学年度华师大版初中历史七年级上册第8课 秦的统一习题精选二十三.docx

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学年度华师大版初中历史七年级上册第8课秦的统一习题精选二十三

2019-2020学年度华师大版初中历史七年级上册第8课秦的统一习题精选二十三

第1题【单选题】

万里长城是中华民族精神的象征，秦长城的起止点是（）

A、临洮——辽东

B、临洮——咸阳

C、陇西——辽东

D、临洮——函谷关

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

秦始皇开创了中国历史上第一个大一统的封建王朝，下列措施中属于秦始皇巩固统一的措施有（）

①统一文字、货币和度量衡②焚书坑儒③地方实行郡县制④修建长城

A、①②③

B、①③

C、③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

汉字书法是我国优秀传统文化的瑰宝。

电影《英雄》中有这样一段对话：

无名对秦王说，“剑”字有18种写法；秦王说，统一后只保留一种。

秦王统一全国后保留的这种文字是（）

A、甲骨文

B、小篆

C、帛书

D、金文

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

我国历史上第一个统一的多民族国家是（）

A、秦国

B、西周

C、秦朝

D、夏朝

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

2008年中国北京奥运会的会徽“中国印·舞动的北京”（见图）由“京”这个汉字组成。

我国最早实现文字的统一是在（）

A、春秋战国时期

B、秦朝

C、西汉

D、东汉

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列与秦始皇有关的是（）

①中央设丞相、太尉、御史大夫②地方设郡县制③统一货币、度量衡④设立太学

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

中国历史在朝代更迭中不断前进，下列朝代按先后顺序排列正确的是（）

①秦汉时期

②夏商西周时期

③三国两晋南北朝时期

④春秋战国时期

A、①②③④

B、②③①④

C、②④①③

D、④②③①

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下列哪些制度是秦朝开创而被后世各朝所沿用的（）①分封制②郡县制③中央集权制④世袭制

A、①②

B、②③

C、①③

D、②④

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

某地发现一座古代墓葬，出土距今约七千年的原始玉环和一尊扁足青铜方鼎，方鼎内壁刻有小篆。

对此墓葬的年代，以下推测正确的是（）

A、根据原始玉环的年代推算，应为原始社会时期

B、青铜器是商朝标志性器物，故应在商朝

C、西周青铜铭文大量出现，估计在西周时期

D、根据文字判断，墓主最早应是秦朝人

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

它们充分体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力。

观察下列各图，回答问题：

材料一：

材料二：

材料一中的图一为哪个朝代开凿的？

图二中新开的两段运河分别是什么？

图二与图一相比有哪些变化？

材料二中图三秦朝长城，图四明朝长城分别是为防御什么而建？

图四明长城的东、西起止点分别在哪里？

简要谈谈你对长城的看法？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄引诱。

结果，始皇失败了，武帝成功了。

——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》

材料二：

大唐贡士之法，多循隋制：

其常贡之科，有秀才，有明经，有时法，有书，有算。

自京师、郡、县，皆有学焉。

——《通典·选举·历代制下》

材料三：

故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。

——廖燕《明太祖论》

材料四：

科举是“中国文明的最好方面”，“它的突出特征令人钦佩，这一制度在成千年中缓慢演进；但它需要移植一些西方的理念以使之适应变化了的现代生存环境。

当今在英国、法国和美国正在取得进展的文官考试制度，是从中国的经验中借鉴而来的。

”

——（美国传教士）丁韪良《中国环行记》（1896年出版）

材料一中，秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种书”的举措分别是______，______。

这两种不同手段的共同影响是______。

以下两个小题，请任选一个作答．

①依据材料二并结合所学知识，谈谈唐朝选官制度的主要特点，在当时有何积极作用？

②依据材料三并结合所学知识，谈谈明太祖采取什么措施来巩固统治，有何弊端？

材料四所说的“当今在英国、法国和美国正在取得进展的文官考试制度”，主要从中国的科举制中借鉴怎样的经验？

结合中国明清时期科举制的特征，说明作者为什么提出“它需要移植一些西方的理念以使之适应变化了的现代生存环境”？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料并回答问题：

材料一：

“秦王扫六合，虎视何雄哉！

挥剑决浮云，诸侯尽西来。

”

?

——李白

材料二：

材料三：

“及至始皇……废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。

隳名城，杀豪杰；收

天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应……山东省豪俊遂并起而亡秦族矣。

”

——贾谊《过秦论》

在秦朝，最高统治者被称作什么？

在地方，秦朝实行了什么制度？

据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？

为了安定北方边疆，抵御匈奴的入侵，秦朝统一后，修筑了一项举世闻名的城防工程，这个工程叫什么？

材料三中“焚百家之言”是指哪一历史事件？

采取这一措施的目的是为了什么？

【答案】：

无

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：

秦国从公元前230年起，到灭齐时止，首尾10年，陆续兼并了六国，在占领的区域设置郡县，直属于秦王，从此结束了贵族王侯专政的王国时代，进入了君主专制的帝国时代。

——陕两新闻网

材料二：

尽管秦朝仅仅延续了15年，但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。

秦始皇是中国2000余年中央集权封建帝制的主要设计者，影响之深广，为任何其他帝王所难以相比。

秦国最后灭掉的是哪一诸侯国？

秦统一六国后，在地方上推行什么制度？

下图所示的防御工事被称为什么？

其修筑目的是什么？

“秦始皇确立的统治模式”是指我国古代的哪一制度？

为巩固和完善这一制度，西汉时所采取的主要思想措施是什么？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。

自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。

结合所学知识探究以下问题：

探究一制度篇

统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。

秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？

探究一制度篇

美国学者费正清说：

“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。

每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。

”对作者观点理解正确的是（）

A、科举制度扩大了封建统治的基础

B、科举制度实现了封建国家的兴盛

C、科举制度体现了公平竞争的精神

D、科举制度背离了传统的伦理道德

探究二经济篇

早在六七千年前，我国原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么？

（举一例即可）

探究三文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。

让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。

根据下图和所学知识，说出我国宋、元时期主要的文学表现是什么？

并举一例这一时期领先世界的科技成就。

探究四感悟篇

综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？

【答案】：

【解析】：