名词性从句.docx
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名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses)。
名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一.主语从句
作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。
that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。
例如:
Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么,还不清楚。
Whowillwinthematchisstillunknown.谁能赢得这场比赛还不得而知。
Itisknowntoushowhebecameawriter.我们都知道他是如何成为一名作家的。
WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。
有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。
主语从句后的谓语动词一般用单数形式。
常用句型如下:
(1)It+be+名词+that从句
(2)It+be+形容词+that从句
(3)It+be+动词的过去分词+that从句
(4)It+不及物动词+that从句
另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时,谓语动词要用虚拟语气“(should)+do”,常用的句型有:
Itisnecessary(important,natural,strange,etc.)that…
Itissuggested(requested,proposed,desired,etc.)that…
二、宾语从句
名词从句用作宾语的从句叫宾语从句。
引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样,在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
1.由连接词that引导的宾语从句
由连接词that引导宾语从句时,that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。
例如:
HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.他已经告诉我他明天要去上海。
Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。
注意:
在demand、order、suggest、decide、insist,desire,request,command,doubt等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后,宾语从句常用“(should)+动词原形”。
例如:
Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我坚持要她自己工作。
Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令员命令部队马上出发。
2.用who,whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句,应注意句子语序要用陈述语序。
例如:
Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。
Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她总是在想怎样能把工作做好。
Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要帮助的人,她都会给予热情的支持。
3.用whether或if引导的宾语从句,其主语和谓语的顺序也不能颠倒,仍保持陈述句语序。
此外,whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether,不用if:
a.引导主语从句并在句首时;b.引导表语从句时;c.引导从句作介词宾语时;d.从句后有“ornot”时;e.后接动词不定式时。
例如:
Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.月球上有没有生命是个有趣的问题。
Thequestioniswhethersheshouldhavealowopinionofthetest?
现在的问题是她是否应该有一个低意见的测试?
Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.一切要看我们是否有足够的钱。
Iwonderwhetherhewillcomeornot.我想知道他来还是不来。
Canyoutellmewhethertogoortostay?
你能否告诉我是去还是留?
4.注意宾语从句中的时态呼应,当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用
不同时态。
例如:
hestudiesEnglisheveryday.(从句用一般现在时)
hestudiedEnglishlastterm.(从句用一般过去时)
Iknow(that)hewillstudyEnglishnextyear.(从句用一般将来时)
hehasstudiedEnglishsince1998.(从句用现在完成时)
当主句动词是过去时态(could,would除外),从句则要用相应的过去时态,如一般过去时,过去进行时,过去将来时等;当从句表示的是客观真理,科学原理,自然现象,则从句仍用现在时态。
例如:
TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica.
5.think,believe,imagine,suppose等等动词引起的否定性宾语从句中,要把上述主句中的动词变为否定式。
即将从句中的否定形式移到主句中。
例如:
Wedon’tthinkyouarehere.我们认为你不在这。
Idon’tbelievehewilldoso.我相信他不会这样做。
三、表语从句
在句中作表语的从句叫表语从句。
引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于连系动词后,有时用asif引导。
其基本结构为:
主语+系动词+that从句。
例如:
Thefactisthatwehavelostthegame.事实是我们已经输了这场比赛。
That’sjustwhatIwant.这正是我想要的。
Thisiswhereourproblemlies.这就是我们的问题所在。
Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.那就是他为什么不到会的原因。
Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。
需要注意的,当主语是reason时,表语从句要用that引导而不是because。
例如:
Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning.
【注意】whether可引导表语从句,但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。
四、同位语从句
同位语从句说明其前面的名词的具体内容。
同位语从句通常由that引导,可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。
例如:
Thenewsthatwewonthegameisexciting. 我们赢得这场比赛的消息令人激动。
Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.我不知道他什么时候回来。
ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.他想到可能玛丽生病了。
同位语从句和定语从句的区别:
that作为关系代词,可以引导定语从句,充当句子成分,在从句中作宾语时可以省略;that引导同位语从句时,起连词的作用,没有实际意义,不充当句子成分,一般不能省略。
试比较下面两个例句:
Ihadnoideathatyouwerehere.(that引导同位语从句,不能省略)
Thisisthebook(that)Ireallywanttobuy.(that引导定语从句,作宾语,可以省略
六、名词性that-从句
(1)由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。
That只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分,本身也没有词义。
名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语,例如:
主语:
Thatsheisstillaliveisherluck. 他还活着全靠运气。
宾语:
JohnsaidthathewasleavingforLondononWednesday. 约翰说他星期三要到伦敦去。
表语:
Thefactisthathehasnotbeenseenrecently. 事实是近来谁也没有见过他。
同位语:
Thefactthathehasnotbeenseenrecentlydisturbseveryoneinhisoffice.
近来谁也没有见过他,这一事实令办公室所有的人不安。
形容词宾语:
Iamgladthatyouaresatisfiedwithyourjob.
你对工作满意我感到很高兴。
2)That-从句作主语通常用it作先行词,而将that-从句置于句末,例如:
Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure. 很清楚,整个计划注定要失败。
It'sapitythatyoushouldhavetoleave. 你非走不可真是件憾事。
用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系:
a.It+be+形容词+that-从句
Itisnecessarythat… 有必要……
Itisimportantthat… 重要的是……
Itisobviousthat… 很明显……
b.It+be+-ed分词+that-从句
Itisbelievedthat… 人们相信……
Itisknowntoallthat… 众所周知……
Ithasbeendecidedthat… 已决定……
c.It+be+名词+that-从句
Itiscommonknowledgethat… ……是常识
Itisasurprisethat… 令人惊奇的是……
Itisafactthat… 事实是……
d.It+不及物动词+that-从句
Itappearsthat… 似乎……
Ithappensthat… 碰巧……
Itoccurredtomethat… 我突然想起……
七、if,whether引导的名词从句
1)yes-no型疑问从句
从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句,其功能和wh-从句的功能相同,例如:
主语:
Whethertheplanisfeasibleremainstobeproved.这一计划是否可行还有待证实。
宾语:
Letusknowwhether/ifyoucanfinishthearticlebeforeFriday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。
表语:
Thepointiswhetherweshouldlendhimthemoney. 问题在于我们是否应该借钱给他。
同位语:
Theyareinvestigatingthequestionwhetherthemanistrustworthy. 他们调查他是否值得信赖。
形容词宾语:
She'sdoubtfulwhetherweshallbeabletocome. 她怀疑我们是否能够前来。
介词宾语:
Iworryaboutwhetherhecanpassthroughthecrisisofhisillness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。
2)选择性疑问从句
选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whether…ornot构成,例如:
Pleasetellmewhether/iftheyareSwedishorDanish.请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。
Idon'tcarewhetheryouliketheplanornot.我不在乎你是否喜欢该计划。
if和whether的区别:
1、在动词不定式之前只能用whether。
如:
例8Ican’tdecidewhethertostay.我不能决定是否留下。
2、在whether……ornot的固定搭配中。
如:
例9Iwanttoknowwhetherit’sgoodnewsornot.我想知道是否是好消息。
3、在介词后,只能用whether。
如:
例10Hisfatherisworriedaboutwhetherhelosehiswork.他的父亲担心是否会失去工作。
4、宾语从句放在句首表示强调时,只能用whether。
如:
Whetherthisistrueornot,Ireallydon’tknow.这是否真的,我真的不知道。
(例11Whethertheycanfinishtheworkontimeisstillaproblem.他们是否能准时完成这项工作还是个问题。
--此例为主语从句,有误,感谢指出)
5、用if会引起歧义时,只用whether。
如:
例12Couldyoutellmeifyouknowtheanswer?
这句话有两种意思:
“你能告诉我是否知道答案吗?
”或“如果你知道答案,请告诉我,好吗?
”。
如用whether可避免歧义.
八、否定转移
1)将think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定式,而从句的谓语动词用肯定式。
Idon'tthinkIknowyou. 我想我并不认识你。
Idon'tbelievehewillcome. 我相信他不回来。
注意:
若谓语动词为hope,宾语从句中的否定词不能转移。
Ihopeyouweren'till.我想你没有生病吧。
2)将seem,appear等后的从句的否定转移到前面。
Itdoesn'tseemthattheyknowwheretogo.
看来他们不知道往哪去。
Itdoesn'tappearthatwe'llhaveasunnydaytomorrow.
看来我们明天不会碰上好天气。
九、高考热点透视
1.___isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.
A.ThereB.ThisC.ThatD.It
2.Acomputercanonlydo____youhaveinstructedittodo.
A.howB.afterC.whatD.when
3.Heasked____foraviolin.
A.didIpayhowmuchB.Ipaidhowmuch
C.howmuchdidIpayD.howmuchIpaid
4.Whatthedoctorsreallydoubtis____mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.
A.whenB.howC.whetherD.why
5.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild_____heorshewants.
A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever
6.______leavestheroomlastoughttoturnoffthelights. A.AnyoneB.ThepersonC.WhoeverD.Who
7.Sarahhopestobecomeafriendof______sharesherinterests.
A.anyoneB.whomeverC.whoeverD.nomatterwho
8.----IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.
----Isthat______youhadafewdaysoff?
A.whyB.whatC.whenD.where
9.Istillremember______thisusedtobeaquietvillage.
A.whenB.howC.whereD.what
10.Ireadaboutitinsomebookorother,doesitmatter____itwas?
A.whereB.whatC.howD.which
11.Informationhasbeenputforward____moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.
A.whileB.thatCwhenD.as
12.—Ithinkitisgoingtobeabigproblem.
—Yes,itcouldbe.
—Iwonder______wecandoaboutit.
A、ifB、howC、whatD、that
十、专项考点练习
1.________thattheyfoundanunusualplantintheforest.
A.ItissaidB.TheyaresaidC.ItsaidD.Itsays
2._____causedtheaccidentisstillacompletemystery.
A.WhatB.ThatC.HowD.Where
3.ItworriedMaryalot_____shewouldpassthecollegeentranceexamination.
A.whetherB.ifC.thatD.how
4.Shanghaihastakenonanewlook.Itisn’tlike_____itusedtobe.
A.whatB.howC.thatD.which
5.____isnopossibility______Bobwillwinthefirstprizeinthematch.
A.There,thatB.It,thatC.There,whetherD.It,whether
6.LittleTommywasreluctanttotelltheschoolmaster____hehaddonethedaybefore.
A.thatB.howC.whatD.where
7.Theoldmansmiledwhenhesawhowpretty_____uptobeduringthepastfewyears.
A.hadhisdaughtergrownB.wouldhisdaughtergrow
C.hisdaughterwouldgrowD.hisdaughterhadgrown
8.HaveyouseenMarylately?
Mybosswantstoknow_______.
A.howsheisgettingalongB.howi