浅谈人的不安全行为原因与对策新版.docx

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浅谈人的不安全行为原因与对策新版

浅谈人的不安全行为原因与对策（2021新版）

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（安全管理）

单位：

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姓名：

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日期：

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编号：

AQ-SN-0051

浅谈人的不安全行为原因与对策（2021新版）

说明：

安全管理是企业生产管理的重要组成部分，是一门综合性的系统科学。

安全管理的对象是生产中一切人、物、环境的状态管理与控制，安全管理是一种动态管理。

可以下载修改后或直接打印使用（使用前请详细阅读内容是否合适）。

　　本文在安全管理上，从人的不安全行为着重分析了造成不安全行为的心理、生理、知识、思想、管理等原因，以及针对这些原因应采取加强学习与培训、增强意识与提高认识、教育与惩处结合、健全制度与强化管理等防范对策。

　　1．引言

　　安全事故发生的直接原因，主要为两大类，即人的不安全行为，物的不安全状态。

相对而言，物的不安全状态的整改，只要对存在的隐患能及时发现，按要求整改，一般来说容易消除，当然，对已存在的隐患整改虽已完成，新的隐患又会不断出现，这就要求及时查找，及时整改，这就是通常说的日常监督与管理。

　　但人的不安全行为相对来说没有整改物的不安全状态简单，是由管理、制度、人的素质等共同决定的。

　　2．造成人的不安全行为的主要原因

　　2.1心理原因：

　　通常的有违规者任性、自以为是。

自认为不会出问题，一些规定、制度可有可无，以前我都是这样做的，从来没有出过什么事故，我有我的一些“经验”，主管部门的说法及要求只是一个应付了事，得过且过，甚至是欺上瞒下，对提出的问题有的是虚心接受，但坚决不改，有的则与主管人员或部门大谈客观原因、谈工作的方便性，有的也谈他们所谓的工作“经验”。

骨子里根本就不存在该安全问题，意识不到事故隐患的存在。

　　另有一个表现方面为粗心。

工作时考虑问题不细，过于简单，有的安全措施表面上落实了，但落实不到位，事故隐患虽经整改了，但整改不符合要求，或在整改过程中，老的隐患整改了，新的安全隐患又产生了。

　　2.2生理原因：

　　常表现为年龄大、反映不敏捷、体力差等。

对于原来从事的事情容易遗忘，对交待安排的一些事情遗忘，反映问题滞钝，出现的问题不能及时处理，甚至处理同一个问题需要较长的时间，容易做出不安全的举动。

　　2.3知识原因：

　　常表现为缺少安全知识、实际经验、技术知识。

对存在的事故隐患认识不到，或认识较浅、片面，容易使表面现象掩盖，看不到问题的本质，对看到的问题处理也容易出现治表而不治本，处理问题也自然简单。

　　另一个表现为技术知识不足或狭窄。

掌握的知识有限，不能举一反三，对一些新出现的问题无法提出解决的办法，或解决的办法不妥。

如对于新开发的产品，在工艺上可行的情况下，是否同时考虑在装置上是否安全？

在生产区域上是否安全？

是现在员工的素质上是否有保障？

在已生产的产品上，以往安全有保障，但随着装置的使用、安全设施的腐蚀与失效，生产与管理人员发生重大变化，或工艺的重大改变、新材料的替换，安全保障是否可以跟上？

　　另一个方面，生产使用的材料理化特性是否完全掌握，否则，不能采取有效的防护措施，也就不能保证生产的安全。

　　2.4思想原因：

　　常表现为无工作责任心、无主人翁责任感、安全工作与自己无关。

安全生产是全体员工的共同责任，也是全体员工共同努力才能做到，安全是一个系统工程。

安全隐患有的是其他员工都看得到、想得到，有些员工就是看之任之，视而不见，违规照样违规，隐患一直照旧。

有的是发现的隐患整改后，不久仍旧存在，东边的隐患整改了，西边的隐患让其存在，三五个相同的隐患要求整改，只整改一两个来应付。

　　更有甚者，认为生产压倒一切，对于需要解决的安全问题能找出好几个“理由”来说服主管人员或领导，如生产忙没有时间去整改，人手紧没有人员去完成，事情多没有精力去完成，难度大没有能力去完成。

好像安全工作是一件辅助的工作，有时间、有人员、有精力、简单的才去完成，否则可放在一边听之任之，视之原之。

　　2.5管理原因：

　　一个企业安全管理的好坏，事故发生及经济损失的大小主要取决于该企业管理的综合水平，人既是管理的主体，又是管理的客体。

　　常表现在安全管理欠缺，组织机构不健全，制度缺乏或不完善，检查监督不到位，对安全工作流于形式，未把安全工作放在应有的位置，不从事故中吸取教训，安全资金投入不足或严重短缺，未对员工进行必要培训与教育，不时刻对员工敲响安全警钟，甚至是好了伤疤忘了痛。

　　同时，对新招收的员工在文化层次、环境适应、身体或生理上不能胜任该企业的要求，不按规定进行“三级”安全教育和操作技能培训，对在职员工每年不进行再教育，或在教育上仅做表面文章、流于形式，新进企业的员工就立即分配到岗位进行生产，甚至是危险性较大的岗位，将新员工当作熟练工使用，以求安全投入最小化，企业利润最大化。

　　3．防范对策

　　3.1提高认识，增强意识

　　安全工作虽不能直接创造效益，但没有安全是不能创造效益，甚至会产生巨大的负效益。

我国各级政府都把安全工作放在重要的位置，成立了专门的监督管理部门，加大了安全监督管理的力度，同时，从国家到地方或相关行业制定安全管理相应的法律、行政法规、部门规章和地方性安全生产法规。

一旦发生安全事故，将对家庭、企业、社会产生影响，甚至严重的后果，发生重大及以上的安全事故，企业将停产整顿，甚至破产关停，法人代表、相关责任人将承担相应的法律责任。

　　安全工作不是主管人员的事情，也不仅是主管部门的职责，而是全员、全过程的事情，每个员工只有自觉遵章守纪，同时监督其他员工不违纪违规，保障生产装置的完好有效，才能真正做好安全工作。

许多事实证明，他人的违纪违规，都有可能造成其他遵章守纪的其他人的伤害，一旦发生事故，其后果是无法预测的。

　　3.2加强学习，强化培训

　　安全知识的不足、操作技能的欠缺是事故发生的重要原因，尤其是我国近几年非国有企业员工流动性大，从事的工作经常变动，有的是从学校毕业后直接进入公司，有的是从农民一跃变为一个工人，要成为一个合格的产业工人，不是靠一朝一夕就能做到的，需要一个学习、培训过程，需要一个工作技能掌握过程，需要一个经验积累过程，同时更需要相适应文化程度，以使在学习、培训过程中能够理解与掌握，能够总结与提高。

　　的确，大多数员工都希望做好安全工作，保证本企业生存与发展，保障我们仅有的一个身体不受侵害，以对得起自己，对得起家人，对得起社会，但就是不知如何去做，有些显而易见的问题不能发现，事故隐患不知如何去整改，整改掉的隐患不知是否达到了要求，症结点就在于知识的欠缺，对策是加强学习与培训。

　　通过安全培训，让员工了解我国安全生产的法律法规，本行业的安全持主要求与特点，去认识哪些是不安全的行为，去认识危害、去控制和预防事故，去查找隐患，去消除隐患，去掌握生产的特点，去制定安全制度，去执行安全规章。

　　通过安全培训，掌握各自的安全职责，了解他人的安全职责，自觉遵守劳动纪律、安全纪律，工艺纪律，同时监督他人履行安全职责，认识事故的危害。

　　通过技能培训，掌握各物料理化特性、危险特性、消防措施、灭火方法、事故预防措施，掌握泄漏应急处理办法，操作注意事项，储存注意事项，运输注意事项，有效地进行工程控制与个人防护，发生意外的处理措施。

　　通过技能培训，掌握工艺流程、操作方法、工艺控制要点，了解生产原理，掌握设备的性能、工作原理、构造，违反操作可能造成的后果。

　　3.3思想教育与惩处结合

　　对于无工作责任心，得过且过，工作态度差的员工，加强思想教育，转变工作作风，以主人翁的态度投入到工作之中，增强“厂兴我荣，厂衰我耻”的荣誉感和责任感。

同时，经教育不改，违纪违规现象严重、且多次主观违规、事故可能易发者、事故发生的后果严重者、不适应本企业工作者，给予进行解除劳动关系或辞退，预防重大事故的发生。

　　加强监督与检查，及时查处违纪违规行为，对违纪违规的人和事及时纠正与处理，并根据相关规定给以处罚，尤其对于安全事故，本着“四不放过”的原则给以处理，查清事故发生的原因，教育事故责任者和其他广大员工，处罚事故责任者，落实防范措施。

　　加强生产车间与班组的安全管理，尤其是强化“三严”管理，即对班组管理从严，对违章作业处理从严，对事故责任者处理从严。

营造良好的安全作业环境，对违章作业的行为，人人都能及时制止，对违规者进行的处罚，不徇私情，不讲人情，牢固树立安全第一的思想。

　　3.4健全制度，强化管理

　　企业应对安全生产应高度重视，切实贯彻落实“安全第一，预防为主”的总方针，建立和健全安全管理机构，配备相适应的安全管理人员，层层签订安全生产责任制，建立和完善安全管理制度、考核办法，及时发现和消除安全隐患，预防事故的发生。

　　同时，对员工加强安全教育，对新进企业的员工进行三级安全教育、操作技能培训，对在职员工每年进行安全再教育，对换岗员工进行换岗教育，并在培训和教育的时间上、内容上有效得到保证，建立员工的安全教育培训台账，严格做到管理制度上墙、员工持证上岗。

　　及时召开各类的安全生产会议，利用身边或周边的案例、国内外有影响的事故案例教育全体员工，使全体员工认识到安全生产是全体员工的共同责任，是涉及企业生存与发展、家庭幸福、社会稳定的大事。

　　经常性地进行安全检查，尤其是对员工的思想、安全的意识进行检查，时刻对全体员工敲响安全警钟。

同时，对生产装置加强安全生产监督与检查，对发生的问题提出整改意见，落实整改措施，并定责任部门、定时间、定要求进行整改。

　　4．结论

　　本文阐述了在安全生产工作中，人的不安全行为主要由心理原因、生理原因、知识原因、思想原因、管理原因而引起。

　　为预防安全事故的发生，提出了对我国安全形势、安全重要性的认识，以增强员工的防范意识，认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的总方针，强化对员工的安全知识、操作技能的培训，以提高员工的操作技能、事故的防范能力，对事故的发生，应本着过“四不放过”的原则进行处理。

　　同时，在对员工的管理上应采取教育与惩处相结合，对安全生产存在重大隐患、常造成事故并经教育不改的的员工，可给予解除劳动关系，企业在对安全的管理方面，建立和健全安全管理制度、考核办法，加强安全监督与检查，及时整改事故隐患，安全责任落实到各部门、各人员。

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