河北工业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案.docx
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河北工业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案
河北工业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案
所属学院名称：
经济管理学院
专业学位代码：
085236
专业学位名称：
工业工程
一、专业学位简介
工业工程是工程技术与管理技术相结合的综合性工程领域，它以降低成本、提高质量和生产率为导向，采用系统化、专业化和科学化的方法，综合运用多种学科的知识，对人员，物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行规划、设计、评价、创新和决策等工作，使之成为更有效、更合理的综合优化系统。
现代工业工程是以大规模工业生产及社会经济系统为研究对象，在制造工程学、管理科学和系统工程学等学科基础上逐步形成和发展起来的综合性很强的交叉工程领域，但又不同于一般工程领域，它还应用社会科学及经济管理知识，以工程技术的手段和方法，主要解决系统的管理问题。
因此，工业工程也具有明显的管理特征。
工业工程领域的特点是强调“系统观念”和“工程意识”，重视研究对象的“统筹规划、整体优化和综合原理”。
因此，工业工程领域涉及的主要学科领域有系统科学、现代管理科学、计算机科学、运筹学与人因工程等。
二、培养目标
培养能够在企事业单位和政府部门运用工业工程原理和方法从事技术和管理工作的应用型、复合式高级专门人才。
具体要求为：
具有良好职业道德和敬业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康；掌握工业工程领域相关基础理论、先进技术方法手段，具有独立从事工业工程设计、实施、研究、开发、管理能力；掌握一门外国语。
三、学制与学习年限
全日制学制为年，其中课程学习时间为一年,专业实践和毕业论文为一年半。
特殊情况可以延长学习年限，但最长不得超过5年。
四、培养方式
全日制工程硕士研究生的培养采用课程学习、实践教学（实习）和学位论文相结合的方式。
课程设置体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，课程门数和学时安排上着重突出专业和工程实践类课程。
课程学习实行学分制。
课程教学时间为1年。
实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节。
集中安排学生在学期间到企事业单位实习，实习时间不少于半年。
学位论文工作主要培养工程硕士研究生综合运用所学专业知识分析和解决问题能力。
全日制学习的论文工作时间按两个学期安排，其中选题和资料收集工作与实践教学并行安排在实习单位完成；论文研究和撰写工作主要在校内完成。
五、主要研究方向
1、运营系统工程
运营系统工程方向的研究内容包括各类社会组织的运营系统及其管理的优化设计、组织优化设计、流程优化设计、企业集成制造、精益制造等方面。
该方向以效率、效益、质量、成本、服务为目标，以管理科学、系统科学、运筹学、工程经济学为理论基础，以系统工程、工业工程、运营管理、质量管理、计算机应用等为技术手段，培养掌握现代工业工程理论、方法和手段，以及相关工程领域的基础理论和专门知识，具有较强的计划、组织、指挥、协调和决策能力，能够独立担负工业工程工作的复合应用型高级管理人才。
该研究方向在各类大型制造企业、政府管理机构运营系统及其管理的优化设计、组织与流程优化设计、信息化规划与设计等方面已经具有丰富的研究成果，形成了比较明显的优势和特色。
2、信息管理与信息系统
信息管理与信息系统方向重点研究工业工程领域的信息化相关的两大方向：
一是信息资源的收集、整理、分析、预测的技术及应用，二是信息系统的需求分析、系统规划与设计、系统开发、实施、维护。
典型的信息系统包括企业资源计划系统（ERP）系统、商业预测系统、库存与采购优化系统、供应商管理系统、客户关系管理系统、生产线分析与优化系统、质量管理与控制系统、运输管理系统、供应链分析与集成优化系统等。
典型的信息分析技术包括数据挖掘技术、商务统计分析技术、时间序列分析技术、库存控制技术、质量分析与控制技术、物流网络优化技术等。
通过该方向的学习和研究，学生可以掌握工业工程领域信息化管理相关的理论、方法和技术，具备该领域信息系统分析与设计、信息分析与利用的系统化专业化能力，能够通过信息化手段解决工业工程领域的计划、库存、预测、采购、销售、质量等方面问题。
3、物流与供应链管理
物流与供应链管理方向是以供应链与物流系统为研究对象，研究供应链与物流系统的规划设计与、供应链与物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。
供应链与物流管理研究方向培养应用型、复合型的供应链与物流技术和管理人才，使其具有供应链与物流工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，掌握物流设施应用、系统规划设计与评价以及供应链与物流管理的先进技术与方法，并具有独立担负供应链与物流技术和运作管理工作的能力。
所培养的工程硕士主要为以下三方面供应链与物流工程高级人才：
1）、服务于政府行政管理部门，从事现代物流产业发展规划、城市或地区的物流基础设施规划（公共物流节点、货运通道规划）、城市或信息平台规划、物流规划等工作；2）、服务于供应链与物流企业，从事物流规划、物流企业的经营与管理、物流企业物流系统的规划设计、物流解决方案设计、物流项目管理、运输战略规划、库存战略规划、等工作；3）服务于生产企业或其他企业，从事采购与供应的、企业供应链与物流的管理、企业供应链与物流规划设计与布局、供应链的规划、组织和控制等工作。
4、大数据与智能决策
本研究方向以系统科学为哲学理念，以管理科学、信息科学、决策科学与数理方法为理论基础，针对分布式制造、交通、物流、能源、金融网络普遍存在的关系治理、冲突协调、协作运营等问题，探索大数据环境下的管理与决策行为规律与复杂系统建模、管理与决策范式转变机理与规律、全景式管理与决策范式与理论；大数据统计推断与预测方法、面向管理决策的多源异构大数据融合方法、面向管理决策的非结构化大数据挖掘方法技术，为制造、交通、物流、能源、金融网络协同优化运营提供决策理论、方法与技术。
本方向的研究任务为理论方面与国际同步，具体包括：
大数据环境下的管理与决策行为规律与复杂系统建模；管理与决策范式转变机理与规律；面向管理决策的多源异构大数据融合方法；多全景式管理与决策范式与理论。
实践方面主要结合京津冀区域制造、能源、金融网络，具体包括：
大数据环境下能源新能源智能配置与优化；大数据环境下供应链金融智能决策与风险控制；大数据环境下保险定价策略研究；基于EPR京津冀废弃物治理策略研究等，提出国内领先的优化解决方案。
六、课程设置与学分要求
1．学分要求
全日制工业工程领域工程硕士专业学位研究生课程学习采用学分制，共设18门课程，总学分学分。
学位课中的公共课5门10学分、专业课3门6学分、共8门16学分；非学位课中的必修环节3项4学分、限选课2门2学分、选修课5门学分，共10门学分。
课程设置如下。
2．必修环节要求
硕士生在学习期间应主讲两次学术报告，一般在开题报告前、后3个月内各一次。
学术报告内容为读书报告、文献综述、调研报告、阶段性成果报告（不含论文开题报告、中期报告）等。
每次报告至少要有三名硕士生导师参加，同时对报告内容、质量写出评语，按“通过”或“不通过”给出成绩。
不通过者要在半个月内重新做学术报告。
硕士生在学期间参加各类学术活动应不少于5次，经导师、学科确认后，报学院和研究生院记载学分。
3、课程设置:
河北工业大学专业学位硕士研究生培养方案课程设置
学科、专业代码：
085236所属学院：
经济管理学院
学科、专业名称：
工业工程
类别
课程编号
课程名称
学
时
学
分
考核
方式
开课
学期
备注
学位课
公
共
课
14S00A0001
中国特色社会主义理论与实践研究
36
2
考试
秋季
必修
14S00A0002
公共英语
90
3
考试
秋季
必修
14S00A0003
应用英语
30
1
考试
春季
必修
14S00A0004
应用统计
40
2
考试
秋季
必修
14S00A0006
矩阵论
40
2
考试
秋季
专
业
课
14S17A0101
运筹学Ⅱ
40
2
考试
秋季
必修
14S17A0102
管理学
40
2
考试
春季
必修
14S17A0401
基础工业工程
40
2
考试
秋季
必修
非学位课
必修
环节
14S00B0001
学术报告训练
两次
2
考查
必修
14S00B0002
学术活动
≥五次
1
考查
必修
14S00B0003
企业实习
1
考查
必修
选
修
课
14S00C0002
马克思主义与社会科学方法论
18
1
考试
秋季
必修
14S00C0003
知识产权
30
1
考试
春季
必修
14S17C0102
信息系统分析与设计
30
考查
春季
选修5门
14S17C0105
供应链设计与管理
30
考查
春季
14S17C0110
高级质量管理
30
考查
春季
14S17C0109
运营管理
30
考查
春季
14S17C0401
运营系统设计与仿真
30
考查
春季
14S17C0402
精益生产
30
考查
春季
14S17C0403
人因工程学
30
考查
春季
14S17C0404
系统分析
30
考查
春季
七、培养计划与要求
硕士生个人培养计划是导师指导硕士生进行课程学习及毕业论文工作的依据。
分课程学习计划和毕业论文工作计划两部分。
（一）课程学习计划
1.硕士生在导师的指导下，入学后一周内制订课程学习计划，经学科和学院审批后执行。
课程学习计划中所列课程应符合学科培养方案的课程设置与学分要求。
2.制订课程学习计划，应注重对硕士生科学方法训练和学术素养的培养。
鼓励硕士生开展交叉学科的研究工作,允许硕士生跨学科、门类选修课程。
3.跨学科、门类录取和以同等学力录取的硕士生，如需补修本科生主干课程，也应列入本人的课程学习计划，但不计学分。
4.硕士生课程学习计划制订后要严格执行，如有变动，应在选课前提出申请，经学科和学院审批后执行。
（二）毕业论文工作计划
1．硕士生完成课程学习后，进入毕业论文工作两周内，应制订毕业论文工作计划，经学科和学院审批后执行。
2．毕业论文工作计划要求说明研究方向和课题来源，制定出文献研究、开题报告、论文中期报告、论文撰写和论文答辩等具体进度安排。
3．毕业论文工作计划执行过程中，要详细记录调整情况，如需变更，需经导师、学科和学院审批。
八、中期考核工作
硕士生中期考核工作，是强化培养过程管理，保证培养质量的必要环节，有助于增强导师、学科和学院对硕士生在学期间的全面了解。
（一）考核内容
1.思想品德：
考核硕士生思想政治态度、理论水平、组织纪律、集体观念、社会公益等方面的表现。
2.课程学习：
考核硕士生课程学习计划的完成情况。
3.科研能力：
考核硕士生参加学术活动、学术报告、科研实践、论文发表等方面中表现出的综合能力和科学素养。
4.身心健康：
考核硕士生身体健康状况和心理素质表现等。
（二）考核时间
入学后的第三学期。
（三）考核程序
1.学院组成中期考核小组负责组织安排硕士生的中期考核工作。
2.硕士生就中期考核内容做全面的自我总结。
导师就硕士生的思想状况、学习和科研工作表现写出评语。
3.学院负责考核硕士生思想品德和身心健康状况，审核硕士生课程学习计划完成情况。
4.学院考核小组针对各项考核内容进行评议，并按合格或不合格给出综合考核成绩。
要求按领域和选题方向成立考核小组，具体负责组织本领域和方向的中期考核、第一次学术报告、学位论文开题、五次学术活动、中期报告和第二次学术报告工作。
5.考核结果合格的硕士生可以继续毕业论文开题工作。
对考核结果为不合格的硕士生学院考核小组应给予考核警告的书面通知及指导意见，并在半个月内对其进行重新考核，仍不合格者，按照研究生院统一规定做出处理。
（四）考核结果
1.思想品德良好，已按课程学习计划要求完成第一学年的全部课程考试，并通过第一次学术报告训练，具有一定科研能力的硕士生，综合考核成绩为“合格”。
2.具有下列情况之一者，综合考核成绩为“不合格”。
（1）思想品德不合格。
（2）未按课程学习计划要求完成第一学年的全部课程考试。
（3）已按课程学习计划要求完成第一学年的全部课程考试但有两门以上（含两门）学位课程考试不及格。
（4）未完成第一次学术报告训练。
（5）明显缺乏科研和实践能力，或因身心健康原因不能完成正常的学习和科研工作。
（6）未经批准而不参加中期考核。
九、毕业（学位）论文工作
学位论文指导实行校内外双导师制。
校内导师要求从事过工业工程相关领域科研、担任过相关领域工程硕士研究生课程教学工作。
校外导师从学生工作或实习单位选聘，要求具有工业工程领域相关实践经验并具有高级及以上职称。
学位论文选题要求直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，与实习单位的工业工程实践相结合，具有实际应用价值。
论文形式可以是某项业务改造、管理改善或管理工程方案（或项目）的研究、设计、规划与实施。
论文要有一定的工作量，体现作者综合运用工业工程专业知识解决实际问题的能力。
学位论文作者在撰写论文过程中必须遵守学术道德规范，论文工作须在导师指导下由学生本人独立完成。
学位论文作者在学期间应作为第一作者（或导师为第一作者、本人为第二作者）并且第一署名单位为河北工业大学，在国内外学术期刊或学术会议上发表1篇与硕士学位论文题目紧密相关的学术论文（含论文被期刊录用）；或者申报获得1项实用新型以上专利（含专利取得公开号），或者参加国家级、省部级科研项目、10万元以上的横向科研项目并提交一份研究报告；以在校外实习基地为主完成学位论文工作的研究生，应取得参与新技术新经验应用于企业技术革新与工程改造过程的企业证明。
学位论文作者完成本方案规定所有培养环节，修满学分，成绩合格，达到发表学术论文和取得学术成果的要求，方可提交论文评审和答辩。
论文应由3位专家联合评审（含导师），其中1位要求从校外聘请与工业工程领域相关的专家，论文评审采取双盲审方式。
论文评审要求审核论文作者综合运用所学专业知识解决工业工程实际问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；解决实际问题的新思想、新方法和新进展；设计和研究方案的先进性、预期经济与社会效益。
论文答辩委员会由答辩委员会主席（1人）和答辩委员（不少于2人）组成。
修满规定学分并通过学位论文答辩，准予毕业，按国家规定颁发工程硕士研究生毕业证书。
符合专业硕士学位申请条件，经河北工业大学学位评定委员会评定，授予工程硕士（ME）专业学位，按国家规定颁发专业硕士学位证书。
如果研究生在申请学位论文答辩时未满足发表学术论文和取得学术成果的要求，但已合格完成培养计划，并完成了学位论文工作，经审核通过可以组织论文答辩。
答辩通过者，可先予以毕业，但学位评定分委员会暂不审议其学位，如在毕业后两年内发表论文满足要求，本人可申请审议其学位授予问题，逾期不再受理。
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