第四单元政权分立与民族融合 单元测试及解析.docx
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第四单元政权分立与民族融合单元测试及解析
第四单元政权分立与民族融合测试题
一.单项选择题(下面各题只有一个正确答案,每题2分共40分)
1.南北朝时期两大著名的石窟是()
学+科+网...学+科+网...
A.①②B.③④C.①③D.②④
2.参考下图你认为,“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,诗中“老臣”是?
()
A.刘备
B.曹操
C.诸葛亮
D.周瑜
3.某同学在预习《政权分立与民族交融》这一单元时,做了几张卡片方便记忆。
其中一张与史实不符,这张卡片是( )
A.
B.
C.
D.
4.在“三国历史故事会”活动课上,同学们讲了许多历史故事。
下列哪个故事所反映的史实奠定了三国鼎立的基础()
A.单刀赴会B.七擒孟获C.赤壁之战D.空城计
5.结束三国鼎立局面,重新统一中国的王朝是()
A.曹魏B.东晋C.西晋D.前秦
6.“三川北掳乱如麻,四海南渡似永嘉”李白的诗句中提到了永嘉五年,西晋都城被攻陷,中原人民大量南迁江南的情景。
从中可以看出,北方人民南迁的主要原因是()
A.北方自然条件恶劣B.南方经济发达
C.南方自然条件优越D.北方战乱,南方相对安定
7.下列对官渡之战、淝水之战的比较,表述不正确的一项是()
A.都是以少胜多的战役B.战后都使我国北方陷入分裂和混乱状态
C.这两次战役间隔了近两个世纪D.告诉我们一个道理:
骄傲使人失败
8.江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点。
下列各项与江南经济开发无直接关系()
A.孝文帝改革B.北方人口南迁
C.先进的农业技术带入南方D.南方政局相对稳定
9.迁都是一个朝代政治、经济、文化中的重大事件。
其中因接受先进文化而迁都的是()
A.周平王迁都B.盘庚迁都C.北魏孝文帝迁都D.明成祖迁都
10.北魏孝文帝改革后,生活在北魏的鲜卑族贵族女孩可能经历()
①学汉语 ②穿戴汉族服饰 ③改汉姓 ④禁止与汉族贵族联姻
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
11.下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系()
A.统一黄河流域B.北方民族大融合C.完成封建化D.阶级矛盾尖锐
12.商鞅变法与孝文帝改革获得成功的共同原因是()
A.顺应历史发展的趋势B.得到最高统治者的支持
C.促进了民族的融合D.促进了中国的封建化
13.(新华网):
新鲜的节日似乎越来越多,今天,一个原本很平常的日子却被“好事者”冠以“圆周率日”(又称“π节”);更有人建议:
应该在今天纪念圆周率鼻祖。
()
A.刘歆B.刘徽C.何承天D.祖冲之
14.小明前不久刚参观了碣石山,激发起了他对祖国大好河山的热情。
他想了解我国古代江河流经的山川、城镇、物产等情况,你可以建议他阅读哪部书?
()
A.《九章算术》B.《周髀算经》C.《水经注》D.《梦溪笔谈》
15.汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字。
魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行。
下列作品中,享有“天下第一行书”美誉的是( )
A.
B.
C.
D.
16.杜甫谓“学书初学卫夫人,但很无过王右军”其中的“王右军”被称为“书圣”,这位人物是()
A.
B.
C.
D.
17.下图的画家主张画人物要“以形写神”,注重点睛传神。
他是谁?
()
A.顾恺之
B.王羲之
C.阎立本
D.吴道子
18.南北朝时期,石窟群的兴建是当时哪一宗教广为流传的历史见证()
A.佛教B.伊斯兰教C.道教D.基督教
19.如果在假期去河南省游玩,想了解一下中国历史上佛教盛行的情况,除了嵩山少林寺外,还有一个地方你不能不去游览,这个地方是()
A.龙门石窟B.云冈石窟C.莫高窟D.东周王陵
20.掌握历史发展的阶段性特征,是我们学习的重要任务。
三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史时期最主要的阶段性特征是()
①国家产生②民族融合③国家统一④政权分立
A.①②B.③④C.①③D.②④
二、图中学史(每空2分共20分)
21.下图是三国鼎立形势图,读图填空。
(1)图中,A:
政权,建立者
(2)图中,B:
政权,都城
(3)图中,C:
政权,都城
22.识图回答:
(1)、此图反映的是我国历史上著名的战役__________。
(2)这次事件的交战双方是________________________。
(3)请列举出与这次战役特点相同的我国历史上的另外两个战役的名称。
__________________________________________
三.列举题(2题共12分)
23.完成下列表格,写出魏晋南北朝时的科技成就
项目
姓名
主要成就
地位
数学
祖冲之
农学
《齐民要术》
地理学
《水经注》
四、材料解析题(两题共18分)
24.读下图,回答问题。
(1)图一反映了三国时期的什么历史故事?
主要突出了主人公的什么精神品质?
(2)根据图二,请说出这次战役发生的时间、交战双方、战争结果及影响如何?
(3)根据图三,请写出交战双方是谁?
此战役的发生对当时的政局产生了怎样的影响?
(4)图四反映的是淝水之战,战役的交战双方是谁?
这次战争的结局对历史发展有何影响?
请你写出与这次战役相关的一个成语?
25.阅读材料,回答问题:
材料一:
下图是西晋人口内迁分布图
材料二:
魏主下诏,以为:
“北人谓土为拓,后为跋。
魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。
夫土者,黄中之色,万物之元也。
宜改姓元氏。
诸功臣旧族自代(按:
代,郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。
”
请回答:
(1)材料一人口南迁对江南经济的发展有什么影响?
(2)据材料二并结合所学知识分析魏主是指谁?
本诏令提出了什么具体改革措施?
(3)魏主的改革有何影响?
(4)上述材料反映了民族融合中的哪两种形式?
26.小明在假期中进行了“三国两晋南北朝”专题旅游。
在旅游中小明对一些资料作了详细的记录,没想到笔记本不小心掉进了水中,一些重要的记录模糊了!
你能否帮他补充完整,相信你一定行!
(1)小明来到当年官渡之战所在地,记下了曹操能统一北方的的原因之一“在东汉末年军阀混战中,曹操控制了汉献帝,取得了“”的有利地位”。
(2)在洛阳,小明感受到孝文帝把都城从________迁到这需要多大的勇气和决心啊.
(3)在山西大同,小明参观完著名的石窟后,深深为三国两晋南北朝时期石窟艺术而震撼!
(4)在南京,这个有六朝古都美誉的地方,小明知道除了南朝四个朝代外,还有______、____。
第四单元政权分立与民族融合测试题
一.单项选择题(下面各题只有一个正确答案,每题2分共40分)
1.南北朝时期两大著名的石窟是()
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】C
【解析】据所学知识可知,南北朝北魏时期,凿窟造像之风盛行,其中以山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟最为著名,它们是中国古代雕刻的两大宝库;而敦煌莫高窟始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建,形成巨大的规模,与题意不符;麦积山石窟开凿于十六国时期的后秦,以后南北朝时期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十几个朝代,都在这里进行了营建,与题意不符。
所以①③符合题意,故选C。
2.参考下图你认为,“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,诗中“老臣”是?
()
A.刘备
B.曹操
C.诸葛亮
D.周瑜
【答案】C
【解析】本题考查诸葛亮的有关知识。
结合所学知识,东汉末年,刘备三顾茅庐,得到诸葛亮的辅佐,最后成就了大业。
后诸葛亮又辅佐刘备的儿子刘禅。
因此“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,诗中“老臣”是诸葛亮。
ABD不符合题意,故选C。
3.某同学在预习《政权分立与民族交融》这一单元时,做了几张卡片方便记忆。
其中一张与史实不符,这张卡片是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】依据所学可知,220年曹丕建立魏,与史实不符,A项符合题意;265年,司马昭的儿子司马炎取代曹魏政权建立了西晋,317年司马睿建立东晋;南朝包括宋齐梁陈四个朝代;北朝包括北魏、东魏、西魏、北齐、北周。
由此分析BCD不合题意,故此题选A。
点睛:
抓住题干关键词“与史实不符”是解题的关键,220年曹丕建立魏而不是曹操。
4.在“三国历史故事会”活动课上,同学们讲了许多历史故事。
下列哪个故事所反映的史实奠定了三国鼎立的基础()
A.单刀赴会B.七擒孟获C.赤壁之战D.空城计
【答案】C
学。
科。
网...学。
科。
网...学。
科。
网...学。
科。
网...学。
科。
网...
点睛:
赤壁之战为三国鼎立局面奠定了基础,官渡之战为曹操统一北方奠定了基础。
5.结束三国鼎立局面,重新统一中国的王朝是()
A.曹魏B.东晋C.西晋D.前秦
【答案】C
【解析】本题考查西晋的有关知识。
结合所学知识,265年,司马昭的儿子司马炎废掉魏帝,自称皇帝,建立晋朝,定都洛阳,史称“西晋”。
280年,西晋灭吴,统一全国。
ABD没有统一全国,不符合题意。
故选C。
点睛:
魏晋南北朝时期,西晋曾经实现了短期的统一。
6.“三川北掳乱如麻,四海南渡似永嘉”李白的诗句中提到了永嘉五年,西晋都城被攻陷,中原人民大量南迁江南的情景。
从中可以看出,北方人民南迁的主要原因是()
A.北方自然条件恶劣B.南方经济发达
C.南方自然条件优越D.北方战乱,南方相对安定
【答案】D
【解析】本题考查北方人民南迁的主要原因的有关知识。
分析题文的“三川北掳乱如麻,四海南渡似永嘉”和“西晋都城被攻陷,中原人民大量南迁江南”可以看出北方人民南迁的主要原因是北方战乱,南方相对安定。
ABC不符合题意,故选D。
7.下列对官渡之战、淝水之战的比较,表述不正确的一项是()
A.都是以少胜多的战役B.战后都使我国北方陷入分裂和混乱状态
C.这两次战役间隔了近两个世纪D.告诉我们一个道理:
骄傲使人失败
【答案】B
【解析】A项官渡之战曹操以少胜多战胜袁绍,淝水之战东晋以少胜多战胜前秦,故A表述正确;B项官渡之战奠定了曹操统一北方的基础,淝水之战后前秦迅速灭亡北方陷入分裂,故B表述不正确;C项官渡之战发生在200年,淝水之战发生在383年,两次战役间隔了近两个世纪,故C项表述正确;D项官渡之战袁绍骄傲轻敌最终失败,淝水之战中苻坚骄傲轻敌最终失败,故D表述正确。
故选B。
8.江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点。
下列各项与江南经济开发无直接关系()
A.孝文帝改革B.北方人口南迁
C.先进的农业技术带入南方D.南方政局相对稳定
【答案】A
【解析】本题考查学生的分析能力。
结合所学知识,为了躲避战乱,北方人口大量南迁,为南方带去了大量的劳动力和生产技术,促进了江南地区的开发。
南方政局相对稳定也是江南地区开发的原因。
孝文帝改革促进了民族融合,和江南地区开发无关。
故BCD不符合题意,故选A。
9.迁都是一个朝代政治、经济、文化中的重大事件。
其中因接受先进文化而迁都的是()
A.周平王迁都B.盘庚迁都C.北魏孝文帝迁都D.明成祖迁都
【答案】C
【解析】本题考查的是北魏孝文帝改革的有关知识。
鲜卑族建立了北魏。
为了便于学习和接受汉族先进的文化,北魏孝文帝迁都洛阳,并实行了改革。
ABD不符合题意,故本题答案选C。
10.北魏孝文帝改革后,生活在北魏的鲜卑族贵族女孩可能经历()
①学汉语 ②穿戴汉族服饰 ③改汉姓 ④禁止与汉族贵族联姻
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】本题考查的是北魏孝文帝改革内容。
为了接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制,北魏的孝文帝决定迁都洛阳。
495年正式迁都洛阳。
为了革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化,北魏孝文帝实行了改革。
北魏孝文帝改革的主要内容有改官制、改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉族通婚、提倡尊老、养老的风气,以孝治国等。
④禁止与汉族贵族联姻不是北魏孝文帝改革的内容,排除④。
①②③符合题意,故选B。
点睛:
正确识记北魏孝文帝改革内容,解答此题较容易。
11.下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系()
A.统一黄河流域B.北方民族大融合C.完成封建化D.阶级矛盾尖锐
【答案】B
【解析】本题考查孝文帝改革的有关知识。
4世纪后期,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏。
北魏初年,为了学习和接受汉族先进文化,加强对中原地区的统治,孝文帝从政治、经济、文化等各个领域进行改革。
北魏孝文帝改革促进了北方民族融合和少数民族封建化进程。
ACD和北魏孝文帝改革没有因果关系,北方民族大融合是北魏孝文帝改革的结果,故选B。
12.商鞅变法与孝文帝改革获得成功的共同原因是()
A.顺应历史发展的趋势B.得到最高统治者的支持
C.促进了民族的融合D.促进了中国的封建化
【答案】A
【解析】本题考查的是北魏孝文帝改革和商鞅变法的相关知识,结合所学知识,商鞅变法顺应了当时历史发展的趋势,采取有利于封建经济发展的措施,所以取得了成功。
北魏孝文帝改革成功的根本原因是顺应了民族融合的历史发展潮流,因为在北魏孝文帝改革前,黄河流域出现了民族融合的趋势。
CD是孝文帝改革的作用,B是商鞅变法成功的原因。
BCD不符合题意,所以答案是A。
点睛:
顺应历史潮流的改革,往往能够取得成功。
13.(新华网):
新鲜的节日似乎越来越多,今天,一个原本很平常的日子却被“好事者”冠以“圆周率日”(又称“π节”);更有人建议:
应该在今天纪念圆周率鼻祖。
()
A.刘歆B.刘徽C.何承天D.祖冲之
【答案】D
【解析】本题考查祖冲之的有关知识。
根据所学知识,祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后的第7位数字,领先世界近一千年。
ABC不符合题意,故选D。
14.小明前不久刚参观了碣石山,激发起了他对祖国大好河山的热情。
他想了解我国古代江河流经的山川、城镇、物产等情况,你可以建议他阅读哪部书?
()
A.《九章算术》B.《周髀算经》C.《水经注》D.《梦溪笔谈》
【答案】C
【解析】本题考查的是郦道元的相关知识。
北魏郦道元是我国著名的地理学家,其代表作是《水经注》,这是我国一部综合性的地理学专著,全书以注录水道系统为纲,详细介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。
ABD和题文材料无关,不符合题意,故选C。
15.汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字。
魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行。
下列作品中,享有“天下第一行书”美誉的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
考点:
人教版七年级上册·政权分立与民族融合·承上启下的魏晋南北朝文化。
16.杜甫谓“学书初学卫夫人,但很无过王右军”其中的“王右军”被称为“书圣”,这位人物是()
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】本题考查王羲之的有关知识。
东晋书法家王羲之,吸取前人书法的精华,独创端秀清新的特色,他的代表作是《兰亭序》,后人尊称他为“书圣”,图片人物D是王羲之,ABC不符合题意,故选D。
点睛:
学习历史,要具备一定的识图能力,解答此题读懂题意知道“书圣”是王羲之。
如果没有一定的识图能力,还是无法解答。
17.下图的画家主张画人物要“以形写神”,注重点睛传神。
他是谁?
()
A.顾恺之
B.王羲之
C.阎立本
D.吴道子
【答案】A
【解析】本题考查顾恺之的有关知识。
结合所学知识,顾恺之是东晋时期最著名的画家。
他的绘画题材非常广泛,尤其擅长人物画,笔下的人物,线条优美,活泼传神,富有个性。
顾恺之的代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。
图片信息是《洛神赋图》局部,可见他是顾恺之。
BCD不符合题意,故选A。
18.南北朝时期,石窟群的兴建是当时哪一宗教广为流传的历史见证()
A.佛教B.伊斯兰教C.道教D.基督教
【答案】A
【解析】本题考查的是石窟艺术。
石窟艺术是古代文化中的一朵奇葩,占有很重要的地位。
为了宣传佛教,北魏的统治者令人在许多地方劈山削崖,开凿石窟,雕造佛像。
山西大同云冈石窟和河南洛阳龙门石窟是著名的石窟。
它们随山雕凿、彩绘,形象生动自然,集雕塑和绘画特点于一身,同时在服饰上吸收了来自印度佛教艺术的优点,具有极高的艺术价值和研究价值。
BCD不符合题意,故选A。
19.如果在假期去河南省游玩,想了解一下中国历史上佛教盛行的情况,除了嵩山少林寺外,还有一个地方你不能不去游览,这个地方是()
A.龙门石窟B.云冈石窟C.莫高窟D.东周王陵
【答案】A
【解析】本题考查的是石窟艺术。
为了宣传佛教,北魏的统治者令人在许多地方劈山削崖,开凿石窟,雕造佛像。
山西大同云冈石窟和河南洛阳龙门石窟是著名的石窟。
莫高窟位于甘肃省,东周王陵和佛教无关。
故BCD不符合题意,故选A。
20.掌握历史发展的阶段性特征,是我们学习的重要任务。
三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史时期最主要的阶段性特征是()
①国家产生②民族融合③国家统一④政权分立
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】D
【解析】本题考查三国两晋南北朝的阶段性特征。
结合所学知识,三国两晋南北朝是政权分立的时期,由于大规模的人口流动,促进了民族融合。
国家产生和国家统一与三国两晋南北朝无关。
②④符合题意,故选D。
二、图中学史(每空2分共20分)
21.下图是三国鼎立形势图,读图填空。
(1)图中,A:
政权,建立者
(2)图中,B:
政权,都城
(3)图中,C:
政权,都城
【答案】
(1)A:
魏,曹丕
(2)B:
蜀,成都(3)C:
吴,建业
【解析】
(1)本题主要考查学生对三国鼎立局面的认识。
联系已学知识可知三国形成时期,孙权、刘备联军在长江赤壁一带大破曹操大军,成为奠定三国鼎立基础的以少胜多,以弱胜强的著名战役。
220年,曹丕篡汉称帝,国号“魏”,定都洛阳,史称曹魏。
图中A政权是魏,建立者是曹丕。
(2)本题主要考查的是三国鼎立的知识点。
结合课本所学分析,公元208年,孙刘联军与袁绍战于赤壁,结果曹操失败,赤壁之战,为三国鼎立局面奠定了基础,220年,曹丕在洛阳称帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀,图片中的B是蜀,建立者是刘备,都城是成都。
(3)本题主要考查的是三国鼎立的知识点。
结合课本所学分析,公元208年,孙刘联军与袁绍战于赤壁,结果曹操失败,赤壁之战,为三国鼎立局面奠定了基础,220年,曹丕在洛阳称帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀,222年,孙权称王,定都建业,三国鼎立局面形成。
图片中的C是吴国,都城在建业。
22.识图回答:
(1)、此图反映的是我国历史上著名的战役__________。
(2)这次事件的交战双方是________________________。
(3)请列举出与这次战役特点相同的我国历史上的另外两个战役的名称。
__________________________________________
【答案】
(1)、淝水之战。
(2)前秦和东晋。
(3)官渡之战赤壁之战巨鹿之战(任选二)
【解析】
(1)本题考查的是对淝水之战的历史细节的掌握程度。
《晋书•苻坚载记》淝水之战的战斗开始不久,苻坚望见晋军阵容严整,又把远处八公山上摇动的草木,误以为都是晋军,这就是“草木皆兵”成语的来历。
故此图反映的是我国历史上著名的战役淝水之战。
(2)本题考查的是对淝水之战的认识。
结合所学知识,383年,苻坚征集了八十多万兵力,打算一举灭亡东晋。
由于前秦军队内部名族矛盾,结果晋军大败前秦。
这就是历史上著名的以少胜多的淝水之战。
因此,淝水之战的交战双方是前秦和东晋。
(3)本题考查的是中国古代以少胜多的著名战役。
结合所学知识,公元前207年的巨鹿之战,公元200年的官渡之战和208年的赤壁之战都是中国古代以少胜多的著名战役。
三.列举题(2题共12分)
23.完成下列表格,写出魏晋南北朝时的科技成就
项目
姓名
主要成就
地位
数学
祖冲之
农学
《齐民要术》
地理学
《水经注》
【答案】
【解析】本题考查魏晋南北朝科技的有关知识。
根据所学知识,祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后的第7位数字,领先世界近一千年。
北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家。
他写的《齐民要术》一书,是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要的地位。
北魏郦道元是我国著名的地理学家,其代表作是《水经注》,这是我国一部综合性的地理学专著,全书以注录水道系统为纲,详细介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。
四、材料解析题(两题共18分)
24.读下图,回答问题。
(1)图一反映了三国时期的什么历史故事?
主要突出了主人公的什么精神品质?
(2)根据图二,请说出这次战役发生的时间、交战双方、战争结果及影响如何?
(3)根据图三,请写出交战双方是谁?
此战役的发生对当时的政局产生了怎样的影响?
(4)图四反映的是淝水之战,战役的交战双方是谁?
这次战争的结局对历史发展有何影响?
请你写出与这次战役相关的一个成语?
【答案】
(1)图一反映的是刘备“三顾茅庐”的故事。
图片主要突出了刘备礼贤下士、重视人才的精
神品质。
(2)公元200年;曹操与袁绍;曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的屯粮,烧
掉全部军粮,迅速歼灭袁军主力,为以后统一北方打下基础。
(3)曹操和孙刘联军;赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠
定了基础。
(4)前秦和东晋;淝水之战后,前秦政权瓦解,北方地区重新陷入割据混战的状态,东晋在
南方取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。
草木皆兵、风声鹤唳等(选一即可)。
【解析】
(1)据所学知识可知,前一问图一反映的是三国时期刘备“三顾茅庐”的故事,东汉末年,刘备听说诸葛亮很有学识,又有才能,就到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他兴复汉室,接连去了三次才得以请诸葛亮出山辅佐;后一问“三顾茅庐”的故事体现了刘备重视人才、礼贤下士的精神品质。
(2)根据图二中的交战地点官渡和图例中的曹军、袁军可以判定该战役为官渡之战;交战双方分别为曹操和袁绍;战争结果曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的军粮重地乌巢,烧掉全部军粮,迅速歼灭袁军主力,以少胜多,取得辉煌胜利;官渡之战的影响为:
为曹操统一北方奠定了基础。
(3)前一问根据图三中地点及图例可以判定该战役为赤壁之战,交战双方为曹操和孙刘联军;后一问赤壁之战孙刘联军以少胜多大败曹军,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
(4)前一问根据图四中地点及图例可以判定该战役为淝水之战,交战双方为前秦和东晋;后一问淝水之战前秦以少胜多,淝水之战