信息能力提升湖北9.docx
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信息能力提升湖北9
1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习造成负面影响，应该在学校全面禁止学生使用
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
不应对新技术持全面否定态度
2.信息隐藏的含义包括信息的存在性隐蔽、信息传输信道的隐蔽以及信息的发送方和接收方隐蔽。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
3.地理课上，包老师想让同学们了解飓风来临的场景，教师播放了美国飓风登陆的视频片断，这体现了教学媒体在创设情境，建立共同经验方面的功能
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
4.播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验
A.对
B.错
答案：
B
解析：
5.我们经常把音乐保存为MP3，是因为它比WAV格式音乐容量小且音质不会衰减。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
6.Moodle中学生只可以提交一个作业。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
7.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
8.通用软件是指广泛应用于教育教学活动中的通用性软件，例如办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
9.与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。
与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
10.教学情境可以激发学生的思维积极性，帮助学生理解教学内容。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
11.被称为“大脑先生”的英国人东尼·博赞，因发明“思维导图”而闻名世界。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
12.学习环境只能选择，不能创建。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
13.利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
14.项目学习体现了“以教师为中心”的教育理念，有利于促进学生实践能力的提高与综合素质的发展。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
15.“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
16.项目学习（Project-basedLearning，简称PBL）起源于英国，著名教育家克伯屈于1918年首次提出“项目”的概念，它指“学生通过完成与真实生活密切相关的项目进行学习，是一种充分选择和利用最优化的资源，在实践体验、内心吸收、探索创新中获得较为完整而具体的知识，形成专门的技能并获得发展的实践活动。
”
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
17.在TWT创新思维工具中，建立专题后不能继续添加专题
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
18.利用微课程“翻转课堂”，培养学生自主学习能力可以作为转变学生学习方式的策略
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
19.工作坊最早出现在教育与心理学领域。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
单选题 （大题总分27分，每题1分，共27小题）
20.被称为MOOC元年的是（）。
A.2011年
B.2012年
C.2013年
D.2014年
答案：
B
解析：
21.电子书包是基于一个全新的产品组合概念，它包含：
A.主产品掌上阅读工具
B.远程网上家教
C.一支精美可人的书写工具
D.其它附赠品
E.以上均是
答案：
E
解析：
22.下面哪种方法不是微课程的制作方法
A.课堂全程实录
B.PPT录制
C.录屏软件
D.手机录制
答案：
A
解析：
23.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。
A.异质
B.同质
C.混合
D.自由
答案：
A
解析：
24.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合，多媒体的（），有利于学生抽象与形象思维的同时进行
A.实时性
B.集成性
C.控制性
D.非线性
答案：
B
解析：
25.在面对面小组组织管理中，小组形成的第二个阶段是。
A.逐步形成阶段
B.“兴风作浪”阶段
C.日趋规范阶段
D.正常运作阶段
答案：
B
解析：
26.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。
它已经逐渐成为一种非常有效的（）工具。
A.总结性评价
B.过程性评价
C.标准化评价
D.表现性评价
答案：
B
解析：
27.量规可以对学生多方面进行评价，以下包含在内的是
A.学生的作品
B.学生在学习过程中的表现
C.平台中开展的学习活动
D.以上都是
答案：
D
解析：
28.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中哪一类？
A.简易多媒体教学环境
B.交互多媒体教学环境
C.多媒体网络教学环境
D.移动学习环境
答案：
C
解析：
29.工作坊中活动设计分为横向设计以及？
A.系统设计
B.方法设计
C.纵向设计
D.评价设计
答案：
C
解析：
30.以校为本，组建教师教学实践与学习的共同体，共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。
这种研修方式被称为：
A.课题研修
B.课例研修
C.校本研修
D.社区研修
答案：
C
解析：
31.对于学生在学习中使用新工具或媒体，教师应持有的态度是
A.禁止使用
B.放任不管
C.恰当干预
D.没收
答案：
C
解析：
32.我们讲课时想给播放的幻灯片加一个解释，应在_模式下进行。
A.书写
B.鼠标
答案：
A
解析：
33.数字化教学资源库不包括
A.电子备课资料库、课件库
B.学生学习社区
C.教师学习资源库
D.教学仪器设备库
答案：
C
解析：
34.开启显露器的快捷键是什么？
A.ctrl+R
B.shift+R
C.shift+A
D.ctrl+A
答案：
A
解析：
35.下列关于利用技术资源支持课堂讲授，说法正确的是
A.新的技术手段容易分散学生注意力，不应常在教师讲授中使用
B.在教授中应尽量多采用新技术与资源来吸引学生持续投入到教师的教授中
C.在教授中，采用技术与资源辅助会花费额外的时间与资源，会降低课堂效率
D.技术与资源不仅能够使得教师备课更加从容，还能使讲授变得更加得体
答案：
D
解析：
36.当学生学习中出现错误或者自己感到困难时，教师或者信息技术学习环境可以提供相关的资料，这种方式属于教学支架的（）方式。
A.讲演和示范类
B.练习和反馈类
C.资料和工具类
D.资源和工具类
答案：
C
解析：
37.以下关于运用技术支持学生开展知识与技能的总结与复习，描述不正确的是
A.利于知识的表征
B.增强知识点间的联系
C.吸引学生的注意力
D.利于教师根据学生掌握情况有针对性地指导
答案：
C
解析：
38.多媒体信息不包括
A.音频、视频
B.动画、影像
C.声卡、光盘
D.文字、图像
答案：
C
解析：
39.利用电子邮件进行交流的局限在于。
A.不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
B.电子邮件发送时间短，成本低
C.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小
D.反馈速度受教师和学生积极性的影响
答案：
D
解析：
40.在Windows画图程序中有个椭圆绘制工具按扭，要想画正圆必须同时按住什么键不放
A.Ctrl
B.Alt
C.Shift
D.空格键
答案：
C
解析：
41.对于理科老师在说，在编辑试卷或练习题时，输入大量的上下标是一件很烦人的事情，Word有两个快捷键，可以替老师们排忧解难，上标和下标分别用_______。
A.Ctrl+"+"和Ctrl+Shift+"+"
B.Ctrl+上键和Ctrl+下键
C.Shift+"+"和Shift+"-"
D.Ctrl+"+"和Ctrl+"-"
答案：
A
解析：
42.课程中是以哪个软件为例来讲述的思维导图的制作过程？
A.MindManager7.0
B.MindMapper
C.易思-认知助手
D.以上都是
答案：
A
解析：
43.著作权的权利包括
A.人身权
B.人身权和财产权
C.财产权
D.放弃权
答案：
B
解析：
44.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生
A.看得比较清楚
B.熟悉题目的变化方式
C.感受并建立动态的数学活动经验
D.课后较好地完成作业
答案：
C
解析：
45.在Excel中，用鼠标选定不连续的单元格区域时，应先按下____键。
A.Shift
B.Alt
C.Ctrl
D.Esc
答案：
C
解析：
46.下列不属于构建网络学习空间的行为是
A.上传一段微视频到网站上并提出问题让学生边学习边回答
B.在博客上发布关于朱自清的生平简介并提供相关访问链接地址
C.通过邮件列表功能与不同学生小组开展交流
D.通过短信通知紧急放假通知
答案：
D
解析：
多选题 （大题总分54分，每题2分，共27小题）
47.有关EXCEL图表，下面表述正确的是。
A.要往图表增加一个系列，必须重新建立图表
B.修改了图表数据源单元格的数据，图表会自动跟着刷新
C.要修改图表的类型，必须重新建立图表
D.修改了图表坐标轴的字体、字号，坐标轴标题就自动跟着变化
答案：
ACD
解析：
48.导出题库时，可以是（）。
A.Gift格式
B.XHTML格式
C..doc格式
D.MoodleXML格式
答案：
ABD
解析：
49.你认为主题为“家长茶话会”的探究活动不属于下面哪写项目类别：
A.说服项目
B.设计项目
C.策划组织项目
D.陈述项目
答案：
ABD
解析：
50.当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素
A.合作主体方面
B.学习环境方面
C.合作主导方面
D.技术方面
答案：
ACD
解析：
51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：
A.改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享
B.加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设
C.记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用
D.构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展
答案：
ABCD
解析：
52.基于研修与教学一体化平台的校本研修，要关注：
A.学校教师的研修与日常教学结合起来。
B.学校教师的研修与自动形成教师专业发展档案结合起来。
C.注重校内教师研修与教学资源的共建共享。
D.为基于大数据的教师专业发展分析打下基础（数据采集）。
答案：
ABCD
解析：
53.一项新工具或技术是否适合你的教与学活动，取决于
A.学生的信息素养
B.教师的信息素养
C.工具或技术是否够新
D.教与学内容
答案：
ABD
解析：
54.和其他捕捉屏幕软件相比，SnagIt的特点有？
A.捕捉的种类多
B.捕捉范围极其灵活
C.输出的类型多
D.具备简单的图形处理功能
答案：
ABCD
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