政法队伍教育整顿铲除顽瘴痼疾阶段工作经验汇报.docx

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政法队伍教育整顿铲除顽瘴痼疾阶段工作经验汇报

政法队伍教育整顿铲除顽瘴痼疾阶段工作经验汇报

篇一：

巧用“加减乘除”法解好问题查纠方程式思想发动做“加法”，激发内生动力。

自查自纠做“乘法”，精准定位倍增效。

深挖彻查做“除法”，真刀真枪解问题。

线索处置做“减法”，实现台账动态清零。

篇二：

“五三举措”坚持问题导向铲除顽瘴痼疾一、以“三高布局”重点谋划推进二、以“三学教育”筑牢思想根基三、以“三查结合”顶格查纠肃清四、以“三度融合”升华业务实绩五、以“三项问诊”分类靶向革新篇三：

教育整顿铲除顽瘴痼疾工作情况汇报

一、以“三高布局”重点谋划推进二、以“三学教育”筑牢思想根基三、以“三查结合”顶格查纠肃清四、以“三度融合”升华业务实绩五、以“三项问诊”分类靶向革新

巧用“加减乘除”法解好问题查纠方程式__市司法局围绕清除害群之马、整治顽瘴痼疾，坚持“七查”工作机制，巧用“加减乘除”法，聚焦问题、抓住关键、找准病灶、深挖根源，一体推进“查、改、治、建”，解好问题查纠方程式，打好查纠整改攻坚战，确保自查自纠和组织查处有力有效，推动教育整顿工作走深走实。

思想发动做“加法”，激发内生动力。

一是逐一摸排全覆盖。

以在编在岗干部为主体，以公证员鉴定人律师为专项，将离退休干部、调离干部、法律服务工作者均纳入查纠整改范围，实现思想动员全覆盖。

二是讲清政策明方向。

多形式宣讲“自查从宽、被查从严”政策，通过召开动员会、发放告知书、印发典型案例、制作展板专栏等，重点讲明组织态度，讲清政策内容，讲透“主动查与被动查”的区别，让干部职工知政策、明底线。

三是先进人物树标杆。

组织县区司法局选树司法行政系统先进人物，召开先进事迹宣讲会，制作先进事迹展板，发挥榜样的正面激励作用。

四是警示教育划底线。

印制廉政从政的政策法规汇编、__市司法行政系统警示录，组织干部观看《警诫》《亵权之殇》，增强党纪国法的震慑效应和警示作用。

五是扩大群众知晓度。

在市公共法律服务中心、求真司法鉴定中心及雁城公证处等窗口单位、部门现场张贴顽瘴痼疾专项整治公示栏，市司法局官网、微信公众号置顶宣传顽瘴痼疾专项整治内容、措施及线索问题举报方式，主动接受人民群众监督。

自查自纠做“乘法”，精准定位倍增效。

一是晓之以理谈心谈话。

全覆盖多层次严格落实“五必谈”要求，采取全体干部交叉谈、聚焦问题重点谈、关键岗位严肃谈、退休干部书面谈的方式，引导干部职工打开心结，共开展谈心谈话196人次，为个人自查自纠打下坚实思想基础。

二是深入剖析自查自纠。

组织全局干部先后两轮填报《个人自查事项报告表》88份，主动说明问题117人次，说明问题136个。

组织市属5家律师事务所，49名执业律师，7名实习律师开展自查，2名律师主动说明问题。

三是动之以情家属协查。

市司法局向干部家属发放家庭助廉倡议书120余份，与干部家属签订承诺书43份，通过向干部家属宣传相关政策，扩大线索征集面，单位与干部、家属齐心协力营造良好家风，齐抓共管做好廉政建设工作。

4月20日，召开干部家属座谈会，邀请机关全体干部家属参会，宣传“自查从宽、被查从严”政策，征求干部家属对单位和队伍教育整顿的意见及建议，从家庭层面再次做好干部宣传发动。

四是红脸出汗相互批评。

分层次召开班子专题民主生活会、支部专题组织生活会，对照问题剖析原因，严肃开展批评与自我批评，班子查找问题14个，班子成员查找问题110个，起到了红脸出汗、揭短亮丑的效果。

深挖彻查做“除法”，真刀真枪解问题。

一是多渠道收集建议。

向市级各部门发函问询、邀请群众代表提出意见建议、组织干部职工家属召开座谈会、在线上平台发布意见征集公告，共收集意见建议70条，问题线索1条。

其中，坚持开门整顿，“两代表一委员”、企业家、退休干部、媒体等代表提出意见建议21条。

二是多形式部门联查。

与市场监管、税务、审计、金融、信访等部门建立联查协作机制，向市委政法委、市中级人民法院、市检察院、市公安局、市市场监管局及各县（区）

司法局发出关于协查函，联合市信访局查询清理涉及市司法局的涉法涉诉信访案件，联合全市612所学校清查违规兼薪法治副校长，共涉及全系统机关干部及配偶、子女及配偶745人，核查覆盖率100%。

4月28日，市司法局、市中级人民法院、市人民检察院联合印发《关于建立整治“司法掮客”信息共享机制的通知》，建立起整治“司法掮客”信息共享机制和协同核实机制。

三是高质量案件评查。

从市县两级抽调业务骨干，成立案件清查工作组，以“自查+交叉评查”的方式，对社区矫正、公证、司法鉴定案件开展专项评查。

截止目前，已对在矫的1147名社区矫正对象脱漏管情况进行智能化数据排查，对324名社区矫正对象开展了一对一谈话，对96件暂予监外执行案件、382件假释案件开展逐案核查，发现违规办理2件；公证、鉴定案件已完成第一轮交叉评查，随机抽选的30件遗嘱、继承公证案件中，评查合格29件、基本合格1件，查找出夫妻共有财产定性不准确、案件归档不规范、个别公证员在资料审核时不仔细等21个问题或瑕疵。

线索处置做“减法”，实现台账动态清零。

一是建立线索处置机制。

成立线索核查专项工作组，印发《__市司法行政系统队伍教育整顿问题线索处置工作办法（试行）

》，建立全系统、局机关两张台账，实行专人管理、动态管理、重点跟踪，集中力量对上级交办、部门移送、个人交待、深挖巡线等途径获取的线索进行核查，并视核查情况分类分层级，依纪依法处理。

二是实行线索分类研判。

构建线索全面收集、及时汇报、深查核实、准确研判的全链条工作机制。

建立“日汇报研判”机制，各小组联络员每日向分管领导汇报线索收集进展情况，分管领导每日向“一把手”汇报各专项工作线索总体情况；

线索工作组下设两个专职核查小组，分别对涉及处级干部问题线索、科级干部问题线索展开核实工作；联合派驻纪检监察组成立线索研判组，据核实情况对核查的问题线索每周两次集体研判。

三是实现台账动态清零。

按照线索处置办法，根据研判情况对涉嫌违纪违法的问题线索按程序分别移交市纪委监委、市纪委监委派驻市委办公室纪检监察组、市司法局机关纪委进一步调查处置，并及时跟进违纪违法线索处置情况。

对经过线索研判组研判，明显不属于违纪违法的问题线索予以“查清了结”，对处置完毕的问题线索实行动态清零。

目前全面排查掌握涉及全市司法行政干部的违纪违法线索12条，主动说明问题41人，其中5人问题还在查核研判中，2人问题已立案其中1人问题涉嫌刑事犯罪问题已移送法院审查起诉，4人问题已接受处理，4人问题已移交纪委监委，2人问题移交派驻纪检组，正研究处理结果3人，14人问题已查否。

通过智能化数据排查，共查实系统干部本人和配偶、子女及其配偶经营活动信息22条，其中19条已查否；前往金融机构对3人持有股金信息进行核查，其中2人已作出处理意见；清理出全市司法行政系统司法行政人员2022年年至今担任法治副校长人数19人（其中，在职人员15人、退休（含调出）

4人）

。

篇二：

“五三举措”坚持问题导向铲除顽瘴痼疾教育整顿开展以来，在省厅、市局党委的坚强领导和正确指导下，高新公安分局坚持把教育整顿作为“一号工程”和首要政治任务，紧紧聚焦“四句话、十六字quot;总要求，紧紧围绕省厅党委“五自三为三步quot;总思路，紧紧盯住“全国知名全省一流”总目标，以问题为导向，聚焦关键少数，压实主体责任，铲除顽瘴痼疾。

一、以“三高布局”重点谋划推进一是高站位部署。

分局党委高度重视，着力统一全警思想认识，自觉对表对标上级部署，主动抓好贯彻落实，合力打好攻坚之战，共召开X次党委会、X次教育整顿推进会，主要领导先后X次向高新区、__园区主要领导主动汇报教育整顿开展情况。

二是高标准策划。

坚持用上级的系列指示精神统一思想、明确任务，并针对高新队伍实际状况找准病灶，制定了“1+N”工作方案，在完成规定动作基础上，创新自选动作，出台《学习资料汇编》《党委班子成员问题查究表》《查纠问题五项问责规定》等，明确“八类quot;重点学习内容和“六类quot;重点排查内容。

三是高强度推动。

成立由分局党委书记、局长__为组长教育整顿专班，组建了X个工作小组。

建立例会、信息、联系、督查、清单、宣传“六项制度quot;，制定责任、学习、问题、整治“四张清单quot;，部署开展教育整顿“铁纪系列quot;督察行动，走访党政部门领导X余人次、约谈部门负责人X人，重点通报整改X类X个问题。

二、以“三学教育”筑牢思想根基一是理论学习掀热潮。

坚持领导带头学，采取每周组织集中学习、深入支部讲授党课、组织理论座谈交流等方式，组织集中学习X次、集中研讨交流X次，党委班子成员为各支部讲授党课X次。

坚持分层区分学，制定下发教育整顿学习清单，分党委班子、中层干部、政工干部、民警和辅警X个层次，建立了分类学习清单和统一学习清单。

坚持创新方式学，深化巩固“学习强国quot;等平台学习，开展印发专题学习资料、举办专题讲座、举办应急应会知识竞赛、制作教育整顿展板、开展主题教育征文等系列活动，利用市局教育整顿测试系统，组织全局民辅警开展线上测试，营造浓厚学习氛围。

二是典型学习添热情。

把弘扬“先进精神quot;作为教育整顿的重要任务，深入梳理挖掘在疫情防控、抗洪抢险、国庆安保和默默奉献等工作涌现出的先进典型，选树先进集体X个，对X名个人实施战时奖励，发动号召大家做到“让优秀成为一种习惯、让卓越成为一种追求、让担当成为一种命quot;。

三是警示学习聚热点。

组织全警观看《__警鉴III））,把身边案例当教科书，用身边人身边事警示教育全警。

组织开展坚守政治底线、提升意识潜力，坚守队伍底线、提升队伍活力，坚守执法底线、提升执法能力“坚守三线、提升三力”大讨论，推动警示教育入脑入心入魂。

三、以“三查结合”顶格查纠肃清一是全面自查与点名抽查相结合。

结合实际制定《自查事项报告表》，组织民辅警逐人填报，全面、如实说明情况，并逐人签订承诺书。

对记不清、说不明、拿不准的问题，分局从“四个层级”开展全面谈心谈话，做到把不足谈开、把问题谈透、把根源谈明；对已经初步掌握的问题，通过个别点名谈话，提醒当事人，鼓励其如实主动交待问题。

目前,分局开展谈心谈话共计X人次，主动说明问题人数X人。

二是专项清查与案件核查相结合。

釆取公布举报电话和网络邮箱等方式，扩大线索收集渠道，紧紧围绕教育整顿工作方案确定的X大顽瘴痼疾，及重点案件评查、执行不力、执法违规和干警失职渎职问题，开展专项清查行动。

由局领导亲自带队，通过查阅案件卷宗、接处警台帐、涉案财务管理台帐等资料，实行一问题一专班。

目前分局已自查案件X余件，其中发现执法问题X个，均已全部纠正。

三是突击检查与对抗式督察相结合。

以“三不两直”的方式集中查找警容风纪、内务卫生、窗口服务、接处警规范等方面的突出问题，由局领导带队深入机关各部门和派出所开展突击检查，并把督查过程制作成“督查警示片quot;，组织全体民辅警观看，促进全局上下直面问题，反思问题，整改问题。

通过对抗式督察，对派出所接处警工作的出警速度、出警着装、警用装备管理使用等方面进行了现场督察，既提升督察效能，又达到检验目的。

四、以“三度融合”升华业务实绩一是坚持与公安业务深度融合。

坚持把教育整顿与平安髙新、平安警队“两个平安”同抓共促。

教育整顿开展以来，共侦破部督案件X起、在侦省督案件X起，联动开展整治突出治安问题X次、联动执勤执法X次，整治社会治安突出问题X个；_份接报警情X起，同比下降X%,刑事发案同比下降X%,治安案件查处同比上升X%。

二是坚持与队伍建设深度融合。

以教育整顿推动队伍建设提质增效，组织全局民（辅）

警参加上级培训X次、X次邀请专家和市局业务标兵来分局授课，着力提升能力素质；组织开展辅警择优选聘工作，将思想品德好、能力素质强、自身要求严的X名辅警选聘到各个工作岗位，着力增强力量建设；在全省率先进行辅警竞争上岗，将X名辅警选配到适合的岗位，初步实现了“人岗相适quot;，着力增强队伍活力；出台下发辅警改革X个方案，构建竞争激励机制，着力激发干事创业激情。

三是坚持与公安改革深度融合。

坚持把教育整顿与推动公安改革结合起来。

在机关警务运行改革上，组建了情指合成作战、政治工作、公安宣传、执法监督四个中心，进一步优化机关职能、提升工作效能。

积极运行“1+N”模式，通过招录专业辅警，在分局机关建立“1民警+N辅警”运行模式，充分发挥辅警在文职、后勤保障岗位上的主力军作用，置换释放警力充实基层。

在基层警务改革上，积极推进“特巡警下沉”和“机关+派出所”结对捆绑，实现了“警力编制无增长、警力效能新突破quot;。