学年度人教版小学语文三年级下册第一组3 荷花课后辅导练习三十五.docx

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学年度人教版小学语文三年级下册第一组3荷花课后辅导练习三十五

2019-2020学年度人教版小学语文三年级下册第一组3荷花课后辅导练习三十五

第1题【填空题】

把句子写完整。

①课外活动同学们玩得很开心，有的______，有的______，有的______。

②牵牛花开了，像______。

③两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着，______。

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

按课文《荷花》填空。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像______。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的______。

有的______，______。

有的______，看起来饱胀得______。

A、一个个碧绿的大圆盘

B、才展开两三片花瓣儿

C、花瓣儿全展开了

D、露出嫩黄色的小莲蓬

E、还是花骨朵儿

F、马上要破裂似的

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

照样子，写一写。

①挨挨挤挤__________________

②静静地__________________

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

造句：

这美丽的荷花，从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、生机勃勃、迫不及待地冒了出来。

你们想啊，这些白荷花冒出来以后，仿佛想干些什么。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛______。

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

我会照样子写词语。

例：

雪白雪白（ABAB）______?

______?

______

A漆黑漆黑

B翠绿翠绿

C火红黄金

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

给下面的多音字注音并组词。

挨：

______

__________________

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

多音字组词。

行____________乐____________

________________________

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

按要求写词语。

水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

读了这句话，我可以写出一些带有颜色的成语：

______。

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

根据课文内容填写恰当的词语。

______的荷叶______的莲蓬______的衣裳

______的荷花一______花瓣一______清香

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

写出反义词

展开—______饱胀—______破裂—______

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

牵牛花（片段）

叶圣陶

手种牵牛花，接连有三四年了。

种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。

瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。

这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。

这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。

今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿。

但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。

那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。

有时认着墙上斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫！

即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。

联系上下文写出划线词语的意思。

①不胜：

______。

②未尝：

______。

“老把戏”指的是什么？

用“______”在短文中画出来。

你从（）这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜（多选）。

A、生长迅速，内心惊喜

B、寻找新泥，悉心照料

C、制作架子，期待开花

D、每日观赏，寄托心情

为什么作者说“即使没有花，兴趣未尝短少”？

作者从哪里得到了兴趣？

【答案】：

无

【解析】：

第14题【现代文阅读】

课外阅读。

古诗中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。

看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重，风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。

烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材，可去火清热；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿清香，清爽可口……

当人们欣赏荷花时___荷叶从不计较___不争名求利___不出风头___不论地位___它总是默默地工作___默默地战斗___

荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。

所以，我更爱荷叶。

写出下列词语的反义词。

团结—______炎热—______

吸引—______忘我—______

给短文的第3自然段加上标点，填在内。

当人们欣赏荷花时______荷叶从不计较______不争名求利______不出风头______不论地位______它总是默默地工作______默默地战斗______

给短文加个题目。

我知道文中的省略号表示_____

A、文章内容列举未尽。

B、一时说不下去。

C、语句不连贯。

我爱荷叶的原因是：

______。

【答案】：

【解析】：

第15题【现代文阅读】

阅读直通车。

迎春花

你见过迎春花吗？

我见过。

今天清晨，我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上，忽然，我发现远处有一簇簇黄色的小花。

“爸爸，你看那是什么？

”我一边惊奇地问爸爸，以便挣脱了爸爸的手跑过去。

到那儿一看，原来是一朵朵鹅黄的花朵，花朵并不大，像个小喇叭。

这花的枝条长而细，从根到花瓣儿，多得几乎把花枝盖了起来。

枝头上的花蕾含苞欲放。

青枝黄花，搭配得多么美丽！

我一边抚摸着花朵，一边问：

“爸爸，这是什么花呀？

”

爸爸笑呵呵地告诉我：

“这是迎春花。

尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩……”

听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：

“春天来了，春天来了！

”

百鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听到它们的呼唤，微笑着发芽了；小河听到了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而百花听到它们的呼唤，也绽蕾开放了。

啊！

迎春花，你是报春花呀！

是你把绿色的春天唤回了人间。

照样子，写词语。

例：

一簇簇__________________

迎春花的花朵是_____的。

A、大红色

B、鹅黄色

C、纯白色

这篇文章语句优美，用了比喻和拟人的修辞手法，请按要求摘抄。

比喻句：

拟人句：

【答案】：

【解析】：