人教版英语上册第六单元教案及练习.docx

人教版英语上册第六单元教案及练习.docx

《人教版英语上册第六单元教案及练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版英语上册第六单元教案及练习.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版英语上册第六单元教案及练习

教学目标与要求

　　一、串记口诀

　　家庭成员名称词

　　grandfather称祖父，grandmother叫祖母。

　　grandpa叫外公，grandma外祖母。

　　father父mother母，brother兄弟来称呼。

　　sister译成姐或妹，parent译成父或母。

　　uncle伯、舅、叔，aunt译成姨、婶、姑。

　　wife汉语译妻子，husband译丈夫。

　　daughter女儿son儿子，parents双亲指父母

　　二、学习目标

　　本单元的语法项目主要有几个人称代词的用法，I，he，she，they；名词的复数，同时注意this，that，it的复数表达形式these，those，they以及动词are，学会确认人物及介绍别人的常用英语口语。

　　三、能力目标

　　1．围绕本单元重点“确认人物”，运用会面、介绍、问候等交际用语进行交际的能力；特别是表演（如表情手势的把握、角色的体验、位置的选择、节奏的控制等）的能力。

　　2．运用本单元提供的听力和阅读材料培养听力、阅读的技巧和能力。

　　3．不断促进笔头能力的发展，除了听写、抄写或造句（翻译）外，还可以利用课堂的小制作，在小制作成品上写出相应的短语，甚至可以写出具有幽默感的句子；自己出版英语画刊，利用画刊写出正确得体的短语等丰富多彩的笔头活动。

　　教学重点与难点

　　一、单词导航台

　　1．aunt/a:

nt/

　　n.姨，姑，婶，伯母，舅母

　　【引申】aunt和ant（蚂蚁）只有一个字母的差别，uncle叔伯舅。

　　2.brother

　　n.兄，弟：

TheSmithbrothers史密斯兄弟们。

　　【引申】brotherhood兄弟之情；brother-in-law夫或妻的兄弟、姐或妹的丈夫。

　　3.cousin

　　n.堂（表）兄弟姐妹

　　【引申】nephew侄子、外甥，niece侄女；cousin-in-law堂姐（妹）夫，堂（表）嫂，堂（表）弟媳。

　　4.friend

　　n.友人，朋友：

Wearegoodfriends.我们是好朋友。

　　【考点】makefriendswith与……交朋友：

Idon’twanttomakefriendswithhim.我不想和他交朋友。

　　【引申】同义词：

ally,comrade,mate;反义词：

enemy,foe,opponent.

　　5.grandfather

　　n.祖父，外祖父

　　【引申】grandmother祖母，外祖母。

　　6.he

　　pron.他（用作主语）

　　【考点】所有格；his;宾格；him;反身代词；himself;复数they。

　　7.parent

　　n.父亲或母亲：

Helostbothhisparentsattheageoffive.他五岁的时候就失去了双亲。

　　【记忆法】parent（父母）与peasant（农民）在词形上的差别。

　　【考点】becomeaparent初为人父（母）。

　　【引申】parent→parentaladj.父母的。

　　8.she

　　pron她（用作主语）

　　【考点】she也用于指代船舶、飞机、火车、汽车、国家、都市、月亮地球等可拟人化为女性之物。

　　9.sister

　　n.姐，妹：

aneldersister姐姐；ayoungersister妹妹。

　　【引申】sistercities姐妹城市。

　　10.these

　　pron.这些（this的复数形式）

　　adj.这些：

Thesebooksaremine.这些书是我的。

　　【考点】these与those相对，均用来特指一些人或物，these用来指时间和空间上距说话者较近的，而those是指较远的。

　　11.they

　　pron.他们/她们/它们

　　12．uncle

　　n.①（常大写）伯父，叔父，舅父，姑丈，姨丈：

He’smyuncle.他是我姑丈。

②（常大写）伯伯，叔叔（指小孩父母的朋友或邻居）。

　　【引申】sayuncle（美，非正式）认输，投降；UncleSam山姆大叔（拟人化，为美国，美国政府，美国人等的绰号，源自theUnitedStates的缩写的第一个字母U与S，在漫画中常以戴星条图案高帽子，穿条纹裤礼服，留胡子的高个子男人的形象出现）。

UncleTom（含轻蔑之意）奉承白人的黑人，源自UncleTom’sCabin中男主人公的名字。

　　二、句子破译站

　1．Thanksforthegreatphotoofyourfamily.谢谢你的很棒的全家福。

（1）此句中Thanks是感谢用语。

Thanks是名词，常用复数形式，加“s”是加强感谢的语气，不能省略。

后通常加介词for表示感谢的原因。

如：

　　Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。

（2）句中of用来表示名词（通常是无生命的事物）的所有格，而有生命的事物，其所有格用’s形式。

如：

thelegsofthetable桌腿Tom’scap汤姆的帽子

　　（3）photo是“照片”的意思，它的复数是photos。

picture也可以用来表示“照片”。

of后面的名词表示照片上是什么或是谁。

如：

　　Thatisaphotoofme.这是我的照片。

　　It’saphotoofMary.这是玛丽的照片。

　　如果of后面用的是名词性物主代词，就表示一种所属关系，则照片上可能不一定是某人的像，而强调这张照片是这个人所有照片中的一张。

如：

　　ThisisaphotoofJim’s=ThisisoneofJim’sphotos.这是一张吉姆的照片。

　　（照片上的人可能是吉姆，也可能不是吉姆。

）

　　2．Thesearemygrandparentsandthisismymother.这是我的祖父母，这是我的妈妈。

　　Thisis…是当场介绍人的用语。

Theseare…是Thisis…的复数形式。

与此相应，Thatis…与Thoseare…也可作介绍语。

只不过this指离说话人较近的人或物，意思是“这个”，that指离说话人较远的人或物，意思是“那个”。

如：

　　Thisismymumandthatismydad.这是我的妈妈，那是我的爸爸。

　　Thisisapenandthatisapencil.这是一支钢笔，那是一支铅笔。

　　Thisis没有缩写形式，thatis可缩写成that’s。

　　3．Isthisyoursister?

这是你的姐姐吗？

　　IsGuoPengyourbrother?

郭鹏是你的弟弟吗？

　　这两句是一个含有动词be的一般疑问句。

陈述句中将be的形式am，is，are，提至句首表示疑问，句号改为问号，其他语序不变。

　　4.ThisismyfriendJinFang.这是我的朋友金芳。

　　句中myfriend和JinFang是同位关系，JinFang是myfriend的同位语，我的朋友myfriend和金芳JinFang是同一个人。

因此该句也可以说ThisisJinFang,myfriend.这是金芳，我的朋友。

如：

　　①Thisismysister,Lucy.这是我的妹妹露茜。

　　②ThatisJane,mygirlfriend.那是珍妮，我的女朋友。

　　三、工具箱

　　1.these和those

　　this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

如：

　　①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。

那是莉莉的床。

　　②Thesepicturesaregood.那些画很好。

　　③Arethoseappletrees?

那些是苹果树吗？

　　在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they来代替these或those，以避免重复。

如：

　　④Arethese/thoseyourapples?

这些（那些）是你的苹果吗？

　　Yes,theyare.是的，他们是。

　　2.pencilcase铅笔盒

　　名词pencil在此处做定语修饰名词case。

名词做定语时，一般用单数形式。

但man和woman做定语时，应与被修饰名词在数上保持一致。

如：

　　anappletree-twoappletrees

　　ashoeshop-threeshoeshops

　　amanteacher-somementeachers

　　awomandoctor-fourwomendoctors

　　3.家庭成员

　　grandmother和grandfather可以合称为grandparents；mother和father可以合称为parents；son和daughter可以合称为chileren或相对于grandparents来说，可合称为grandchileren。

　　4.family,home和house

　　⑴family“家”，“家庭”，“家人”，着重指家庭，家庭成员或家中人口。

　　⑵home“家”；指同家人共同生活居住的地方，特别强调家里的氛围和环境，不一定含有建筑的意思。

　　⑶house“住宅”，“房子”；指居住的房屋，建筑物。

试比较：

　　①Thisismyfamilytree.这是我的家谱。

　　②Myfamilyarehere.我们全家人都来了。

　　③MyhomeisinBeijing.我家在北京。

　　④Sheisn’tathome.她不在家。

　　⑤Ihaveanewhouse.我有了新房子。

　　⑷home是一个带感情色彩的词。

如：

　　hometown故乡oldhome老家

　　四、重难点密室

　　1.名词的数

　　名词可分为可数名词和不可数名词。

可数名词又分为单数和复数。

表示一个人或事物的名词用单数；表示两个以上人或事物的名词用复数。

英语名词复数形式通常是在单数名词后面加-s或-es构成。

如：

　　⑴一般名词后面加-s

　　pencil-pencilsegg-eggs

　　⑵以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后面加-es

　　box-boxesclass-classes

　　⑶以辅音字母＋y结尾的名词，把y变成i，再加-es。

　　story-storiescity-cities

　　⑷以元音字母＋y结尾的名词，后面直接加-s。

　　day-daysboy-boys

　　在单数名词后面加-s或-es时，注意发音。

发音规则表如下：

　　情况读法例词

　　在［p］［t］［k］［f］等轻辅音后面［s］maps，cats，desks

　　以-s，-sh，-s，-ch等结尾［iz］buses，boxes，classes

　　在［l］［n］［g］等和元音音素后面［z］beds，girls，trees，days

　　名词的复数还有一些不规则的变化，如：

　　Chinese-ChineseJapanese-Japanese