入学心得体会.docx

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入学心得体会

入学心得体会

入学心得体会1

“随着岁月的流逝，上学第一天的阴影变得越来越浓厚。

”这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方，使他上学时又害怕又畏缩，这种心情一直绕着他走过了这段路。

不过，放学后，作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走，自己的自由与生活乐趣依然如旧……

而我呢，在我上学的第一天是这样的。

斗转星移，日月如梭，日子把我送进了中学的大门。

那一天，我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进了中学的大门。

见到了许多新老师，我感到十分兴奋，也许你会感到十分矛盾，而我却不这么认为，多一个新老师，就能多学会一种学习的本领，何乐而不为？

我还以为上了中学，同学之间，不认识会十分难相处，可没想到第一天上学，我就交了许多朋友，这可是大喜事呀；这样我就容易与这个班融在一起，也会多了许多“老师”正如：

三人同行，必有我师焉嘛！

在开学的第一天，我们必须以平常心去认识大家，在学习中，也不会失去自己的自由与欢乐。

入学心得体会2

有句话说“活到老，学到老”，学习是个人进步的最根本的方法。

今年3月，我怀着激昂的热情踏上了广播电视大学工商管理本科的学习历程，开始了新的学习生活。

据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。

电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

刚入学，我了解到电大开放教育以学生为主，以自学为主。

在实践和空间上给学生很大的自由，是一所没有围墙的大学。

通过自学、集中面授、上网、多媒体辅助教学课件、做作业、学习小组讨论、网上答疑等多种形式进行学习。

它的最大优点是可以结合自己的实际情况，安排制定学习计划，学习多少课程，什么时间学习都可以由自己支配。

特别是对于我们已参加工作的同学来说，可以做到工作和学习两不误，达到工作和学习协调一致。

远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，它是一种不仅仅只是在课堂上，更重要的是采用多种媒体及信息技术对学生进行教育的教学形式。

其效果并非没有只在课堂上授予知识的传统教育好，甚至在有些方面更优于传统教育;其次电大不是民办学院而是国家教育部直属高等学校，其学历国家是给予承认的，这使我更有信心进行学习。

电大的教育更为重要的是给学生提供大量的服务。

例如提供各种学习信息、学习方法、学习资料，如果学生在学习中遇到困难时可在网上随时向辅导老师进行询问并得到答案。

使得学习可以得心应手。

在现阶段社会上各方面对电脑的要求比较普遍。

因在电大教学中要经常运用电脑进行学习，故还可以锻炼学生掌握网上知识，这都是比较好的。

通过入学指南使我更加认识到现在的学习，不能像以前一样只靠老师的讲解。

应加强自我的学习能力，并做好学习计划，将工作与学习的时间安排好，才能提高学习效果。

面对能够再次进入校园学习的机会，我决定努力学习各科的知识，做到学以致用。

下面是我对电大学习的一点看法心得：

要学会独立学习的学习方法，掌握好的学习方法比取得好的成绩更重要。

首先要调整好学习心态和掌握好的学习方法。

电大的开放教育对于其他大学的教育方法而言，是一种截然不同的教育方法,需要及时调整心态，积极主动学习，才能取得更明显的学习成果。

课时要认真听老师的讲解，争取当堂课就掌握，由于课堂内容压缩较多，就要利用课下多下功夫。

电大开放教育是高等教育的重大改革，我很高兴可以参加到这样的学习中，感谢电大为我们在职员工提供了这么好的学习机会。

入学心得体会3

今天是我开学的第一天，早上天刚刚放亮的时候，爸爸就叫我起床。

爸爸说今天是开学第一天，要早到学校，新年开学要有一个好的开始。

虽然假期里我习惯了睡懒觉，但我还是听话的快起床，自己快速的洗脸、刷牙、吃饭。

吃完早饭后爸爸妈妈早早的把我送到学校，在学校门口我见到了好久不见的许老师，我主动过去向老师问好。

然后我自己到了我们课室门口，在门口我看见很多同学在等老师开门。

我们在门口等了一会王老师来到把课室门打开，同学们争先恐后的挤进课室，各人坐到自己座位上。

我们正在座位上收拾书包的时候，王老师到课室叫同学们去升国旗。

新年开学后第一次升国旗，同学们都很高兴、很兴奋，人人都很自觉排好队，站队到操场上升国旗。

升完国旗我们回到课室，王老师给我们上了开学第一课“安全知识教育课”。

在安全课上我们观看了电视直播，学习了一些安全知识，知道一些危险的事情不要做。

上完安全课后我们又先后上了好几节其它课就放学了。

今天是我开学第一天，我不但见到了好久不见的老师和同学，而且在新年开学第一天我学到了好多新知识。

虽然这一天我感觉有点累，而且不如假期里自由，但今天是我高兴的一天，收获的一天。

入学心得体会4

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。

带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

如今已经开学了，对新的环境有了一定的了解。

面对初一生活也有许多感受。

步入初一了，第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

步入初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。

大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中的这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

入学心得体会5

告别了中学时代，我满怀期望的进入大学的校门，我的大学生活开始了。

我们从八方走来，相识相聚在外这个大家庭。

在这里我认识了我将要和我生活四年的同学。

随后第一个星期的学前教育，学校让我们了解校园，让我们更好的，更快的融入这个美丽的大家庭中。

而这个星期带给我很多的感受。

在这里,我看到了德才兼备的教师、热情活跃的师兄师姐、全心全意为学生服务学生会、在这里,我感受到韩师公正严明的校风校纪,感受到韩山师范学院“勤教力学,喂人师表”的谨训.

还记得入学第一天,刚下车就发现整个韩园里一片热闹的景象,整个校园里人头涌动.一时间我都不知道应该到哪里报到.还好有师兄师姐的接待,有的帮我拿行李,有的帮我办理入学手续,带我参观校园.师兄师姐的热情接待让我感受到家一般的温暖.他们的指导也让我能更快更好地融入韩园这个大家庭中去.

以前上高中的时候，听家人的，听老师的，听同学的，所以很羡慕大学的生活。

但是，高中的生活并不是我所理想的，甚至身边的同学也在慢慢地变成，成长！

然而，选择了韩山师范学院，让我舒心，同学之间没有隔阂，没有势利！

我庆幸我生在这样一个年代，可以自由选择自己的专业，选择自己喜欢的东西。

第一个星期的学前教育很快就过去了，在这一个新环境中过了一个星期也慢慢的适应了，然而也感到大学生活很无聊，过得很不充实，可能是因为我是新生的原因吧！

但我也想了很多，总的就是来到这里真不错！

因为走在大学的路上，我心儿宽，眼儿亮。

我用诚挚的双眼看世界，用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。

学习中，紧张让我悟出生命的可贵，疲惫让我感到内心的充实，苦涩让我品出生活的甘甜。

大学的路上，就是云和山的彼端，是我梦开始的地方。

第二个星期就开始正式上课了，奇怪的是不用军训，也让我暗地高兴了好一会，因为大多数人都不太喜欢军训吧，致使我是体育生。

然而第二个星期是我过得最累的。

可能因为生活没有用心去体味吧，是的，大学的生活需要自己用心去体味，我不羡慕别人的轻松与快活，也不去羡慕别人的风花与潇洒。

我只知道，既然我选择了这个专业，多苦多累，我亦无悔。

也让我知道大学是人生的关键阶段。

这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。

这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。

这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。

用我的话来说就是大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。

这就是我第二星期的体会。

在生活方面的，俗话说“在外靠朋友，在校靠学长”，在新生报道的时候实在是百分之百验证了这句话的正确性。

寝室楼外各个系的学长们设摊欢迎新生，从门口到理科楼，沿途更是几米设一名志愿者。

而在报道处的场面更是壮观，所有系整齐设摊咨询，更有不辞辛苦的学长同志们挥舞系大旗等候新生，每辆校车驶来，他们都奋力拼抢到车门口，大喊自己的系的名称，招揽新生，喊声一浪高过一浪，似乎生怕自己学院的人气被别人盖过，那个轰动的场面用“激烈”两个字来概括最为恰当。

路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹，被韩师的大学生浓厚的友情深深的震撼了。

还有时不时师兄们对我们说一些对我们很有用的话！

给我们很多的帮助！

他们给我的感觉就如同在家一样，是的，在这里就是我另外一个家。

似乎在学校里，我们经常能听到这样一句话：

“好好学习基础知识！

”，无论是老师还是学长，都会有同样的忠告，而且说的时候往往是语重心长。

我们体育系，无论从人口数量还是质量上算吧，是学校大系，繁重的课业注定在这里不能过着好像在家里般的生活。

尽管我们远离了中学里每天被老师“绑定”在教室的日子，种种不安分的潜质可能在大学期间逐一体现。

学习成绩虽不能代表一切，却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志。

在大学里，仅仅为分数去学习是没有意义的，体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾吧，让书本陪伴我们留下一段美好的时光。

这就是我时不时在图书馆看书师所感受到的！

总的来说这段时间给我感受到的可以归为：

我们要学会生活，体验生活，抱着一种享受人生的态度去学习，去工作，去休息。

大学的成长更多来自于心智的成熟，这种成长的过程中，我们会面临更多选择，懂得思考，懂得选择合适的道路，懂得如何行动，懂得品位人生，才不枉大学的美好时光。

这就是我来到韩师这段时间的感受和体会。

入学心得体会6

不知不觉，寒假生活挥挥而过，新的一个学期又降临了。

一个个感想又油然而生，由于这是小学生活的最后一学期了，假如学习再松懈，我们六年来的成果会是什么?

但我们这学期会遇到怎样的困难呢，学习会变得多紧张呢?

这真让我担忧啊!

但我们只要有信心。

有恒心，努力点，奋斗，敢于提问，也许成绩会步步高升。

“功夫不负有心人。

”“一分耕耘一分收获。

”几年来，学的名言名句，浮现在我的脑海里，它们一直鼓励着我，一直激励着我，是我的学习“一路顺风”。

“只要有恒心，铁棒磨成绣花针。

”这句话常常在我气馁的时候又鼓起我的信心。

能度过这么多坎坎坑坑，不仅仅是这些名言名句鼓励着我，激励着我，还由于在我们尊的老师的舵手的指挥操纵下，我们才能战胜困难，避过困难，就让我们在这个学期里，让名句继续鼓励着我们，让老师继续教育我们，一起到达成功的彼岸!

入学心得体会7

时光荏苒，三个月的假期很快过去了，我终于踏进了梦寐以求的大学校园。

四天前，当我来到这个仰望已久的新家庭，满眼是美丽的校园和可爱的笑脸。

这里绿树成荫，空气清新，令人心旷神怡。

新学期的入学，面对完全不同的生活方式，面对各种各样的活动，面对全新的陌生环境，我们也曾迷惘，也曾恐慌，但看到亲切的学长学姐，看到关怀备至的辅导员，我们的担心就被这温馨的气氛冲散了。

在这新的环境里，在这新的起点上，我们的心中总有许多的梦想要放飞，许多的目标要实现。

现在的我们意气风发，现在的我们豪情万丈。

我们会尽快适应新生活，通过军训锻炼我们的身体，磨练我们的意志，增强我们的纪律性，做一个合格的东大学子。

经过三天的军训，我们最多的感觉就是“累”。

但在休息时，我们发现军训赋予我们很多，在累的背后我们学会了忍耐，学会了团结，学会了坚强。

当汗水从我们的脸颊轻轻滑过，我们能感到一种发自内心深处的自豪，使我们有一种战胜一切困难的自信。

军训正是我们释放心中激情与青春活力的舞台，在这个舞台上，我们谁都不会服输，都会秀出最好的自己。

以后我们会努力训练，完成对自己的一次洗礼。

我们会手牵着手，一同走过充满希望的四年大学生活。

曾经的曾经，我们互不相识，现在的`现在。

我们一同成长，以后的以后，我们不再孤单，在青春的路上，我们一路同行，加油，奋斗！

入学心得体会8

告别了中学时代，我满怀期望的进入大学的校门，我的大学生活开始了。

我们从八方走来，相识相聚在外这个大家庭。

在这里我认识了我将要和我生活四年的同学。

随后第一个星期的学前教育，学校让我们了解校园，让我们更好的，更快的融入这个美丽的大家庭中。

而这个星期带给我很多的感受。

在这里，我看到了德才兼备的教师、热情活跃的师兄师姐、全心全意为学生服务学生会、在这里，我感受到韩师公正严明的校风校纪，感受到韩山师范学院“勤教力学，喂人师表”的谨训。

还记得入学第一天，刚下车就发现整个韩园里一片热闹的景象，整个校园里人头涌动。

一时间我都不知道应该到哪里报到。

还好有师兄师姐的接待，有的帮我拿行李，有的帮我办理入学手续，带我参观校园。

师兄师姐的热情接待让我感受到家一般的温暖。

他们的指导也让我能更快更好地融入韩园这个大家庭中去。

以前上高中的时候，听家人的，听老师的，听同学的，所以很羡慕大学的生活。

但是，高中的生活并不是我所理想的，甚至身边的同学也在慢慢地变成，成长！

然而，选择了韩山师范学院，让我舒心，同学之间没有隔阂，没有势利！

我庆幸我生在这样一个年代，可以自由选择自己的专业，选择自己喜欢的东西。

第一个星期的学前教育很快就过去了，在这一个新的环境中过了一个星期也是慢慢的适应了，然而也是感到大学生活很无聊，过得很不充实，可能是因为我是新生的原因吧！

但我也想了很多，总的就是来到这里真不错！

因为走在大学的路上，我心儿宽，眼儿亮。

我用诚挚的双眼看世界，用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。

学习中，紧张让我悟出生命的可贵，疲惫让我感到内心的充实，苦涩让我品出生活的甘甜。

大学的路上，就是云和山的彼端，是我梦开始的地方。

第二个星期就开始正式上课了，奇怪的是不用军训，也让我暗地高兴了好一会，因为大多数人都不太喜欢军训吧，致使我是体育生。

然而第二个星期是我过得最累的。

可能因为生活没有用心去体味吧，是的，大学的生活需要自己用心去体味，我不羡慕别人的轻松与快活，也不去羡慕别人的风花与潇洒。

我只知道，既然我选择了这个专业，多苦多累，我亦无悔。

也让我知道大学是人生的关键阶段。

这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。

这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。

这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。

用我的话来说就是大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试之后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。

这就是我第二星期的体会。

在生活方面的，俗话说“在外靠朋友，在校靠学长”，在新生报道的时候实在是百分之百验证了这句话的正确性。

寝室楼外各个系的学长们设摊欢迎新生，从门口到理科楼，沿途更是几米设一名志愿者。

而在报道处的场面更是壮观，所有系整齐设摊咨询，更有不辞辛苦的学长同志们挥舞系大旗等候新生，每辆校车驶来，他们都奋力拼抢到车门口，大喊自己的系的名称，招揽新生，喊声一浪高过一浪，似乎生怕自己学院的人气被别人盖过，那个轰动的场面用“激烈”两个字来概括最为恰当。

路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹，被韩师的大学生浓厚的友情深深的震撼了。

还有时不时师兄们对我们说一些对我们很有用的话！

给我们很多的帮助！

他们给我的感觉就如同在家一样，是的，在这里就是我另外一个家。

似乎在学校里，我们经常能听到这样一句话：

“好好学习基础知识！

”，无论是老师还是学长，都会有同样的忠告，而且说的时候往往是语重心长。

我们体育系，无论从人口数量还是质量上算吧，是学校大系（我个人认为），繁重的课业注定在这里不能过着好像在家里般的生活。

尽管我们远离了中学里每天被老师“绑定”在教室的日子，种种不安分的潜质可能在大学的期间逐一体现。

学习的成绩虽是不能代表一切，却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志。

在大学里，仅仅为分数去学习是没有意义的，体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾吧，让书本陪伴我们留下一段美好的时光。

这就是我时不时在图书馆看书师所感受到的！

总的来说这段时间给我感受到的可以归为：

我们要学会生活，体验生活，抱着一种享受人生的态度去学习，去工作，去休息。

大学的成长更多来自于心智的成熟，这种成长的过程中，我们会面临更多选择，懂得思考，懂得选择合适的道路，懂得如何行动，懂得品位人生，才不枉大学的美好时光。

这就是我来到韩师这段时间的感受和体会。

入学心得体会9

回顾以往的教学过程，感到自己有很多的不足之处，尤其在教学中时常会遇到这样的苦恼：

对于学生不理解内容，自己还教得特别累。

在新教学理念的支配下，作为语文教师，我们怎样才能创设轻松的学习环境，亦引导学生自主学习以及尊重学生个人的感受，一改以往语文教学孤立，封闭，僵化的局面，现谈谈自己的一点看法。

《新课标》中的课程理念这一部分中，提到“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。

而这种能充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。

改变了传统教学压抑学生兴趣和热情，以免影响学生发展思维和智力的状态，使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久的保持。

让学生在自主的学习环境下，自主探索，讨论总结，获得成功。

所以我认为，而教学要实现学生真正意义上的自主，教师就必须彻底的转变教学观念，用新的教学观、教学方式去面对课堂、面对学生、尊重学生的人格，关注学生的个体差异和不同的学习需要，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性。

培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。

首先，我们应认识到在学习活动中，学生不是被动的、消极的，不是被灌输的器皿，不是书本的奴隶，这不是教师的“应声虫”，而是具有个性的、生动活泼的、充满生命活力的学生。

因此，真正的教学应该从关注学生的实情，亦要了解学生的需要开始。

同时，还应特别关注全体学生，注意学生间的学习差异，并且承认这种差异，从而更有针对性的、更有效的采用不同的方法，促进每个学生的发展，让每个人都品尝到成功的喜悦；要了解学生的发展，学生在学习过程中是不断变化发展的，教师不仅要敏锐地发现这种变化，而且要有效地促进这种变化，永远要对学生满含期待。

我们只有切实地做到了关注学生的内心世界，尊重学生，更多地欣赏和鼓励学生，然后将人生的美好前景展示在学生面前，才能让学生成为学习的主人。

这样，教育才会取得成功。

入学心得体会10

经过六月的洗礼与漫长的等待，带着对未来的憧憬和美好的愿望，年轻的天之骄子们步入了向往已久的大学殿堂，步入了放飞青春和梦想的地方。

大学——作为人生新的起点，需要他们去感悟、去思考、去规划。

如何尽快适应大学的学习与生活，怎样在大学里开辟一片属于自己的天空，这是每个大一新同学的困惑与茫然。

这些问题的答案需要他们自己去摸索，而为期一周的新生专业教育就像这夜航途中的一盏指明灯，将帮助他们更快、更好的找到一条属于自己的康庄大道。

一、熟悉学校、适应生活

新生正式开学的第一天以整齐的队伍参加学校的开学典礼，让他们感受到学校全体师生对他们的热情拥抱，也让他们在心里意识到自己已经是这个学校的一员，自己已经是一名大学生了，完成他们内心角色定位的转变，感受大学的氛围，激发他们的斗志。

美丽校园行——这项活动也安排在入学教育的第一天，目的是让新同学尽快适应熟悉自己将要生活和学习四年的环境。

从二龙山到新东区，从校医院到德怀广场，带他们走遍校园的每一个角落。

让他们充分认识到，大学，无论是校园范围还是教学设施都是中学所不能比的。

而大学里面的要想获得成功一定要充分利用现有的学习条件和学习资源，所以美丽校园行的同时要让他们迅速熟悉学校的教学及辅助设施，如教学办公地点、图书馆、实验室、复印部、书店、超市等开放的时间和使用方法等等。

第一次班会——主题：

介绍校史及学校相关情况。

认识新同学找到集体归属感并引导学生确定班级目标和个人目标。

首先通过对中北大学66年光辉历史的介绍，尤其是最近几年来迅速发展的教学实力和最新教学成果的介绍激发新同学对自己能够成为中北大学的一员的自豪感和“今天我为中北骄傲，明天中北以我为荣”的历史使命感。

因为有的学生步入大学校园觉得现实和理想有些出入，于是抱怨自己的学校不尽如人意，抱怨高考发挥失常、志愿填报不当，而没有进入更好的大学等等，这样的学生每年都有。

于此，许多学生选择消极方式处之。

而通过这样的班会介绍，对这些学生加以引导是对他们今后四年大学生活态度的端正，也为他们今后的道路奠定良好的心理追求。

其次，通过自我介绍的方式认识新同学找到集体归属感。

大一新生来自不同的地区，有着不同的文化背景和价值观念，每个人的生活方式、行为习惯都有所不同，所以要让他们学会包容、学会接纳别人，让班级同学认识到只有通过每一个同学的努力，我们才能够成为一个强大的集体，也只有融入我们这个集体中，贡献出自己的一份力量，为了自己的个人目标、班级目标努力学习，积极工作，才能在以后的大学生活中披荆斩棘，无往而不胜。

针对大一新生缺乏相互交流和沟通的特点还以班级为单位参加了心理辅导站的团体活动，培养班级同学的集体荣誉感和班级凝聚力。

二、学会学习、制定规划

许多同学来到大学后总会问“大学里面学习究竟有多重?

”，我的答案只有两个字“很重”。

来到大学，大家又来到一个没有硝烟的战场，在多元化的大学校园里我们无时无刻不在享受着自由给我们带来的快乐，但这一切都是建立在真才实学的基础之上的。

为此。

我们精心准备了主题班会、专业教育、交流联谊等多种活动来帮助大一新同学认识到学习的重要性并尽快地适应大学的学习方式。

在如何进行大学学习的主题班会上使他们认识到大学学习和中学学习的不同。

在学习内容上，每个学期的学习课程都不相同，内容多，学习任务也比中学要重;在学习方方式上，许多老师使用投影仪、多媒体教学，授课手段多样化。

老师讲课很快，许多内容需要课下用功消化。

所以提倡学生自主学习，课外时间自己安排并逐渐从“要我学”向“我要学”的方式转变，提倡灵活多样的学习，提倡勤于思考;在学习环境上，大学为学生提供了非常好的环境，大学有藏书丰富的图书馆，有设备先进的实验室，有丰富多彩的课外科研活动。

“君子性非异也，善假于物也”所以必须学会利用大学里丰富的教学资源，根据自己的学习规划、兴趣爱好合理的安排自己的学习。

由于许多学生刚进入大学对自己所学的专业很迷茫，尤其对将来的就业及考研问题非常的关心，我们特意邀请了院长潘宏侠教授和系主任姚竹亭教授以及过控专业课题组的部分老师参加了新生专业教育主题班会。

通过两位教授在专业背景，主干课程，应用领域以及就业前景等方面的的讲解以及与学生的交流互动，使同学们对自己所学的专业充满了信心。

为了更好的帮助新同学制定个人目标，规划好四年的大学生活，从而规划好自己的人生，我们请严绍进老师做了关于“人生规划—从大学起步”这方面的专题讲座。

“你今天站在哪里并不重要，但是下一步迈向哪里却很重要”“越早规划你的人生，你就能越早的走到你想要达到的地方”。

听了这次讲座之后，同学们都表示深有感触。

每个同学都写了总结，并结合学长们的一些建议，确定了自己的个人目标。

通过这次个人目标的确定和总结使同学们的思想认识得到了提