高三语文限时综合规范训练13解析.docx

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高三语文限时综合规范训练13解析

2016高三语文限时综合规范训练1—3（详解）

限时综合规范训练1

　　（用时：

45分钟　满分：

34分）

　　一、名句名篇默写（6分）

　　1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）________________，渐车帷裳。

（《诗经·氓》）

（2）黄鹤之飞尚不得过，________________。

（李白《蜀道难》）

　　（3）位卑则足羞，________________。

（韩愈《师说》）

　　（4）元嘉草草，封狼居胥，________________________。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

　　（5）________________，波涛如怒，山河表里潼关路。

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

　　（6）居庙堂之高则忧其民;________________________。

（范仲淹《岳阳楼记》）

　　答案　

（1）淇水汤汤　

（2）猿猱欲度愁攀援　（3）官盛则近谀　（4）赢得仓皇北顾　（5）峰峦如聚　（6）处江湖之远则忧其君

　　二、语言文字运用（13分）

　　2.阅读下面的文字，完成后面的题目。

（2分）

　　旗袍近年来最重要的变化是衣袖的废除。

同时衣领矮了，袍身短了，装饰性质的镶滚也免了，改用盘花纽扣来代替，不久连纽扣也被捐弃了，改用揿（　）纽了。

总之，这笔账完全是减法——所有的点辍品，无论有用没用，一概剔去。

（1）给加点的字注上正确的拼音。

（1分）

（2）文中有一个错别字，请指出并加以改正。

（1分）

　　答：

　　答案　

（1）qìn　

（2）“辍”改为“缀”

　　解析　字音考查的重点是常见的多音字、形似字、易读错的字、读音与声旁不一致的形声字等。

此外，正确识记汉字的字形是汉语运用的基本功，其内容包括区分形近字、同音字，注意不要写错别字，书写规范等。

　　3.依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是（2分）（　　）

　　河西走廊在中国历史上________。

这里曾是佛教东传的要道、丝路西去的咽喉。

这里的历史文化源远流长，名胜古迹灿若星河。

这里还留存着大量的石窟群，大小石窟________。

东西方文化在这里相互________，积淀下蔚为壮观的历史文明。

　　A.名噪一时俯拾即是激荡

　　B.大名鼎鼎俯拾即是交流

　　C.大名鼎鼎星罗棋布激荡

　　D.名噪一时星罗棋布交流

　　答案　C

　　解析　“大名鼎鼎”指名气很大，“名噪一时”指名声在一个时期广为传播。

“星罗棋布”形容多而密集，“俯拾即是”形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。

“激荡”指因受冲击而动荡，与后面的“积淀”联系更紧密;“交流”缺乏这样的语境。

　　4.下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。

（2分）

　　①新闻事业取得长足的发展进步，在助力当代中国迈向现代化的进程中发挥了重要作用，新闻记者享有很高的社会地位和职业声望。

②然而，盛名之下，少数媒体记者放弃了职业操守和道德底线，进行新闻敲诈、新闻勒索，甚至大行有偿新闻等不法勾当。

③这些情况的出现，极大地损害了新闻机构和新闻记者的形象，让整个行业为之蒙羞。

　　有语病句子的序号：

________

　　修改：

答案　②　“新闻敲诈、新闻勒索”与“有偿新闻”位置调换。

　　解析　在②句中，“甚至”一词表递进，而“新闻敲诈、新闻勒索”在程度上要比“有偿新闻”重，因此，应该调换其位置。

　　5.阅读下面的材料，完成后面的题目。

（7分）

　　中国人爱刻“到此一游”。

万里长城已是伤痕累累，刀刻、笔写的“到此一游”几乎布满墙体，而国内的其他景点，类似的情况简直无处不在，甚至在埃及卢克索神庙的浮雕上，也刻有“到此一游”几个汉字。

　　你对该现象有何看法?

请简要阐述。

（要求：

表达简明连贯，言之成理。

150字左右。

）

　　答：

答案　（示例）国人在景区乱刻乱画的现象十分严重，该现象不仅损害游人自己的形象，更有损祖国和民族的形象。

待人接物，无重于礼;行止举动，莫重于仪。

我们应该行动起来，从自身做起，对自己的行为负责，以根植于心中的道德，以从内而外显示出的素质，立起擎天大柱，扭转世界对中国的印象，撑起国人文明的光鲜的外衣。

　　解析　材料主要描述了国人在景区乱刻“到此一游”的不文明行为。

答题时首先要做到观点鲜明，明确指出反对这一行为，同时又要有升华，如上升到国人素质、祖国形象等，做到语言连贯、得体。

　一、名句名篇默写（6分）

　　1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）芳与泽其杂糅兮，________________________。

（屈原《离骚》）

（2）________________________，列坐其次。

（王羲之《兰亭集序》）

　　（3）舞幽壑之潜蛟，________________________。

（苏轼《赤壁赋》）

　　（4）________________________，风烟望五津。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

　　（5）________________________;处江湖之远则忧其君。

（范仲淹《岳阳楼记》）

　　（6）________________________，飞鸟相与还。

（陶渊明《饮酒》）

　　答案　

（1）唯昭质其犹未亏　

（2）引以为流觞曲水

　　（3）泣孤舟之嫠妇　（4）城阙辅三秦　（5）居庙堂之高则忧其民　（6）山气日夕佳

　　二、语言文字运用（15分）

　　2.阅读下面的文字，完成后面的题目。

（4分）

　　①世界文学________（cuǐcàn）的星空中又一颗巨星陨落了!

②马尔克斯的去世引发了互联网世界几乎是排山倒海般的缅怀。

③但这似乎与逝者没有多大关系，因为真正能打开《百年孤独》沉下心读完全书的人恐怕只是凤毛鳞角。

④而纪念一个作家最好的方式莫过于亲近他的作品，从这个意义上说，通过马尔克斯离世这件事，让人们更加意识到自己的感情已变得多么空洞苍白。

（1）根据括号内的拼音填写正确的汉字。

（1分）

（2）文中有一个错别字，请指出并加以修改。

（1分）

　　答：

　　（3）材料中有一处语病，请写出序号并加以改正。

（2分）

　　序号：

________

　　修改：

答案　

（1）璀璨　

（2）“鳞”应改为“麟”　（3）④　“通过”和“让”删去其一。

　　解析　

（1）“璀璨”一词笔画繁多，结构复杂，书写时应注意不要写错。

（2）“凤毛麟角”的“麟”指的是麒麟，所以不能用“鱼鳞”的“鳞”。

（3）“通过”与“让”连用，句子缺少主语，可删去“通过”或“让”。

　　3.在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（2分）（　　）

　　①要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不________，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。

　　②近年来，学生中的各种越轨行为日益严重，乃至对同伴、亲友的生命________，连基本的出于人道的社会责任感都丧失殆尽……所有这一切决不是危言耸听!

　　③21日上午，在四川省博物院“大篷车”流动博物馆走进眉山的活动现场，文物鉴定专家甘晓忙得________，几十名等候鉴定的市民将他围了个水泄不通。

　　A.理想　　　等闲视之　　　不亦乐乎

　　B.现实等闲视之不能自已

　　C.理想漠然视之不能自已

　　D.现实漠然视之不亦乐乎

　　答案　D

　　解析　理想：

对未来事物的想象或希望（多指有根据的、合理的，跟空想幻想不同）;符合希望的，使人满意的。

现实：

客观存在的事物;合于客观情况。

等闲视之：

当作平常的人或事物看待。

漠然视之：

对人或事物不关心不在意。

不能自已：

不能抑制住自己的感情。

不亦乐乎：

原意是“不也是很快乐的吗?

”现在常用作补语，表示达到极点。

根据语境，D项最恰当。

　　4.下列句子中，语言表达得体的一项是（2分）（　　）

　　A.公司这一举措深受广大员工欢迎，所以其他公司纷纷效尤。

　　B.学生会经过调查研究，发现学校图书管理存在严重问题，因而责令学校相关领导进行整改。

　　C.我们邀请您参加我们的毕业晚会，您如能光临，我们会感到莫大荣幸。

　　D.您刚才说的话我有几处不明白，特来垂询。

　　答案　C

　　解析　A项“效尤”指明知别人的行为是错误的而照样去做。

用于此处感情色彩不当，应改为“效仿”。

B项“责令”指命令（某人或某机构）负责做成某事。

用于上级对下级。

应改为“恳请”。

D项“垂询”为敬辞，称别人（多指长辈或上级）对自己询问。

应改为“请教”。

限时综合规范训练3

　　（用时：

45分钟　满分：

44分）

　　一、名句名篇默写（6分）

　　1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）________________，不思其反。

（《诗经·氓》）

（2）________________，而神明自得，圣心备焉。

（荀子《劝学》）

　　（3）________________，一去三十年。

[陶渊明《归园田居（其一）》]

　　（4）幸甚至哉，________________。

（曹操《观沧海》）

　　（5）________________，往来无白丁。

（刘禹锡《陋室铭》）

　　（6）当余之从师也，________________，行深山巨谷中。

（宋濂《送东阳马生序》）

　　答案　

（1）信誓旦旦　

（2）积善成德　（3）误落尘网中　（4）歌以咏志　（5）谈笑有鸿儒　（6）负箧曳屣

　　二、语言文字运用（14分）

　　2.阅读下面的文字，完成后面的题目。

（3分）

　　苏州园林，除山石树木外，建筑物的安排也别具匠心。

设计者巧妙地利用花间水边的楼台亭榭、长廊云墙、曲桥漏窗等元素，构成各种画面，使空间显得更大，层次也更分明。

因此，游览过苏州园林的人会感到庭园虽小，却曲折有致。

这样，景物就给人以开朗中不失收①________（liǎn）、幽深里又有明畅的空间感。

游园观景，如同欣赏一卷中国画，画面次第展开，让人②________。

（1）在①处根据拼音填写正确的汉字。

（1分）

（2）从下面的四个选项中选出最恰当的一个填入②处（2分）（　　）

　　A.如沐春风B.神清气爽

　　C.目不暇接D.美不胜收

　　答案　

（1）敛　

（2）C

　　解析　

（1）汉字的基本特点是音、形、义的统一，要正确辨识汉字就要从三者之间的关系入手，据义定形。

（2）如沐春风：

比喻好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。

与对“景物”的感受无关。

神清气爽：

形容人神志清爽，心情舒畅。

目不暇接：

形容东西太多，眼睛看不过来。

美不胜收：

形容美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。

其主语不能是人，只能是物。

　　3.下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。

（2分）

　　①你倘若在餐桌上向人问起最近在读什么书，谈谈对于约瑟夫·布罗茨基的看法，多半会引发莫名的眼神。

②人们甚至耻于提及一些词汇。

③在王蒙高声说“躲避崇高”十多年之后，人们不仅践踏它，讥讽它，还躲避它。

　　有语病句子的序号：

________

　　修改：

答案　③　语序不当。

应改为“不仅躲避它，讥讽它，还践踏它”。

　　解析　考生应先逐句根据语感感受，然后再进行语法分析。

可看出③句中一些词语语序不当，从程度由浅入深上说，应是“躲避”“讥讽”“践踏”。

　　4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）（　　）

　　“人”字一撇一捺仅两笔，却不好写。

一笔写权利，一笔写责任。

每个人都有做人的权利，同时又肩负做人的责任，没有没权利的责任，也没有没责任的权利。

__________________;________________，________________，________________，________________。

人的双肩，一肩挑权利，一肩挑责任，从而走完人生旅程。

　　①只企盼人人为我，不意愿我为人人

　　②坐享其成，依赖施舍，就会堕落为寄生虫

　　③只知道享受生活，不愿意创造生活

　　④不承担责任、不履行义务的人

　　⑤放弃自己权利的人，专看别人的眼色行事，专靠别人的脑袋思考，就会沦落为奴才

　　A.⑤②④③①B.⑤④③①②

　　C.④③①②⑤D.④②①③⑤

　　答案　B

　　解析　分析题目所给文段可知，语段主要讲的是人的一生肩负着权利和责任，横线处的内容应是从权利和责任这两个方面进行分析的。

⑤说的是放弃自己权利的人的情况，①②③④是讲不承担责任、不履行义务的人的情况，④引出话题，①②③具体阐述不承担责任、不履行义务的人的表现，其中②是对④③①的总结。

　　5.阅读下面的材料，完成后面的题目。

（7分）

　　又到一年一度的“学雷锋纪念日”，传统的慰问、义诊等“规定动作”如期而至，相关报道也在这一天达到高潮，一些商家以雷锋为噱头的各种“秀”也层出不穷，很是热闹。

这些高调、密集的“学雷锋”活动，固然能掀起一股助人为乐的旋风，但想让雷锋精神真正渗透到我们的社会生活当中，单靠一些已经程式化的活动，无疑是不现实的。

　　对“传统的慰问、义诊等‘规定动作’”的“学雷锋”活动，你有什么看法?

请简要阐述。

（要求：

表达简明连贯，言之成理。

150字左右。

）

　　答：

答案　（示例）我不赞同这样的活动。

一阵风似的“学雷锋”活动难以持久，还会让人有作秀的怀疑，从而影响其社会效果。

学雷锋重在内化于心，外现于行，贵在内心持久的善念，以及由此产生的自发善举。

经过多年积淀，雷锋精神被赋予了众多内涵，如钉子精神、奉献精神等。

雷锋并不“高大全”，英雄也不需“伟光正”，只要存善念，行善举，人人皆可成“雷锋”，“学习雷锋日”不应单纯是纪念某个人的节日，而应成为我们所有人的节日。

　　解析　材料主要在评述“学雷锋纪念日”的程式化活动，一方面具有积极意义，一方面又不能使雷锋精神渗透到我们的社会生活当中。

题目要求对“学雷锋”活动发表看法，考生可以赞同这样的活动，也可以反对;答题时应注意充分阐述理由，注意字数限制。