实验报告单等各种材料.docx
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实验报告单等各种材料
会议记录
议题
地点
时间
参加
人员
主持人
记录人
会议研究事项:
附会议材料。
实验课开课记录
学科:
实验
类别
实验名称
实验
时间
班级
实验情况
班长
签字
备注
器材领用借还登记表
实验室:
时间
借用人
仪器名称、规格
数
量
归还
日期
使用
情况
器材保养维修登记表
实验室:
名称
保养周期
保养维修项目
维修人
维修时间
备注
器材损坏赔偿登记表
实验室:
名称
单
价
数
量
金
额
赔偿原因
赔偿金额
赔偿人
赔偿时间
收费
单位
(人)
实验教学工作计划
学科
年级
年月日
实验通知单
年级学科审批人:
实验课题
演示或分组
实验时间
年月日---月日
实验班级
组数
仪器、材料、药品名称
规格
单位
领出数量
归还数量
实验教师签字:
任课教师签名:
仪器室管理
1.规范悬挂各种制度。
领导小组、仪器室管理制度、实验员岗位职责、教学仪器损坏赔偿报损制度、教学仪器领用、借、还制度、教学仪器维修保养制度。
2.仪器设备分类存放,整齐清洁。
3.仪器借用程序规范,做好记录。
4.仪器设备应及时补充,任何时候都要帐册实物相符。
5.搞好仪器设备和实验教学的档案管理,妥善保存产品说明书、实验通知单、开课记录等有关资料。
6.卫生不留死角。
图书室管理
1.规范悬挂各种制度。
领导小组、图书室管理制度、图书管理员岗位职责、学生借阅规则、图书报刊遗失损坏赔偿制度、图书剔旧和处理方法。
2.使用好图书管理软件,图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。
图书室要建立财产登记帐册,做到帐物相符。
3.图书按标准分类存放。
并根据教学和学生的需要及时添置图书。
4.有计划制定新书推介目录
5.图书借用程序规范,做好记录。
6.卫生不留死角。