成B.解冻
C.改变D.诊断
E.冻结
单选
1．把个人作为社会的人而研究其心理过程的学科是（）A．心理学B．社会学C．社会心理学D．社会行为学2．度量离中趋势的常用指标是（）A．简单算术平均数B．加权算术平均数C．中位数D．标准差3．按不同行为方式来划分，价值观可分为（）A．五类B．六类C．七类D．八类4．任何创造性行为都必须产生出对组织、对社会、对人类有价值的新成果，这体现了创造性行为的（
）A．首创性B．有用性C．主动性D．高效性5．创造性行为产生的内在主观特征是（）A．创造性能力B．创造性思维C．创造性知觉D．创造性记忆6．组织行为学把组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程称为（
）A．事业生涯管理B．事业生涯计划C．事业生涯开发D．事业生涯发展7．组织内部的职工个人工作等级、职位的升降指的是事业生涯的（
）A．横向变动B．纵向变动C．斜向变动D．向核心的变动8．群体规范形成的方式一般有（）A．三种B．四种C．五种D．六种9．每个人都有对他人的需要，因而产生人际关系的需求。
这种观点的提出者是（）A．霍曼斯B．劳勒C．伦林D．舒兹10．确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是（）A．信息源B．接受者C．编码D．载体11．在组织行为学研究中，人际关系主要是指人们之间的（）A．合作关系B．工作关系C．交往关系D．心理关系12．在苹果电脑公司中，零件购买部与零件组装部之间的关系是（）A．顺序式相互依赖关系B．互惠式相互依赖关系C．联营式相互依赖关系D．协作式相互依赖关系13．在领导活动的三要素中，关键要素是（）A．客观环境B．领导者C．被领导者D．组织文化14．领导者沟通协调的目的是为了（）A．提高被领导者的行为效率，实现组织目标B．建立科学有效的管理，协调各种内部关系C．合理配置各种资源，以人尽其才物尽其用D．结合组织内外部环境条件，制定组织目标15．属于领导权变理论的是（）A．领导作风论B．途径—目标理论C．领导行为方格论D．领导行为二元四分论16．在企业家整体素质体系中，其核心要素是（）A．协调素质B．组织素质C．能力素质D．应变素质17．“任何领导类型不可能十全十美，也不是一无是处，而是与环境情况相适应的”，这一主张的提出者是（）A．菲德勒B．李克特C．耶顿D．霍曼斯18．决策的关键性特点既要求决策要有合理的程序，又要求决策要有（）A．科学性B．法律依据C．前瞻性D．规范性19．按照动机作用的强度来分类，可将动机分为（）A．物质动机与精神动机B．低级动机与高级动机C．优势动机与次要动机D．积极动机与消极动机20．马斯洛认为，若一个人的所有需要都相对未满足时，支配人们行为的优势需要是（）A．生理需要B．安全需要C．爱与归属需要D．尊重需要21．职业生活质量的理论依据是（）A．成就需要理论B．公平理论C．期望理论D．需要层次理论22．介于直线职能结构与事业部结构之间，并基于事业部制思想构筑起来的一种组织结构是（）A．超事业部制B．矩阵制C．模拟分权结构D．立体组织结构23．从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是（
）A．卡斯特B．勒温C．克利D．罗西24．诺基亚（Nokia）公司的“科技以人为本”的口号属于组织文化的（）A．仪式表现形式B．语言表现形式C．文字和标识表现形式D．现代科技方法的表现形式25．组织赖以生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是（
）A．组织心理的和谐化B．组织文化C．组织成员的认同感D．组织战略二、多项选择题
26．组织行为学的研究对象主要包括（）A．人的心理活动B．一切人的行为规律性C．行为反应规律性D．群体心理规律性E．组织心理规律性27．影响群体间协作程度的主要因素有（）A．群体间的互相依赖性B．群体所从事任务的不确定性C．群体工作的时间D．群体的目标取向E．群体间的一致性28．为了建立合理科学的决策体制必须做好的基础性工作包括（）A．建立科学的信息系统B．建立合理的参谋系统C．建立科学的组织系统D．建立合理的决断系统E．建立民主的领导系统29．从心理学研究的角度来看，属于行为的共同特征的有（）A．因果性B．持久性C．自发性D．目的性E．可变性30．组织文化的内容包括（）A．共同的价值观B．组织目标或宗旨C．行为规范与规章制度D．组织变革策略E．作风及传统习惯单选1.在人类学中与研究组织行为学关系最密切的学科是（
）
A.体质人类学
B.文化人类学
C.考古学D.人类心理学
2.在相关分析中，其度量的具体指标是（
）
A.相关度
B.相关比
C.相关系数
D.标准差
3.人脑对客观事物综合整体的反映是（
）
A.感觉
B.知觉
C.社会知觉
D.自我知觉
4.以下不属于创造性行为特点的是（
）
A.首创性
B.有用性
C.适应性
D.可行性
5.创造性行为产生的内在主观特征是（
）
A.创造性思维
B.创造性能力
C.创造性气质D.创造性潜力
6.组织行为学把对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和计划的过程称为（
）
A.事业生涯管理
B.事业生涯设计
C.事业生涯开发D.事业生涯发展
7.霍兰德认为个人的个性类型有（
）
A.四种
B.五种
C.六种
D.七种
8.规定组织的目标、以及组织实现这些目标的手段的是（
）
A.组织战略
B.组织权力
C.组织资源
D.组织结构
9.沟通过程模型主要构成部分有（
）
A.五个
B.六个
C.七个D.八个
10.最早提出社会交换理论的学者是（
）
A.霍曼斯B.费斯廷格C.莫里诺D.塔吉乌里
11.在苹果电脑公司里，产品销售部与产品开发部之间的关系是（
）
A.顺序式的相互依赖关系B.互惠式的相互依赖关系
C.联营式的相互依赖关系D.协作式的相互依赖关系
12.最为简单、花费最低的管理群体间互动的方法是（
）
A.组建工作团队B.成立特别工作组C.制定计划D.构建规则与程序
13.正式领导的主要功能是（
）
A.带领下属完成组织任务，实现组织目标B.满足组织中局部的、特殊的需要，实现组织目标
C.建立组织机构，实现组织目标D.制定工作程序，实现组织目标
14.领导者要有效地实施领导，必须（
）
A.尽量多地运用威信的影响力B.善于把权力的影响力发挥到极致
C.加强主观努力，增强自己的威信D.善于把权力与威信的影响力相结合
15.中国古代最早在著作中根据领导者的不同层次对领导者素养问题进行论述的人是（
）
A.孙武B.孙膑C.荀子D.韩非子
16.一般把领导者自身的条件，即领导者在领导过程中表现出来的气质、能力、品质等个人特征称作（
）A.领导素质B.领导能力C.领导表现D.领导行为
17.在组织运行方面，形成所有领导活动基础的是（
）
A.领导行为方式B.领导类型C.决策D.领导素质
18.习得动机又被称为（
）A.生理性动机B.一般动机
C.原始动机D.衍生性动机
19.根据弗鲁姆的期望理论，以下公式中不正确的是（
）
A.E高×V高=M高
B.E低×V高=M高
C.E高×V低=M低D.E低×V低=M低
20.海尔集团OEC模式的理论基础是期望理论和（
）
A.需要层次理论B.ERG理论C.综合激励理论D.行为改造激励理论
21.吉林羊毛衫厂在实施全员塑形法过程中设立了“三奖”，其中最高荣誉奖是（
）
A.增益奖B.增辉奖C.增效奖D.争先奖
22.以下关于传统组织理论的观点的表述不正确的是（
）
A.重视非正式组织的作用B.重视人的物质需求，忽视人的社会心理需求
C.重视工作和制度，忽视人D.把组织看作是一种权责分配和制度管理的体系
23.组织成长阶段理论认为组织发展到协调发展阶段，管理重点应置于（
）
A.生产和销售方面B.扩大市场方面C.强化组织方面D.解惑及革新方面
24.企业员工上班后第一项工作就是升国旗、唱厂歌，表达爱国主义与集体主义倾向，这属于组织文化的（
）A.文字和标识表现形式B.语言表现形式
C.实物形象和艺术造型表现形式D.仪式表现形式
25.组织文化可分为创业型、挑战型、发展型、技术型、智力型和服务型等类型，其划分的标准是（
）A.组织文化的内容性质B.组织文化的影响大小
C.组织文化的活跃程度D.组织的工作作风
二、多项选择题
26.人们产生行为的重要原因和内动力主要包括（
）
A.心理活动
B.心理能量
C.内驱力D.心理特征E.心理环境
27.群体结构变量主要包括（
）
A.正式领导B.群体规模C.群体任务D.群体构成E.群体能力
28.任何一种领导活动都必须具备的基本要素有（
）
A.领导者B.被领导者C.客观环境D.组织资源E.主观环境
29.赫兹伯格的双因素理论认为，对职工能产生直接激励作用的因素有（
）
A.工作上的成就感B.工作职务上的责任感C.和谐的人际关系
D.良好的工作条件E.工作本身的挑战性和兴趣
30.日本的组织文化所具有的独特的特征包括（
）
A.崇尚竞争B.民族精神C.忧患意识D.宗族主义E.以人为本
单选
1.组织行为学实际上是组织中以人为中心的（
）
A.行为科学B.管理心理学C.人事管理学D.现代管理学
2.把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，
能够随时观察它们的变化。
这种研究方法是（
）A.实验室实验法B.现场实验法C.准实验法D.观察实验法
3.心理测验的有效性是指心理测验的（
）
A.可靠性B.准确性C.信度D.效度
4.提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家（
）
A.麦克里格B.梅奥C.罗斯D.安德鲁斯
5.“顾客是上帝”这是一种（
）
A.理性价值观B.政治性价值观C.集体价值观D.社会价值观
6.创造性行为的特点是（
）
A.被动性B.社会性C.管理性D.适应性
7.根据薛恩的研究，他认为“职业锚”共有（
）
A.三种B.四种C.五种D.六种
8.以下关于群体规模的叙述中不正确的是（
）
A.群体规模能够影响群体的整体行为
B.研究表明，成员为偶数的群体似乎比成员为奇数的群体更受欢迎
C.相对而言，5至7人的群体在执行任务时较有效
D.如果群体的目标是调查事情的真相，那么应该是大群体比小群体更有效
9.进入群体的任何一个人，首先应建立和适应群体的（
）
A.规范B.角色期望C.角色意识D.行为模式
10.沟通过程的最后一个环节是（
）
A.编码B.接受者C.信息D.反馈
11.依据组织的结构特征，信息沟通可分为（
）
A.正式沟通与非正式沟通B.言语性沟通与非言语性沟通
C.纵向沟通与横向沟通D.口头沟通与书面沟通
12.人际关系是一个广泛的概念，其中最重要、最基本的关系是（
）
A.政治法律关系B.血缘心理关系C.经济生产关系D.道德宗教关系
13.如果两个群体的功能相对独立，但它们共同的产品是为组织的总体目标作出贡献，那么这两个群体间的互动关系属于（
）
A.顺序式相互依赖关系B.互惠式相互依赖关系C.协作式相互依赖关系D.联营式相互依赖关系
14.区分冲突是功能正常的冲突还是功能失调的冲突的指标是（
）
A.冲突类型B.冲突过程C.群体工作绩效D.群体目标
15.领导的权力一般由三部分组成，即资源控制权、专长权和（
）
A.指挥权B.奖惩权C.决策权D.人事权
16.组织行为学中将领导者把握整个组织系统内部相互关系，适应外部环境的变化，作出正确决策，并指出组织发展方向的能力称为（
）
A.组织能力B.决策能力C.创新能力D.应变能力
17.人的某种需要若因主客观条件不具备而未能解决，会转移到另一种需要的满足。
这体现了需要具有（
）
A.转移性B.交替性C.指向性D.发展性
18.以下关于动机与行为的表述中不正确的是（
）
A.同一动机可以引起种种不同的行为
B.动机具有内隐性的特点，总是要通过行为表现出来
C.错误的动机可能被外表积极的行为所掩盖
D.好的动机必定引起合理的行为
19.在双因素理论中，属于激励因素的是（
）
A.工资待遇B.公司的政策和制度C.与同事的人际关系D.工作中得到认可和赞赏
20.预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，使职工避免不符合要求的行为以免发生令人不愉快的事件，从而使职工按所要求的方式行事，这种强化方式是
（
）A.正强化B.负强化C.自然消退D.惩罚
21.海尔OEC模式的理论基础是（
）
A.期望理论与公平理论B.公平理论与综合激励理论
C.公平理论与需要层次理
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