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低碳环保演讲稿

低碳环保演讲稿

(一)

尊敬各位老师,亲爱同学们:

大家好!

我叫XXX,今天我演讲题目是《保护环境,低碳生活》。

您知道吗?

您手中塑料购物袋,您吃快餐时使用一次性餐盒,您洗衣用含磷洗衣粉,还有您每天都离不来电脑、电视等等,它们其实都是二氧化碳来源。

老师们、同学们,请记住我们责任吧:

保护环境,刻不容缓。

低碳生活,从我做起。

亲爱少先队员们,低碳生活,你们准备好了吗?

一、为新书穿上环保新衣。

每到新学期同学们领了新书。

兴高采烈之余,我们要为新书包上书皮,以往大家都是一到开学就买塑料书皮,或者买漂亮包装纸包书皮。

每个人平均有六七本新书,要花费多少钱啊!

更重要是,这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源,不利环保,塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。

不如用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮,既利于环保,还可以跟着爸爸妈妈学习,学会自己包,锻炼动手能力。

二、把没有用完本子利用起来。

新学期,新气象,每个同学心中都充满了向往。

同学们都会在新学期第一天甚至是开学前几天就开始做开学准备:

文具换新,本子买来多本。

书包里焕然一新,前一学期好多没用完本子也自然被淘汰了。

大家不知道吧:

生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年数目,需要消耗净水100吨、电600度、煤1.2吨、化工原料300公斤,同时产生高浓度污水300吨。

把旧本子没用完部分整合起来吧,重新订成新本子来使用。

可以做练习,也可以当演算纸,节约了钱又节约了纸张,何乐而不为呢?

三、让小手帕成为校园时尚。

人们普遍使用手帕早已被遗忘,取而代之是使用方便纸巾。

纸巾制作要砍伐树木,使用后不可以回收,浪费了资源,乱扔还会污染环境。

而手帕可反复使用,既节约资源又保护了树木。

我们每个少先队员都要树立“绿色消费”理念,拒绝使用纸巾,随身携带小手帕,做保护地球小卫士。

四、种花种草正当时。

春天,万物复苏,春天在枝头、在天空、在田野,我们也让春天走进我们教室吧!

绿色植物通过光合作用,可以吸收空气中二氧化碳释放出氧气。

种花种草,让教室美起来、绿起来,让教室空气更清新。

种花种草正当时,少先队员们,齐动手吧!

保护地球人人有责,节能减排势在必行。

亲爱少先队员们,“低碳生活”其实不难做到,低碳生活其实离我们并不遥远,只要每个人注意生活中一些细节,就可以大大减少二氧化碳排放量。

也许现在您不不相信那一点点微薄之力会为整个世界带来无限益处,可是如果您做到了,您就真做了一件有益于地球有益于环保大事。

老师们,同学们,让我们立即行动起来,多种一棵树、种下一片草,节约一张纸,为了我们赖以生存地球。

节能减排,低碳生活,用我们双手,托起明天绿色希望!

我演讲完毕,谢谢大家!

低碳环保演讲稿

(二)

尊敬各位来宾、敬爱老师们、亲爱同学们:

大家好!

我是友爱学校五五班XXX,今天我演讲题目是《低碳环保,从我做起》!

众所周知,《2012》场景绝非无中生有,在地球家园美丽倩影渐行渐远之际,倡导“低碳环保生活”刻不容缓!

那什么是低碳环保生活呢?

低碳环保生活就是减少二氧化碳排放低能量、低消耗、低开支节能减排生活方式。

勿庸置疑,“低碳环保生活”有利于减缓全球气候变暖和环境恶化速度。

减少二氧化碳排放,选择“低碳环保生活”,是每位公民应尽责任,也是每位公民应尽义务。

那怎样才算低碳环保生活呢?

今天,就让我们从小事说起吧!

一、节约一张纸

在场同学,我相信大家都离不开纸,而且很多同学草稿纸应该堆成小山头了!

知道吗,我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、100立方米水,如果每人每天浪费一张纸,全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水,54000棵大树将化为乌有。

因此,节约用纸有利于节约能源和保护树木,有利于减少温室气体排放,有利于保护我们生态环境。

在此,我提倡大家积极回收废纸、不撕作业本,尽量使用双面草稿纸,努力减少纸张消耗。

节约一张纸,保护一片林!

二、节约一度电

同学们,家中电器应该不少吧!

而且很多电器随时都处于待机状态吧!

电器设备在待机状态下耗电一般为其开机功率10%左右,家里电视、空调、音响、电脑、微波炉、饮水机、电热水器等待机能耗加在一起,相当于开一只30至50瓦长明灯,照此推算,一户普通人家一年因待机而消耗能源折合人民币近60元,成都市100多万户居民家庭每年要为待机能耗支付约1亿元。

反之,从我做起,取缔无谓浪费,节约一度电,惠及千万人。

三、节约一升油

同学们,在车水马龙街头,当一股股蓝色烟气从一辆辆机动车尾部喷出时;当一阵阵气味怪异,令人头昏、恶心尾气向我们袭来时,你是否以为躲在自家车子里捏着鼻子就能幸免,就能身体健康?

告诉你,生活在城市里,谁也无法全身而退!

英国有关协会曾发表研究报告称,与交通事故遇难者相比,英国每年死于空气污染人要多出10倍。

节约一升油,减少我们对机动车依赖,减少我们对空气污染,近距离出行尽可能使用自行车或者步行,让我们人人都来做公交族,个个争当自行车骑手!

节约一升油,净化一片天!

四、分类一袋垃圾

众所周知,我们每个人都是垃圾制造者,又是垃圾受害者,但是,我们更应是垃圾公害治理者,我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。

我们生活垃圾一般可分为四大类:

可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾,如不分类处理,或浪费资源或“遗臭万年”;反之,分类清运和回收,使之重新变成资源。

只需我们举手之劳,就能创造一个无垃圾社会,一个使资源循环再生社会。

分类一袋垃圾,创造再生传奇。

同学们,低碳环保生活并不是我们多喊几句口号就可以实现,它需要我们真正从实际生活中去改善,去实践;让我们共同携手,从节约一张纸、节约一度电,节约一升油,分类一袋垃圾做起;让我们从身边小事一点一滴做起,为保护美好家园而努力!

低碳环保演讲稿(三)

老师们、同学们:

大家好!

不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词意思?

我想当然知道。

“节能”不就是节约能源吗?

“低碳”不就是降低碳排放量吗?

是啊,确简单。

我们经常把它们挂在嘴边。

可是,你真理解它们吗?

它们真深深扎根在你心底了吗?

曾经,地球母亲留给我们丰富能源使我们兴高采烈,感叹地球上能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计表明,石油将在50年后枯竭,煤还可以供人类使用200年;曾经,物资、能源浪费多么猖獗,现在,“节约光荣,浪费可耻”成了新一代口头禅;曾经,“发展第一”,环境问题被忽视情况时常发生,现在,可持续发展,与大自然和谐相处成了最大课题。

不难看出,环境问题在不断被人们重视。

尽管如此,环境问题仍然严峻,节能减排、低碳生活迫在眉睫。

在哥本哈根气候大会上,这一影响人类命运问题却迟迟无法达成协议。

在生活中,开着大排量汽车,购买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空调开着低温还一边裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头滴水声日夜不息……这些影响环境现象屡见不鲜。

如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。

美国总统肯尼迪说过:

“不要问国家能为我们做些什么,()先要问自己能为国家做些什么。

”低碳生活需要人人参与!

大家还记得熄灯一小时活动吗?

假设每个家庭灯都是五十瓦,每家有五盏,如果有一亿五千万人参与,按每家三口人算,那就是五千万家,一共就是四百五十亿瓦电。

同学们,这是整整四百五十亿瓦电啊,这些电可以抵得上多少个三口之家全年用电量啊。

如果我们每天都节约用电,那么,全国十三亿人,全年能节约电量将是四百五十亿瓦多少倍?

这样话,不就做到低碳了吗?

况且,要使生活低碳、绿色方法还有很多,如:

少开私家车,多坐公交车;少用纸巾,多用手帕;开空调时多开一度,这样可以减少百分之七电力;不用干衣机烘干衣服,让衣服自然晾干,这可以减少2300克二氧化碳排放量等。

同学们,让我们行动起来吧,从身边做起,从现在做起,一起加入低碳生活行列,成为低碳达人吧!

也许我们行动很微不足道,但用我们聚沙成塔信心和力量能汇聚成地球绿色希望!

只要我们凝聚每一份力量,减少每一千克碳排放,在二氧化碳减排过程中,普通民众同样也拥有改变未来力量!

保护地球,净化校园(环保演讲稿)最后一片叶子(环保演讲稿)环保演讲稿

第一、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作

1、作为一名管理者,首先应该能够调动科室一切资源,将之投入到能产生最隹效应机会中去。

就我们儿科而言,首先要善于发现科内护理人员优点,利用其优点,指导其工作,发挥个人专长。

其次,建立团队精神,要让他们在协同工作中取得成绩,充分发挥个人力量。

再者要抓住重点,以点带面,发挥设备优势和个人优势。

2、要与时俱进创造性开展工作。

标准不只是为科室做出多少成绩,而是要让患者满意。

3、逐步探索工作中量化考核标准,彻底打破中锅饭,调动大家工作积极性,变“被动护理为主动护理”使责任分明、优劣可视,真正体现了多劳多得,同时也为病人提供了最隹报务。

第二、护士长应具备一定职业素质

1、加强自身学习,不断提高自身理论知识和技术水平,帅先接受新知识新技术,做专业技术带头人。

2、在日常工作中热情、诚恳、宽容,经常树立好榜样,向别人看齐,只有这样才能达到下属全身心投入与支持。

3、不管在什么条件下都能有一个清醒头脑,一个平衡心态,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室护理工作正常运转。

4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持人际关系,以便在护理管理工作中获得最佳心理效益。

5、医院是一个整体,因此应建立好科与科之间协作关系。

使科与科之间互帮互助,形成浓郁合作氛围。

总而言之,对于医院实行公开竞聘护士长,我表示拥护,时代造就人才,能者上,庸者下,如果我没有竞聘上护士长,我将是一名称职护士,如果竞聘上了,那也是领导信任,同志们支持,我将努力、再努力!

 

篇一:

师德演讲稿

教师提高师德水平是教书育人需要,教师在工作中一言一行,对学生都起着潜移默化作用。

良好师德行为,有助于培养学生良好人格行为。

作为一名教育工作着,我能做到为人师表,率先垂范。

要求学生做到,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。

这样用自己一言一行创设一种无声教育,不仅赢得了学生尊重,也赢得了家长信任。

我班有一名外校转来新生。

由于是单亲家庭,性格内向,沉默少语。

母亲是一名技校教师,工作繁忙,由于感情变故,她对孩子充满了依恋,非常害怕孩子出事。

因为下班晚,离学校路途又远,经常不能放学准时接孩子。

我非常理解她难处,考虑孩子安全,我经常最晚一个离开学校,每当她流着眼泪对我表示歉意时,我都会安慰她骑车要小心,不要着急,有困难打电话通知我。

这样一个学期下来,虽然耽误了回家照顾自己孩子,自己家,但当我听见孩子母亲说:

“我们转学是对,孩子能遇到您这样得好老师,是他福气。

”我感到无比欣慰,因为教师职业就是需要奉献。

高尔基说过:

“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子人,才能教育孩子”。

爱生是教师应具备美德,也是教师天职。

低年级孩子活泼好动,缺乏安全意识,自理能力差,这就需要老师在平时工作中更加耐心与细心。

平时课间时,我都会一刻不离和他们在一起,组织他们做有意义课间活动,提醒他们准备好学具,注意安全,一学期下来,我班没有发生过一起孩子受伤害事故,孩子们能够在学校快乐健康学习生活,每当班内有孩子生病了,我都会通过电话送去我关怀与问候,虽然只是一声简单问候,却换来了家长无限感激,孩子更加努力学习。

一个班级肯定既有好生,又有学困生,我对学困生更是倾注了无限爱心。

我班学困生较多,形成原因不同,有学习基础差,有学习习惯不好,我根据孩子特点,因材施教。

吴叶青是外地新转来一名学生,学习基础很差,由于家长忙于工作,对孩子学习无暇顾及,所以孩子没有形成良好学习习惯,学习上欠主动自觉,不能认真完成作业,及时巩固所学知识,书写潦草,不认真改错。

为此,我利用中午休息时间经常为他补课,帮助他认真改错字,并耐心指导他怎样用橡皮涂干净,细心观察笔画,认真写好每一笔。

刘庆典没有形成良好学习习惯,家长指导孩子学习机械,导致孩子厌学,郭小雨、刘子玉学习欠主动自觉,自理能力差,家长溺爱孩子,针对这些问题,我利用放学时间,找家长谈心,了解孩子在家学习情况,与家长一起探讨教育孩子方法。

经过这一学期不断努力,这些孩子在学习上都有了明显进步。

元旦来临了,为了教育孩子不乱花钱,我鼓励孩子们自制贺卡,看到孩子们用灵巧小手为我制作贺卡和真诚祝愿时,我心被感动了。

我知道孩子们心已经和我紧紧贴在了一起。

有人说:

“教师是太阳底下最神圣职业。

教师职业之所以神圣,那是因为教师都有一颗爱心------热爱学生之心,教师对学生爱是纯洁、无私,这种爱能让学生从无知变得聪明,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智…….俗话说:

“亲其师,信其道”老师对学生这种真心关爱能产生巨大力量,使学生热爱教师,尊重我们所教那门学科;这种爱不但会让我们自己教育、教学工作收到好效果,而且学生在老师爱海洋里也会快乐,健康成长。

篇二:

师德演讲稿精选--我爱,故我在!

三年前,我第一次从事幼师工作。

当我和同事列队门口迎接幼儿入园时,一位当煤气工父亲触动着我心。

早上七点半,他车上已经有两三瓶煤气了。

孩子是和父亲一起去收?

还是父亲已在大街小巷转了几圈再回家接儿子送他上学?

孩子妈妈在物业公司做清洁工。

这每学期三千学费……我仿佛看到了他们对儿女殷切期望,看到了他们节衣缩食都要让子女受好点教育良苦用心。

这些风里来雨里去辛勤劳动家长是多么信任我们幼儿园和老师啊,每一位家长又何尝不是这样?

他们把孩子交给我们,对我们寄予了厚望,我感到了自己责任重大。

我怎么可以随意地打发孩子每一天、每一节课呢?

也许我无法让他们都成大器,但我可以尽量去呵护他们天真稚嫩童心、尊重他们个性和创意,让他们拥有快乐童年,乐于去做个受人尊敬、对社会有用人。

我爱看时事新闻,也常为中国在国际上(如外交、体育竞技等方面)受到不公平对待愤慨。

如果说中国历史上所受屈辱(如英国租借香港、八国联军火烧圆明园等)是因为当时中国落后,那么现在呢?

依然是因为——中国不够强大!

只有教育才能兴国,而幼儿教育又是教育体系中最基础。

若树苗从小就弯了或具有缺陷,即使后面享受是再充足阳光雨露,也很难成材。

可见我们幼儿教师责任重大,一方面我们要保存孩子人之初,本性里真善美,鼓励他们创新、求知,另一方面又要协调家庭教育中过于溺爱或过于严厉等不科学教育理念,我们更要负责幼儿吃喝拉撒、睡眠、身心健康、传授知识……

是,我们是忙、累,也许我们所得不多,但我们言行、思想将会影响一批又一批孩子,我们工作是重要,我们也是自豪。

从古至今,教师都是很受社会尊重职业。

随着中国市场经济蓬勃发展,社会多元化形成,教师人生观也参差不齐。

近年,由于个别幼师体罚、虐童事件曝光,引起了社会部分人对我们幼师品行非议,也鞭策了我们自身更加反思和严加自律。

我们要么不从事幼师工作,一旦做了,就要做好。

我很怀念过去那种人人从内心尊敬老师社会氛围,当每个人在对你微笑,那种情景是多么可贵,那多么自豪,是现在多少钱也买不来。

所以,每一个因为爱和执着在这片花园里老师,真要三思而后行,在熟悉幼儿心理学、教育学基础上,不断发掘自己内心爱和温柔,谨言慎行,别因为自己失控下一个言行,让自己一直以来辛勤付出被否定,我们更不能影响了教师职业与生俱来高尚和神圣。

老师,做就是天使工作,所以我们要内外兼修地尽量去做一个没有瑕疵天使。

我们怎样才能美丽、温婉地继续耕耘在这片土地呢?

一、放下成人视角,去发现、爱上孩子可爱,接受孩子是个在不断成长人事实。

二、积累和总结自己及同事管理幼儿、教学方面技巧,不断钻研和吸收新幼儿教育和心理学,就不会踏入冲动、恼羞成怒陷阱。

三、善于在繁琐、辛苦工作和个人各种情绪中不断调整自己,时刻保持内心平衡和宁静。

孩子,始终是孩子,“人之初,性本善”,我们不必与个别可能过分活泼、搞怪孩子计较,因为他们就是因为需要老师耐心引领才到幼儿园。

幼师工作是繁琐、费心,但同时也是幸福、颇有满足感。

孩子幼时是最可爱,我们是有幸收获他们无瑕笑容人,是有幸饱闻他们奇思妙想人,我们见证是孩子最宝贵时期———唯一金色童年!

幼师工作任重道远,我们洒下汗水同时,也收获心灵欣慰,人生满足感。

朋友们,我们一起让青春和爱心无悔地绽放在幼儿教育这片热土上,这些将成为我们人生中独特、珍贵回忆,这不是每个人都能有工作经历,也是用钱买不来。

朋友们,我们辛苦了,但我们可以骄傲地说一声:

我爱,故我在!

篇三:

师德演讲稿精选

我寻找了关于师德解释,官方说:

“教师职业道德”简称“师德”是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守道德规范、行为准则和情操品质。

从实践角度看,要做具有高尚情操、渊博学识和人格魅力教师,会对其学生产生一辈子影响。

老百姓讲“师德”就是做什么事都要对得起自己良心,也就是“良心活”。

其实我这8天无不在思索到底站在台上我要说什么?

我想我同事们会讲诉如何用爱浇灌花朵,会讲诉工作中点滴,我想他们会比我做好,而我要说什么我苦苦思索,终于在我无意浏览网页时候我突然悟出什么是我心里师德标准,那就是教会我们孩子学会爱、懂得如何去爱、懂得感恩,爱包括很多大爱是爱我们祖国,爱生养我们父母,爱我们身边每个人。

我们在课堂上每天讲都是加减乘除,讲都是字、词、句、段、片,讲是什么是光合作用,讲是这副画如何去画,这首歌旋律如何优美,而我们谁去讲过更多如何去爱我们国家,能为我们爹娘做过什么,如何爱身边朋友,甚至是陌路人。

看看我们身边发生一切:

2011年10月13日,2岁小悦悦(本名王悦)在佛山五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,小悦悦经医院全力抢救8天无效,在21号零时32分离世。

我没有勇气给大家看当时视频。

一个社会道德缺失,难道不是我们应该思索东西和去做点什么,难道不是我们常说乐于助人吗?

不是口头那么一句,是我们要经常灌输给孩子最简单道理,我也拷问自己内心是不是先提高下自己道德水准再去灌输给我们未来花朵,而不是所谓知识。

再来看看西安2010年10月20号发生大学生药家鑫开车撞人、被撞人没死拔刀行凶、8刀致命……这种行为,说是禽兽不如,恐怕禽兽也不高兴。

在驾车撞伤人之后,为什么第一反应不是救人一命而是杀人灭口?

是什么样现实让还未踏入社会他习得这种“邪恶经验”?

暂时找不到精准答案。

2011年6月7日上午,药家鑫被执行死刑,我想说这就是成绩优异、钢琴10级大学生,我们需要需要这样大学生吗?

也许是个例但透露出我们教育缺失和误区,只在乎他成绩,他是不是考上了大学,他是不是在校很听话,是不是钢琴弹起来行云流水。

我们此时此刻是不是该思索下我们教育者该给孩子些什么,

我们再来看看发生在国庆假期里事,大家来看看图片!

让我们再来看看1994年广岛亚运会开幕式结束后,5万人体育场看不到一点垃圾,甚至连一片纸屑都没有,引起国外媒体迭声惊叹日本是一个可怕民族。

总让我们想到一个词——“素质”。

大家想一想1994年距今已经18年了,18年前日本经济和我们现在差不多,而基本相同经济出现截然不同场景怎么不让人深思。

日本儿童从小就要学习正确处理垃圾方法,学会了从小就要有社会责任感。

所以我们该给孩子教授什么?

该给予什么?

我们应该给予孩子们做人最基本真、善、美。

篇四:

师德演讲稿精选--用爱浇灌希望花朵

我不是诗人,不能用漂亮诗句来讴歌我职业;也不是学者,不能用深邃思想来思考我价值;更不是歌手,没有动听歌喉来颂咏我岗位。

然而,我是教师——一名普通小学教师,我要在知识宝库里采撷如花词语,构筑我心中最美好诗篇;我要用深深思索,推演我心中最奥秘哲理;我要用凝重感情,唱出我心中最优美赞歌——因为热爱,所以选择;我选择,我热爱。

十三年前,怀揣着美丽梦想,我踏上这条充满希望阳光之旅。

漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路困惑,但更多时候是柳暗花明又一村惊喜。

十三年辛勤耕耘,十三年默默守望,使我深深喜爱着,教师这一平凡而充实职业。

身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:

要做一名优秀教师,应该具备最重要条件是什么?

是优美语言?

是广博知识?

还是丰富教学经验?

在十几年教学实践中我发现:

作为一名优秀人民教师不仅要有优美流畅语言,广博知识,丰富教学经验,最重要是要有爱心——对同事敬爱,对工作热爱,对学生无私师爱。

师爱是师德灵魂。

师爱是培养师生情,使之成为“知心朋友”桥梁;师爱是转变后进生,使他们良好发展灵丹妙药。

冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教育一切,爱是教育灵魂,是生命甘霖,是人性基石,是道德起点。

那么我们必须用爱浇灌,为爱盛放,奉献自己爱心,呵护学生成长。

我们班有个学生叫小晨,他性格内向,沉默寡言;上课听讲不专心,常走神、发呆;作业不能按时完成,且书写潦草;各科成绩都很差。

经过一番了解,我才知道:

原来,他父母在他四岁时就离婚了,他跟是爸爸,而爸爸常年在外地打工,家里只有他和爷爷、奶奶。

而爷爷、奶奶还有一片菜地要打理,所以平时很难照顾上他,就更不用说辅导他功课了。

由于长期缺乏爱滋润,又承受着学习落后打击,总是徘徊在无人关注角落,让他产生了严重自闭心理。

看着他,我内心深处母性柔情被他孤独瘦小身影深深触动。

我在心里对自己说:

我一定要把他从那个黑暗、自闭心理中带出来,带他回到班级大家庭里来,一定要让他感受到集体温暖,重拾搞好学习信心和勇气。

首先,作为班主任,我抓住一切机会亲近他,敞开心扉,以关爱之心触动他心弦。

有一次,中午吃饭时,他饭票丢了。

我知道后,马上在教工饭堂给他重打了一份。

其次为了提高他成绩,同时也为了能让他感受到集体温暖,我特意给他安排了一个责任心强、学习成绩好、耐心细致女同桌,还动员班内其他同学也来帮助他、关心他,让他感受到同学们对他关心。

爱心浇灌,真情感化,转变了小晨同学。

在第一学期期末考试中,他取得了语文72分,数学78分,英语66分好成绩,这是对我一学期努力最好回报,也是给我最大欣慰和快乐。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。

”在教育神圣殿堂耕耘多年,我逐渐懂得:

爱是人类最美丽语言,爱是三月阳光雨露。

教育只有从爱开始,才能给孩子心灵播种希望,洒下阳光,让孩子在爱浇灌下茁壮成长。

要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,最终爱出奇迹,爱出希望,爱到我们心花怒放!

我演讲完了,谢谢!

篇五:

师德演讲稿精选——微笑,也是一种爱

人们常用“人类灵魂工程师”来形容和赞誉教师。

这个称号鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献。

做为一名小学教师,我为拥有这样一个称号而深感无限自豪,同时又觉责任重大。

站在讲台上,我就成了孩子们眼里百科全书,成了孩子们心中鲜红太阳,40分钟课堂教学,是我们塑造灵魂、传授知识、培养能力前沿阵地,也是我们发挥才智、谱写青春事业华章乐彩立体大舞台。

所以,如何做一个受学生喜欢老师?

这是我一直追求目标。

浪漫诗人告诉我,微笑是一缕阳光,每个人都像需要面包需要空气一样需要它。

超市经理告诉我,微笑是一段最好广告。

你瞧,它让我们每天门庭若市,生意兴隆,财源广进。

孩子们眼里微笑又会是什么呢?

一位学生在他一篇作文中写道:

老师微笑就像春风拂面,真舒服啊!

还有孩子说:

老师微笑像一把保护伞,让他觉得学习是一件幸福事!

所以,作为一名教师,我想说,微笑是一种爱。

当我们带着微笑出现在课堂上,就会在我们和孩子之间架起一座一座情感交流、心灵感应桥梁。

我们孩子就会像玩游戏、看动画片一样快乐地徜徉在知识海洋。

也许有老师会说,现在孩子能给他笑脸吗?

笑一笑,他们就会得寸进尺,分不清东南西北,甚至爬到你头上。

也许有老师会问我,那些不安份小家伙,大错误三六九,小错误天天有,常常像小泥鳅一样搅得班里同学心神不安,扰得老师心情像雾像雨又像风。

面对这样学生,你还微笑得起来吗?

在这里,我想用特级教师于永正老师话来回答你,微笑背后有老师宽容品格,善良心地,宽广胸怀,豁达气度,开朗性格,丰富知识,

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