高三语文一轮复习理解常见文言实词和文言虚词在文中的含义和用法 名师精编单元测试3.docx

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高三语文一轮复习理解常见文言实词和文言虚词在文中的含义和用法名师精编单元测试3

理解常见文言实词和文言虚词在文中的含义和用法

1.阅读下面的文言文,完成

(1)—(5)题。

游师雄传

游师雄,京兆武功人。

为仪州司户参军,迁德顺军判官。

鄜延将刘琯与主帅议战守策,欲自延安入黑水。

师雄以地薄贼境,惧有伏,请由他道。

既而谍者言夏伏精骑于黑水傍,琯谢曰:

“微君言,吾不返矣。

赵禼帅延安,辟为属。

时夏人扰边,龙安以北诸城兵力咸弱,禼患之。

师雄请发义勇以守,多聚石城上,待其至。

夏人知有备,不敢入。

元祐初,为宗正寺主簿。

执政将弃四砦,访于师雄。

师雄曰:

“此先帝所立,以控制夏人者也,若何弃之?

不惟示中国之怯,将起敌人无厌之求。

万一燕人遣一乘之使,来求关南十县,为之奈何?

”不听。

吐蕃寇边,其酋鬼章青宜结乘间胁属羌构夏人为乱。

朝廷择可使者与边臣措置,诏师雄行,听便宜从事。

既至,谍知夏人前锋屯通远境。

吐蕃将攻河州,师雄欲先发以制之,请于帅刘舜卿。

舜卿曰:

“彼众我寡,奈何?

”师雄曰:

“在谋不在众。

脱事不济,甘受首戮。

”议三日乃定,遂分兵为二,姚兕将而左,种谊将而右。

兕破六逋宗城,斩首千五百级。

谊破洮州,擒鬼章及大首领九人,斩首千七百级。

内地移粟于边,民以辇僦为病。

师雄言:

“往者边土不耕,仰给于内;今积粟已多,军食自足,宜令内地量转输致之直,以免大费。

”报可。

哲宗劳之曰:

“洮州之役,可谓隽功,但恨赏太薄耳。

”对曰:

“皆上禀庙算,臣何力之有焉?

唯当时将士勋劳未录,此为欠也。

”因陈其本末。

哲宗数访边防利病,师雄具庆历以来边臣施置之臧否,朝廷谋议之得失,及方今御敌之要,名曰《绍圣安边策》,上之。

以夏人扰边,诏使者与熙帅、秦帅共谋之。

使者锐于讨击,师雄谓:

“进筑城垒以自蔽,席卷之师未应深入也。

”既而使者知攻取之难,卒用师雄策。

于阗诸国皆惧,悉遣使入贡。

朝廷令熙河限其二岁一进。

师雄曰:

“如此,非所以来远人也。

师雄慷慨豪迈,有志事功,议者以用不尽其材为恨。

(选自《宋史·列传一百八》,有删节)

⑴对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.师雄以地薄贼境,惧有伏        薄:

靠近。

B.微君言,吾不返矣微:

(如果)没有。

C.赵禼帅延安,辟为属辟:

征召。

D.使者锐于讨击锐:

精锐。

⑵下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.师雄请发义勇以守议者以用不尽其材为恨

B.执政将弃四砦,访于师雄师雄欲先发以制之,请于帅刘舜卿

C.以控制夏人者也非所以来远人也

D.龙安以北诸城兵力咸弱,禼患之及方今御敌之要

⑶下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.游师雄刚参与议论军事就显露了他的卓越才能。

当刘琯主张从延安进入黑水时,他担心有埋伏,主张改道。

事实证明了他看法的正确。

B.游师雄带兵作战善于计谋。

他在受朝廷委派处理勾结作乱的吐蕃和西夏时,兵分两路,以少胜多,斩杀三千多敌兵,俘获西夏首领鬼章青谊结等人。

C.游师雄治边策略正确,深得皇帝赞赏。

他力陈将内地大量粮食运输到边疆的弊病,主张应当计算内地运输粮食到达边疆所需费用,以免造成浪费。

D.游师雄敢于对朝廷的不当措施提出异议。

当执政大臣准备放弃四砦而征求他意见时,他表示不同意见;当朝廷让熙、河两年进贡一次时,他也不赞成。

【答案】B

【解析】B项错误在于:

鬼章是吐蕃首领,不是西夏首领。

考点:

归纳内容要点,概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

⑷把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

①(3分)朝廷择可使者与边臣措置,诏师雄行,听便宜从事。

②(3分)在谋不在众。

脱事不济,甘受首戮。

③(4分)既而使者知攻取之难,卒用师雄策。

于阗诸国皆惧,悉遣使入贡。

执政大臣没采纳他的意见。

2.阅读下面的文言文,完成

(1)—(5)题

潘半岩小传

文征明

潘半岩者,不事远引,故自号半岩翁。

乡之人重其德义不名,咸称半岩云。

半岩名叙,字崇礼。

其先吴兴人,宋季来吴,占籍香山。

世隐约业农。

半岩生九龄,而父孟谦卒。

半岩甫冠,即操家自植。

属遭闵凶,家日衰落,遗田仅仅百亩,且芜秽不治。

半岩稍疆理而粪之,菑播以时,劭作弗怠。

末几,祖泽仁以高年终,诸伯叔父若母若从兄弟相继死。

凡治十余丧,更费无隄,悉半岩任之,而仪文秩秩,弗侈弗悖。

凡诸孤嫠,悉为婚嫁,弟秩无子,为赘一婿,分别为庐以居之,曰:

此宗法,不可紊也。

吴俗侈居第,富厚之家,园池连延,而于祀先事神,往往苟简不及制。

半岩度地于所居之东,为堂三楹,列奠四世神主于中,岁时秩祀。

仍以其所为,劝其乡人,使厚其亲。

乡人素德之,多有则而化之者。

有斗讼不平,从而求直,得片言莫不释然以去。

尝岁大水,尽散其积粟千石,以畀其乡人,曰:

岁稔则以子本偿我。

或谓民饥谷翔,可以干没牟利,今尽散之民,民转徙流离,身不可保,奚子本耶?

半岩曰:

是皆尝佃吾田者,丰年则食其力,凶而弃之,弗忍也。

时富商巨室,多闭囷弗发,虽有司劝令弗从,而半岩毅然行之。

明年大熟,民争先偿之曰:

半岩实生我,我不敢负也。

居尝乐施,缓急间求无弗应者。

其交友有道,于文人学士,尤能折节下之。

教子弟,必勖以道义,而慈爱融洽,闺庭穆然。

尝以吴兴之族远不可考,而香山支庶日衍,恐久而日益疏绝,乃考其可传者,葺为族谱,俾族之人知所自出。

半岩今年六十有三,强健如少壮云。

文子曰:

余雅识半岩,朴茂悃愊,类无能为者。

而其中实分辨有识,其见诸行事,往往合道。

稽之于古,殆所谓孝弟力田者耶。

汉制不行,使半岩终老岩壑,惜哉!

[注]①孝弟力田:

汉选拔官事吏的科目之一,奖励有孝悌的德行和能努力耕作者。

②朴茂:

朴实厚道。

悃愊[kǔnbì]:

至诚。

⑴对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.半岩甫冠甫:

刚刚

B.此宗法,不可紊也紊:

C.乡人素德之德:

恩德

D.俾族之人知所自出俾:

使

⑵下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.菑播以时斧斤以时入山林

B.而于祀先事神君幸于赵王

C.悉为婚嫁何以伐为?

D.尽散其积粟千石其皆出于此乎

⑶以下六句话分别编为四组,全部体现潘半岩“朴茂悃愊”的一项是()

①弟秩无子,为赘一婿②富厚之家,园池连延③更费无隄,悉半岩任之

④民转徙流离,身不可保⑤劝其乡人,使厚其亲⑥凶而弃之,弗忍也

A.①③④B.②⑤⑥C.①②④D.③⑤⑥

⑷对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()

A.潘半岩是吴郡香山人,名叙,字崇礼。

他不喜欢出门远游,所以自号半岩翁。

乡里的人敬重他的道德节义就都称呼他为半岩。

B.潘半岩刚刚成人,就操持家业养活自己。

后来,祖父潘泽去世,伯父、叔父以及他的母亲、堂兄、堂弟也相继去世。

十多起丧事,花费无数,都是潘半岩承担的,而且礼仪形式不奢侈也不悖乱。

C.有一年发生水灾,潘半岩散尽自己家的千石储粮,送给乡里的人,虽然他承诺不用偿还,但第二年庄稼大丰收,百姓还是争先偿还他。

D.文征明认为潘半岩有分辨力,有见识,他行事所表现出来的往往合乎人事道理。

但是汉朝时的官制已不再推行,只能使潘半岩终老于隐居的住处,实在是可惜!

为分析综合C。

⑸把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

①属遭闵凶,家日衰落,遗田仅仅百亩,且芜秽不治(3分)

②时富商巨室,多闭囷弗发,虽有司劝令弗从,而半岩毅然行之(4分)

③教子弟,必勖以道义,而慈爱融洽,闺庭穆然(3分)

【答案】

凡是宗内的那些孤儿寡妇,都替她们料理婚事,兄弟这一辈没有儿子的,都替他们找入赘女婿,分别筑造

3.阅读下面文言文,完成文后

(1)-(5)题。

郑遨,字云叟,滑州白马人也。

唐明宗祖庙讳遨,故世行其字。

遨少好学,敏于文辞。

唐昭宗时,举进士不中,见天下已乱,有拂衣远去之意,欲携其妻、子与俱隐,其妻不从,遨乃入少室山为道士。

其妻数以书劝遨还家,辄投之于火,后闻其妻、子卒,一恸而止。

遨与李振故善,振后事梁贵显,欲以禄遨,遨不顾,后振得罪南窜,遨徒步千里往省之,由是闻者益高其行。

其后,遨闻华山有五粒松,脂沦入地,千岁化为药,能去三尸,因徙居华阴,欲求之。

与道士李道殷、罗隐之友善,世目以为三高士。

遨种田,隐之卖药以自给,道殷有钓鱼术,钩而不饵,又能化石为金,遨尝验其信然,而不之求也。

节度使刘遂凝数以宝货遗之,遨一不受。

唐明宗时以左拾遗、晋高祖时以谏议大夫辟之,皆不起,即赐号为逍遥先生。

天福四年卒,年七十四。

遨之节高矣,遭乱世不污于荣利,至弃妻、子不顾而去,岂非与世自绝而笃爱其身者欤?

然遨好饮酒弈棋,时时为诗章落人间,人间多写以缣素,相赠遗以为宝,至或图写其形,玩于屋壁,其迹虽远而其名愈彰,与乎石门之徒异矣。

与遨同时张荐明者,燕人也。

少以儒学游河朔,后去为道士,通老子、庄周之说。

高祖召见,问“道家可以治国乎?

”对曰:

“道也者,妙万物而为言,得其极者,尸居衽席之间可以治天地也。

”高祖大其言,延入内殿讲《道德经》,拜以为师。

荐明闻宫中奉时鼓,曰:

“陛下闻鼓乎?

其声一而已。

五音十二律,鼓无一焉,然和之者鼓也。

夫一,万事之本也,能守一者可以治天下。

”高祖善之,赐号通玄先生,后不知其所终。

(选自欧阳修《新五代史隐逸传》)

⑴下列各句加点字解释不正确的一项是()

A.遨与李振故善   善:

交情

B.节度使刘遂凝数以宝货遗之 遗:

赠送

C.道也者,妙万物而为言 妙:

奥妙

D.高祖大其言        大:

尊崇

⑵下列各句中加点字意义与用法相同的一项是()

A.①其妻数以书劝遨还家②请息交以绝游

B.①而不之求也②而绝江河

C.①遭乱世不污于荣利②请奉命求救于孙将军

D.①然和之者鼓也②臣之壮也,犹不如人

【答案】B

【解析】A介词,用;连词,相当于“而”。

B连词,都表转折。

C表被动;向。

D代词,这些声音;主谓之间,取消句子独立性。

对于材料中的虚词,要结合上下文语境去推敲;对于高考重点考的18个虚词,特别是教材中的典型句子要重视积累。

考点:

理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

能力层级为理解B。

⑶下列各句,均能说明郑遨“节高”的一组是()

①遨少好学,敏于文辞

②后闻妻子卒,一恸而止

③欲以禄遨,遨不顾

④节度使刘遂凝数以宝货遗之,遨一不受

⑤遭乱世不污于荣利

⑥然遨好饮酒弈棋,时时为诗章落人间

A.①②⑥   B.③④⑤   C.②③⑥   D.①④⑤

⑷下列对文章内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.郑遨就进少室山当了道士,他的妻子屡次写信劝他回家,郑遨总是将信件扔到火里烧掉。

后来听说妻子、儿子去世了,他大哭一声就停止了。

 

B.李道殷有钓鱼之术,只用鱼钩不用鱼饵就能钓起鱼,又能够点石成金,郑遨曾经察验这件事,果真如此,却并不向李道殷探求这种道术。

C.郑遨与道友李道殷、罗隐交情深厚,郑遨种田,罗隐之靠买药来自给自足。

三人虽屡受朝廷征召,但均未出仕,被世人看作是三位高洁之士。

D.高祖很赏识张荐明,将他请入内殿讲授《道德经》,拜他作老师,并赐给他通玄先生的称号。

后来没有人知道他是如何终老的。

⑸把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

①后振得罪南窜,遨徒步千里往省之,由是闻者益高其行。

(4分)

②唐明宗时以左拾遗、晋高祖时以谏议大夫辟之,皆不起。

(3分)

③少以儒学游河朔,后去为道士,通老子、庄周之说。

(3分)

【答案】①后来李振获罪向南方逃匿,郑遨步行千里前往探望他,从此以后听说这件事的人更加尊重他的德行。

(“得罪”“省”“高”各1分,整体句意1分)

②唐明宗时用左拾遗、晋高祖时用谏议大夫的官职征召他,都不出仕。

(“以”“辟”“不起”各1分)

③张荐明年少时凭借儒学修养在河朔一带游学,后来离家作了道士,通晓老子、庄周的学说。

(“以”“游”“去”各1分) 

与郑遨同时的还有一个叫张荐明的,是燕地人。

张荐明年少时凭借儒学修养在河朔一带游学,后来离家作了道士,通晓老子、庄周的学说。

高祖召见他,问“道家思想可以用来治国么?

”他回答说:

“道,涵盖万物奥妙而成就一家之言论,得到它的精华,安居于衽席之上就可以治理好天下。

”高祖很尊崇他的话,将他请入内殿讲授《道德经》,拜他作老师。

张荐明听到宫中报时的鼓声,对高祖说:

“陛下听到这鼓声了么?

它的声音单一,五音十二律,鼓声不在其中,但是能调和这些声音的却是鼓。

一,是万事之本源,能坚守一的人可以治理好天下。

”高祖认为这话很正确,赐给他通玄先生的称号,后来没有人知道他是如何终老的。

4.阅读下面的文言文,完成

(1)-(5)题。

杨大眼,武都氐难当之孙也。

少有胆气,跳走如飞。

然侧出,不为其宗亲顾待,颇有饥寒之切。

太和中,起家奉朝请。

时高祖自代将南伐,令尚书李冲典迁征官,大眼往求焉。

冲弗许,大眼曰:

“尚书不见知,听下官出一技。

”便出长绳三丈许,系髻而走,绳直如矢,马驰不及。

见者莫不惊欢。

冲曰:

“自千载以来,未有逸才若此者也。

”遂用为军主。

  

出为征虏将军,东荆州刺史。

时蛮酋樊秀安等反,诏大眼为别将,隶都督李崇,计平之。

大眼妻潘氏,善骑射,自诣军省大眼。

至于攻陈游猎之际,大眼令妻潘戎装,或齐镳战场,或并驱林壑。

及至还营,同坐幕下,对诸僚佐,言笑自得,时指之谓人曰:

“此潘将军也。

”  

大眼善骑乘,装束雄竦,擐甲折旋,见称当世。

抚巡士卒,呼为儿子,及见伤痍,为之流泣。

自为将帅,恒身先兵士,冲突坚陈,出入不疑,当其锋者,莫不摧拉。

南贼前后所遣督将,军未渡江,预皆畏慑。

传言淮泗、荆沔之间有童儿啼者,恐之云“杨大眼至”,无不即止。

王肃弟子秉之初归国也,谓大眼曰:

“在南闻君之名,以为眼如车轮。

及见,乃不异人。

”大眼曰:

“旗鼓相望,嗔眸奋发,足使君目不能视,何必大如车轮。

”当世推其骁果,皆以为关张弗之过也。

  

又出为荆州刺史。

常缚蒿为人,衣以青布而射之。

召诸蛮渠指示之曰:

“卿等若作贼,吾政如此相杀也。

”又北清郡尝有虎害,大眼搏而获之,斩其头悬于穰市。

自是荆蛮相谓曰:

“杨公恶人,常作我蛮形以射之,又深山之虎尚所不免。

”遂不敢复为寇盗。

在州二年而卒。

  

大眼虽不学,恒遣人读书,坐而听之,悉皆记识。

令作露布,皆口授之,而竟不多识字也。

  

(节选自《魏书五·杨大眼传》)

⑴对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()

A.令尚书李冲典迁征官典:

负责

B.隶都督李崇,计平之计:

筹画

C.或齐镳战场或:

或者

D.冲突坚陈陈:

通“阵”

⑵下列各组词语中,加点词的意义和用法,都相同的一组是()

A.①未有逸才若此者也②若使烛之武见秦君

B.①为之流泣②为国者无使为积威之所劫哉

C.①恐之云“杨大眼至”②作《师说》以贻之

D.①斩其头悬于穰市②贪于财货,好美姬

⑶以下六句话分别编为四组,全都表现杨大眼品质“骁勇果断”的一组是()

①便出长绳三丈许,系髻而走

②出为征虏将军、东荆州刺史

③对诸僚佐,言笑自得

④冲突坚陈,出入不疑

⑤军未渡江,预皆畏慑

⑥坐而听之,悉皆记识

A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D.①④⑤

⑷下列对原文的分析和理解,有误的一项是()

A.杨大眼从小有胆量气力,快跑像飞一般,但因为是妾所生,不被他的同宗亲属关心,常常挨饿受冻。

最初在朝廷中担任过小吏

B.杨大眼身有绝技,他能把一条三丈来长的绳子系在发髻上,然后用力奔跑,绳子如射出的箭一般直,连奔马也追赶不上。

因此事被提拔担任军主。

C.杨大眼自己担任大将,常常身先士卒,冲杀在战场,出生入死毫不迟疑,凡抵挡他锐气的人,没有不被挫败的。

当世的人们都推崇他的勇猛。

D.杨大眼没上过学,常常令人给他读书,坐着认真听,全都能熟记在心,因此也认识了很多字。

能写一些简单的檄文、捷报类布告。

⑸把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

①大眼妻潘氏,善骑射,自诣军省大眼。

(3分)

②当世推其骁果,皆以为关张弗之过也。

(4分)

③常缚蒿为人,衣以青布而射之。

(3分)

上,然后用力奔跑,只见绳子在脑后飘起,如射出的箭一般直,连奔马也追赶不上。

旁观者无不惊叹欢呼,

5.阅读下面的文言文,完成

(1)-(5)题。

(19分)

  田叔者,赵陉城人也。

其先,齐田氏苗裔也。

叔喜剑,学黄老术于乐巨公所。

叔为人刻廉自喜,喜游诸公。

赵人举之赵相赵午,午言之赵王张敖所,赵王以为郎中。

数岁,切直廉平,赵王贤之,未及迁。

会陈豨反代,汉七年,高祖往诛之,过赵,赵王张敖自持案进食,礼恭甚,高祖箕踞骂之。

是时赵相赵午等数十人皆怒,谓赵王曰:

“王事上礼备矣,今遇王如是,臣等请为乱。

”赵王啮指出血,曰:

“先人失国,微陛下,臣等当虫出。

公等奈何言若是!

毋复出口矣!

”于是贯高等曰:

“王长者,不倍德。

”卒私相与谋弑上。

会事发觉,汉下诏捕赵王及群臣反者。

于是赵午等皆自杀,唯贯高就系。

是时汉下诏书:

“赵有敢随王者罪三族。

”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳,称王家奴,随赵王敖至长安。

贯高事明白,赵王敖得出,废为宣平侯,乃进言田叔等十余人。

上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者,上说,尽拜为郡守、诸侯相。

叔为汉中守十余年,会高后崩,诸吕作乱,大臣诛之,立孝文帝。

后数岁,叔坐法失官。

梁孝王使人杀故吴相袁盎,景帝召田叔案梁,具得其事,还报。

景帝曰:

“梁有之乎?

”叔对曰:

“死罪!

有之。

”上曰:

“其事安在?

”田叔曰:

“上毋以梁事为也。

”上曰:

“何也?

”曰:

“今梁王不伏诛是汉法不行也如其伏法而太后食不甘味卧不安席此忧在陛下也。

”景帝大贤之,以为鲁相。

鲁相初到,民自言相,讼王取其财物百余人。

田叔取其渠率二十人,各笞五十,余各搏二十,怒之曰:

“王非若主邪?

何自敢言若主!

”鲁王闻之大惭,发中府钱,使相偿之。

相曰:

“王自夺之,使相偿之,是王为恶而相为善也。

相毋与偿之。

”于是王乃尽偿之。

鲁王好猎,相常从入苑中,王辄休相就馆舍,相出,常暴坐待王苑外。

王数使人请相休,终不休,曰:

“我王暴露苑中,我独何为就舍!

”鲁王以故不大出游。

数年,叔以官卒,鲁以百金祠,少子仁不受也,曰:

“不以百金伤先人名。

⑴对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)

A.切直廉平切:

峻切

B.赵王贤之贤:

赏识

C.微陛下,臣等当虫出微:

如果没有

D.赵有敢随王者罪三族罪:

犯罪

⑵下列加点词的用法与意义完全相同的一组是()

A.学黄老术于乐巨公所苏子与客泛舟游于赤壁之下

B.上尽召见,与语与嬴而不助五国也

C.以为鲁相自以为关中之固

D.是王为恶而相为善也身死人手,为天下笑者

【答案】A

【解析】A.介词,在;B.介词,和/动词,亲附;C.固定结构,把……当作,译为“让……担任”/认为;D.动词,做/介词,表被动。

考点:

理解常见文言虚词的意义和用法。

能力层级为理解B。

⑶下列全都表现田叔为人“贤明”的一组是()(3分)

①唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳,称王家奴,随赵王敖至长安

②汉廷臣毋能出其右者

③田叔曰:

“上毋以梁事为也。

④王非若主邪?

何自敢言若主!

⑤我王暴露苑中,我独何为就舍

⑥不以百金伤先人名

A.②③④B.②③⑤C.①③④D.④⑤⑥

⑷用“/”给文中画波浪线的部分断句。

(3分)

今梁王不伏诛是汉法不行也如其伏法而太后食不甘味卧不安席此忧在陛下也

⑸把下列文言句子翻译成现代汉语。

(7分)

①会事发觉,汉下诏捕赵王及群臣反者。

(3分)

②鲁相初到,民自言相,讼王取其财物百余人(4分)

没有来得及提升他。

恰逢陈豨在代地谋反,汉七年(前200),高祖前去诛讨,途径赵国,赵王张敖亲端食盘献食,礼节十分恭敬,汉高祖却傲慢地平伸开两条腿坐着大骂他。

当时赵相赵午等几十人都为此发怒,对赵王张敖说:

为一百斤黄金损害先父的名声。

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