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万字检讨书共16页

万字检讨书

[模版仅供参考,切勿通篇使用]

  学生评语一:

    尊敬的老师您好!

在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。

以前的检讨,班里的老师批评我不够深刻,没有触及灵魂深处。

为此,我首先重新学习了《学生守则》,一条条地对照检查,我严重违反了很多条,真是晚节不保。

我早就有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人。

    通过这几教训我明白了不管有任何理由,逃课是错的。

就算是在寝室忙者做题,逃课是错的。

    就算是给学院作贡献,逃课是错的。

    就算为了看火炬,逃课是错的。

    今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.    学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?

逃课是错的。

所以我应该检讨!

    其实我真的不想旷课,我也知道自己不对了,不信我说给你看,因为我写好检讨书了。

    守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质,是……。

我旷课一天课,那可是一天的课,反映出来了不少问题!

    这不能成为我旷课的理由。

鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

    古往今来,多少开明之士……    比如春秋时期,有个叫李离的司法官,……。

李离就这样死了,在他面前,我岂能不惭愧,恨不得替他受了这一剑!

_。

    现代社会……只有…才能……    现在,我正处在party对我的考验之中,……party教育我们……    旷课,决不是一件可忽略的小事!

只要我们有两条腿可以走到教室开会,就没有任何借口,任何理由可以开脱!

我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么担子要挑,就没有理由不守时了。

我相信,守时会成以我个人品格的一部分!

    早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课.可是今天上午我还是逃了一堂老师给我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.微机是体现个    人综合能力的一门课,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道少几个人上课对您来说知识有好处而没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!

我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪女回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的微机课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭我对您愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?

不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间上因为我没有带鞋套,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我没有去上微机课,但我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度.    自从上你的课以来,本人表现欠佳。

诸多缺点仍像饭堂里的苍蝇一样未能完全清除,老师说过一个人不可能一下子全部改掉自己的缺点,仍会被吸引。

但我觉得自己比以前努力了,未有变本加厉之势,偶有犯之,实属无奈。

偷懒之心仍被我保留,迟到之类的事还是常犯,更难得的是还从未认真地旷课过,以前不幸事情的发生纯属我的职业病,不知道为什么?

我老是把上课铃声当成下课铃声,而下课铃声又被我当成是饭堂要关门的信号,我病得的确很重,为此我多次到卫生科、学生处等等部门进行救治,但总是失望而归,他们都说我没得救了,但我并没有气馁,通过这次的检讨,我已经找到了问题的关键。

    老师能让我写检讨,说明老师还信任我,在此我对老师的高风亮节感到由衷地钦佩,真可谓是:

马遇伯乐,士遇知己。

    守时守信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙的为人处世原则,是个共青团员理应具备的品质,是一个学生应当有的职业道德。

当代大学生应该把遵守校纪校规作为最基本的行为准则。

我迟到了几分钟,旷课了几节,虽然仅仅是几分钟,几节课。

可反映的问题可不少,耽误了学习的时间。

当然,这不能成为我迟到的理由。

鲁迅先生说过:

时间就是生命,某某人也说过:

时间是知识增长的道路。

看来我没有看清楚脚下的路。

我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

    如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:

思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.    我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名大学生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思    为了深刻认识错误我从各方面认识逃课的原因    

(一).由于就业压力的加大许多大学生的行为带有很强的盲目性.主要有以下几个方面:

一是盲目考证,时下,大学生以证书增加就业的筹码,逃课学习其它知识,出现了校园“考证热”。

    

(二)毕业生盲目考研,考研已成为一种校园时尚,但大多数考研生只是为了回避就业,在调查中,考研学生的92%只是为了回避就业。

    (三)毕业生盲目提前离校找工作,造成了毕业生逃课率奇高的现象,竟占到了毕业生逃课人数的89%。

    (四)盲目放弃。

专科生与一些冷门专业就业率低,大四毕业生对此失去信心,自暴自弃,只能通过网络游戏、睡觉、打牌来消遣时间。

    (五)大学的授课形式呆板,多用口述加存文本的课件展示授课内容.没有吸引学生兴趣的知识的元素.许多老师一本授课笔记可以传授很多代,内容跟不上时代,形式单一.学生觉得学了很没有用.    (六)是学生的业余工作.许多大学生利用课余时间打工赚钱,当工作与学习冲突时便逃课打工.在物质化的今天许多大学生觉得金钱的吸引力远远大于课堂.即使后者的潜在优势更大一些但很多大学生还是会选择前者.当然,有很多大学生的家庭比较贫困,由于目前的社会求助二:

写给女朋友的    警钟长鸣!

引以为戒!

既往开来!

----------20xx年度检讨书------------_。

    引言:

    一个人做错了事并不可怕,可怕的是他不知悔改在同一件错误上犯两次。

而我却在同一个错误上连着犯了无数次。

你叫我改变自己,叫我不要喝酒,叫我成熟稳重。

明知道我的这些坏习惯是错误的,喝酒误事又损坏身体,我你不以为然、置若罔闻,让你一次次的不满。

可我还不以为耻,发奋改进,一点也不在意。

把错误当习惯来培养,辜负了你的期望。

男人要能独当一面,要能照顾女人,要知道自己在该干什么,什么做不得。

更要对自己做的事负责任,不管做的好不好,是对还是错。

    正文:

    一、回顾过去    

(一)相知相爱,失望决裂,几多欢喜几多愁。

    去年十月国庆节一过,你来到我们大队上班。

还记得当时我对你的感觉就是单纯可爱,对你的印象非常的深刻,当时的我万万没有想到,在今后和你相处的过程中会如此的悲喜交加,如此辛苦煎熬,如此的苦涩等待。

    时间回到去年我过生日的那天,这是第一个分界线。

之前我对你的感觉,就是有种淡淡的喜欢,也是喜欢,但不夸    张。

一直没想过问你有没得男朋友,也没心情去问想跟我交往不?

跟之前喜欢的人相似。

我渴望爱情,但也害怕拒绝。

20xx年11月3日那天,当了解到你有男朋友后,心情有点失望,甚至有点难过。

但后面在KTV发生的事,让我心理有了深刻的变化,我伤心难过,看到你受欺负,我找不到理由保护你。

看你最后跟他回去,我想你也是心有所属。

你背后的故事让我好奇,让我觉得非常想靠近,一种特别强烈的怜悯之心油然而生。

那段时间,你真的是让我欢喜又看不到未来。

随着时间的推移,了解你的过去后。

我不仅没有在乎,反倒深深的确定选你了。

这也是让你厌烦的开始。

    在20xx年1月2日那天,你跟我说,我们谈恋爱嘛。

我相信,这个时候的你是对我充满了期待的。

我也是猝不及防,觉得幸福得有点来得太快了。

这种甜蜜我是第一次的楞个强烈。

我感觉我悲催的等待爱情就要结束了!

但后来,自己暴露的楞个多坏习惯,跟你泼了一盆冷水。

我老是在要求得到,要求被爱,却不知道自己有多么差劲。

不过尽管如,在后来的接触中,你还是3月8日说想跟我结婚,如此的亲密。

我想你当时你是真心的选择了我。

    但是确实好景不长,想当初你还会陪我去跑步。

结果在4月3日,去重庆游玩的时候。

我的不理智和冲动,让人不可理解的把本来该增进感情的路程变成了噩梦。

动机不纯,我不想再多说此事了,因为后头的故事还多。

    当然其中也有在万州去看电影买衣服,买手机电脑等做_。

    得好的愉快的事,真心感到非常的愉快。

但每每你对我好一点,我都得意忘形,沾沾自喜,还各种要求、逼迫,搞得大家都不愉快。

也是一种不成熟的体现。

    5月13日,是另一个转折点。

就是聊天门的事,这件事深深的伤害了你。

自此,你再也不提什么结婚的事,我之前也道了很多的歉。

不想讲评,那是一段比较黑暗的历史,整天都在煎熬,纠缠你。

我辛苦,你厌烦。

    半个多月后,我们一起去达州参加了我同学的婚宴。

奇迹般的又把关系缓和了,我们又迎来了第二个很愉快的时期。

此刻我觉得你又是真心选我啦,跟我起个猪的外号,把我的膀子揪青一块紫一块的,但我真的是高兴到心里去了,很幸福,很愉快!

你和你的家人去逛街,你都把我喊道一起,真的很高兴。

    后来变得不好,又是从去武隆游玩开始。

本来第一天,我们在重庆过得楞个愉快。

又是我的坏习惯,惹到了你,后来就一直的扯皮。

为打牌,为喝酒,为烂习惯,又是把关系推到谷底,后来我看了你的聊天记录,郁闷到家了,跟你提出不耍了。

又算一次我引发的决裂。

后来被大队扣钱,工作上一塌糊涂,让你感到深深的没得希望。

    不过这一切你都原谅了。

中途还有一次你也让我陪你去万州见你同学,有一次一起去万州逛街,你说你习惯了我对你的好了,你受不了我对你不好,你会疯。

你说这句话的时候,我又有信心了,既然被你需要。

结婚就不是梦。

    之后的事你也清楚了,本来好好的。

因为那个酒,在你面临失业,心情楞个差的时候,我不在你身边安慰你,讨你开心。

却是不顾你的反对,依然选择喝酒,导致如今的局面。

我老是在埋怨,为什么你就不能喜欢我,对我好,我自己做了楞个多的错事,你都一一原谅,这本来都该算是一种舍不得,我稍微珍惜一下吧,就不会落得今天的地步。

    

(二)牵肠挂肚,我心向往,梦思捧得美人归。

    在此我要说一下我绝对是对你是真心实意的,我想这也是你一次次原谅我的原因。

我爱你,我想跟你结婚。

    你的过去,你的外貌,你的性格,一言一行,都是楞个的迷人。

从认识到现在,从来都是我惹你,不存在你惹我,我对你不满的。

    你仿佛有一种魔力,使我每次见到你都会有一种渴望得到,不想失去的感觉。

我常常跟你发短信,打电话,问你在哪里。

我想你,只要没见面超过半天,我都想你,我想见你。

我有种感觉,现在干什么事情,只要没得你,我觉得都没得意思。

包括上班,你在身边,连上班都非常的安逸,下乡有你了就是旅游!

    我们接触的时间不长也不短,看清一个人是够了的。

我爱你,毋庸置疑。

让我悲伤的人是你,让我幸福的人是你,我害怕失去的人是你,我最重要的人是你,你真的让我牵肠又挂肚。

    很多时候,我不想为你失眠,不想楞个的缠住你,但当    我闭上双眼,你的身影又浮现在我的眼前。

    我期望有一天,你也能把你的心扉向我敞开,不要让我的梦想一个美丽的泡泡一样破灭,美丽的东西都是应该被珍藏的,对吗?

让我的梦想变成现实吧!

不要让他在折磨我,我会付出我的一切,关心你,爱护你。

无论发生什么,我都会在你身边!

    我的天使,我的一切,你是我的全部,尽管要勇气的时候,为什麽陷入这样深沉的悲哀中?

我时常在想让你爱我,难道不能存在吗?

若是这样,还能得到什麽呢?

虽然你不完全属于我,但我却完全属于你。

心爱的人跟别人走了,心属于别人。

你对于这种痛苦,不会比我更深的感受到,我以后的生活是何等的可怕。

    如果我们的心,时常密结在一起,那我再也想不起比这更美好的事。

在我的心头,装满了想要跟你说的事。

有时我甚至会觉得,言语实在是多余的。

我要安慰你的心灵。

你永远是我真实而唯一的宝贝,也是我的一切,正如我是你的。

    在那些失去你的日子里,我都这样忙忙碌碌。

忙着什么,累着什么,自己也有些模糊,可是,却就是那样忙着,累着。

白天,夜晚。

    “忙一些充实,可以不用想那么多。

”曾经,我这样安慰自己,也一直努力在让自己接受。

只是……那答案,同样清晰地印映于心底,时时刻刻提醒着自己。

    忘记、淡化、深藏、顺其自然……很多很多这样的词。

三:

万字检查    尊敬的老师:

    今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书    平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?

若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?

若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!

我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。

我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。

妈妈,爸爸我错了,我错了。

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。

对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。

无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。

将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。

但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过    之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

当时,我抑制不住内心的冲动,挥手相向,打了对方。

事后,我也很后悔。

首先,我对不起我的父母,我辜负了他们的养育之恩,肆意打人,而这么做会给父母带来很多的麻烦。

再来,我对不起老师,老师一直教育我们应该如何做人,而我却拿老师的话当做耳旁风,丝毫没有听进去,这是对老师教育的不尊重。

再次,我对不起那个被打的同学,暴力手段很有可能会伤害到它..影响他今后的前途。

最后,我也对不起我自己,这是我对自我的一种放纵,是缺乏自我约束力的表现。

    自从进入学校以来,学校多次强调纪律对于学习的重要性,纪律是学习的必要条件,而我却没有很好的守住纪律,甚至用打架这种方式严重破坏了学校的纪律。

打架是一个表面现象,深究内心的原因是缺乏理性解决问题的思考,逞一时匹夫之勇,将暴力作为解决问题的手段,往小了说,这种思想不利于个人成长和发展,往大了说,这种思想阻碍了和谐社会的构建,我在这里向老师、同学以及学校领导保证,认真的思考与反省自己内心深处的错误,希望老师同学给我一个改过的机会,我保证如果再遇到类似的事情我会三思而后行,不再做那么没有责任感的鲁莽行径。

    这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

    学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

    事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环  

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