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《读后感征文方案》

《读后感征文方案》

一、指导思想

营造“童话校园”氛围,激发学生的阅读兴趣,引导学生多读书、读好书,丰富学生的语言积累,构建小学生健康的阅读生活。

二、活动主题:

我阅读,我快乐

三、参赛对象:

3~4年级学生

四、比赛要求:

1.请同学们从你所看的课内、课外童话书中选取一篇文章,反复品读后,充分感受阅读的快乐,写一篇读后感,题目自拟。

2.内容健康向上,语言通顺。

不能只是简单的引用原著并加上少许议论感受构成文章,而要对原作深入理解,精确提炼,溶入自己的见解感受,并联系学习、生活进行深化,这才是好文章,读后感《读后感征文方案》。

3.字数不得少于250个。

五、活动形式:

(一)初选。

12月14日前,由各班语文老师在班级进行初选,选送5篇作品参加校级评选。

凡入选作品均有奖励。

(二)复选。

12月15日,由校级进行评选,各年级设一等奖2名,二等奖4名,三等奖9名。

一、指导思想

为营建“羊城书香校园”氛围,进一步激发学生的阅读兴趣,引导学生多读书、读好书,丰富小学生的语言积累,构建小学生健康的阅读生活,本学期广州市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期快乐阅读读后感征文活动”。

二、活动主题:

暑期快乐阅读

三、参加对象

广州市各校1—6年级全体小学生。

四、比赛要求

1.学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。

在认真阅读书本的基础上,充分感受阅读快乐,并把自己的感受以读后感的形式写下来。

2.低年段字数不限,中年段不少于350字,高年段不少于400字。

可以图文并茂,但要注意文字与配图内容吻合。

五、组织办法:

(一)以自愿为原则参加活动。

(二)采用市、区组织相结合的方式进行。

六、活动形式:

(一)初选:

1.由各校评选,按比例选出入围文稿送区参加复评。

2.上交时间。

第13周周五前上交。

(二)复选:

(参赛征文表格填写见附件)

1.由各区评选,各年段选出12份作品送市评审。

2.上交时间。

第15周周五前上交。

(三)定评:

由市组织评审组按比例评出

一、

二、三等奖。

定评时间:

17周

七、评奖办法

每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名。

评出优秀学校组织奖,优秀指导教师奖若干,并颁发奖状。

八、组织单位

广州市小学语文教研会

第二篇:

读后感征文会魔法的新老师

大安市长虹小学校

姜柳含

我在寒假里读了段立欣阿姨写的《会魔法的新老师》。

这本书里边主要是写一个活宝班,在“捣蛋头儿”高大威带领下的三年一班,调皮、捣蛋、恶作剧不断。

当老师们一说到这个班头发跟都发麻。

直到有一天,来了个新老师,她上课很有“一套”。

一天,她“钻到泡泡糖中”飞到了空中,还吹牛说自己见过“三角形”脑袋的外星人;她穿着一双暴走鞋,跐溜一下,把自然课“搬到”上了月亮;她把桌子“变成了”一列火车,带领同学们去追赶“逃跑”的声音;同学们表现好时,她还派出了“敲锣打鼓”的大老鼠,给同学们送来了锦旗;她的手指能冒出火苗;她的口袋里装着拿不完的棒棒糖。

平淡无奇的校园生活,就这样充满了奇思幻想。

这个老师就是——棒棒老师,我非常喜欢她。

棒棒老师是女老师,戴着椭圆形小眼镜。

尖鼻子,大眼睛,深酒窝。

穿多兜儿的背带裤,带“轱辘”的暴走鞋,活力四射。

像小巫师一样,擅长“变出”一些奇怪的东西。

喜欢揪自己的辫子,喜欢吃不同口味的棒棒糖,害怕毛毛虫。

喝咖啡头发会像“爆炸”一样立起来。

我幻想着,有一天能见到令我敬佩的棒棒老师。

(评语。

小作者在习作中把棒棒老师写得活灵活现,突出了棒棒老师有奇思妙想,教学方法灵活多变,深受学生的崇拜。

习作中表达了小作者对她的喜爱之情。

《会魔法的老师》读后感

大安市长虹小学

王文博

今天我读了一本书,叫《会魔法的老师》,这本书很好,让我着迷。

在一望无际的大草原上,有一个名叫绿色叮铛小学的学校,三年一班是一个活宝班,里面有一个捣蛋的学生,叫高大威,他领着同学们捣蛋,一提起这个班级老师都害怕,这三年都换了五个老师了,老师都说这个班的学生一个比一个猴精。

这回,来了一个会魔法的老师,而且还很温柔,她就是令同学们后来心服口服的棒棒老师,她把班级管理得井井有条。

上自然课的时候她带头睡觉,把瞌睡虫放了出来,同学们就都睡着了。

到了晚上,她用棒棒糖搭成了彩虹桥,领着同学们到月亮上上自然课,声音被风吹走了,她就用糖把桌子一个一个的粘在一起,然后施展魔法,桌子就开始滑动,一下冲到天上去了,一直到棒棒老师把声音追回来才落了下来。

她真是一位神奇的老师,我很喜欢她,我好想像棒棒老师一样,拥有神奇的魔法,让同学们都围绕着我转,听我的指挥,有我管理。

(评语。

小作者在习作中主要向读者介绍了一位神奇的老师。

文中先描写了调皮捣蛋的高大威带头捣蛋,再写这些猴精的学生令老师害怕,最后写新来了会魔法的棒棒老师把班级管理得“井井有条”写自然课上的事。

结尾表达了对棒棒老师的喜爱之情和对神奇魔法的向往。

)《幻想语文大战太空战舰》读后感

大安市长虹小学校

郝思航

今天,我读了《幻想语文大战太空战舰》这本书。

我看完之后真喜欢。

书中讲述了一个小学生孙小空想象力丰富,很多人认为他是在做“白日梦”。

他总是幻想太空中的人和事总想当英雄。

有一天放学的路上他的白日梦成真了,他救了一个外形的小精灵,小精灵是语文星球的,他被反语文星球的人打到地球上被孙小空救了。

孙小空手接触到语文星石碎片身体就会发生变化,在迷糊中进入语文星球战舰上。

他发现里面的人都是长儿以为是在拍戏,后来战舰上的人认为他是奸细是反语文星球的人,他们要把他交到语文星球上的博士手里,途中和反语文星球的人发生了战斗。

战斗很激烈,过程中要回答很多问题才可以通过,当他闯过很多关后在最后一场他身受重伤,语文星球的人看见了他的种种表现,终于解除了他的奸细身份,语文星球的人很感谢他。

读了这本书,我知道在学习上无论遇到什么困难,一定坚持完成,认真分析思考,想办法战胜困难,就一定会有好的成果。

(评语。

小作者描述丰富生动,用词优美流畅。

文中描述了书中主角孙小空,他善于幻想,写他进入了语文星球发生的事,最后语文星球人解除了对他的误解,还很感谢他。

文章最后联系学习谈了自己的感想。

第三篇:

读后感征文读《笑猫日记》有感

泸州十八中五年级三班:

张瑞麟

《笑猫日记》是一本内容丰富、情节有趣的书籍,它可以温暖我们的童年,就像是我们童年的“心灵鸡汤”。

笑猫日记分为很多个小故事。

如:

永远的西瓜小丑、孩子们的秘密乐园......其中我最喜爱的一个故事就是寻找黑骑士。

在我第一次“碰”见寻找黑骑士这本书时,我就含有好奇感,为什么这本书会叫寻找黑骑士呢。

“黑骑士”是个人吗。

他会是怎样的一个人呢。

善良、可怕......我有很多的疑问都需要这本书来为我解答,所以,我便情不自禁的买下了它。

当我翻开书第一页时,我就看见了一幅五彩缤纷的彩图。

这时,我便津津有味的看起了书来。

这本书首先给我介绍的是这个小故事里的主要人物,接着我就开始讲述小故事。

日子一天又一天的从指尖划过,小猫们都到了交朋友的年龄,在交友会上三只小猫都没有交到适合自己的朋友,小猫们懊恼不已,过了一段时间,三宝(三只小猫中的一只小猫)它决定要离家远行,它说他要去寻找在自己心目中的好朋友——黑骑士。

于是我与球球老老鼠踏上了寻找黑骑士的路途,外貌相似的黑色拉布拉多寻回犬满山遍野都是,可威武的黑骑士,他究竟在哪里。

直到有一天我们渐渐的发现了它的影子,我们走过了南郊,跑过东郊,掠过北郊,最后终于在西郊找到了关于黑骑士的线索。

我们发现在小白屋里有一个男高音,但他是一个盲人,所以必须要有一个导盲犬,而导盲犬就正是在三宝的心目中,在我们的心目中它就是“黑骑士”经过不断的寻找、思考与发现终于找到它了。

从中有忘恩负义的黑狮还有爱撒谎的黑狐......最后我们分辩出了黑骑士,我们乘着带有桂花香味的夜风,踏着中秋月的清辉,向着家的方向,一路狂奔......经过无数的考验与挫折,我们成功的找到了黑骑士,找到了三宝心目中的好朋友。

这个故事告诉了我,做一个人必须的经历种种磨难和挫折才能取得最后的成功,一定不能半途而废,不能像黑狐和黑狮一样爱撒谎、忘恩负义,我们要学习笑猫与他的孩子以及最要好的球球老老鼠,他们拥有着永不放弃、分辨黑白和坚持不懈的精神,他们才是我们真正的榜样。

读《绿山墙的安妮》有感

泸州十八中

五、四向鑫雨

书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

————莎士

书籍是人人的营养品,好朋友,好老师。

所以我要给大家推荐这本书《绿山墙的安妮》。

这本书主要讲述了一个叫安·雪莉的孤儿的故事。

安·雪莉总让人在她的”安“后面加个"e",叫安妮·雪莉。

她刚来绿山墙时,却得知马修和玛丽拉要的是个男孩,而不是女孩。

她伤心的说:

"这儿的一切已经与我交了朋友,我离不开他们了·········“安妮所做的一切让马修感到惊讶:

”我竟然在她面前很快乐,不害羞了。

”终于,因为马修,玛丽拉让安妮待下来了。

之后,安妮在绿山墙有了第一位朋友———戴安娜。

戴安娜与安妮一起玩耍,一起劳动,一起上学,一起放学,总之,她们遇到了许多事。

我觉得这是一本可以让没有想象力的人拥有丰富的想象力,这本书大多都是想象句和比喻句,几乎没有让人感到无聊的句子。

你可能不知道那惊心胆战的感觉加上圆满结局的感觉的感受。

所以,我觉得这本书真好。

读书的乐趣

泸州十八中

五、2李文韬

书,是人类必不可少的东西。

所以,我们要多读书。

我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书,是乔治•塞尔登的作品,看了以后,我被那三个小伙伴:

柴斯特、亨利、塔克的所作所为而感动。

柴斯特是一只蟋蟀,亨利是一只猫咪,塔克是一只老鼠,虽说猫和老鼠是天敌,可是,这里的天敌指的是朋友,友好的朋

友。

他们的友谊,足以温暖这个冰冷的世界。

一只1961年间的蟋蟀,因为贪吃,所以跳进了野餐篮里,搭车从康涅狄州乡下来到了人情冷漠的纽约时代广场。

当许多人类都在为生存所迫、在广场卖艺卖唱的时候,不知怎么,这只不起眼的蟋蟀竟鸿运当头、福星高照,一不小心,竟一夜之间成了地铁车站里的演奏明星。

在每天早八点和下午四点半地铁高峰时期里,演奏的是一曲曲《重归苏莲托》、歌剧《阿依达》和莫扎特的《小夜曲》之类的高雅曲目。

匆匆赶路的人们不禁驻足倾听,演唱会每次都是掌声如潮,蟋蟀主人家的报摊上卖报的速度也飞速增长。

可就是在蟋蟀音乐事业达到巅峰时,它却突然作出郑重的决定,从唱歌这个职业“退休”,回归康涅狄州的乡下老家,要过从前那种不知名却十分平静的生活。

柴斯特为什么成名。

因为他得到了朋友的帮助,真挚地帮助了柴斯特,再加上柴斯特勤学苦练。

我还要强调“朋友”二字,你要知道,只有用自己的忠诚才能交到朋友,朋友要赤诚相待,不能背叛对方,是朋友就要有福同享,有难同当。

当柴斯特吃掉两元纸币时,塔克老鼠想方设法地让柴斯特逃跑或者栽赃陷害给别人,可是,柴斯特坚定地留下来,承担错误,最终得到了主人的谅解。

社会上,有许多人犯了错误和罪行,想方设法摆脱和推卸责任,人类连小动物都不如,还有什么理由被称为“高级动物”。

柴斯特,亨利猫,塔克,朋友有难,塔克愿意倾囊相助;朋友寂寞,亨利猫助人为乐。

重温一下柴斯特的故事,能让我们感受到朋友的力量。

读了这本书,我深深明白,友情是多么重要。

患难见真情,我愿意做柴斯特,以诚实和诚信结交四方的朋友。

我感觉任何读过这本书的人,无论是孩子还是成人都会记得那只名

叫柴斯特的蟋蟀,记住它那嘹亮而韵味无穷的鸣叫。

还会记住那三只动物特别的友谊。

读书收获

泸州十八中

五、2刘莘杨

一本好书震撼着我们的心灵;读一本好书就是与一位高尚的人交谈;一本好书宛如一线罅隙中奔涌而出的清泉,悄然深入我们的心田。

而昨天我就读完了《钢铁是怎样炼成的》。

是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部不朽名著。

主要围绕主人公保尔.柯察金展开的。

从被学校无理开除到参加红军,到最后积极投身到建设社会主义的阵地上。

每一个部分就像是一部历险记让你爱不释手。

其中的一段话让我受益匪浅“为了挣脱铁环,能够归队,使自己的生命变得更有价值,你是否已经尽了全力了。

”仔细想想我们的生活吧,是否与这段话有几分相似呢。

有时候一个懒惰的念头就能使你掉队。

再不控制就会变成一个坏习惯,最后犹如燎原大火,烧掉你的一生。

这段话就像一个指南针,及时让你走出困境。

而有些时候这个道理,又像警卫一样督促我,用尽最后一点力气来完成每一样事情。

每天老师都会布置作业,在有些时候我就想胡言了事结束作业的时候。

一种力量萦绕在我的心头,使我始终关不上作业本。

最后我下定决心,终于把作业来了个翻天覆地的检查。

心想;“明天一定要得a+”。

果然不出我所料,我尝到了胜利的甜头。

于是我决心每天认真完成作业,结果一连几天都是a+。

爱读书不仅仅让我收获了作业优秀的乐趣,更使我在另一方面得到了发挥的机会。

有一天,老师布置了一篇习作,我一拿到了题目,就激动起来。

在书上积累的好词好句立马发挥了作用。

事后,老师在我的作文后面写上了评语。

我的心里美滋滋的。

又开始读其他书。

爱读书的种子在我的心灵里枝繁叶茂了起来,我们之间产生了默契,读一本书,他就结个果子。

我一定会再接再励的读书的。

读《红楼梦青少年版》有感

泸州十八中五年级1班李汶静

我是一名爱读书的小女孩,今年暑假我读了许多书籍,有幽默无比的《淘气马小跳》,有写出了女孩心声的《非常女生》。

前段时间妈妈跟我买了《红楼梦青少年版》,我很喜欢,读后感触很多。

作者曹雪芹通过《红楼梦》揭示了当时封建社会的黑暗也表达了作者的不满和愤怒。

故事情节主次两条矛盾线索构成,一条是以贾宝玉和林黛玉的爱情为中心,贯穿全文的主线、它以贾宝玉和林黛玉争取爱情自由,婚姻自由和个性自由的思想同封建制度,礼数之间的矛盾为线索,以贾、林爱情悲剧而结局,以贾家覆灭的告终。

《红楼梦》这本名著很感人,别看我年纪小,才读了一遍,我还真懂了不少。

我觉得贾母很有权势,说话很有分量,但她特别疼爱贾宝玉,不过我为林黛玉而感到悲哀,更为他们悲催的命运而惋惜,但追究本事并没有错,让人憎恨的是确实那种封建的传统观念。

什么婚

姻大事父母做主,什么门当户对,这种思想真是害人不浅,贾宝玉和林黛玉就是因此要承受阴阳相隔的痛楚。

另外,我在书里学到一些古诗,丰富了我的词汇量。

自从我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理,我很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,把里面的人物写得栩栩如生,好像就站在我面前。

我要向他学习,多看书,多积累,练好作文的基础,提高自己的写作水平。

第四篇:

读后感征文《祖国在我心中》读后感征文

祖国的明天会更好

——《祖国在我心中》读后感

黄冈考棚街小学四(4)班陈天语指导老师:

郑芬芳

日月如梭,光阴似箭,祖国母亲马上就60周岁了,读后感征文。

曾几何时,我们的祖国母亲饱经沧桑,历尽磨难,一只只可恶的豺狼在中国人的土地上横行放肆;曾几何时,祖国母亲成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场。

母亲曾遍体鳞伤,千疮百孔。

乌云笼罩下的祖国母亲在艰难的行进,在痛苦的呻吟。

此时此刻,多少英雄的中华儿女,在这母亲生死存忘的危难关头,为挽救我沉沦的中华民族,为了使我们的祖国不再忍受欺凌,他们跟敌人奋力拼搏,抛头颅洒热血,发出了一声声震惊世界的呐喊,抒写了一首首悲壮的诗歌。

数十年的期待,数十年的煎熬,数万万同胞的奋斗,终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了”。

我们的祖国从风雨中走来了,东方睡狮终于醒来了。

从1949年新中国建立以来,祖国母亲走过了60个沧桑而又漫长的年头,在过去的60年里,祖国发生了天翻地覆的变化。

曾经的民不聊生,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,都已成了过去,如今这片热土早已是龙腾虎跃、今非昔比了。

沧桑的岁月已经留下迹痕,繁荣的祖国正在兴盛。

改革开放二十多年来,祖国母亲迎来了新的春天。

香港澳门的相继回归使我们狂欢,神

五、神

六、神七的陆续问天使我们自豪,气势恢宏的三峡大坝让我们震撼,奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌使我们热泪盈眶,南水北调让我们心潮澎湃。

伟大的中华民族这一东方巨龙,正以惊人的速度向前飞奔。

她呼啸着、欢唱着、兴奋着一路向前,向前。

她用自己的发展,证明着她的速度。

是什么力量使我的祖国母亲这样飞速发展。

什么是我的祖国母亲日新月异的动力。

我们从这里找到答案:

当我们的民族遭受非典的侵袭时,十三亿同胞携手并肩;当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时,十三亿同胞众志成城,读后感《读后感征文》。

终于,灾难在我们的面前倒下了。

我们迎来了一个更加灿烂的明天。

是团结的力量促进了祖国母亲的高速成长,是团结的动力,推动着祖国母亲一步步走向世界民族之林的顶端。

100多年以来,我们可爱的祖国母亲,从来没有过像今天这样,光彩照人,朝气蓬勃。

我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们是祖国的希望。

少年强则国强,祖国在我的心中,我们就应该努力学习,把我们的祖国母亲变得更强大。

我们坚信:

通过我们的努力,祖国母亲的明天会更好。

为全面实施素质教育,倡导广大青少年学生多读书、读好书、善读书,让读书成为学生的生活习惯,成为学生休闲娱乐的基本方式,建设“书香校园”。

东南商报和海曙区图书馆、新江厦书店联合举办第二届“用心体验、快乐读书”读后感征文比赛。

现将有关事项通知如下:

一、参加对象:

全市中小学生

二、征文要求:

1.读一本好书,联系实际写一篇读后感和体会,可以是自己的感想,也可以是人生的顿悟等。

2.内容要求。

原创、健康向上,有感而发,篇幅300~500字,a4格式,来稿请注明学校班级姓名指导教师和联系电话。

3.对所有来稿进行评奖并择优发表。

(东南商报以及海曙区图书馆网站)

三、截稿时间:

xx年12月30日

四、投稿方式:

第五篇:

读后感征文《海底两万里》读后感

《海底两万里》主要描写的是1866年,法国教授阿罗纳克斯,在研究一个海上怪物时,发现了一艘潜艇——“鹦鹉螺”号,他与这艘潜艇的船长尼摩一起在海底漫游十个月,展现了对海底世界丰富多彩的畅想。

从太平洋到印度洋,从红海到地中海,再从大西洋到南极海,《海底两万里》向我们展示了一副宏大绚丽的航海之旅,也将我们这个地球上的瑰丽多姿美景一一展现给读者。

曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想熔于一炉,激发起人们尤其是青少年对未来世界的丰富幻想和向往探险的热情,从而鼓励人们尊重知识、热爱科学。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:

在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。

在这本书中有两个很突出的人物。

尼摩船长和阿隆纳斯。

尼摩船长可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人。

尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

阿隆纳斯这位法国学者,喜欢观察大自然的一切动植物,为追踪一头大怪兽而误上“鹦鹉螺”号。

在被尼摩船长俘虏期间,他对海底世界充满了好奇与探索之心。

阿隆纳斯是学者的典型,知识高于一切,为了探究科学的奥秘,不惜牺牲自由。

这篇文章有几处特别令我难以忘怀:

一、第三章“死里逃生后的愤怒”。

本章开始由“我”及

朋友们的落水引入一个奇异的世界,悄悄地转移了读

者的视线,过渡到“鹦鹉螺”号,显得自然而然。

领读者天马行空的徜徉于一个个令人难以置信的世

界中。

二、第十二章“穿越海底隧道”。

本章极尽夸张想象之

能事,把尼摩船长带领“我们”不走好望角而直接有

红海进入地中海的过程叙述的险象环生,惊心动魄。

在进入地中海之后,三人就是否脱离“鹦鹉螺”号产

生了分歧。

读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。

总之,爱好读书是好事。

让我们都来读书吧。

胜利第六十二中学

八年级九班

王子薇

指导老师:

高岩

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