陕西省西安铁一中届九年级一模英语试题解析版.docx
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陕西省西安铁一中届九年级一模英语试题解析版
西安铁一中2018-2019-2英语试题
第I卷选择题
听力部分（略）
III完成填空
第一节，阅读下面短文，按照句子结构的法语和上下文连贯的要求，从各小题的四个选项中选出一个最佳答案。
DoyoueverfinditannoyingtolookfortheTVremote（遥控器）?
Areyou___1___ofchangingshoeswhenplayingdifferentsports?
Don'tworry,StudentatClaytomMiddleSchoolintheUS___2___beabletohelpyou.
DylanGlick,___3___8-gradestudent,thoughtoftheideaofa"retractable（可缩回的）remote."Theremotehasacordtoconnectwithitsrestingplace.Whenpeopleclickabuttonontheremote,thecordwill___4___theremotebacktoitsrestingplace.
"ItisdefinitelysomethingthatIwoulduse,andI'msuremyparentswouldtoo,"saidGlick.Hesaidthatsometimesatnightwhenhewantstogotobed,heneedsatlasttenminutestofindtheremote.Sohe___5___withtheidea.
AllisonBicking,alsoastudentinGradeEight,hadasimilaridea.Bickingisatrack（田径）andsoccerplayer.Shewearsspikedshoes（钉鞋）whenshepractices___6___.Ifsheplayssocceraftersheruns,shehastochangehershoes.
Tosavethetrouble,sheinvented"speedyspike"___7___afterthreemonths'hardwork.Thespikesareretractablewithasmallbuttonon___8___shoe.Ifyoupushthebutton,thespikeswillcomeoutor___9___intotheshoe,makingtheshoessuitdifferentkindsofsports.Itseemsthatinventingsomethingisnotthatdifficult.Sokeepyoureyesopen.Maybethenextgreatinventor___10___willmakeadifferencetoourlifeisyou!
1.A.tiredB.afraidC.fullD.serious
2.A.mustB.canC.mightD.need
3.A.aB.anC.theD./
4.A.giveB.throwC.bringD.fly
5.A.cameinB.cameoutC.cameupD.cameto
6.A.runningB.torunC.tojumpD.jumping
7.A.successB.successfullyC.successfulD.succeed
8.A.eitherB.eachC.bothD.neither
9.A.gonebackB.goesbackC.gobackD.wentback
10.A.whatB.whichC.whereD.who
【答案】1.A2.A3.B4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.D
【解析】
【分析】
本文讲述了美国八年级的学生DylanGlick想出了可缩回的遥控器。
另一名八年级的学生AllisonBicking发明了适合各种运动的钉子鞋。
似乎发明不是那么困难。
【1题详解】
A
考查形容词及语境的理解。
A.tired疲倦的，B.afraid害怕的，C.full充满的，D.serious严肃的。
句意：
你讨厌玩做不同运动时换鞋吗？
根据前文的DoyoueverfinditannoyingtolookfortheTVremote（遥控器）?
可知此处指的是讨厌的事，betiredof讨厌，故选A。
【2题详解】
A
考查情态动词及语境的理解。
A.must必须，B.can能，C.might可能，D.need需要。
句意：
别担心，美国克莱顿中学的学生一定能帮助你。
根据Don’tworry可知别担心，因此表示一定能帮助你，故选A。
【3题详解】
B
考查冠词及语境的理解。
A.a一个，B.an一个，C.the那个，D./零冠词。
句意：
DylanGlick,是一名八年级的学生，想出了一个“可缩回的遥控器”的主意。
根据8-gradestudent中8=eight是元音音素开头，故用不定冠词an修饰。
故选B。
【4题详解】
C
考查动词及语境的理解。
A.give给，B.throw扔，C.bring带来，D.fly飞行。
句意：
当人们点击遥控器上的按钮时，绳子会把遥控器拉回到它的休息位置。
根据前文的Theremotehasacordtoconnectwithitsrestingplace.可知这个遥控器有一个绳子和它的休息位置连着，因此这个绳子可以把遥控器拉回来，bring…backto把……拉回来，故选C。
【5题详解】
C
考查动词短语及语境的理解。
A.camein进来，B.cameout出来，C.cameup走过来，想出，D.cameto来到。
句意：
所以他想出了这个主意。
根据宾语theidea可知此处表示想出主意，comeupwith想出，故选C。
【6题详解】
A
考查动词及语境的理解。
A.running跑，B.torun跑，C.tojump跑，D.jumping跑，句意：
当他练习跑步时，他穿着钉子鞋。
根据Bickingisatrack（田径）andsoccerplayer.可知他是田径和足球运动员，因此他练习跑步，practicedoingsth练习做某事，故用动名词running，故选A。
【7题详解】
B
考查形容词和副词及语境的理解。
A.success成功，B.successfully成功地，C.successful成功的，D.succeed成功。
句意：
为了省事，她经过三个月的努力，成功地发明了“快速钉”。
修饰动宾短语invented"speedyspike"，用副词successfully，故选B。
【8题详解】
B
考查代词及语境的理解。
A.either两者中的如何一个，B.each每一个，C.both两者都，D.neither两者都不。
句意：
钉鞋是可伸缩的，在每一个鞋上有一个小按钮。
修饰单数名词shoe，故表示每一个鞋上，故用each，故选B。
【9题详解】
C
考查动词短语及语境的理解。
A.goneback回来，B.goesback回来，C.goback回来，D.wentback回来，句意：
如果你按下这个按钮，鞋钉就会露出来，否则就回到鞋里，这样让鞋适合不同种类的运动。
此处位于助动词will后，作谓语，故用动词原形goback，故选C。
【10题详解】
D
考查代词及语境的理解。
A.what什么，B.which哪一个，C.where哪里，D.who谁。
句意：
可能下一位改变我们生活的伟大发明家就是你！
此处修饰的先行词inventor表示人，故用who引导定语从句，故选D。
【点睛】根据前后文的语境，认真辨析选项里的单词或短语的词义，结合词性，短语，句型，时态，语态和主谓一致，选出正确的选项。
例如小题7，句意：
为了省事，她经过三个月的努力，成功地发明了“快速钉”。
修饰动宾短语invented"speedyspike"，用副词successfully，故选B。
第二节；阅读下面一篇短文，理解大意，然后从各小题的四个选项中选出最佳答案，使短文连贯。
OncewhenIwasateenager,myfatherandIwerestandinginlinetobuyticketsforthecircus（马戏团）performance.Finally,therewasonlyonefamilystandingaheadofus.Thefamilyhadeightchildren.Theirclotheswerenotexpensivebutclean.Thechildrenwere___11___,standinginline,twobytwobehindtheirparents,andholdinghands.Theywere___12___talkingabouttheclownselephantsandotheractstheywouldseethatnight.Youcouldtellthattheyhadneverbeentothecircusbefore.Andthefatherandmotherseemedashappyastheycouldbe.
Theticketladyaskedthefatherhowmanytickets___13___.Heproudlyreplied,"Iwanteightchildren'sticketsandtwoadultticketsplease,soIcantakemyfamilytothecircus."Theticketladytoldhimtheprice.Theman'swife___14___herhead.Therewasnolongerasmileontheman'sface.Hequietlyaskedagain,"Howmuchdidyousay?
"Theticketladytoldhimthepriceagain.Themandidn'thaveenoughmoney.Howwashesupposedtotellhiskidsthathecouldn'ttakethemtothecircus.
___15___whatwashappening,mydadputhishandintohispocket,pulledoura$20billand___16___itontheground.（Andweweren'trich!
）Thenhepickedupthebill,tappedthemanontheshoulderandsaid,"Excuseme,sir,this___17___yourpocket."Themanknewwhatwasgoingon.Hecertainlyappreciatedthehelpinthisheartbreakingandembarrassingsituation.Helookedintomydad'seyes,heldmydad'shandandtookthe$20bill.___18___atearinhiseyes,hereplied,"Thankyou,sir.Thisreally___19___alottomeandmyfamily."MyfatherandIwentbacktoourcaranddrovehome.Wedidn'tgettoseethecircusthatnight,butwedidn't___20___
11.A.kind-heartedB.easy-goingC.good-lookingD.well-behaved
12.A.sadlyB.excitedlyC.confidentlyD.nervously
13.A.hewantsB.doeshewantC.hewantedD.didhewant
14.A..touchedB.movedC.noddedD.lowered
15.A.HearingB.SeeingC.WonderingD.Predicting
16.A.hidB.searchedC.handedD.dropped
17.A.felloutofB.felldownC.felloverD.fellinto
18.A.InB.WithC.OnD.At
19.A.makesB.describesC.meansD.marks
20.A.careB.knowC.waitD.return
【答案】11.D12.B13.C14.D15.B16.D17.A18.B19.C20.A
【解析】
【分析】
本文讲述了作者的父亲看见一家人因为没有足够的钱，无法去看马戏。
他把自己的钱掏出，掉在地上，告诉那个男人钱掉地上了。
那个男人非常感谢作者的父亲。
最后，作者和父亲没有看马戏，但是他们不在乎。
【11题详解】
D
考查形容词及语境的理解。
A.kind-hearted好心肠的，B.easy-going随和的，C.good-looking好看的，D.well-behaved行为端正的。
句意：
孩子们守秩序，排着队，一个接一个地站在父母身后，手牵着手。
根据standinginline可知他们排队，因此守秩序，故选D。
【12题详解】
B
考查副词及语境的理解。
A.sadly悲伤地，B.excitedly兴奋地，C.confidently自信地，D.nervously紧张地。
句意：
他们正在兴奋地谈论那天晚上将要看到的小丑、大象和其他表演。
根据后文的Andthefatherandmotherseemedashappyastheycouldbe.可知他们都很高兴，因此是兴奋的，故选B。
【13题详解】
C
考查动词及语境的理解。
A.hewants他想，B.doeshewant他想吗，C.hewanted他想，D.didhewant他想吗。
句意：
售票员问父亲他想要几张票。
根据asked可知后面接的宾语从句，用一般过去时，用陈述语序，故选C。
【14题详解】
D
考查动词及语境的理解。
A.touched触摸，B.moved移动，C.nodded点头，D.lowered降低。
句意：
那个男人的妻子低下了头。
根据后文的Themandidn'thaveenoughmoney.可知因为这个男人没有足够的钱买票，所以他的妻子，觉得不好意思，低下了头，故选D。
【15题详解】
B
考查动词及语境的理解。
A.Hearing听见，B.Seeing看见，C.Wondering想知道，D.Predicting预测。
句意：
看到发生的事，爸爸把手伸进口袋，掏出一张20美元的钞票，掉在地上。
结合上文可知我爸爸看见这一家人发生的事，故选B。
【16题详解】
D
考查动词及语境的理解。
A.hid躲藏，B.searched搜查，C.handed递送，D.dropped掉下。
句意：
看到发生的事，爸爸把手伸进口袋，掏出一张20美元的钞票，掉在地上。
根据后文的Thenhepickedupthebill可知要捡起来，应是掉在地上，故选D。
【17题详解】
A
考查动词短语及语境的理解。
A.felloutof从……掉出来，B.felldown倒下，C.fellover摔倒，D.fellinto变成。
句意：
这是从你的钱包里掉出来的。
根据Thenhepickedupthebill可知捡起那张钱，因此表示钱从钱包里掉出来，故选A。
【18题详解】
B
考查介词及语境的理解。
A.In在……里，B.With和……一起，C.On在……上面，D.At在。
句意：
他眼里喊着泪，回答到：
“谢谢你，先生。
”表示伴随用with+名词+介词短语，故选B。
【19题详解】
C
考查动词及语境的理解。
A.makes制作，B.describes描写，C.means意味着，D.marks做标记，打分数。
句意：
这真的对我和我的家人来说,意味着很多。
meanalottosb对某人意味着很多，故选C。
【20题详解】
A
考查动词及语境的理解。
A.care关心，B.know知道，C.wait等待，D.return返回。
句意：
那天晚上我们没有看马戏，但是我们没有在乎。
but前后表示转折关系，but前表示没有看马戏，but后应表示不在乎，故选A。
【点睛】根据前后文的语境，认真辨析选项里的单词或短语的词义，结合词性，短语，句型，时态，语态和主谓一致，选出正确的选项。
例如小题2，句意：
他们正在兴奋地谈论那天晚上将要看到的小丑、大象和其他表演。
根据后文的Andthefatherandmotherseemedashappyastheycouldbe.可知他们都很高兴，因此是兴奋的，故选B。
IV阅读理解
第一节，判断下列句子是否符合短文内容，符合的用‘T’，不符合的用“F”
A
Anicedayoutforthewholefamily!
Comeandseeourbeautifulbridshugemammals（哺乳类）,lovelymarsupials（有袋类）andreptiles（爬行类）....inourzoo!
scientistswillgivewonderfullessonsaboutanimalseveryTuesday!
Don'tmissit!
21.VisitorscanseekangaroosandtortoisesinAreaAandAreaC
22.Camels'humpsstorewater,notfat.
23.VisitorscanhavelessonsaboutanimalsonThursdays.
24.ThebestorderforvisitortoseeasmanyanimalsaspossibleonSundaysistigers-camels-koalas-kangaroos.
25.Ifafive-year-oldgirlMillieandherparentsvisitthezoo,theyshouldpay$155.
【答案】21.F22.F
23.F24.T
25.T
【解析】
【分析】
本文主要介绍了动物园的不同种类的动物的展览时间，以及动物园的门票。
【21题详解】
根据文中可知在A区能看见袋鼠，在C去能看见老虎，故此处与原文不符，故为F。
【22题详解】
根据Camels’humpsactuallystorefat,notwater!
可知骆驼的驼峰储存脂肪，不是水，故此处与原文不符，故为F。
【23题详解】
F
根据scientistswillgivewonderfullessonsaboutanimalseveryTuesday!
可知游客可以在星期二上关于动物的课，不是在星期四，故此处与原文不符，故为F。
【24题详解】
T
根据广告可知鳄鱼，乌龟，鹦鹉在周末不展出，因此在星期日可以看考拉熊，袋鼠，老虎和骆驼，老虎的展出时间是上午11点到11点30分，骆驼的展出时间是在下午12点30分到1点20分，考拉熊的展出时间是在下午1点30分到3点30分，袋鼠的展出时间是在下午3点30分到5点30分。
因此在星期日可以依次看到的动物是老虎——骆驼——考拉熊——袋鼠。
故此处与原文一致，故为T。
【25题详解】
T
根据Adults:
$55,Child:
$45可知成年人一人的门票是55美元，一个孩子的门票是45美元，因此米莉和父母需要支付的门票为55+55+45=155美元，故此处与原文一致，故为T。
【点睛】认真阅读题干，根据题干要求，在文中寻找答案所在的语句或段落，进行分析理解，概括归纳和推理比较，判断出正确与错误。
例如小题3，根据scientistswillgivewonderfullessonsaboutanimalseveryTuesday!
可知游客可以在星期二上关于动物的课，不是在星期四，故此处与原文不符，故为F。
B
C
Whyareyoustudyhabitsdifferentfromthoseofyourfriends?
Whydoyouseemtolearnfasterinsomeclasseswhilemoreslowlyinothers?
Onereasonyoumaynotknowisthatpeoplehavedifferenttypes.Scientistssaytherearethreedifferentlearningtypes:
Visual（视觉型），Auditory（听觉型），andKinesthetic（动觉型）。
Visuallearnerslearnbestbyseeing.Ifyouseemtoeasilyrememberinformationfrompictures,graphs（图表），andvideos,youareprobablyavisuallearner.You’renotgoodatcopyingdown
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