人教版八年级下册英语期末备考讲义专项训练短语解析一般将来时写作训练.docx
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人教版八年级下册英语期末备考讲义专项训练短语解析一般将来时写作训练
学员编号：
年级：
初二课时数：
3
学员姓名：
辅导科目：
英语学科教师：
授课类型
T （短语辨析）
C（todo用法专题）
T（一般将来时与写作）
授课日期及时段
教学内容
1、引入（3分钟）
二、同步知识梳理（15分钟）
知识点1：
高频动词短语辨析come，give，take，try,makeit
知识点2：
感叹句
知识点3：
祈使句
知识点1：
高频动词短语辨析
Come+短语
acomealong一道来；comeout出来，出版；comedown倒塌，降下来；
comeacross偶然遇到；comeover过来；cometoanend结束；
cometooneself苏醒过来；comeup长出，发芽；走近comeintouse开始使用；
comeround绕道而来；comeat扑向；comeon（表示劝说、激动、不耐烦等）快！
cometrue实现comeupwith找到，解决，想到comeby
Give+短语
give in:
1. 屈服，让步
He would rather die than give in. 他宁死不屈。
2.交；递交，
"Please give in your essays now", said the teacher. 老师说：
“现在请你们把作文交上来。
”
give up
1.递上去，传上去
He gave the books up to her. 他把书往上递给她。
2.放弃，认输
He has given up smoking. 他戒烟了。
give out
1.分发，散发
Please help me give out these test papers. 请帮我分发这些试卷。
2.用完，耗尽
The coal began to give out. 煤快用光了。
give off发出，放出
The gas gave off an unpleasant smell. 这种气体散发出一种不好闻的味道。
Take+短语
takeafter（外貌）相像takeapart拆卸，拆开takeaway减去
takedown写下，记下takefor把...误认为takein欺骗；吸收，吸纳
takeoff起飞；匆匆离开；脱下takeon承担；呈现；开始雇佣takeover接收，接管
taketo喜欢，开始从事takepictures照相takecareof照顾，照料
takeup开始从事，着手处理takeiteasy别紧张
Try+短语
tryon试穿（衣服、鞋等）；试戴（帽子等）
tryout试验；尝试
tryone’sbesttodo尽力去做……
trytodo是指“尽力做某事”
trydoing是指“试着做某事”
makeit用法总结
1.表示事业获得成功
Youwillmakeitifyoutry.你会成功的，如果你努力的话。
2.表示某人做成某事
Ican’tmakeitonFriday.It’sveryshortnotice.星期五我办不好，时间太短了。
3.表示设法做到某事
I’vebeenhavingviolinlessonseverytwoweeks,butIthinkI’llmakeiteveryweekfromnowon.我一直是每两个星期上一次小提琴课，但是我想从现在起每个星期都上课。
4.表示及时赶上火车等
Thetrainwon’tleaveforanothertenminutes,soIthinkwecanmakeit.离开车还有10分钟，我想我们能赶得上
5.表示约定时间
Let’smakeitat8:
30.Isthatallrightforyou?
我们约定在8点半吧，这对你合适吗?
6.表示病情好转
Hehadahighfever,butitdoesn’tmeanhecouldn’tmakeit.他发高烧，但这并不意味着他挺不过去。
7.※注意，以下makeit…结构中的it为形式宾语：
Ihavetomakeitclearthatmyfamilyispoor.我得说清楚我家里很穷。
Imakeitaruletowriteinmydiaryeverynight.我把每晚写日记当成一种习惯。
Hemadeitaruletotakepartinphysicallabour.他规定自己应参加体力劳动。
“Whereismytea?
”“I’mjustgoingtomakeit.”“我的茶呢?
”“我这就沏。
”
知识点2：
感叹句
1.△What引导的感叹句的中心词是名词。
★★★句型为：
What＋（a/an）＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！
例如：
1）Whatacoldday（itis）!
今天天气真冷啊！
2）Whatdeliciousfood（itis）!
多好吃的食物啊！
注：
What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1）:
若为复数或不可数名词（常见不可数名词：
work,weather,fun,food等），则不用冠词，2）；
2.△How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。
★★★句型为：
How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！
例如：
1）Howcold（itis）today!
今天天气真冷啊！
2）Howhappy（thechildrenare）!
孩子们真愉快啊！
3）Howhard（thestudentworks）!
这个学生学习多努力啊！
4）Howwell（MrZhaoteaches）！
赵先生教得多好啊！
5）Howhappily（theboysareplaying）！
那些男孩们玩得多开心啊！
注：
how结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the（比较第2和3两句）；
1）2）两句是感叹形容词，3）4）5）是感叹副词。
知识点3：
祈使句
1.大哥V
[档案]V（代表行为动词原形）+宾语+其它成分
[表演]①Closethewindow.关上窗户。
②Helpyourselftosomefish.随便吃点鱼吧。
2.二哥B
[档案]Be+表语（名词/形容词等）+其它成分
[表演]①Beagoodstudent!
做个好学生！
②Bequiet!
安静！
3.三哥L
[档案]Let+宾语（通常为第一或第三人称宾格）+动词原形+其它成分
[表演]①Let’sgohome!
咱们回家吧！
②Letherin.让她进来。
4.四哥D
[档案]Don’t+动词原形+其它成分
[表演]①Don’tbelate.不要迟到。
②Don’treadinthesun.别在阳光下看书。
5.五哥P
[档案]Please+动词短语（please也可放在句尾，其前加逗号）
[表演]Pleasesitdown.=Sitdown,please.请坐。
6.六弟N
[档案]No+名词或动名词（是日常生活中常见的警示语）
[表演]①Nophotos!
禁止拍照！
②Nosmoking！
禁止吸烟!
※祈使句，无主语，只用谓语就可以。
表示请求或命令，加上please表客气。
Standup,please！
请起立！
Comehere.来这里。
如果变成否定句，Don’t开头是规律。
Nofishing！
是警示语，祈使句用法要牢记。
7.祈使句的强调形式，通常在肯定祈使句式前加上助动词Do。
例如：
Doshutup!
快住口！
8.祈使句的回答祈使句的动作通常是表示将来发生的动作，所以回答祈使句时，一般用
will或won’t。
在回答具有否定意义的祈使句时，要注意两点：
1）形式一致（即Yes与will保持一致；No与won’t保持一致）
2）意思相反（即Yes是“不”的意思；No是“是”的意思）。
在回答时，要注意分析上下文语境中所提供的条件。
如：
---Don’tgoout,please.It’srainingheavilyoutside.请不要出去。
外面雨下得很大。
----Yes,Iwill.Ihavetomeetmybrotherattheairport.不行，我得去机场接我弟弟。
9.祈使句的反意疑问句
（1）肯定祈使句的反意疑问句反问部分用willyou或won'tyou。
Pleaseopenthedoor,will/won’tyou?
请把门打开，好吗？
（2）否定祈使句的反意疑问句反问部分只用willyou。
Don'tbelateagain,willyou?
别再迟到了，行不行？
二、同步题型分析（10分钟）
题型1：
短语辨析
例1：
—Anewbookonhowtoloseweightis_______soon.—Really?
Ican’twaittoreadit.
A.givingoutB.comingoutC.workingoutD.sellingout
例2：
Billdoesn’tlikethesunglassesintheadbecausetheycan’t_______thesunwell.
A.takeoutB.keepoutC.cleanoutD.lookout
例3：
Ifyouseeanylitterontheschoolplayground,you’dbetter______.
A.giveitawayB.pickitupC.turnitoffD.putiton
测试题1.Itwasadifficulttime,butwenever________hope.
A.putupB.gaveupC.pickedupD.usedup
测试题2.Theuswriterintroducedushisnewbookthatwill_____nextmoth
A.giveoutB.comeoutC.putout
测试题3.Karinfoundsomewastepaperonthefloor．Sheitandthrewintothefuture.
A.put;upB.pickedupC.turned;upD.lookedup
题型2：
感叹句
例1._______finetheweatheris!
A.WhataB.WhatC.HowD.Howa
例2._____________excitingfilmwesawyesterday!
A.WhataB.HowaC.HowanD.Whatan
例3._______greatfuntheyhad!
A.WhataB.WhatC.HowD.Howa
测试题1._____heavyrainitwas!
A.WhataB.WhatC.HowD.Howa
测试题2.___________funplacetogoShanghaiis!
A.WhataB.WhatC.HowD.Howa
测试题3.______happylifetheoldlive!
A.WhataB.WhatC.HowD.Howa
题型3：
祈使句
例1.TheTVistooloud.Please________.
A.turnitdownB.toturnitdownC.turndownitD.toturndownit
例2._______lateagain,Bill!
A.Don'ttobeB.Don'tbeC.NotbeD.Benot
例3._______crosstheroaduntilthetrafficlightsturngreen.
A.NotB.Won'tC.Doesn'tD.Don't
测试题1.Pleasehelpmecarryit,______?
A.willIB.willyouC.shallID.shallwe
测试题2.Don'tmakesomuchnoise,______?
A.willyouB.won'tyouC.shallweD.doyou
测试题3.Doyouknowthegirl______underthetree?
A.standB.tostandC.standingD.stood
总结：
1.熟记短语意思和用法，根据句意选择
2.背诵感叹句句型，套用，注意名词前是否要使用冠词
3.掌握祈使句口诀，特别注意反义疑问句
三．课堂达标检测（10分钟）
1.—Peter,whatifyourparentsgoout?
—Theyaskmeto_______myself.
A.lookafterB.lookupC.lookforD.lookthrough
2.Mikehiscomputerandcheckedhise-mail.
A.turnedonB.turnedoffC.turnedupD.turneddown
3.Itisagoodhabitto_____allyourthingsincorrectplaces.
A.putawayB.putupC.putoutD.putoff
4.—CanyoutellmetheEnglishmeaningoftheword?
--Whydon’tyou_______inthedictionary?
A.lookitupB.ringitupC.pickitup
5.Thebusiscoming.Becarefulwhenyou_____thebus.
A.getonB.getoffC.getupD.getto
6.Hi,Jack.Wouldyouplease_________thepictureonthewall?
A.pickupB.lookupC.getupD.putup
7.Don’t________thelight,I_______areport.
A.turnedoff;havereadB.turnoff;amreading
C.turnedon;havereadD.turnedon;amreading
8.—IfindittoodifficulttolearnEnglishwell.Iwanttodropit.
A.giveupitB.giveitupC.giveawayitD.giveitaway
9.I'vekeptthedog_______Maomaoforalongtime.
A.NameB.namedC.namingD.toname
10.Don'tyouknowthat_______isgoodforourhealth?
A.swimB.swimmingC.swamD.swims
11.____________nicefishtheycooked!
A.WhataB.WhatC.HowD.Howa
12._________bluetheskyis!
A.WhataB.WhatC.HowD.Howa
13.____________dangeroustheanimalsare!
A.WhataB.WhatC.HowD.Howa
14.____goodtimewearehaving!
A.WhataB.WhatC.HowD.Howa
15.Kate,_______yourhomeworkheretomorrow.
A.bringB.bringsC.tobringD.bringing
16.________methetruth,orI'llbeangry.
A.TellingB.TotellC.ToldD.Tell
17.Don'tforgettoturnoffthelights,please.（改为反意疑问句）
Don'tforgettoturnoffthelights,__________?
18.Ifyoumove,you'lldie.（改为同义句）
__________,oryou'lldie.
19.Cometomyhousetomorrow.（改为反意疑问句）
Cometomyhousetomorrow,__________?
20.Let'swatchthesportsgames.（改为反意疑问句）
Let'swatchthesportsgames,__________?
四．总结。
（2分钟）
一．知识点（10分钟）
考点分析：
todo的用法
1.后接todo的动词：
谓语动词（vt.）
+不定式
（作宾语）
[说明]
want（想）/try（试图）/decide（决定）/wouldlike（想要）/hope（希望）/love（喜爱）/learn（学会）/afford（提供）/agree（同意）/fail（失败、未能）/mean（意味着）/prefer（宁愿）/wish（希望）
+to（do）
（无）
help（帮助）
to可以省略
begin（开始）/start（开始）/hate（憎恨）
也可跟动名词,意义变化不大
forget（忘记）/remember（记得）/like（总爱）
也可跟动名词,意义变化较大
2.动词+疑问词+todo：
谓语动词（vt.）
+wh-疑问词+不定式（作宾语）
[说明]
tell（告诉）/show（显示）/know（知道）/ask（问）/findout（发现）/understand（明白）/wonder（疑惑）/learn（学会）/forget（忘记）/remember（记得）/teachsb.（教某人）/discuss（商讨）
what
where
+how+to（do）
who
which
……
不定式疑问形式还可以作句子的主语、表语等。
3.动词+sb/sth+todo：
谓语动词（vt.）
+宾语（人/物）
+不定式（作宾语补足语）
ask（请）/tell（关照）/teach（教）/want（想要）/wouldlike（想要）/get（让）/invite（邀请）/like（喜欢）/warn（警告）/help（帮）/
+sb./sth.
+to（do）
make（使得）/let（让）/hear（听）/see（看）/feel（感觉）/watch（观看）/have（使得）/help（帮助）
+sb./sth.
+（do）
4.itis+........+todo用法：
①It＋be＋名词＋todo
It'sourdutytotakegoodcareoftheold.
②Ittakessb+sometime+todo
Howlongdidittakeyoutofinishthework?
③It＋be＋形容词＋forsb＋todo逻辑主语
Itisdifficultforustofinishwritingthecompositionaquarterofanhour.
④It＋be＋形容词＋ofsb＋todo
“Itisstupidofyoutowritedowneverything”，theteachersays.
⑤Itseems（appears）＋形容词＋todo
Itseemedimpossibletosavemoney.
二、专题精讲：
细节题解题技巧（15分钟）
例1.建造这座立交桥将花费工人们一年多的时间。
Itwill_________theworkersoverayear__________________theflyover.
例2.It'sverynice_________youtogetmetwotickets_________theWorldCup.
A.for，ofB.of，forC.to，forD.of，to
例3.Thepandaissofatthatitcan'tgothroughthehole.（改为意思相同的句子）
Thehole________________________suchafatpandatogothrough.
例4.“Whatareyougoingtodothiswe
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