高中英语unit1friendship单元小结教案新人教版必修1.docx
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高中英语unit1friendship单元小结教案新人教版必修1
Unit1Friendship
Recently,thegirlsufferedfromloneliness,asitwasthefirsttimethatshehadsettleddowninsuchanentirelystrangeplace,whereshewasignoredbyeveryone.Shewonderedifshehadgottojoininsomeclubsandgroupstotrytogetbetteralongwithhernewpartners,becauseit'snopleasurejustbeingupsetaboutit.Whilethinking,thegirlcalmeddownandsetdownaseriesofactivitiesconcernedwithherpartners,inwhichshewouldtalkfacetofacewithothers.Thus,thegirlthoughtshewouldnolongergettiredofthenewlife,believingthatshewouldfallinlovewiththecityandpeoplehere,fromwhichshecouldrecoverhappiness.Last,thegirlfounditwasherownpowerthatmadeherselfnotbeconcernedaboutthetrouble.Soshefeltherselfpowerful.
最近，这个女孩深受孤独的煎熬，因为这是她第一次在一个完全陌生的地方定居下来，而这里没人理睬她。
她想是不是得加入一些社团，以使自己与新同事相处得更好，因为总为这事儿烦心也没意思。
所以在想这事的时候，女孩便平静下来，并且把涉及同事们的一系列活动写下来，在这些活动中她将与人面对面地交流。
这样，女孩认为她就不会再讨厌新生活了，她相信自己会喜欢上这个城市和这儿的人，因为她将从中重获快乐。
最后，女孩发现是她自己的力量使她不再担心这些烦心事了。
所以，她觉得自己很厉害。
加餐练
（一） 完形阅读组合练
Ⅰ.完形填空
Itrulylearnedwhatabestfriendisinmyfirstyearinhighschool.KateandIweregoodfriendsandwewereinseparable（分不开的）.Wespenteverydaytogetherandalwayshadagood__1__.
Thenbasketballstartedandwewereonthe__2__team.Afterafewgames,__3__，KategotmoveduptotheRoseCupfulltime.Iwouldn'tadmititthen,butactuallyIenvied（嫉妒）her.Having__4__practicetimes,westartedtoseelessofeachother.SoonIstartedtohearthatshewastalking__5__myback.
Onenight,IcalledKatetotellheraboutmynew__6__.Tomy__7__，thenextdayatschoolshetoldeveryoneI__8__herstylebecauseshehadtoldmeshewantedtogetherscutlikethis.Atnoonshehandedmealetterandwalkedaway__9__talkingwithme.Icouldn'tacceptthe__10__wordsonthepaper.Ingreat__11__，Iwroterightbacktoher.
Overthenextweek,weexchanged（交换）more__12__letters.Icriedmyselftosleepeverynight,__13__ourfriendshipwasover.OnenightmymomtookmetoKate'shome.Ourmomslookedateachother__14__.Kate'smomaskedusquestionsbut__15__ofusresponded（反应）．AtlastIleteverythingout.Thehugeburdeninmymindwasslowlyliftedasweeachtalkedabout__16__wewerefeeling.Itwasallout.SuddenlyKate__17__fromherseat,crossedtheroomandhuggedmewithtears.Iwillneverforgetthat.
Ithasbeenfivemonths__18__webrokewitheachother.Lastweekendwewereouttogetheragain.Itmakesmehappythatweare__19__tocareabouteachothermore.Inowknowthat__20__Iamaskedaboutmyfriends,Katewillbeatthetopofthelist.
语篇解读：
两个好朋友发生了矛盾，彼此很不开心，通过这件事她们意识到朋友是非常重要的。
1．A.rest B．time
C．exampleD．party
解析：
选B 句意：
我们一起度过每一天，总是玩得很开心。
haveagoodtime“玩得开心；玩得愉快”；havearest“休息”；haveaparty“召开聚会”。
2．A.rightB．good
C．famousD．same
解析：
选D 由下文可知我们在同一个队。
3．A.howeverB．but
C．stillD．yet
解析：
选A 可是几轮比赛之后，凯特晋级到玫瑰杯全职比赛。
however意为“可是；然而”。
4．A.upsetB．free
C．differentD．strange
解析：
选C 由原来的同一个队到后来凯特晋级到了别的队，我们有了不同的练习时间，见面的机会也开始少了。
5．A.onB．in
C．byD．behind
解析：
选D 不久，我开始听说她在背后讲我的坏话。
6．A.haircutB．overcoat
C．necklaceD．shoes
解析：
选A 由下文“becauseshehadtoldmeshewantedtogetherscutlikethis”可知，我给凯特打电话是想告诉她我的新发型。
7．A.joyB．surprise
C．pleasureD．sorrow
解析：
选B 使我吃惊的是，第二天在学校里她告诉每一个人我模仿她的发型，因为她已经告诉我她想留这样的发型。
toone'ssurprise“令人吃惊的是”。
8．A.settledB．gained
C．copiedD．created
解析：
选C copy“模仿”；settle“安家；定居”；gain“获得；得到”；create“创造”。
9．A.inneedofB．insteadof
C．exceptforD．aswellas
解析：
选B 中午，她递给我一封信，没和我说话就走开了。
insteadof“代替；而不是”；inneedof“需要”；exceptfor“除……以外”；aswellas“和；又；也”。
10．A.cruelB．grateful
C．disappointingD．beautiful
解析：
选A 由下一段每晚我都哭着睡觉可知，信上的语言是残忍的、伤人的。
故选A。
11．A.powerB．anger
C．surpriseD．doubt
解析：
选B 由于信的内容很伤人，我十分生气，就给她写了回信。
inanger“生气地；悲愤地”；inpower“掌权”；insurprise“吃惊地”；indoubt“怀疑地”。
12．A.seriousB．dangerous
C．regretfulD．hurtful
解析：
选D 接下来的一个星期，我们交换了更多对彼此造成伤害的信件。
hurtful“造成损害的；有害的”；regretful“懊悔的；遗憾的”。
13．A.meaningB．hoping
C．believingD．ignoring
解析：
选C 每晚我都哭着睡觉，认为我们的友谊结束了。
14．A.surprisinglyB．nervously
C．excitedlyD．happily
解析：
选B 我和凯特不和，当然我们的妈妈很不安。
nervously“神经紧张地；不安地”；surprisingly“吃惊地”；excitedly“兴奋地”；happily“高兴地”。
15．A.neitherB．either
C．bothD．none
解析：
选A 凯特的妈妈问我们问题，我们都没反应，故用neither。
either两者之一；both两者都；none指三者或三者以上都没有。
16．A.whatB．how
C．whichD．why
解析：
选B 当我们彼此谈论感觉如何时……。
17．A.roseB．raised
C．stoodD．got
解析：
选A 突然凯特从座位上站起来，走过房间，眼泪汪汪地抱着我。
rise是不及物动词“站起来；升起”；raise是及物动词“抬高；升起；喂养”。
18．A.ifB．when
C．becauseD．since
解析：
选D 自从我们关系破裂已经五个月了。
由句意知选D。
19．A.planningB．pretending
C．learningD．arranging
解析：
选C 使我高兴的是我们学会了更多地关心彼此。
learntodosth.“学会做某事”；plantodosth.“计划做某事”；pretendtodosth.“假装做某事”；arrangetodosth.“安排做某事”。
20．A.wheneverB．whatever
C．howeverD．whoever
解析：
选A 现在我知道无论何时别人问起我的朋友，凯特将会排在第一位，故选A。
Ⅱ.阅读理解
Whataday!
Istartedatmynewschoolthismorningandhadthebesttime.Imadelotsofnewfriendsandreallylikedmyteachers.Iwasnervousthenightbefore,butIhadnoreasontobe.Everyonewassofriendlyandpolite.Theymademefeelatease.ItwaslikeI'dbeenattheschoolforahundredyears!
Thedaystartedveryearlyat7：
00am.Ihadmybreakfastdownstairswithmymom.ShecouldtellthatIwasverynervous.Momkeptaskingmewhatwaswrong.ShetoldmeIhadnothingtoworryaboutandthateveryonewasgoingtoloveme.Iftheydidn'tloveme,Momsaidtosendthemherwayforagoodtalkingto.Icouldn'tstoplaughing.
Mymomdroppedmeoffattheschoolgatesaboutfiveminutesbeforethebell.Alittleblonde（金发的）girlgotdroppedoffatthesametimeandstartedwaving（招手）atme.SheranoverandtoldmehernamewasAbigail.Shewasveryniceandwebecameclosestraightaway.WespentallmorningtogetherandbegantotalktoanothergirlcalledStacey.Thethreeofussattogetherinclassalldayandweevenmadeourwayhometogether！
Itwentsoquickly.Ourteachertoldusthattomorrowwewouldreallystartlearninganddevelopingnewskills.
IcannotwaituntiltomorrowandfeelasthoughIamreallygoingtoenjoymytimeatmynewschool.Ionlyhopethatmynewfriendsfeelthesamewaytoo.
语篇解读：
本文是记叙文。
作者在文中主要描述了自己新学期的第一天。
1．Howdidtheauthorfeelthenightbeforehernewschool?
A．Tired.B．Excited.
C．Worried.D．Relaxed.
解析：
选C 细节理解题。
根据首段中的“Iwasnervousthenightbefore”可知，作者在开学前夕感到紧张不安。
2．Whatdidtheauthorthinkofhermother'sadvice?
A．Clear.B．Funny.
C．Reasonable.D．Excellent.
解析：
选B 细节理解题。
根据第二段中的“Momsaidtosendthemherwayforagoodtalkingto.Icouldn'tstoplaughing.”可知，作者觉得妈妈说的话很好笑。
3．Whathappenedontheauthor'sfirstdayofschool?
A．Shemetmanynicepeople.
B．Shehadahurriedbreakfast.
C．Shelearnedsomenewskills.
D．Shearrivedatschoolveryearly.
解析：
选A 推理判断题。
根据首段中的“Imadelotsofnewfriendsandreallylikedmyteachers.”和“Everyonewassofriendlyandpolite.Theymademefeelatease.”以及下文作者详细介绍自己遇到的朋友可知，作者在开学第一天遇到很多友好亲切的人。
4．WhatcanweinferaboutAbigail?
A．ShedislikedStacey.
B．Shewasshyandquiet.
C．Shegotonwellwiththeauthor.
D．Shewasanoldfriendoftheauthor.
解析：
选C 推理判断题。
根据倒数第二段中的“Shewasveryniceandwebecameclosestraightaway.Wespentallmorningtogether”和“weevenmadeourwayhometogether”可知，Abigail和作者相处得非常好。
加餐练
（二） 主观题规范增分练
Ⅰ.语法填空
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
AFrenchmanwenttoasmallItaliantown__1__stayedwithhiswifeatthebesthotelthere.Onenight,hewentoutforawalkalone.Itwaslateandthesmallstreetwasdarkandquiet.Suddenlyhe__2__（feel）someonebehindhim.HeturnedhisheadandsawanItalianyoungmanwho__3__（quick）walkedpasthim.Themanwasnearlyoutofsight__4__theFrenchmansuddenlyfoundthathiswatchwas__5__（go）.HethoughtthatitmustbetheItalian__6__hadtakenhiswatch.Hedecided__7__（follow）himandgetbackthewatch.
SoontheFrenchmancaughtupwiththeItalian.Neitherofthemunderstoodtheother'slanguage.TheFrenchmanfrightenedtheItalianwithhisfist（拳头）while__8__（point）attheItalian'swatch.IntheendtheItaliangaveuphiswatchtotheFrenchman.
Whenhereturnedtothehotel,theFrenchmantoldhiswife__9__hadhappened.Hewasgreatly__10__（surprise）whenhiswifepointedtothewatchonthetable.NowherealizedthatbymistakehehadrobbedthewatchanditwastheItalian's.
答案：
1.and 2.felt 3.quickly 4.when 5.gone 6.who/that 7.tofollow 8.pointing 9.what 10.surprised
Ⅱ.短文改错
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：
在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：
在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1.每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
DearYangHui，
Ihaveheardyou'llhaveatwoweekssummerholidayandhavedecidedtovisitasmuchnewplacesaspossible.Idon'tthinkit'sagoodidea.MyfriendLiHuagoestoEuropelastJuly.Hevisitedfourcountries,andstayedforonlythreedaysineachofthecountry.Hewasalwaysinhurry.LiHuawasneitheronatrainorabusalmosteveryday.WhenhereturnedbackfromEurope,hewasverytiring.SoIsuggestthathetraveltoonecountryandvisitonlyonecity.Chooseacityonthecoast,oryou'llbeabletohaveagoodrestattheseaside.
Bestwishes!
Yours，
WangFeng
答案：
第一句：
twoweeks→twoweek;much→many
第三句：
goes→went
第四句：
country→countries
第五句：
hurry前加a
第六句：
neither→either
第七句：
去掉back;tiring→tired
第八句：
he→you
第九句：
or→and
Ⅲ.书面表达
假设你是李华，你的英国网友Linda最近在中国学习。
她写信向你诉说了她的困扰：
不适应新的生活学习环境，想家，感到很焦虑。
请你根据以下要点给她写一封回信。
要点如下：
1．表示理解并给予安慰；
2．提出建议并给出理由。
注意：
词数100左右（开头已给出，但不计入总词数）。
Hi,Linda，
I'msorrytolearnthatyouarehavingsuchabadtime.________________________________________________________________________
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