高考历史重点知识和易错易混知识归类.docx

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高考历史重点知识和易错易混知识归类

高考历史重点知识和易错易混知识归类

第一部分中国古代史

一、先秦

1．阶段特征

总体特征：

中华文明的开篇

（1）政治：

社会形态经历了原始社会、奴隶社会、封建社会的形成三个阶段：

王位世袭制度、世卿世禄制、分封制、郡县制度都是典型的政治制度，影响深远。

（2）经济：

以关中地区为中心的经济格局逐渐形成；经历了石器时代、青铜时代、铁器时代到来；农业、手工业、商业三大部门形成；土地所有制经历了从井田制到封建土地所有制的变迁。

（3）民族：

华夏族主干形成，春秋战国形成了第一次民族融合高潮。

（4）思想文化：

中华传统文化开始形成。

2．重点记忆内容

（1）商鞅变法的影响。

（2）春秋战国诸子百家的思想主张及认识。

（3）《诗经》的内容和历史地位。

3．易错易混知识点（作出判断并说明理由）

（1）夏、商、西周的都城位置都在今陕西境内。

（2）我国的青铜时代应包括两周、春秋、战国。

（3）西周中后期，阶级矛盾、统治阶级内部矛盾、民族矛盾都较突出，加剧西周的衰落和灭亡。

（4）春秋时吴国开凿运河邗沟是为了攻打越国，吴越争霸。

（5）鲁、齐、宋、晋都是春秋时期山东境内的重要封国。

（6）王位世袭制确立标志着夏朝的建立。

国人暴动即奴隶暴动。

（7）春秋时期诸侯争霸、三家分晋、战国时期的兼并战争性质相同。

（8）韩非子的法家思想是商鞅变法的理论基础。

（9）井田制是奴隶社会的土地国有制，国有即集体所有。

（10）“春秋无义战”，因而春秋时期的战争没有任何进步之处。

（11）儒家学派创始人孔子是春秋时期人，代表没落奴隶主阶级的利益，战国时期的儒家学派也代表没落奴隶主阶级的利益。

二、秦汉

1．阶段特征

总体特征：

封建大一统

（1）政治：

统一的多民族封建国家形成和发展；专制主义中央集权制得以建立和巩固；封建统治思想得以确立。

（2）经济：

新的赋税制度开创了以人丁为主征税的先河：

陆上和海上丝路开辟，对外贸易开始。

（3）民族：

边疆民族发展较快，边疆开发，与中原的交往和联系加强。

（4）对外：

东亚文化圈突破东亚范围，远及欧洲和非洲；丝绸之路形成。

（5）文化：

统一与多样化有机结合；中外文化交流空前频繁；水平居于世界先进行列；气势恢弘。

2．重点记忆内容

（1）秦统一的历史条件和意义、评价秦始皇巩固统治的措施。

（2）张骞通西域的影响。

（3）丝绸之路的开辟和影响。

（4）秦汉文化的特点、造纸术发明和外传的意义。

3．易错易混知识点（作出判断并说明理由）

（1）灵渠开凿于战国时期的秦国、主要用于灌溉。

（2）中国古代三大地方行政制度是分封制、郡国并行制、三省六部制。

（3）秦朝半两钱、唐朝开元通宝的范式都是圆形方孔。

（4）汉武帝时，刺史是州级地方行政官员。

（5）昭君出塞发生在汉武帝时期。

（6）张骞第一次出使西域的主要目的是打通丝绸之路；张骞通西域标志着西域开始正式归属中央政权。

（7）西汉时，中国与朝鲜、日本、印度、西亚、欧洲都有直接往来。

（8）太初历、《九章算术》、《黄帝内经》都编定于西汉时期。

（9）西汉时，纸已经逐渐取代简牍成为最主要的书写材料。

（10）西汉长安民俗生活情景已出现吃葡萄、放鞭炮、烤甘薯。

（11）汉武帝时期三次大规模反击匈奴的战争，设西域都护彻底解除了匈奴对中原与西域的威胁。

（12）道教等同于道家学说。

（13）地动仪是预测地震的仪器。

三、三国、两晋、南北朝

1．阶段特征

总体特征：

国家分裂逐步走向统一，民族大融合。

（1）政治：

国家由分裂走向统一；民族大融合；士族门阀势力膨胀。

（2）经济：

江南经济开发，南北经济趋向平衡：

士族庄园经济和寺院经济占有重要地位；商品经济水平较低；经济制度方面出现了一系列新制度；各民族经济交流加强。

（3）民族：

民族融合出现高潮。

（4）文化：

这一时期文化带有分裂割据的烙印；体现了民族融合特色；思想领域异常活跃；科技成果成就突出；文学艺术成就斐然。

2．重点记忆内容

（1）魏晋南北朝社会经济的特点、江南农业迅速发展的原因。

（2）魏晋南北朝时期，佛教盛行的原因和给社会带来的严重危害。

3．易错易混知识点（作出判断并说明理由）

（1）六朝时期，我国经济重心开始南移。

（2）曹魏时，翻车、水碓、水磨都广泛用于农业灌溉。

（3）北魏孝文帝、北周武帝曾先后两次灭佛。

（4）魏晋绘画以山水花鸟画、风俗画为主要内容。

（5）《齐民要术》是我国历史上第一部农书，最早提出重农抑商。

四、隋唐

1、总体特征：

封建社会空前繁荣。

（1）政治：

国家统一，政局相对稳定；专制主义中央集权制度进一步完善。

（2）经济：

封建经济发展繁荣，全国经济重心开始南移。

赋税制度发生重大变革。

（3）民族：

各民族联系加强，统一多民族国家进一步巩固和发展。

（4）对外：

实行开放的对外政策，中外经济文化交流频繁；以唐文化为中心的基础上进行双向交流；中国文化圈形成。

（5）文化：

全面繁荣；兼收并蓄；世界领先；影响深远。

2．重点记忆内容

（1）隋统一的原因。

（2）贞观之治形成的原因。

（3）三省六部制的特点、影响。

（4）隋唐科举制创立的进步作用。

（5）唐朝对外交通路线。

（6）扬州的经济地位。

（7）莫高窟的特点、历史价值。

3．易错易混知识点（作出判断并说明理由）

（1）隋朝大运河中段折而向西是因为战乱。

（2）隋朝因农民起义直接推翻而灭亡。

（3）江南经济开发为隋的统一奠定了经济基础。

（4）陕西乾陵是武则天与唐太宗的合葬墓。

（5）贞观之治是继西汉前期之后出现的第二个盛世局面。

（6）三省六部制是一种民主制度，历朝基本沿袭。

（7）唐朝科举考试明经主要考诗赋，进士主要才经义。

（8）隋、唐两朝“以庸代役”都没有年龄限制。

（9）唐朝交通要道上的私家店肆、城市中的邸店和柜坊都是早期银行的雏形。

（10）唐朝北庭都护府、安西都护府分治天山南北。

（11）东北地区开始归属中央王朝的版图是8世纪前期黑水都督府的设置。

（12）唐朝的对外交通，经海上丝绸之路可以到达韩国、日本、波斯湾。

（13）唐朝时商业繁荣说明当时已出现了资本主义萌芽。

（14）科举制度的实行反映了隋唐时期阶级关系的变化，即士族的衰落，庶族上升，即地主阶级与农民阶级关系的变化。

（15）吐蕃归唐朝中央政府管辖。

（16）火药是唐代发明的。

五、五代、辽、宋、夏、金、元

1．阶段特征

基本特征：

民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展

（1）政治：

封建国家从分裂割据、民族政权并立逐步走向全国统一。

中央集权加强。

政治中心东移格局确立。

封建政治改革和少数民族的汉化政策，促进了汉族封建政治制度向边疆扩展。

（2）经济：

全国经济重心转移到南方，农业、手工业和商业的发展超过了前代。

（3）民族：

几个民族政权并立到全国统一。

民族融合形成高潮。

（4）文化：

科学技术有突出发展，对世界文明进程起了重要作用。

民族文化交融，丰富多彩，鲜明时代特征。

2．重点记忆内容

（1）北宋初期加强中央集权的措施及影响

（2）北宋中期的社会危机和王安石变法的措施和影响、失败原因、认识。

（3）元朝大统一促进我国统一的多民族国家的发展的具体表现。

⑷宋元时期三大发明的外传意义。

3．易错易混知识点（作出判断并说明理由

（1）北宋分割宰相军权的是三司使。

（2）北宋削夺地方财政权的措施是各州设通判。

（3）宋辽澶渊之盟议和的背景是北宋军事占有绝对优势。

（4）元朝时西藏正式成为中央政府管辖下的一个行政区域，宣政院是专门管辖西藏的地方行政机构。

（5）元朝时，台湾地区设立澎湖巡检司，归属福建行省管辖。

（6）《梦溪笔谈》是一部笔记体文集。

（7）北宋结束五代十国分裂局面，实现了中国的大一统。

（8）庆历新政是以理财为中心，庆历新政和王安石变法都发生在宋仁宗年间。

（9）宋辽、宋夏、宋金三次议和，宋朝都对少数民族政权称臣。

（10）北宋毕升发明了活字印刷术，最早发明的是木活字。

（11）宋金绍兴和议后，黄河流域归南宋统治。

（12）“岁币”两宋政府对辽、夏、金战争赔款。

六、明清（鸦片战争前）

1．阶段特征

总体特征：

统一的多民族国家的巩固、封建社会由盛转衰是明

清时期。

（1）政治：

专制主义中央集权的政治制度空前强化。

（2）经济：

注意调整生产关系，封建经济继续发展；新的生产方式——资本主义萌芽产生并缓慢发展。

（3）民族：

统一的多民族国家进一步巩固和发展；中央和地方的关系，尤其是同边疆地区的关系空前加强。

辽阔版图最终奠定，中华民族大家庭形成；维护祖国统一和民族团结与反对外来侵略联系在一起。

（4）对外：

一方面，中外经济文化交流频繁；另一方面，中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐，甚至发展成为大规模的侵略与反侵略斗争。

对外关系渐趋保守和封闭，中外差距拉大。

（5）科技文化：

承古萌新。

总结性、集大成的科技著作相继问世。

思想文化领域一方面专制色彩强烈，另一方面出现反封建的民主思想。

市民文学蓬勃兴起，小说成为文学的主流。

文艺繁荣、科技停滞的双重时代特征。

西学东渐。

2．重点记忆内容

（1）明清极端强化专制主义中央集权的措施及影响

（2）一条鞭法和摊丁入亩的内容和影响。

（3）明清资本主义萌芽的历史地位和发展缓慢的原因。

（4）明清捍卫国家主权和维护国家统一的努力，以及对西藏和西南地区的管辖。

⑸郑和下西洋的影响和局限。

⑹明清之际西学东渐的内容和影响。

4．易错易混知识点（作出判断并说明理由）

（1）明清时期资本主义萌芽产生，中国自然经济开始解体。

（2）文字狱是清朝特有的一种现象。

（3）康熙帝“更名田”开始改变我国土地制度。

（4）元朝宣政院和清朝理藩院都直接管理西藏地区，拥有直辖地，所以职能完全相同。

（5）乾隆帝平定了回部回族人的叛乱。

（6）明清时期产生了科技巨著，表明中国科技仍领先于世界。

（7）明清之际的传教士来华与晚清传教士来华都有相同的历史使命，即对中国进行文化侵略，以配合西方的政治、经济、军事侵略。

（8）明清五军都督府有调兵权、掌地方军权。

（9）明朝锦衣卫、东厂、西厂都是专门的特务机构。

（10）北京正式成为明朝的都城是在燕王朱棣时期。

（11）建立后金政权、迁都沈阳、改族名满洲都是努尔哈赤统治时期。

（12）康熙帝时中枢权力一分为三，指内阁、南书房、军机处互相制约。

（13）明清之际产生的早期民主启蒙思想是一种资产阶级民主思想，反对儒家思想和封建制度。

（14）清政府的闭关政策一是禁止和限制国人出海贸易和中国出口商品，二是关闭通商口岸和禁止对外交易。

第二部分中国近代现代史

一、中国开始沦为半殖民地半封建社会

1．阶段特征

基本特征：

中国开始沦为半殖民地半封建社会。

（1）列强侵华：

根本目的打开中国市场，把中国卷入资本主义世界市场。

以商品输出为主要目的进行经济侵略。

侵略范围主要在东南沿海和长江中下游地区，并逐步向内地深入。

双重影响，但给中国人民带来的灾难是主流。

（2）抗争与探索：

内容：

爱国官兵英勇抵抗侵略；人民群众自发反抗；农民革命运动高涨；新思潮萌发。

特点：

主体是农民阶级，旧式农民革命，又体现新的时代特色。

反封建反侵略结合。

开始向西方学习，并最早提出发展资本主义的方案。

（3）政府统治：

由闭关自守到被迫开放；由动摇抵抗到妥协勾结。

（4）社会变化：

政治上：

社会性质、主要矛盾、革命任务和性质发生变化。

经济上：

中国开