完整版安徽省初中毕业学业模拟考试语文试题含参考答案.docx
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完整版安徽省初中毕业学业模拟考试语文试题含参考答案
2015年安徽省初中毕业学业模拟考试语文试题卷
温馨提示：
1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）
1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）（6分）
①亲小人，远贤臣，。
（诸葛亮《出师表》）
②，万钟于我何加焉！
（孟子《鱼我所欲也》）
③足蒸暑土气，。
（白居易《观刈麦》）
④了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑤因思杜陵梦，。
（温庭筠《商山早行》）
⑥，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）
⑦，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）
⑧，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
（2）默写《渔家傲·秋思》的下阕。
（4分）
，。
，人不寐，。
2.阅读下面的文字，完成
（1）—（4）题。
（9分）
人生就是如此，如果不能给自己准确定位，便只能终生禄禄无为；而一旦找准qì合自己的最佳位置，便如鱼得水，事半功备。
每个人的兴趣和能力不同，，提高自己的能力，才能创造辉煌的业绩。
所以，身处困境，遭遇挫折的人们不应沉湎于悲伤kǎi叹之中，而应该积极思索，确立自己的人生目标并坚持不懈地走下去，这样，成功才会指日可待。
（1）根据拼音写汉字并给加点的字注音。
（3分）。
qì（）合挫（）折kǎi（）叹
（2）文中有两个词书写有误，请找出来并加以改正（2分）。
①_______改为_______；②_______改为_______
（3）解释词语。
（2分）
沉湎：
______________________________________
（4）在文中横线处填上合适的语句。
（2分）
3.运用你课外阅读积累的知识，完成
（1）—
（2）题。
（4分）
（1）《水浒》中，梁山泊先后有三位寨主，依次是王伦、和。
（2）《水浒》中，绰号为“”的吴用，也被称为“赛诸葛”，他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是。
4.高新学校开展弘扬社会主义核心价值观的综合实践活动。
活动内容精彩纷呈，请你参与。
（12分）
（1）社会主义核心价值观是对中华民族传统美德的继承和发展，下面名言警句与社会主义核心价值观相符，请根据你的理解写出与之对应的价值观。
（2分）
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？
——林则徐（）
与朋友交而不信乎？
——《论语》（）
（2）学校开展社会主义核心价值观“小手拉大手”活动，要求学生向家长宣讲核心价值观的理念，李华父亲认为父母只管挣钱养家，核心价值观与其无关，假如你是李华，你会怎样劝说父亲？
（3分）（3）学习委员在主题班会上作了发言，下面是他演讲稿的部分内容，请你按要求进行修改。
（3分）
青少年学生是祖国的未来、民族的希望。
[A]能不能养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键。
文明其实很简单。
只要我们从自我做起，从现在做起，从小事做起，坚信“滴水汇成河，千河聚成海”，[B]我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。
①画线句[A]有语病，应该修改成。
②画线句[B]中“”一词使用不当，可以换成“”
（4）九
（1）班为配合学校搞好文明创建，现就班级文化进行布置。
下面是陈欢同学设计的方案，但不够完善，请你补充，使其完善。
（4分）
九
（1）班班级文化设计方案（陈欢）
①全班同学分成8排，桌椅摆放整齐；地面全天候保持；
②全班同学要保持斗志昂扬、、精神饱满的精神状态；
③墙壁文化分设美德少年、、等几个版块（栏目）；
④开展具体活动，培养大家爱国、敬业、诚信、友善的美德。
二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】（22分）
香樟树下
秦文君
在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。
香樟树下卧着一个小小的杂货铺。
小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：
“真走运啊！
”
女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。
闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。
最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。
“这笔袋就像春的颜色。
”我说，“特别美。
”
“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。
”
她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：
天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。
我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。
我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。
因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。
有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。
可这店主，多么平凡。
她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。
但就是这个人，①每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。
有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。
看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。
“你该到对面的店里吃一碗热面。
”我说，“那才舒服。
”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。
那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。
“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。
”
还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。
她让我归来时替她带一张黄山的风景照。
她又说：
“真走运啊！
”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。
归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。
我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。
“有缆车吗？
”她问，“真的有？
和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！
”
“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！
”我说。
“是啊！
是啊！
”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。
”
后来我搬了住处，好久没有去店里。
有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。
可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上坐着一个八十多岁的老太太！
我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：
“搬迁了。
”
“那您知道女店主去哪儿了吗？
”“不知道。
”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！
”
“谁？
”“女店主啊，你不知道？
”②我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。
原来她是个不能行走的女子！
她是坐在特制的轮椅上看管小店的！
而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……
一瞬间，歉疚与失落漫上心头。
或许今生再难相见了！
夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。
抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
（摘自《微型小说选刊》，有改动）
5．小说围绕“我”与女店主的交往，写了五件事。
依据提示，梳理小说情节，补全表格。
（4分）
事件
感受
“我”赞赏女店主编织的笔袋。
“我真走运，”“遇到了一个知道我心思的人。
”
（A）
“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。
”
“我”旅行前到店里买发卡，答应带黄山风景照给她。
她又说：
“真走运啊！
”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。
黄山归来，“我”送照片给女店主，怂恿她亲自爬上黄山，告诉她累了可以坐缆车。
“真的有？
和我想的一样，真幸运啊”
（B）
“不容易呀”
6．阅读下面句子，回答问题。
（4分）
“一瞬间，歉疚与失落漫上心头。
或许今生再难相见了！
”联系上下文，分别说说作者为何感到“歉疚”和“失落”？
①歉疚：
；②失落：
；
7．结合语境，从人物描写方法的角度，赏析画线句子。
（4分）
①每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。
②我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。
8．小说多次写到香樟树，有哪些作用？
（4分）
9．小说中的女店主是一个怎样的人？
请结合文章具体内容简要分析。
（6分）
【二】（18分）
熬得起，有大境界
王晓河
莫言说，回老家与侄子们交谈，他们竟然不明白“站着说话不腰疼”的含义，因为他们从没有弯腰割过麦子。
刘震云说，他姥姥割麦比别人快，诀窍就是弯下腰不直起来，直腰次数越多腰越疼。
正是“干活原本无技巧，能忍自然效率高。
人生态度千万种，一个熬字万事销”。
这个“熬”字很传神。
人生马拉松，很多要靠熬。
人生进进退退，熬住有作为，不轻易放弃自己的事情，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，熬得住，才有柳暗花明。
粥多熬黏稠，汤多熬有味。
有准备地熬，是看透时势地熬，犹如石上磨刀，越磨越锋利。
“内练一口气，外练筋骨皮”，熬得住，才有真功夫；“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，熬得起，方有大境界。
作家池莉有过一本书叫《熬至滴水成珠》，她写道：
“懂事需要经历，经历需要时间，用漫长的时间去经历，这就是熬了。
这个‘熬’的意思相当于中草药制作汤药的那个‘熬’：
煎熬。
于是，可以说，意象是熬出来的，苏醒是熬出来的，人生的春是熬出来的。
”评书名家单田芳，总结人生就一个字：
熬。
身处逆境，苦熬能挺住；陷入危机，苦熬撑得起；适逢险阻，苦熬能过关。
人生不怕熬，要熬出智慧，熬出功力，熬出精粹，熬出境界。
熬，是一种坚持，一种历练，一种毅力。
饱经风霜，，饱通世事，阅历中有品味，挣扎中有感悟。
所以，倪萍写的《姥姥语录》中有一句话说：
“人命不是撂下，是咬着牙挺着，挺到天亮。
”不泯希望，熬中的酸甜苦辣有滋有味；不坠志气，熬中的跌宕曲折有情有致。
冠军是熬出来的，“冬练三九，夏练三伏”，才有拼搏的硬功夫；名角是熬出来的，“台上一分钟，台下十年功”，日积月累地重复，才有德艺双馨的风采。
人生难测，世事难料，熬，不是逆来顺受，不是心如死灰，骨子里是坚持。
熬中有思索，有窥望，有碰撞，有突破，便是充满活力的努力，充满希冀的奋斗，便是有益的人生。
10．下列对文章论证思路的分析，正确的一项是（）（4分）
A．
B.
C.
D
11．概括文章的主要观点。
（3分）
12．请写出本文的一种论证方法，并简要分析。
（4分）
13．联系全文并结合自己生活实际，说说“熬”在文中的真正含义。
（4分）
14.结合语境，在第
段的横线上补写一个句子，使之与前面的句子构成排比句。
（3分）
【三】（15分）生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
15．解释下列加点词在文中的意思。
（5分）
（1）舜发于畎亩之中发：
（2）行拂乱其所为拂：
（3）人恒过然后能改恒：
（4）困于心衡于虑而后作衡：
（5）入则无法家拂士入：
16．翻译下列句子。
（4分）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）然后知生于忧患而死于安乐也。
17．文章作者认为国家长盛不衰，就需要有和。
（用原文词语回答）（2分）
18．文章开头列举的六个人物事例，他们的共同点是什么？
从他们的事例中你获得什么感悟？
（4分）
三、写作（55分）
19.学校的课堂，是我们获取知识的沃土，聆听教诲的园地，体验生活的窗口，放飞理想的摇篮；生活的课堂可能比学校的课堂还要丰富。
课堂里有启迪，有探究，有创造；有感动，有快乐，有苦恼……
请以“课堂”为题目，写一篇文章。
（55分）
提示与要求：
（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作（诗歌除外）。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
2015年安徽省初中毕业学业模拟考试语文答题卷
题号
一
二
三
卷面
总分
得分
一、语文积累与综合运用（35分）
1．（10分）
（1）（6分）①②
③④
⑤⑥
⑦⑧
（2）（4分），。
，人不寐，。
2.（9分）
（1）（3分）（）（）（）
（2）（2分）①改为；②改为
（3）（2分）（4）（2分）
3.（4分）
（1）（2分），
（2）（2分），
4.（11分）
（1）（2分）（）（）
（2）（3分）
（3）（4分）①
②，
（4）（4分）①②③、
二、阅读（55分）
【一】（22分）
5.（4分）（A）
（B）
6.（4分）①“歉疚”
②“失落”
7.（4分）①
②
8.（4分）
9.（6分）
【二】（18分）
10．（4分）（）
11．（3分）
12.（4分）
13.（4分）
14.（3分）
【三】（15分）
15．（5分）
（1）
（2）（3）
（4）（5）
16.（4分）
（1）
（2）
17．（2分）和
18.（4分）
三、写作（55分）
19.题目
2015年安徽省初中毕业学业模拟考试语文参考答案
一、
1.
（1）
此后汉所以倾颓也
万钟则不辩礼仪而受之③背灼炎天光④赢得生前身后名
⑤凫雁满回塘⑥莫道不消魂⑦零落成泥碾作尘⑧会挽雕弓如满月（6分）
（2）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地将军白发征夫泪（4分）
2.
（1）契合，cuò，慨叹（3分）
（2）“禄”改为“碌”，“备”改为“倍”（2分）
（3）沉湎：
沉溺或沉迷。
（2分）（4）示例：
培养自己的兴趣。
（2分）
3.晁盖宋江智多星智取生辰纲（4分）
4.
（1）爱国诚信（2分）
（2）围绕社会主义核心价值观，结合实际，言之成理，语言得体即可。
（3分）
（3）a.把“能不能”一词去掉。
b.“培养”改为“形成”、“弘扬”。
（3分）
（4）整洁或干净；青春活泼（青春阳光）意思对即可；核心价值观、遵德守礼、我的中国梦、班级公约、美丽一角、好人好事榜等（选两个）答文明创建具体内容的酌情给分。
（4分）
二、
5（A）：
女店主把八十多岁的老顾客送来的糯米团当午饭。
（2分）
（B）:
“我”去看望女店主，得知她已搬迁，原来是个下肢瘫患者。
（2分）
6.①歉疚：
我被女店主阳光一样的笑容所感染，没有注意到她下肢瘫痪，还怂恿她去登黄山，我怕因此戳痛了她的心。
②失落：
我想念店主，匆匆赶来，她却已经搬走，恐怕今生再难相见。
7.①外貌描写（肖像描写）（2分），表现了女店主爱生活、爱美的特点。
②神态描写（细节描写）（2分），形象地写出了“我”听说女店主是一个下肢瘫痪者时（1分）的意外与吃惊（1分）。
8.①点明故事发生的地点，同时作为贯穿小说情节的线索（2分）；②香樟树历尽沧桑，依然高俊挺拔、清幽香远，象征女店主下肢瘫痪却乐观向上、热爱生活的精神品质（2分）；③借香樟树寄托“我”对女店主的敬佩和怀念之情（2分）；④使文章首尾呼应，结构严谨（2分）。
（每点2分，答出两点即可）
9.①女店主是一个坚强乐观的人。
下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。
②女店主是一个热爱生活，爱美的人。
她丝线编织成云彩、骏马等各种形状的小饰物；她一直梦想着去黄山，感受大自然的美；她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。
③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人。
她一人经营着商铺，瓶瓶罐罐上没有一点积尘；在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物。
④女店主是一个懂得感恩、善良的人。
当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。
⑤女店主是知足常乐的人。
下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：
“真走运！
”午饭只是开水就一只糯米团也开心知足。
（以上五个方面能答到其中三点即可，每点2分。
其中人物评价1分，分析1分，评价和分析必须吻合，不一致则以评价为主。
）
10.B（4分）
11.熬得起，有大境界。
（3分）
12.举例论证：
姥姥割麦比别人快，直腰次数少。
说明能忍就是一种“熬”；道理论证：
选文的引用部分即是，说明“熬”的多种形式。
（选其一即可）（4分）
13.是在一个漫长时间过程的等待；是一种坚持、历练、毅力；是思索、窥望、突破等（答两点即可，未结合实际扣一分）（4分）
14.答案不统一。
示例：
饱览沧桑（3分）
15.
（1）起，指被任用
（2）违背（3）常常（4）通“横”，梗塞，不顺（5）指在国内（5分）
16.
（1）（通过这些）使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具有的能力。
（2分）
（2）这样以后，人们才会明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。
（2分）
17.法家拂士（1分）敌国外患（1分）
18.他们虽然出身卑微，历经了苦难的磨练，但都被提拔任用，做出了一番作为。
（2分）
人要成就大业，担负治国重任，必须经受磨练。
（意思相近即可）（2分）
三、（55分）参考中考作文评分标准。
（参照安徽省中考作文评分标准）
各项分等评分标准
一等
（55～48分）
二等
（47～39分）
三等
（38～30分）
四等
（29～21分）
五等
（20～0分）
表达
（30分）
30～26分
25～21分
20～16分
15～11分
10～0分
表达方式
运用得好
结构合理
语言流畅
表达方式
运用得好
结构完整
条理清楚
语言通顺
表达方式
运用基本合理
结构完整
层次基本清楚
语句较通顺
表达方式
运用有缺陷
结构基本完整
层次不清楚
语句基本通顺
表达方式
运用很差
结构不完整
语病较多
内容
（25分）
25～22分
21～18分
17～14分
13～10分
9～0分
文章切题
中心明确
感情真实
内容充实
文章切题
中心较明确
感情真实
内容具体
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