人教版学年九年级上学期期中测试化学试题I卷.docx
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人教版学年九年级上学期期中测试化学试题I卷
人教版2019-2020学年九年级上学期期中测试化学试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.在一密闭容器中有CO2、H2O、O2和物质R，在一定条件下充分燃烧，测得反应前后各物质的质量如表。
下列说法正确的是
物质
R
O2
CO2
H2O
反应前质量/g
2.3
10.0
0.3
0.5
反应后质量/g
0
5.2
4.7
x
A．x的值为3.7
B．R的化学式为C2H6
C．该反应属于分解反应
D．该反应中CO2与H2O的化学计量数之比为2∶3
2.下列事实的微观解释正确的是
选项
事 实
解 释
A
金刚石和石墨的硬度不同
二者的原子不同
B
过氧化氢和水发生分解反应的条件不同
二者的分子不同
C
6000L氧气在加压后被装入容积为40L钢瓶中
氧分子变小了
D
电解水有氢气产生
水分子中含有氢分子
A．A
B．B
C．C
D．D
3.以下说法正确的是
A．常温下金属都是固体
B．钠比铝抗腐蚀能力强
C．青铜、生铁、焊锡均属合金
D．地壳中含量最高的金属是铁
4.下列生活中的做法错误的是（）
A．用生石灰作食品干燥剂
B．用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污
C．钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈
D．燃气灶的火焰出现橙色或黄色时．可调小炉具进风口
5.化学实验常需要溶液，下列有关溶液的说法正确的是（）
A．汽油除去油污是利用了乳化原理
B．饱和溶液一定是浓溶液
C．氢氧化钠固体溶于水温度会降低
D．其它条件不变时，气体物质的溶解度随温度升高而降低
6.区分下列各组物质，两种操作方法均不正确的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
7.一定条件下，在密闭容器中发生某化学反应，测得在t1和t2时各物质的质如图所示。
下列说法中正确的是（）
A．x的数值为28
B．该反应中A一定是单质
C．该反应中A、B的质量变化量之比为14：
3
D．该反应属于分解反应，其中C一定是催化剂
8.下列有关实验操作中，正确的是（）
A．把氢氧化钠固体直接放在天平左盘的小纸片上称量
B．蒸发操作时待蒸发皿中水分蒸干后再停止加热
C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中
D．浓硫酸沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液
9.下列有关实验现象说法正确的是
A．打开浓盐酸的瓶塞，瓶口有白雾，并可闻到刺激性的气味
B．硝酸铵与烧碱分别放到水中，水温都升高
C．硫在空气中燃烧，蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体
D．用火烧羊毛和棉花，都有烧焦羽毛的气味
10.下列关于资源说法不正确的是（）
A．地球上的金属资源中除金银有单质存在外，其余都以化合物形式存在
B．我国铜、铝、锰等矿物的储量居世界前列
C．现在世界上每年因腐蚀而报废的金属相当于年产量的20%～40%
D．金属的回收和利用可节约金属资源和95%的能源
11.某同学发现含KNO3和NaCl都接近饱和的热溶液，在降到室温时不析出NaCl是因为（）
A．NaCl溶解度受温度影响小
B．NaCl溶解度比KNO3大
C．NaCl溶解度在室温下更大
D．NaCl的化学性质不活泼
12.海洋是一个巨大的宝藏，期待着人们的开发和利用。
下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是
A．纯碱
B．单质镁
C．烧碱
D．粗盐
13.下列关于氢氧化钠的描述中，错误的是
A．氢氧化钠具有强烈的腐蚀性
B．能去除油污，可作炉具清洁剂
C．氢氧化钠溶液遇石蕊溶液变红
D．易溶于水，溶解时放出大量的热
14.下列说法中，不正确的是（）
A．炼铁就是利用一氧化碳把铁矿石中的铁置换出来的过程
B．用蒸馏水润湿的pH试纸来测定10%的盐酸溶液的pH，结果偏大
C．有盐参加和盐生成的反应不一定是复分解反应
D．浓盐酸和浓硫酸露置在空气中，溶质的质量分数都会减小
15.生物体中含有多种氨基酸．下列有关甘氨酸的叙述正确的是（）
A．甘氨酸是有机高分子化合物
B．甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为24:
5
C．甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的
D．一个甘氨酸分子中含有10个原子
二、填空题
16.化学源于生活。
I.化学实验——“过滤”的原理与应用极具生活价值。
⑴“筛子原理”
过滤即运用通常所说的“筛子原理（如图）”：
将_________（填“溶液”或“悬浊液”）中的混合物质分离开来。
⑵ 水的净化
净水机中常用PP棉（主要含聚丙烯纤维）过滤。
鉴别PP棉和棉花方法为：
取样灼烧，有烧纸气味，灰烬呈灰色且细而软的是______（填“PP棉”或“棉花”）。
⑶ 粗盐提纯
① 下图中“粗盐提纯”的主要操作步骤顺序为_________（填标号）。
② 下列有关过滤操作的说法正确的有______（填标号）。
A．滤纸折叠后的形状是“
”
B．过滤器内液面要低于滤纸边缘
C．漏斗下端紧靠在烧杯内壁上
II.“电池锡纸取火”是真的吗？
用一段两头宽、中间窄的口香糖“锡纸”接在电池的正负极（如图），随即“锡纸”便燃烧起来。
⑷ 从本质上来说，电池是能将__________能转化为电能的装置。
⑸ 从燃烧的条件分析，电池短路在“锡纸”燃烧中的作用是____________________。
⑹ 该“锡纸”为铝箔纸。
写出图5中铝燃烧的化学方程式：
____________。
⑺“电池锡纸取火”体现金属的许多性质。
下列不属于金属共性的是_____（填标号）。
A延展性 B导电性 C可燃性
三、实验题
17.如图1所示是实验室制取气体的装置，请回答：
（1）写出有标号仪器的名称：
①_________；②_________；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为________________。
若用D装置来收集氧气，气体应从_______（填“a”或“b”）端进入；
（3）在实验室里，二氧化碳常用石灰石与稀盐酸反应来制取．若要控制反应速率和节约药品，应选用的发生装置为_______（填序号）；
（4）①用质量分数为37%的浓盐酸配制100g10%的盐酸，除了用到胶头滴管、玻璃棒和和量筒外，还需补充的一种仪器是___________；
②将上述配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。
请在如图2所示的标签内填入相应的内容。
_________
四、简答题
18.化学反应遵守质量守恒定律的原因是什么？
_____________
19.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图见下表。
（1）上述物质中相对分子质量最大的是_____________（填物质序号）
（2）上述物质中属于有机物的是_________（填写化学式）
（3）一个C分子是由_____________构成的；
（4）写出反应A+D→B+C的化学方程式：
_____________。
20.如下图所示关于铁的性质的实验中，将一枚洁净的铁钉放在试管内的湿棉花上，并用装有U形导管的橡皮塞塞紧试管，U形管内装有红墨水，约一周后，能观察到铁丝表面有_________（写名称）生成，U形管_________（填“A”或“B”）端红墨水下降，原因是________________。
五、推断题
21.A﹣F为初中化学中常见的六种物质，其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，A为大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如图所示。
（图中“﹣”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
请回答。
（1）C物质的一种用途是_____。
（2）D→E的基本反应类型为_____。
（3）B→A的化学方程式为：
_____。
（4）F的化学式可能是_____。
六、科学探究题
22.人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒．化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究．
[提出问题]蚁酸的成分是什么？
它有什么性质？
[查阅资料]
I．蚁酸化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；
II．蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物．
[实验探究]
（1）为测量蚁酸溶液的酸碱度可用 ；
A．红色石蕊试纸 B．蓝色石蕊试纸 C．pH试纸
（2）小芳同学根据蚁酸中含有 元素，推测出一种生成物是水；
（3）另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想：
①猜想I：
该气体是CO2；猜想II：
该气体是 ；
他们将蚁酸隔绝空气加热分解产生的气体通过如图所示的装置．
②实验时装置A中无明显变化，则猜想I （填“成立”或“不成立”）；刚开始通入一会气体的目的是 ；
若猜想II成立，则：
③实验时装置B的作用是 ；
④实验时装置C中的现象是 ；
⑤实验时装置D中发生反应的化学方程式为 ；
（4）[反思评价]
①从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是 ；
②小明经过思考后发现从蚁酸的化学式即可确定出蚁酸分解的两种氧化物中一定不含二氧化碳，他的依据为 ．
七、计算题
23.我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜。
黄铜是铜和锌的合金（Cu-Zn），它可用来制造电器零件及日用品。
为了测定某黄铜样品中锌的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），现将15mL稀盐酸分三次加入到5g黄铜样品粉末中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据见下表：
试求：
此黄铜样品中锌的质量分数是多少？
（写出计算过程，结果保留至0.1%）
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
三、实验题
1、
四、简答题
1、
2、
3、
五、推断题
1、
六、科学探究题
1、
七、计算题
1、
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