尔雅《领导学》期末考试答案.docx
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尔雅《领导学》期末考试答案
尔雅《领导学》期末考试答案
1
属于冲突化解的典型策略的是（）。
1.0
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
2
使用奖酬权时要注意（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
3
使权力资源扩展的策略中，错误的是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
4
对公共领导学的研究，是（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
5
变革型领导促进变革的方式不包括（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
6
直觉的洞察往往基于（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
7
《影响力》一书中归纳出有效说服的原则共（）个。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
8
下列不属于团队的特点的是（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
9
领导者的组织职责不包括（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
10
冲突最基本的一种控制手段是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
11
做性格测量的时候把人的性格分为四个维度，其中不包括（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
12
各个国家文化维度方面男性化一栏中得分最高的是（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
13
关于第三方介入的优点，描述错误的是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
14
调解的过程，准备阶段大概会占（）的时间。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
15
关于领导，说法错误的是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
16
团队的设计原则不包括（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
B
17
领导在讲话时需要注意（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
18
格拉索九阶段中间可以分为三个时期，其中不包括（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
B
19
领导者理论上扮演“展开”的角色是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
20
关于领导权力如何运用，方法错误的是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
21
微软公司之所以受到雇员欢迎，是因为员工感到（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
22
非言辞行为中手碰鼻子表示（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
B
23
下列选项中，不属于德西工作特征模型中内在激励的五个方面的是（）
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
24
调解者的角色有很多种，其中不包括（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
25
“贤主劳于求贤，而逸于治事”出自（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
26
认为冲突是坏的理论是（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
27
当领导通过缩小做一件事带来的好处而达到阻止员工做这件事时，这属于行为修正方法中的（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
28
变革型领导的作用机制包括（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
29
不属于冲突的正面效应的是（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
30
人才的合理使用不包括（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
31
交换型领导方式具有（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
32
中等情境需要（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
33
在刘邦看来，自己能够得到天下，关键在于（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
34
要想对领导者采取的积极影响策略，需注意（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
35
在西方，如果是民间冲突，（）当第三方。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
B
36
高语境文化的人特点是（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
37
把性格的四个维度加之任意组合，共有（）种情况。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
38
与公共职位相联系的权力资源有（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
39
在处理不称职的员工时，在鼓励改善依然无效的情况下，应该（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
40
领导与统治的区别有（）个。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
41
关于非言辞表达应注意的问题，说法正确的是（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
42
《社会冲突》的作者是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
43
领导者要对下属授权，原因不包括（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
44
什么样的追随者会使得领导变得没有必要（）
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
45
领导者应具备的四个特质不包括（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
46
谈判桌上的拒绝点是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
47
威胁的特征是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
48
赫西·布兰查德模型根据（）划分追随者的准备水平。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
49
属于变革中的领导方式的是（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
50
（）是原住民使用的启发创造性决策的方法。
（）
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
二、判断题（题数：
50，共 50.0 分）
1
最初领导学的研究是以领导特质为主。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
2
一些学者缺乏决断能力，只适合做高参。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
3
管理强调效率与效益，还要强调公平与团结。
（）
0.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
4
费德勒权变模型中把领导者和员工的关系叫做群体氛围。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
5
很多感性的东西是可以用言辞来表达的。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
6
定义问题时要防止就事论事的情况发生。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
7
运用专长权时只需花费少量情感能量。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
8
提供的信息量少反而容易做决策。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
9
领导在反馈时要灵活，一次不要太多信息。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
10
从冲突管理角度来说格拉索九阶段模型只适用于小的冲突。
（）
0.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
11
企业裁员的时候先裁能够被别人替代的人。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
12
变革型领导是要改变追随者的价值观念。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
13
选举产生的领导有很大的吸引力，而且一定具有领导能力。
（）
0.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
14
领导现象只在上下级的这个关系中存在。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
15
公共决策所应遵循的第一标准是效率。
（）
0.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
16
在面对冲突时，领导者应该用第三人称来委婉表达自己的看法。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
17
领导在使用参照权时应尽力保护追随者。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
18
魅力型领导的个人化领导是说他会以个人名义关心下属。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
19
美国之所以有突出的人才优势，主要因为宽松的氛围。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
20
变革过程中能够改变人们价值理念的的领导类型更适合。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
21
向对方强调信息与好处的稀缺性，会更容易说服对方接受。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
22
如果是分配性谈判，双方把谈判看作是非输即赢。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
23
人才往往在各方面都非常优秀和突出。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
24
谈判中的利益是指谈判中提出的具体要求。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
25
弗洛伊德讲情绪是一种能量。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
26
调解开始阶段首先是制定调解议程。
（）
0.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
27
信息是一个非常重要的权力资源。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
28
在工作中人最不能承受的是辛苦。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
29
适当性是指政策与当时社会环境的经济、政治、文化等因素是否融合。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
30
毛主席讲领导者的职责一个是出主意，一个是用干部。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
31
商业谈判里好多是分配性谈判。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
32
中国的文化属于高语境文化。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
33
越是有地位、有自信的人越是平易近人。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
34
人们把认知资源分为智力资源和经验资源两类。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
35
对公平问题的争论，在于将某一种公平尺度当作了公平本身。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
36
群体性思维有助于团队统一而更好地完成使命。
（）
0.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
37
作为一个领导必须要有旺盛的精力。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
38
最好的追随者是典范型追随者。
（）
0.0
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
39
领导培训的方法之一是概念法。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
40
对领导者一个很重要的要求是得学会说“不”。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
41
在决策这个问题上是越集体越好。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
42
为了防止一种观点占统治地位，需要建立批判性的程序。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
43
言辞的表达与背后的道德规则是相连的。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
44
领导变革是领导最重要的一个功能。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
45
无意识的言辞信号往往代表真实的想法。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
46
权力资源是建立权力关系的一个充分条件。
（）
0.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
47
把情绪控制住是控制冲突升级的一个重要方面。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
48
特质是单一的，性格是特质的各种综合。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
49
妥协基本是一种零和游戏。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
50
冲突不仅仅是预防，还需要管理。
（）
1.0
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
1
变革型领导的行为的重要特征不包括（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
2
使现实中的议题进入政策议程的一个重要渠道是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
3
影响领导效果的各种情境因素从性质上分类不包括（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
4
影响领导效果的情境因素包括（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
5
使冲突升级的主观因素有（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
6
在波特·劳勒的激励—满意综合模型中，满意度取决于内在报酬、外在报酬和（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
7
领导者理论上扮演“展开”的角色是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
8
领导者本身状况的主要方面不包括（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
9
培养人才最重要的是给予机会和（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
B
10
公共领导者权力腐败的原因是（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
11
（）的差异会导致整合性谈判成为可能。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
12
领导者应具备的四个特质不包括（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
13
一般正常者的智力大概是（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
B
14
整合性谈判的第一步是（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
B
15
下列不属于团队的特点的是（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
16
“贤主劳于求贤，而逸于治事”出自（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
17
如果领导者缺乏领导特质，应通过（）来加强。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
18
属于冲突化解的典型策略的是（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
19
领导与统治的区别有（）个。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
20
领导行为的分类不包括（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
B
21
各种策略中适于影响改革或创新，不适于影响工作指派的是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
22
（）是对外来刺激的一种心理反应。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
23
防止领导权力的腐败，应该（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
24
为了改善倾听质量，领导者在倾听下属讲话是应（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
25
要成为好的领导者的好的追随者，需要注意（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
26
把性格的四个维度加之任意组合，共有（）种情况。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
27
在处理不称职的员工时，在鼓励改善依然无效的情况下，应该（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
28
追随者的权力资源有（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
29
威胁的特征是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
30
从我国与外国奥运会开幕式上不同的表现，可见我国教育缺乏对（）的培养。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
B
31
关于领导培训的基本原则，提出有“洞察原则”等共（）个点。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
B
32
变革可以划分为三个阶段，其中不包括（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
33
从（）个角度分析可知参与式领导优于专断式领导。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
B
34
对公共领导学的研究，是（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
35
关于领导权力如何运用，方法错误的是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
B
36
调解的过程，准备阶段大概会占（）的时间。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
37
人才的合理使用不包括（）。
1.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
D
38
下列选项中不属于情智的内容是（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
A
39
控制类型可以分为（）。
0.0
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
我的答案：
C
40
（）的主要方式是空间和手段控制。
0.0
窗体顶端
A、
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