西江月马三立王凤山精品文案范文.docx
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西江月马三立王凤山
西江(月马三立王凤山)
乙:
啊?
甲:
看见了吗?
乙:
看什么?
甲:
这就是观众对演员的爱戴。
乙:
可不!
甲:
演员要对观众(的)尊敬,为什么每个演员上台要鞠个躬,敬个礼啊?
乙:
啊?
甲:
得罪谁了?
赔个不是?
乙:
没有。
甲:
不是,这个欢迎你们来,向观众问好——哎呀!
你们都来了,你们好啊!
这就……就心里话,不说了。
乙:
哎。
甲:
鞠个躬,表示向观众问好!
乙:
哎。
礼貌。
甲:
鞠躬嘛!
严肃认真,规规矩矩,要鞠躬45度。
乙:
嚯!
甲:
抬头,看观众。
乙:
噢。
甲:
为什么看看呢?
给谁敬礼呢?
给你们鞠躬啊!
就都得看,都看到了,全有,有谁算谁,一个跑不了!
乙:
嚯!
甲:
这鞠躬要认真,要低头,再抬头
。
在鞠躬的时候不要抬头,
乙:
鞠躬……
甲:
那时不要看,
乙:
哦……
甲:
……
乙:
这是鞠躬啊?
甲:
杂技团,顶碗!
乙:
好嘛!
甲:
从前有句话嘛,未曾学艺先学礼!
乙:
对!
甲:
人讲礼仪为先,树讲枝叶为源。
乙:
恩!
甲:
咱们中国嘛是礼仪之邦的大国,外国人都佩服咱们中国讲究礼貌。
乙:
对!
甲:
十年动乱的时候,那就不懂什么叫礼貌了,什么叫长辈儿,什么叫老师了。
乙:
嗳!
甲:
什么叫领导,满不懂
。
“敬人者,人恒敬之”嘛!
这不是“四书”上有吗?
乙;噢。
甲:
什么叫“四书”、“五经”啊?
乙:
啊!
甲:
“四书”、“五经”是什么?
乙:
什么?
甲:
念过吗?
“四书”、“五经”?
“四书”:
《大学》、《中庸》、《上论语》、《下论语》、《上孟子》、《下孟子》这六本儿。
这是……这叫“四书”。
乙:
噢!
甲:
“五经”啊,就是《诗经》、《书经》、《易经》啊,《礼记》,《春秋》啊……你念过吗?
背过这个吗?
乙:
哪儿?
我背过?
没念过!
甲:
念呐!
乙:
啊?
不成!
甲:
我借给你,你看看……
乙:
您甭借,借我也不认识,我小学毕业!
甲:
那哪儿行啊?
乙:
念过语文啊,算术啊,教科书。
甲:
哎呀,文化水平太低了
!
乙:
可不!
甲;太低了!
乙:
哎。
甲:
这怎么行啊?
你可要好好加强学习啊!
乙:
嗳!
甲:
文化学习努把力吧!
乙:
嗳,嗳。
甲:
找我去!
有时间吗?
乙:
哦,找您?
甲:
有时间到我那儿去。
乙:
啊!
甲:
啊?
!
我----给你辅导辅导!
乙:
好好好。
甲:
啊!
乙:
我有时间上您那儿去!
还得求您多指教!
甲:
嗳-----!
这我爱听!
乙:
啊,爱听。
甲:
指教!
对!
我应当好好教训教训你。
乙:
嚯!
甲:
哎---我指教指教嘛!
这是对的,我很喜欢这样
的人,啊,我可以帮助你,你啊算我徒弟!
乙:
恩?
甲:
嗳!
你算……我没收过徒弟嗳!
你说我这么大个子,没人拜过我,没人……我没徒弟,你算我徒弟行吗?
哎!
你……你叩我!
乙:
啊?
甲:
你叩我,叩我行吗?
乙:
我叩你?
我揍你!
什么叫叩你?
甲:
叩头啊!
叩头拜师啊!
来来来,算我徒弟,算……
乙:
等等……
甲:
来来……
乙:
哪儿的事儿!
跑这儿来拉徒弟来了?
你看看。
甲:
没徒弟啊!
乙:
你没徒弟啊?
你先别忙,你教徒弟?
我拜你为老师,我跟你学什么?
你有什么学问?
我学什么呀?
甲:
学啊……
乙:
学什么?
甲:
你看看!
乙:
我看看?
甲:
学什么都行啊,学……你需要的吧!
乙:
哦,我需要的多了。
甲:
你说,你学什么吧?
天文,地理……
乙:
哎!
甲:
数学!
乙:
哎!
甲:
化学……
乙:
哎!
甲:
物理化……
乙:
这都学?
甲:
哎,历史……
乙:
学!
甲:
古典文学,诗词歌赋,说学逗唱,音乐舞蹈……
乙:
哎!
甲:
煎炒烹炸,焖炖溜熬,缝补浆作,看孩子,做饭……
乙:
这叫什么学问那?
你说说!
甲:
你瞧!
学问呐!
乙:
啊,学问?
我上您那儿学看孩子做饭?
甲:
练达人情皆学问嘛!
生活知识嘛!
乙:
哦……
甲:
你需要学什么?
你找我吧,没我不知道的!
乙:
你啊?
甲:
哎!
认字儿多,知道事[si]儿多!
乙:
啊?
甲:
别的没有啊,知道事[si]儿多
点!
乙:
知道“事[si]”儿多?
甲:
哎!
乙:
知道事儿多!
甲:
知道事儿多点儿,有人管我叫马大学问。
乙:
马大学问?
甲:
嗳!
我走在街上,一看,“嗳!
马大……马大学问!
乙:
噢?
甲:
“马大学问!
”外号“活字典”!
乙:
活字典?
甲:
我!
人家给送的外号!
乙:
怎么个活字典?
甲:
活字典!
你有不认得字儿,你找我!
乙:
找你干嘛?
甲:
告诉你啊念什么!
不认得,告诉你这念什么。
甭查字典!
乙:
哎呦!
甲:
有我,就活字……你提笔忘字,不会写
,找我!
告诉你,怎么写!
乙:
哎呀!
有学问!
甲:
嗳!
乙:
那您一定看的书多。
甲:
哎!
对了。
乙:
是吧?
甲:
对了!
乙:
有学问!
甲:
这肚子里没别的,念的书太多了。
乙:
啊?
甲:
你听听啊,嘣嘣的
,念的书!
这里没别的。
乙:
什么呀这里?
甲:
都是书啊!
乙:
啊?
甲:
都书,你看吧,都看出我来了。
你摸摸,你摸摸。
乙:
摸?
甲:
摸!
乙:
摸……
甲:
使劲!
乙:
哎哟,摸什么呀这个?
甲:
摸呀!
乙:
好!
跟搓板儿一样啊!
一个棱儿,一个棱儿的。
甲:
这叫一棱儿一棱儿的?
乙:
啊?
甲:
一本儿一本儿的!
乙:
[一本儿一本儿的?
甲:
嗳!
乙:
就这么硌手?
甲:
硌手啊?
精装的!
乙:
精装的?
甲:
嗳!
乙:
嘿嘿,我摸不出来,您这……
甲:
摸呀!
看哪!
乙:
看什么?
甲:
看这意思。
乙:
看你不就这模样吗?
甲:
学问呐!
乙:
啊!
学问?
甲:
听哪
,听。
乙:
听也听不出来。
甲:
怎么听不出来?
你听这意思哪!
乙:
什么呀?
甲:
言谈文雅,举止大方,未语先笑,代客煎药。
乙:
噢……药铺!
药铺!
还代客煎药?
甲:
谁药……谁药铺?
乙:
你说的!
代客煎药!
甲:
这句没有用,这是个配句儿。
乙:
嘿!
没听说过
!
谁说话还有配句儿,衬句儿?
甲:
你不懂语法,语法修辞不……主语,谓语啊!
乙:
哦。
甲:
你呀!
你好好你跟我呆长了,
你就知道了。
乙:
哦,知道。
甲:
我这点学问呐……嘿嘿,咱说膀的力的啊……
乙:
哎!
哎!
甲:
我呀……
乙:
等等……膀的力的?
嗨嗨,就冲您这词汇,您就不像有学问的人。
那大学毕业,坐在一块儿:
咱说膀的力的啊!
有这句话吗?
甲:
跟你转文,我用得着吗?
我跟你转文,我用得着吗?
我?
跟你可不就这个吗?
我就大学毕业。
乙:
你呀?
甲:
这不前些天,前些天,这不是南开大学,找我吗?
乙:
找你干嘛?
!
甲:
让我讲那个鸦片战争
那一段儿。
乙:
噢。
甲:
近代史,就道光年鸦片战争那会儿……讲……让我当个——副教授!
乙:
啊?
甲:
请我……
乙:
副教授?
好啊!
甲:
好什么?
我一听我就火了,
乙:
啊,
甲:
教授,还来个副……副教……还加个副字儿。
乙:
啊。
甲:
我连理都没理他!
乙:
嚯!
甲:
还给我来个副教授!
我夹大衣我就……夹着皮大衣我走啊。
乙:
哎!
哎!
哎!
什么?
皮大衣?
这么热的天,你还夹皮大衣?
甲:
我没有别的,我就一皮大衣。
乙:
嗬!
成啊!
您……您撂家吧!
甲:
白天不穿!
乙:
干嘛还白天啊?
晚上也别用!
甲:
晚上盖!
乙:
盖那干嘛?
甲:
我就研究那个古典文学!
乙:
噢。
甲:
历史,古典文学,诗词歌赋,
乙:
噢,
甲:
《古文释义》,《古文观止》,看过吗?
我给你念点儿?
我给您背点儿?
我给您讲点儿?
乙:
这都成?
甲:
诗词歌赋……《唐诗三百首》我能背!
乙:
嘿!
甲:
《千家诗》,《毛主席诗词》,你说吧!
哪段?
我都会!
乙:
嘿!
甲:
我没事,我尽写啊!
乙:
噢。
甲:
《清平乐》啊、《卜算子》啊、《忆秦娥》,《满江红》,
乙:
恩!
甲:
《西江月》……我最近,我不是写了几首《西江月》吗?
乙:
谁呀?
甲:
我!
我……我……我写的!
乙:
你写了几首《西江月》?
甲:
嗳!
对了。
乙:
以什么为题啊?
甲:
就以现在当前咱们国家各个方面的形势大好,在党的十二大精神鼓舞下,各个行业都发挥了冲天的干劲。
乙:
是啊?
甲:
我写得不行。
乙:
太好了!
甲:
我写的不好,我这词句粗糙,你笑话。
乙:
不笑话!
甲:
你笑话!
乙:
哎!
我不笑话人!
甲:
不笑话?
乙:
我还学习呢!
甲:
哎,你看看,我写这个啊……
乙:
哎?
怎么从这出来了?
甲:
我给你拿去,在……在我皮大衣里。
乙:
哎!
别拿
,别拿,别拿!
甲:
我给你拿去,你看看。
乙:
不是你写的吗?
你在这给我念念,我听听就成!
甲:
念念?
乙:
哎,就在这儿念念。
甲:
我念念《西江月》?
乙:
哎!
甲:
你听听?
乙:
啊!
甲:
行!
走,咱找没人的地方,没人的地方念去。
乙:
干嘛?
没人的地方念干嘛?
在这儿念!
甲:
不在这儿念。
乙:
怎么啦?
甲:
怕人听见,怕人听见。
乙:
怕人听见?
咱们说这一段就为让大家听见。
甲:
哦,说这就让大家听见?
乙:
对了!
甲:
我不知道啊。
乙:
好嘛,还糊涂!
甲:
哦,就为让人听见,他们没告诉我啊?
我……我念念,我念念这个《西江月》啊。
头一句啊,“党十二大召开”,头一句是六个字。
乙:
哦?
六个字一句?
甲:
不是,也不是准六个字一句。
乙:
哦
,
甲:
《西江月》的句子是“六六七六”,
乙:
怎么叫“六六七六”?
甲:
六个字,六个字,七个字,六个字。
乙:
噢。
甲:
六个字,六个字,七个字,六个字,反正第三句是七个字,这叫“六六七六”。
乙:
是。
甲:
要是“四五七六”呢,那就是《清平乐》。
乙:
明白了。
甲:
好,我念念啊。
乙:
好,好。
甲:
我念念《西江月》听听啊。
乙:
嗳嗳。
甲:
听啊,《西江月》。
乙:
啊。
甲:
……真舍不得念!
乙:
嗨!
这有什么舍不得?
甲:
[甲凑到乙耳边]……
乙:
你嘀咕什么?
这没有嘀咕的,您站这儿念!
甲:
党十儿大召开,人民喜悦欢腾
乙:
都喜欢。
甲:
形势大好乘东风,国家繁荣昌盛。
乙:
不错。
甲:
社会主义中国,日益欣欣向荣,好似旭日在东升,照耀美好远景。
乙:
不错。
甲:
宣传五讲四美,提倡美好心灵,文明礼貌讲卫生,整顿市容环境。
乙:
对!
甲:
知识分子政策,党的伟大英明。
极左思潮全肃清,切实拨乱反正。
加强安定团结,有利四化进行,生产直线往上升,干劲越来越猛。
乙:
就是。
甲:
实行交通法规,减少车祸发生。
骑车如果闯红灯,罚钱别怪民警!
乙:
那怨谁?
甲:
党员干部同志,全心全意为公。
整顿党风扫歪风,亿万人民歌颂。
乙:
对!
甲:
中国地大物博,资源丰富无穷。
在哪儿开采都现成,足够万年使用。
乙:
有的是!
甲:
油田煤矿普遍,森林树木山峰。
金银锡铁钨锰铜,自己就往外拱。
乙:
嚯!
甲:
工业科学发展,坚持自力更生。
有所创造有发明,世界各国震动!
乙:
对!
甲:
农业因地制宜,发展多种经营。
联产计酬一实行,产量超出一等!
乙:
是。
甲:
一心为了四化,满腔热血沸腾。
人人心心向北京,拥护中央决定。
乙:
对。
甲:
发展文化艺术,提高创作水平。
热情歌唱工农兵,词句通俗易懂。
乙:
对!
甲:
西皮二黄京戏,青衣花脸老生。
唱打念翻做表情,基本功要过硬!
乙:
当然!
甲:
河北梆子剧种,
乙:
怎么样?
甲;唱腔确实好听。
乙:
是啊?
甲:
评戏更是受欢迎,
乙:
啊!
甲:
高门大嗓真冲!
乙:
嗓子好。
甲:
各省地方戏剧,风格流派不同。
取长补短精又精,腔调改革新颖。
乙:
不错。
甲:
歌剧话剧舞蹈,唱歌男声女声。
乙:
全有。
甲:
高音低音二重声,掌握音律要领。
乙:
是啊?
甲:
大鼓坠子单弦,京韵梅花京东。
乙:
你听。
甲:
西河梨花有乐亭,鼓点嘣嘣嘣嘣。
乙:
呦呵!
甲:
再说大擂拉戏,排练须下苦功。
乙:
当然!
甲:
有味没字儿一哼哼,模仿就像真景。
乙:
跟真的一样。
甲:
杂技凭耍变练,双杠爬竿儿高空,
乙:
武的。
甲:
单轮儿骑车钢丝绳,最悬木桩大顶!
乙:
是悬!
甲:
万般总而一论,最好还是相声。
乙:
相声?
甲:
雅俗共赏都爱听,喜闻乐见曲种。
乙:
不错。
甲:
工人师傅听我,生产超额完成。
乙:
嘿!
甲:
月月做到满堂红,评奖你拿头等。
乙:
嚯!
甲:
农民社员同志,来听我说相声。
乙:
听一段?
甲:
粮棉油料好收成,蔬菜增加品种!
乙:
您听听!
甲:
解放军的战士,个个学习雷锋。
乙:
不错。
甲:
保卫祖国立新功,练好杀敌本领!
乙;嘿!
甲:
学生常来听我,学习更加用功。
乙:
当然。
甲:
跳级升学第一名,作业一贯优等。
乙:
越学越好!
甲:
商业财贸系统,各位姐妹弟兄。
服务态度真热情,顾客表扬尊敬。
乙:
是。
甲:
街道妇女同志,把我相声来听。
乙:
来听啊。
甲:
管理治安查卫生,注意健康没病!
乙:
嘿!
甲:
老年退休人员,别忘听我相声,
乙:
常来着点儿。
甲:
老当益壮更年轻,以乐幸福晚景!
乙:
对!
甲:
有人初次听我,
乙:
头一回!
甲:
夸我与众不同。
乙:
是啊?
甲:
相貌好像大学生,
乙:
就这个?
甲:
问我家乡贵姓。
乙:
在哪儿住?
甲:
姓马名叫三立,出生原籍北京。
一九一六属大龙,九十二斤体重。
乙:
嗨!
谁问你分量!
甲:
夸我艺术高超,
乙:
高超!
甲:
可配专家名称。
乙:
这是专家?
甲:
评奖应得前几名,奖金马上就领!
乙:
这就领奖啊?
甲:
有人评论凤山,
乙:
哦,还有我?
甲:
相貌可气可憎。
缺少文化糊涂虫,简直任嘛不懂。
整天混吃闷睡,艺术一无所能。
尽出洋相人来疯,纯粹大个饭桶!
乙:
我啊!
希望本文西江(月马三立王凤山)能帮到你。
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