中小学打分表.docx
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中小学打分表
辽宁省县域义务教育均衡发展学校标准化建设督导评估评分表（小学）——甲
评估学校：
A评估项目
B评估指标
C评估内容
D评估要求（赋分）
单项扣分
扣分说明
C项扣分
A2
小学标准化建设
（100分）
45分
B5
学校管理
（22分）
6分
C22
学生管理
（2分）
1.学籍管理实现电子化。
（1分）
2.无辍学。
（1分）
C23
后勤与安全管理
（4分）
1.后勤管理制度健全，食宿工作人员持健康证上岗。
（1分）
2.财务管理制度健全，执行政府规定的开支范围及标准。
（1分）
3.有安全管理组织机构，有突发事件应急预案、消防安全管理制度、大型活动安全管理制度、食品卫生安全管理制度、疾病防治安全管理制度、寝室安全管理制度等学校安全制度。
（2分）
B6
教育质量
（8分）
C24
毕业生合格率
（1分）
1.毕业生合格率100%。
（1分）
C25
体质健康
（5分）
1.65%以上学生达到《国家学生体质健康标准》得1分，75%以上达标得2分，85%以上达标得3分。
（3分）
2.按规定开设健康教育课程，保证每天一小时“阳光体育”运动，学生近视眼年增长率低于5%。
（2分）
C26
心理健康
（2分）
1.按规定开设心理健康课程，开展心理健康教育活动。
（2分）
校舍建设与
教育装备
（70分）
31分
C27
校舍面积
（2分）
1.生均建筑面积：
12班≥10㎡、18班≥8.3㎡，24班≥7.9㎡，30班≥7.2㎡。
（1分）
A2
小学标准化建设
（100分）
45分
校舍建设与
教育装备
（70分）
31分
2.生均教学及辅助用房面积：
12班≥2.94㎡，18班≥2.51㎡，24班≥2.31㎡，30班≥2.18㎡。
（1分）
C34
多功能教室
（2分）
1.12班使用面积≥100㎡，18班使用面积≥130㎡，24班使用面积≥16㎡，30班使用面积≥190㎡；辅房使用面积≥23㎡。
（1分）
2.多媒体等设备设施齐全；建立管理和使用制度，制度上墙。
（1分）
C35
图书馆（室）
（6分）
1.面积：
12班使用面积≥120㎡、18班使用面积≥170㎡、24班使用面积≥220㎡、30班使用面积≥270㎡。
（1分）
2.生均图书≥30册。
（4分）
3.有图书管理人员；建立管理和使用制度，制度上墙；图书分类摆放，
专业化管理；账物相符，账账相符。
（1分）
C37
安防监控室
（2分）
1.使用面积≥32㎡；监控系统在重要场所和出入口无盲点；人防、技防物防达到省定标准；工作制度健全，制度上墙。
（2分）
C38
卫生（保健）室
（2分）
1.寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。
卫生室建筑面积≥40平方米，保健室建筑面积≥40平方米。
（1分）
2.器械设备齐全，专业化管理，制度上墙；有计划开展卫生（保健）工作。
（1分）
C39
体育活动场馆
（6分）
1.体育场地：
18班以下：
田径场200m（环形）一块，包括60m直跑
道、篮球场2块、排球场1块、器械体操+游戏区200㎡；体育活动室使
用面积≥670㎡。
24班：
田径场300m（环形）一块，包括100m直跑道、
篮球场2块、排球场2块、器械体操+游戏区300㎡；体育活动室使用面
积≥670㎡。
30班：
田径场300m～400m（环形）一块，包括100m直跑
道、篮球场3块、排球场2块、器械体操+游戏区300㎡；体育活动室使
用面积≥670㎡。
生均体育场馆面积12班10.87㎡、18班7.25㎡、24班
11.67㎡、30班13.56㎡。
（2分）
A2
小学标准化建设
（100分）
45分
校舍建设与
教育装备
（70分）
31分
2.应配备田径、球类、体操、健身和训练、武术、体质测试等器材设施；应配备用于实施“学校体育、艺术2+1项目”的器材。
（2分）
3.有专（兼）职管理人员；建立管理和使用制度，制度上墙；体育器材分类摆放；账物相符，账账相符。
（2分）
C40
办公用房
（2分）
1.教学办公室、行政办公室、广播室、会议接待室、德育展览室、总务仓库、维修管理室、传达值宿室等齐全，面积达标（建标[2002]102号）；办公设施设备完好、数量满足实际需要；现代化网络办公占有一定比例。
（1分）
2.教师1人1机。
（1分）
C41
生活服务用房
（2分）
1.宿舍、食堂、浴室、开水房、汽车库、配电室、水冲厕所等齐全，面积达标（建标[2002]102号）。
（1分）
2.设备设施齐全，功能完备。
（1分）
C42
校园环境
（2分）
1.新建校舍选址符合标准要求；校园布局科学、安全、合理，体现艺术化；绿化面积每生≥1㎡。
（1分）
2.学校文化建设体现教育特色。
（1分）
C43
校园网络
（5分）
1.校园网计算机网络接入传输速率不低于10M，网络信息点覆盖全校所
有场所，网络到桌面传输速率不低于100M。
（2分）
2.学校有办公电话、广播、闭路电视，计算机网络、教学教研教育装备管理、安全监控系统。
（2分）
3.网络建设和使用有安全制度和措施，制度上墙。
（1分）
评估分值
扣分：
得分：
评估人员签字：
年月日
辽宁省县域义务教育均衡发展学校标准化建设督导评估评分表（小学）——乙
评估学校：
A评估项目
B评估指标
C评估内容
D评估要求（赋分）
单项扣分
扣分说明
C项扣分
A2
小学标准化建设
（100分）
55分
B5
学校管理
（22分）
16分
C18
规划计划
（2分）
1.有学校发展规划。
（1分）
2.有近三年年度工作计划。
（1分）
C19
德育工作
（3分）
1.团队组织建设完善，有贯彻《中小学生守则（2015年修订）》工作方案并落实。
2分
2开展丰富多彩的主题德育活动。
（1分）
C20
教学管理
（4分）
1.按照省规定课程计划，开足开齐课程。
（1分）
2建立教师听评课教研活动制度。
（1分）
3.建立校本研训制度。
（1分）
4制定课程规划，有一门以上符合校情的校本课程。
（1分）
C21
教师管理
（7分）
1班子成员分工明确，有听课和参加教研活动制度。
（2分）
2.按核定编制配齐人员，无结构性缺编情况。
（2分）
3.专任教师学历达标率100%，专科以上学历达90%。
（1分）
4.90%以上教师所学专业与所教学科一致。
（2分）
校舍建设与
教育装备
（70分）
39分
C28
普通教室
（5分）
1.使用面积≥61㎡。
（1分）
2.配有广播、闭路电视接收或多媒体设备；配有图书角、学生储藏柜、班级清洁柜。
（2分）
3课桌、黑板、教室采光、教室照明、教室微小气候符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺[2008]5号）要求。
（2分）
A2
小学标准化建设
（100分）
55分
校舍建设与
教育装备
（70分）
39分
C29
科学教室
（9分）
教室使用面积≥86㎡。
12班～18班教室1间、辅房使用面积≥61㎡；24班～30班教室2间、辅房使用面积≥86㎡。
（1分）
演示实验和分组实验开出率达100%。
（4分）
有专（兼）职管理人员；建立管理和使用制度，制度上墙；教学仪器分室、分柜、定位摆放；账物相符，账账相符。
（4分）
C30
艺术教室
（9分）
1.音乐教室每间使用面积≥73㎡、辅房每间使用面积≥23㎡。
12班：
教室、辅房各1间；18～30班：
教室、辅房各2间。
（1分）
2.美术教室每间使用面积≥86㎡，辅房每间使用面积≥23㎡。
12～30班：
教室辅房各1间。
（1分）
2.器械设备齐全，专业化管理，制度上墙；有计划开展卫生（保健）工作。
（1分）
3.书法教室每间使用面积≥86㎡。
12～30班1间。
（1分）
4.音乐教室应配备五线谱教学黑板、五线谱智能电教板、钢琴、合唱台等基本设备设施；美术教室应配备师生用画板、画架、教师教具等基本器材；应配备用于实施“学校体育、艺术2+1项目”的器材。
（3分）
5.有专（兼）职管理人员；建立管理和使用制度，制度上墙；教学器材分类摆放；账物相符，账账相符；教室使用常态化。
（3分）
C31
语言教室
（1分）
1教室每间使用面积≥86㎡，辅房每间使用面积≥23㎡。
12～30班：
教室、辅房各1间。
配有优质视频教学资源，具有视、听、对话、训练、测评等功能。
有专（兼）职管理人员；建立管理和使用制度，制度上墙；教室使用常态化。
（1分）（注：
可与计算机教室合建）
C32
信息技术教室/计算机教室
（4分）
1.教室每间使用面积≥86㎡、辅房每间使用面积≥23㎡。
12～18班：
教室、辅房各1间；24～30班：
教室2间，辅房1间。
（1分）
2.每百名学生拥有14台计算机或满足一个班上课一人一机。
有与新课标新教材配套的软件资源和仪器设备。
（2分）
A2
小学标准化建设
（100分）
55分
校舍建设与
教育装备
（70分）
39分
3.有专（兼）职管理人员；建立管理和使用制度，制度上墙；教室使用常态化。
（1分）
C33
综合实践活动教室/科技活动教室
（9分）
1.教室每间使用面积≥86㎡；辅房每间使用面积≥23㎡。
12～18班：
教室、辅房各1间；24～30班：
教室、辅房各2间。
（1分）
2.教学仪器配备能满足3个及以上课程内容。
（4分）
3.有专（兼）职管理人员；建立管理和使用制度，制度上墙；教学仪器分类摆放；账物相符，账账相符；教室使用常态化。
（4分）
C36
心理辅导室
（2分）
1.个别辅导室面积10～15㎡，团体活动室面积≥20㎡，办公接待区面积≥15㎡。
（1分）
2.设置个别辅导室、团体活动室和办公接待区等基本功能区域，环境符合心理健康教育要求，配置基本设备设施；建立管理和使用制度，制度上墙；有计划开展心理辅导活动。
（1分）
评估分值
扣分：
得分：
评估人员签字：
年月日
辽宁省县域义务教育均衡发展学校标准化建设督导评估评分表（初中）——乙
评估学校：
A评估项目
B评估指标
C评估内容
D评估要求（赋分）
单项扣分
扣分说明
C项扣分
A3
初中标准化
建设
（100分）
54分
B8
学校管理
（22分）
16分
C44
规划计划
（2分）
1.有学校发展规划。
（1分）
2.有近三年年度工作计划。
（1分）
C45
德育工作
（3分）
1.团队组织建设完善，有贯彻《中小学生守则（2015年修订）》工作方案并落实。
2分
2开展丰富多彩的主题德育活动。
（1分）
C46
教学管理
（4分）
1.按照省规定课程计划，开足开齐课程。
（1分）
2建立教师听评课教研活动制度。
（1分）
3.建立校本研训制度。
（1分）
4制定课程规划，有一门以上符合校情的校本课程。
（1分）
C47
教师管理
（7分）
1班子成员分工明确，有听课和参加教研活动制度。
（2分）
2.按核定编制配齐人员，无结构性缺编情况。
（2分）
3.专任教师学历达标率100%，专科以上学历达90%。
（1分）
4.90%以上教师所学专业与所教学科一致。
（2分）
B10
校舍建设与教育装备
（70分）
38分
C54
普通教室
（3分）
1.使用面积≥67㎡。
（1分）
2.配有广播、闭路电视接收或多媒体设备；配有图书角、学生储藏柜、班级清洁柜。
（1分）
3课桌、黑板、教室采光、教室照明、教室微小气候符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺[2008]5号）要求。
（1分）
A3
初中标准化
建设
（100分）
54分
B10
校舍建设与教育装备
（70分）
38分
C55
理化生实验室
（21分）
1.面积与间数：
实验室每间使用面积≥96㎡；辅房每间使用面积≥23㎡。
12班：
教室3间、辅房4间；18班：
教室3间、辅房5间；24班：
教室4间、辅房6间；30班：
教室5间、辅房7间。
（3分）
2.演示实验和分组实验开出率达100%。
（9分）
3.有专（兼）职管理人员；建立管理和使用制度，制度上墙；教学仪器分室、分柜、定位摆放；账物相符，账账相符。
（4分）
C56
艺术教室
（9分）
1.音乐教室每间使用面积≥73㎡、辅房每间使用面积≥23㎡。
12班～29班1套，30班1～2套。
（1分）
2.美术教室每间使用面积≥96㎡，辅房每间使用面积≥23㎡。
12～30班1套。
（1分）
3.书法教室每间使用面积≥96㎡。
12～30班1间。
（1分）
4.音乐教室应配备五线谱教学黑板、五线谱智能电教板、钢琴、合唱台等基本设备设施；美术教室应
配备师生用画板、画架、教师教具等基本器材；应配备用于实施“学校体育、艺术2+1项目”的器材（3分）
5.有专（兼）职管理人员；建立管理和使用制度，制度上墙；教学器材分类摆放；账物相符，账账相符；教室使用常态化。
（3分）
C57
地理教室
（2分）
1.教室每间使用面积≥96㎡。
12～30班1间。
地理教室应配备专用仪器、模型、标本、挂图等。
（1分）
2.有专（兼）职管理人员；建立管理和使用制度，制度上墙；教学仪器分类摆放；账账相
符，账物相符；教室使用常态化。
（1分）
C58
语言教室
（1分）
1.教室每间使用面积≥96㎡，辅房每间使用面积≥23㎡。
12～18班：
教室1间、辅房1间；24～30班：
教室2间、辅房1间配有优质视频教学资源，具有视、听、对话、训练、测评等功能。
有专（兼）职管理人员；建立管理和使用制度，制度上墙；教室使用常态化。
（1分）（注：
可与计算机教室合建）
A3
初中标准化
建设
（100分）
54分
B10
校舍建设与教育装备
（70分）
38分
C63
心理辅导室
（2分）
1.个别辅导室面积10～15㎡，团体活动室面积≥20㎡，办公接待区面积≥15㎡。
（1分）
2.设置个别辅导室、团体活动室和办公接待区等基本功能区域，环境符合心理健康
教育要求，配置基本设备设施；建立管理和使用制度，制度上墙；有计划开展心理
辅导活动。
（1分）
评估分值
扣分：
得分：
评估人员签字：
年月日
升级会员 