三年级语文下册期中提升练习题2套.docx

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三年级语文下册期中提升练习题2套

2021年三年级语文下册期中提升练习题

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

jùlǒngnuòruòxīnshǎngjīngyàn

mǎnzúchuàngjǔyànlìbiànrèn

二、比一比，再组词。

（10分）

组（________）辨（________）论（________）蜂（________）

阻（________）辩（________）轮（________）峰（________）

三、读一读，连一连。

（10分）

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

秋风

待到秋来九月八，我花开后百花杀。

大雁

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

秋雨

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

菊花

四、想一想，选词填空。

（10分）

宁静寂静安静

1．夜深了，院里十分（________）。

2．上课了，同学们一下子（________）了下来。

3．（_______）的夏夜，我躺在奶奶的怀里数着天上的星星。

严格严厉

4．妈妈对我要求（________）。

5．爸爸今天（_______）的批评了我。

愿望失望希望

6．我有一个（______），（_______）自己能开着飞船到月球上去。

7．我没有得到100分，感到很（_______）。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

我们怎么能忘记父母的爱呢？

（改为陈述句）

___________________________________________

2.柳丝展开吹拂着千万条带黄色的微风才嫩叶的（连词成句）

___________________________________________

3.这是晴朗的一个夜晚。

（修改病句）

___________________________________________

4.鹿开始抱怨起自己的腿来。

（用加点词写句子）

___________________________________________

5.“快点走，要不赶不上车了！

”哥哥______________。

（补充提示语）

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

大自然的声音

每当闲暇时，我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章，陶醉在那奇妙的天籁中。

步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声，好似一首奇妙的歌谣，又像一首婉转的古曲。

随着水声，人仿佛在仙境中漫游，有一种羽化登仙的感觉。

溪水流到细处，“叮咚”之声不绝于耳，又如一串风铃在摇曳撞击……

在山林中行走，风将绿油油的树叶当成千万个琴键，一阵吹拂，万键齐鸣，奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”，真是大自然的欢快赞歌啊！

树林里，还不时地传出一阵阵簌簌的声音，原来是可爱的小猴子，它们挂在树枝上，吱吱叫着。

每一只猴子的叫声都不一样，小猴的声音又细又高，大猴的声音又低又沉，此起彼伏，相互应和，似纵情歌唱，又似细语倾诉。

在小溪边戏水，你会听见“叽吱、叽吱”几声叫，那又是什么？

啊，是那在溪边嬉戏的一群水鸟。

只见那对大鸟吐出一串串音符，一高一低地唱和着，好像在歌唱幸福的生活，又似在赞颂这美好的家园。

远处，有人对着崖壁大喊，回声如涟漪般荡漾开去，渐行渐远，跨过高山，飘向大海。

多奇妙啊，这边的呐喊，到了那边变成了娓娓细语。

真想再次游走山林，听悦耳动听的交响乐，听大自然的美妙乐章。

1．文中画波浪线的句子是一个_______句，把_______________比作____________和__________________。

2．流水声B．风吹树叶声C．猿猴鸣叫声D．水鸟戏水声

3．找出与文中画横线句子相照应的句子，写在下面。

__________________________________________

4．大自然就在我们身边，当你走进大自然，你还会听到哪些声音呢？

试着写一写吧！

_______，是大自然的_____________，____________________________________________。

七、习作。

（15分）

富饶的西沙群岛，海滨小城，美丽的小兴安岭以及古诗里优美的句子，向我们展示了祖国山河的美丽。

请你也拿起笔以“_________的家乡”为题，来介绍一下你的家乡，再读给同学们听一听。

要求：

①把题目补充完整，可补上“可爱”“美丽”“富饶”……；②突出家乡的特点；③要有一定的条理。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

聚拢懦弱欣赏经验

满足创举艳丽辨认

二

组词辨认议论蜜蜂阻碍辩解车轮山峰

三

四

寂静安静宁静严格严厉愿望希望失望

五

我们不能忘记父母的爱。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

这是一个晴朗的夜晚。

遇到困难不要抱怨，既然改变不了过去，那就改变未来。

焦急地喊道

六

比喻　溪水的流动声　一首奇妙的歌谣　一首婉转的古曲　

2.ABCD　

3.真想再次游走山林，听悦耳动听的交响乐，听大自然的美妙乐章。

2021年三年级语文下册期中提升练习题及答案

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

xiānxìdàngyàngrónghuàǒuěr

wǔdǎozīshìfǎngfúhuābàn

二、比一比，再组词。

（10分）

援（______）傅（______）货（______）资（______）

暖（______）缚（______）贷（______）姿（______）

络（______）绸（______）模（______）班（______）

洛（______）稠（______）膜（______）斑（______）

三、读一读，连一连。

（10分）

高大的灰雀肯定地歌唱

欢快的男孩婉转地跳动

诚实的白桦树来回地说

四、想一想，选词填空。

（10分）

奇观壮观美观乐观

1．我站在大堤上，欣赏了钱塘江大潮这一（______）。

2．今日我才真正领略到海上日出的（______）。

3．妈妈的性格非常（______），遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。

4．赵州桥不但坚固，而且非常（______）。

不但……而且……因为……所以……

5．（______）书多的时候需要用车来拉，（______）古时候用“学富五车”来形容一个人学问高。

6．赵州桥（______）坚固，（______）美观。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

照样子，写词语。

滴滴答答__________________________

2.把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点符号。

大合唱从轻快的一首唱到波澜壮阔的山中小曲海洋

___________________________________

3.读一读，照样子写句子。

他跑得像兔子一样快。

______________________________________

4.读下面的句子，注意加点的词语，仿写一个句子。

小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

___________________________________

5.补充句子。

①___________，芙蓉向脸两边开。

②课文中写到“水，也是大自然的音乐家”。

例如：

“下雨的时候，他喜欢玩_________。

_________，一场_____便开始了。

______……_____……所有的树林，树林里的_______；所有的房子，房子的______，都发出______。

”

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

丢失的东西

一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

突然脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒。

就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。

梨已稳稳当当地到了我的手心，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。

手里的梨怎么办呢？

吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？

怎么办……①我边走边想，不知不觉就到了家。

爸爸见我拿着梨，就问：

“哪儿来的？

”“梨……梨……是……②梨摊的。

”我结结巴巴说不出话来。

这时，爸爸严厉地说：

“从小不学好，长大怎么得了？

明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道吗？

”爸爸的声音不大，但有力。

我盯着脚尖，红着脸说：

“是，爸爸。

”但我不明白到底丢了什么。

第二天早晨Ｋ我按照爸爸的吩咐Ｋ把梨送了回去Ｋ卖梨的阿姨夸奖我说ＫＫ真是个好孩子ＫＫ我脸红了Ｋ不好意思地笑了Ｋ

这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。

1．在倒数第二自然段的方框里填上合适的标点。

2．用横线画出“我”拿着梨时心理活动的句子。

3．“我”找到丢失的东西了吗？

在文中用波浪线画出来。

4．文中①处的省略号表示___________________，②处的省略号表示__________。

最后一自然段中的破折号表示____________。

5．读了这篇短文，你想到了什么？

________________________________

七、习作。

（15分）

你最喜欢哪一位老师呢？

在你和这位老师相处的过程中，哪件事给你留下了深刻的印象呢？

请写一篇300字左右的作文来介绍一下你喜欢的这位老师吧。

题目自拟，语句通顺，不出现真实的姓名和学校名称。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

纤细荡漾融化偶尔

舞蹈姿势仿佛花瓣

二

援助师傅货物资源暖和束缚贷款姿态联络丝绸模型班级洛阳稠密薄膜斑点

三

四

奇观壮观乐观美观因为所以不但而且

五

叮叮咚咚叽叽喳喳从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

他的脸红得像苹果。

弯弯的小桥下面是清清的河水，清清的河水旁边是青青的草，青青的草旁边是五颜六色的花。

荷叶罗裙一色裁打击乐器小雨滴敲敲打打热闹的音乐会滴滴答答叮叮咚咚每片树叶屋顶和窗户不同的声音

六

1．，　，　。

　：

　“　。

　”　，　。

2．手里的梨怎么办呢？

吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？

怎么办……

3．这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。

4．心里还在想着怎么处理梨说话吞吞吐吐解释说明

5．做人要诚实，不能贪图他人的东西。