市场营销二班大三第一学期班会记录.docx
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市场营销二班大三第一学期班会记录
市场营销二班大三第一学期班会记录
二班大三第一学期班会记录会议主持:
张丹会议记录:
班长王琪栋:
大三新学期新面貌,经班委研究决定召开本次班会,我宣布二班大三第一学期班会开始组织委员张丹:
度过了两年的大学生活,每个同学都或多或少适应了大学生活,找到了适合自己的大学生活方式;但就上学期而言,个别同学的挂科现象还是严峻。
英语四级通过率较低,每位同学还应加紧自己的学习成绩。
班长王琪栋:
不错,成绩和大学英语四级关乎我们的毕业证与学位证,大家不可懈怠,对于挂科同学本学期应争取补回一些学分,多向成绩优异的同学请教。
本学期我班有鲁迪,周永龙,宋牧青位同学当上助班,祝贺他们,大家掌声鼓励。
掌声想起班长王琪栋:
宋牧青原担任学习委员一职,现因助班原因时间不足,辞退学委一职,现在重新选学委,有意愿的同学请上台竞选。
组织委员张丹:
大家踊跃参加啊,这是个不错的锻炼机会。
学生周烨璐:
我想要竞选学委一职,我在学习方面有一定心得,在大学生中拿过次优秀学生奖,大家在学习方面有什么问题可以问我,宋牧青同我一个寝室,在她担任学委期间,我从中也学到许多,我相信我可以胜任学委一职,请大家支持我。
谢谢同学赖伟旗:
同学们我竞选学委一职是因为我想获得锻炼,我虽没经验但我会努力做好学委一职,希望大家支持我,谢谢。
组织委员张丹:
恩,很好,大家掌声鼓励。
还有同学竞选吗?
分钟后班长王琪栋:
好,那我们就从赖伟旗,周烨璐两位同学中选举,现在大家无记名投票。
投票过后由团支书陈芳唱票团支书陈芳:
现在投票结果已出,担任本学期学委的是周烨璐同学,大家掌声鼓励。
掌声组织委员张丹:
学委一职确定了,大家要多多配合周烨璐同学。
班长王琪栋:
同学们,换学委今天已完成。
但就班会一开始提到的学习问题,大家还应多多反思,不要翘课,争取本学期不出现挂科现象。
那么我宣布本次班会结束。
附注:
本次班会有人因助班原因不能参加。
会后班委会向其传达班会内容。
二班班委会年月日星期五第二篇:
班第一学期班会大纲字一年级班周班会大纲第周主题班会:
我心中的好老师——感恩教育活动目标:
通过学生回顾交流老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情。
让学生理解老师的教育,学会感恩。
交流开学以来学习所得。
活动准备:
学生准备回忆老师关爱自己的故事;音乐歌曲《感恩的心》学生制作感恩卡材料准备。
感恩老师的活动过程:
视频音乐《感恩的心》导入班会主题。
回忆师恩,教师讲解带入,回忆老师与你之间发生过的事。
指四名同学详细上讲台交流与老师之间发生的感动的事,每人发言到分钟,师对每人发言后进行点评,进行鼓励。
师恩升华,制作一张感恩卡,送给你最喜欢的老师。
观看《感恩的心》手语视频,学唱歌曲学手语操。
反馈上几周的班级常规课堂纪律卫生要求文明礼仪爱护公物。
鼓励表扬上一周表现好表现有进步的学生。
第周主题班会:
防火防电安全伴我活动目标:
通过开展防火用电安全教育,使学生了解和掌握安全防火用电常识做到既安全又节能。
促使学生进一步学习好用电的知识和使用电的功能,防止在任何时候任何情况在用电方面不发生任何不安全的事故。
活动准备:
防火防电安全教育;相关新闻材料。
活动过程:
回顾新闻案例,提醒用电防火从平时做起。
防火标准的认识,用电安全标准出示。
快乐安全问题大解答。
出示防火用电安全的判断题抢答题。
儿童防火歌。
跟读跟唱。
教师活动。
反馈上几周的班级常规课堂纪律卫生要求文明礼仪爱护公物。
鼓励表扬上一周表现好表现有进步的学生。
第周主题班会:
我的绿色环保生活方式活动目标:
提高学生环保意识,改变不良生活习惯。
让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。
活动准备:
准备绿色环保,视频音乐《地球,你好吗?
》活动过程:
观看视频音乐《地球,你好吗?
》引起学生对地球环境的共鸣地球环境的变化出示。
提问:
如何让我们的地球变得更美丽。
小组讨论,小组派代表上台讲述。
教师提出几个我们身边绿色环保方面做的很好的同学,树立榜样学习。
出示生活中我能做好的绿色环保小窍门。
总结本次班会。
第周主题班会:
我为校园找安全隐患活动目标:
了解身边的安全隐患。
掌握安全知识,培养学生在校园内外都注意安全的意识。
活动准备:
准备校园安全的。
组织海报。
活动过程:
教师以班上调皮淘气的孩子为例子,引出在校园里面的出现过的安全隐患。
出示校园安全隐患注意事项,并让学生朗读。
让学生分享你的安全小常识。
黑板上贴出承诺海报,组织学生承诺签名。
教师提出在校园行为习惯的建议,鼓励学生实行。
总结班会表扬上一周表现好有进步的学生。
第周主题班会:
当面对拥挤踩踏事故活动目标:
让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹搞恶作剧的危险性。
教师与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。
深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。
活动准备:
准备好关于拥挤踩踏事故,收集校园拥挤踩踏的视频新闻资料。
活动过程:
出示收集好的校园拥挤踩踏的视频新闻资料。
教师给学生分析拥挤踩踏发生的特点,让学生注意。
师生一起讨论如何面对拥挤踩踏出现的时候自己应该如何做。
出现拥挤踩踏后的处理。
从班里课间举例,如何做好防范。
第周主题班会:
请让我来帮助你活动目标:
通过回忆交流汇报,体会得到别人帮助时给自己带来的快乐,初步学会感恩。
通过生生互动师生互动情境体验等方式,激发主动帮助他人的情感并体会其中的快乐。
懂得人与人之间无论是相识也好,不相识也好都需要互相帮助,这样能使被帮者和帮人者都感到快乐。
活动准备:
收集乐于助人的事例。
视频《雷锋的故事》准备彩色纸活动过程:
观看动漫《雷锋的故事》引入帮助他人的快乐。
回忆自己帮助过的他人从中体会的快乐,上台分享。
教师提出情境假设,引导学生如何面对他人需要帮助时的做法。
用准备好的彩色纸,折千纸鹤送给帮助过你的人。
再次观看《雷锋的故事》学习雷锋事迹。
总结本次班会,提倡学生每时每刻帮助他人。
第周主题班会:
疾病预防教育活动目标:
通过本次学习,为学生控制疾病流行和健康的生活提供了知识保障。
使学生知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性,并养成良好的卫生习惯。
活动准备:
常见疾病预防资料。
活动过程:
出示班级请病假的同学从开学到现在的数据。
向学生展示各种疾病危害。
给学生讲解疾病预防的措施。
让学生思考如何做到疾病的预防,上台分享自己应如何做到。
教师总结提醒学生从一点一滴的小事里防御疾病。
第周主题班会:
团结互助和谐校园活动目标:
学生在班会活动中认识团结互助的重要性。
从中感悟与人合作的方法以及快乐,学会与人合作。
增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。
活动准备:
有关团结互助,和谐校园的活动过程:
诗歌《团结是什么》学生朗读。
你是如何做到团结互助,做到和谐校园。
体验团结的力量,游戏:
大鹏展翅,组织全班参与。
让学生知道团结力量是伟大,提倡从我做起,从我做好。
教师总结,表扬鼓励上周有进步表现好的学生。
第周主题班会:
争当一名合格小公民活动目标:
对学生进行遵守社会公德的教育,让学生懂得做一名合格小公民应遵守的行为规范。
学会约束自己,养成好习惯,改掉不良的坏习惯,在社会上做个合格的小公民。
活动准备:
歌曲《小小少年》八荣八耻资料准备班会活动过程:
歌曲欣赏《小小少年》跟唱。
教师讲解公民应该做的事。
出示八荣八耻提问:
你理解的八荣八耻是怎样的?
分组朗读八荣八耻倡议八荣八耻,从我做起。
教师总结班会,鼓励学生做好做到。
第周主题班会:
孝敬父母,尊敬师长活动目标:
能够认识到孝敬父母尊敬师长是中华民族的优良传统。
能够在日常行为中做到孝敬父母尊敬师长。
明确做到孝敬父母尊敬师长对自己对社会产生的效果。
活动准备:
资料准备。
活动过程:
教师出示孝敬父母,尊敬师长的事例。
孝敬父母,应该怎样做到,做到哪些方面。
你平时怎样做到尊敬老师的?
提问:
你了解父母多少?
安排班会课后活动,给爸爸妈妈洗一次脚或捶一次背。
教师总结班会,鼓励表扬上周表现好的孩子。
第周主题班会:
文明礼仪我最棒活动目标:
培养良好的行为习惯,做文明好学生;自觉用小学生行为规范约束自己行为。
活动准备:
《小学生行为规范》讲文明,懂礼貌的诗歌对学生中不讲文明礼仪的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育不讲谦让,楼道里乱跑,借东西不打招呼准备文明礼仪竞猜题活动过程:
出示文明礼貌诗歌。
选出文明礼仪标兵,给大家做榜样学习。
对班级里面不讲文明礼仪的学生进行倡导教育。
朗读《小学生行为规范》准备好文明礼仪如何做好的竞猜题,让学生抢答。
教师总结,鼓励表扬上一周表现好有进步的学生。
第周主题班会:
关心他人热爱集体活动目标:
培养好学生关心他人,热爱集体的品质明确应该如何做到关心他人以及热爱集体。
活动准备:
关心他人,热爱集体身边事迹材料,名言名句收集。
主题班会准备活动过程:
关心他人,热爱集体名言名句的欣赏朗读。
选出班里模范标兵,让大家学习。
回顾班级本里同学中关心他人,热爱集体的事迹。
教师总结。
第周主题班会:
期末复习动员考试纪律活动目标:
激发学生认真对待期末测验的态度。
明确考试纪律。
活动准备:
考试纪律相关资料。
活动过程:
提出各科复习好方法相互分享。
强调考试纪律。
激发考试复习动力。
回顾月考纪律,提醒考试注意事项。
教师总结。
第周主题班会:
春节假期安全活动目标:
让学生重视假期安全,培养安全意识。
明确如何做到假期安全出行。
活动准备:
春运视频准备。
春节燃放烟花安全指示。
活动过程:
观看春运视频,让学生回家路途中注意自己的安全。
外出安全事项的陈列。
从哪些方面做到假期玩耍的安全?
提问学生回答春节期间玩烟花爆竹等物品的注意事项。
教师总结本学期班级学习纪律等方面。