邹忌讽齐王纳谏练习题附答案.docx

上传人:b****5 文档编号:27816018 上传时间:2023-07-05 格式:DOCX 页数:8 大小:19.63KB
下载 相关 举报
邹忌讽齐王纳谏练习题附答案.docx_第1页
第1页 / 共8页
邹忌讽齐王纳谏练习题附答案.docx_第2页
第2页 / 共8页
邹忌讽齐王纳谏练习题附答案.docx_第3页
第3页 / 共8页
邹忌讽齐王纳谏练习题附答案.docx_第4页
第4页 / 共8页
邹忌讽齐王纳谏练习题附答案.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

邹忌讽齐王纳谏练习题附答案.docx

《邹忌讽齐王纳谏练习题附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《邹忌讽齐王纳谏练习题附答案.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

邹忌讽齐王纳谏练习题附答案.docx

邹忌讽齐王纳谏练习题附答案

1、邹忌以己身之事设喻类比国家年夜事,讽劝齐威王纳谏,写出三组类比的句子.之老阳三干创作

创作时间:

二零二一年六月三十日

 ①臣之妻私臣—宫妇左右莫不私王

  ②臣之妾畏臣—朝廷之臣莫不畏王

③臣之客欲有求于臣—四境之内莫不有求于王

2、邹忌劝谏齐王的战略,高明在哪里?

高明在用暗示、比如的方法委婉地规劝齐王,使他乐于接受(或高明在现身说法,使齐王容易接受).

3、邹忌在妻、妾、客的交口称誉中,没有满意忘形,还能坚持清醒的判断,最后供认自己“弗如远甚”,这是一种智慧,也是一种境界.我们应该从邹忌身上学到些什么呢?

探究文意,说说你的认识.

①对人对已有实事求是的态度(正视自己,论人客观等表述亦可).  

②善于思考,有反思的习惯与自省的能力.  

③观察事物深入细致,透过现象看实质(正确认识妻、妾、客的赞美念头等)

4、《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的讽谏艺术有什么特点?

①从小事入手,以小比年夜,以家比国

②寓治国安邦之道于形象的比如之中

5、文中说“王曰:

‘善.’”这里的“善”标明了齐威王什么态度?

标明了齐王对邹忌劝谏的肯定(或“赞同”)(或标明了齐王接受邹忌劝谏的态度).

6、本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不容易的事理,接着写邹忌以切身经历设喻讽谏齐王,最后写齐王纳谏及其结果.

7、邹忌胜利说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示?

答:

启示我们:

说话要注意对象,要讲究方式方法,要委婉得体.或:

我们在劝说他人时力求语言委婉,用语得体,充沛尊重被劝说者,使之受得启发、明白事理,从而愉快地接受意见.

8、从文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?

答:

一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王敢于采纳群臣的君王

9、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的.这件家庭琐事是什么?

与齐王比美

10、由于感情的分歧及身份位置的不同,其妻、妾、客回答问题时的语气有分歧.有何分歧?

请从原文中找出并说明其感情色彩.

①其妻曰:

“君美甚,徐公何能及君也!

感情色彩是由衷的赞美,口气亦毋庸置疑.

②妾曰:

“徐公何能及君也!

感情色彩是讨好,口气有点勉强.

③客曰:

“徐公不若君之美.”

感情色彩是礼貌、尊重,口气有点客气.

11、面对妻、妾、客的水平分歧,或真或假的赞美,邹忌的态度如何?

(用现代汉语回答)

面对赞美,邹忌并未满意忘形.可见邹忌很有自知之明.

12、邹忌是如何“讽”齐王的?

邹忌入朝后,并未刀刀见血向威王进谏,而是以“闺房小事”谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏.

13、讽谏的结果如何?

齐威王接受了谏言,发布政令,广开言路,悬赏纳谏.

14、邹忌与徐公的比美中悟出的治国事理是什么?

  

要广开言路、虚心纳谏,让人们敢于说真话,才华做到政治清明,不用用兵就在朝廷上战胜别国.

15、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价?

他认为妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”,故不成信.可见他有自知之明.

《邹忌讽齐王纳谏》巩固练习(谜底)

二、解释加点词的意思.

皆以美于徐公(认为)形貌昳丽(光艳美丽)

邹忌修八尺有余(长,这里指身高)齐王纳谏(采纳接受)

朝服衣冠(早晨)(穿着)孰视之(同熟仔细)

何能及君(比得上)私我(偏爱,动词)

客之美我者(以…为美)臣诚知不如徐公美(确实知道)

期年之后(一周年一整月)闻寡人之耳者(使…听到)

王之蔽甚矣(受蒙蔽)皆朝于齐(朝见)

明日(第二天)与徐公孰美(谁)

窥镜(照)时时而间进(不时,有时候)(间或偶而)

能面刺寡人之过者(当面指责)能谤讥于市朝( 指责)(讽刺)

三、通假字1、孰视之 孰通熟,仔细

四解释下列词语

1、词类活用

(1)邹忌修八尺有余(修:

形容词作名词,长,这里指身高)

(2)朝服衣冠朝:

(名词作状语,在早晨)服:

(名词用作动词,穿着)

(3)私我也私:

(形容词用作动词,偏爱)

(4)王之蔽甚矣蔽:

(受蒙蔽,这里的意思是因受蒙蔽而不明.或:

(受)蒙蔽)

(5)闻寡人之耳者闻:

(动词的使动用法,使……听到)

(6)吾妻之美我者美:

(形容词意动用法,以……为美,认为……美)

(7)群臣吏民能面刺寡人之过者面:

(名词用作状语,当面)

2、古今异义词

(1)处所:

古义:

(土处所圆)今义:

(名词,地址,处所)

(2)左右:

古义:

(国君近旁的近臣)今义:

(方位词)

(3)明日:

古义:

(第二天)今义:

(今天的下一天)

(4)谤讥:

古义:

(指责,议论)今义:

(诽谤,讥讽)

(5)窥:

古义:

照今义:

偷偷地看

(6)寝:

古义:

躺而不睡今义:

睡觉处所

(7)讽:

古义:

讽,委婉劝说今义:

讽刺

5.掌握一词多义

上①受上赏(上等)下①乃下令(下达)

②上书谏寡人之过者(呈上)②受下赏(下等)

若①徐公不若君之美也(如)②门庭若市(好像)

朝①朝服衣冠(早晨)②能谤讥于市朝(公共场所)③皆朝于齐(朝见)

④于是入朝见威王(朝廷)

之①齐国之美丽者也(的)于①欲有求于我也(对)

②孰视之(他,代指徐公)②皆以美于徐公(比)

③暮寝而思之(妻妾客说自己比徐公美这件事)③能谤讥于市朝(在)

④吾妻之美我者(用于主谓之间)④皆朝于齐(到)

孰①孰视之(同“熟”,仔细)私①宫妇左右莫不私王(偏爱)

②我孰与城北徐公美(谁,哪一个)②念此私自愧,尽日不能忘(私下)

诚:

①臣诚知不如徐公美(确实,简直)方①今齐处所千里(方圆,纵横)

②诚以吾众诈自称公子扶苏(果真)②方欲行,转视积薪后(方才,刚)

善:

①有作奸犯科及为忠善者(善)间①奉命于危险之间(中间)

②择其善者而从之(好的)②数月之后,时时而间进(间或,偶然)

③京中有善口技者(擅长)③肉食者谋之,又何间焉(介入)

④王曰:

“善.”(好,高明)④中间力拉崩倒之声(夹杂)

五、古文默写

①、文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句:

吾妻之美我者,私我也

②、文中写邹忌对“妾之美我”看法的语句:

妾之美我者,畏我也

③、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句:

令初下,群臣进谏,门庭若市

④、写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况:

虽欲言,无可进者

⑤、文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是:

令初下,群臣进谏,门庭若市

六、文学知识

1、本文选自《战国策》或《战国策?

齐策一》,是西汉末年刘向根据战国时期的史料编订的.反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌,着重记载了战国时期一些谋臣策士的战略和言论.文章题目中“讽”意思是讽谏,用暗示、比如之类的方法,委婉地规劝.(用含蓄的话劝说或指责).

七、朗读节奏

1、臣诚知/不如徐公美,2、臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣

3、今齐地/方千里,百二十/城4、上书/谏寡人者,受/中赏

八、重点语句翻译

1、*年夜小官吏苍生能够当面指责我的过错的,受上等奖赏.

2、*满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了.

3、*我同城北徐公比,哪一个美?

4、*能在公众场所批评议论我的缺点,并能传到我耳朵里的,可获得下等奖赏.

5、*这就是在朝廷上战胜(别国)

6.我的妻子认为我美,是偏爱我

7.您漂亮极了,徐公哪里比得上您呢?

8.邹忌不相信自己会比徐公漂亮,就又问他的妾:

我同徐公比谁更漂亮

九、课文内容理解

1、*围绕“有自知之明,善于思考”来答.示例:

不盲目轻信,对他人的嘉奖能理智判断、冷静思考,能正视自己.

2、*因为齐王身边的人奉承奉承(私王、畏王、有求于王),不成能听到真实的情况.意对即可.

3、*体现了本文语言精练的特点.一个“善”字,既表达了齐王的赞同和诚意,又恰如其分地显示他的矜持和尊贵.

4、*人物的活动分为三个条理.邹忌对徐公“孰视之”,标明他的认真,也标明了徐公的美;“窥镜而自视”是为了作比力,显示出邹忌虽不自信但也不轻信;“暮寝而思之”则标明他是一个善于思考的人.

5、*齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少.或齐王纳谏后,需要改进的处所越来越少.

两个要点:

一是齐王纳谏,一是朝政的弊端或需要改进的处所越来越少.后一点答“取得了显著的效果”之类,也给满分.

十、开放性试题

1、*能围绕内容或写法的某一方面进行评述,言之成理即可,鼓励有创见的表述.示例,内容方面:

邹忌能以自身为例,由家事巧妙地联系到国事,讽劝齐王纳谏除蔽;写法方面:

把家事和国事进行类比,推己及人,以此到达讽劝的目的.

2、*“门可罗雀”或“门庭冷落”《班师表》

3、*忠言纷歧定逆耳.在与同学、父母、师长等的交往过程中,在向对方提出意见或建议时,如果能讲究说话方式,语言含蓄委婉,晓之以理,动之以情,那么忠言完全可以顺耳,从而使对方愉快接受.

4、示例1:

喜欢邹忌——他有勇气,说话讲究技巧,有自知之明等.

示例2:

喜欢齐威王——他胸怀宽广,虚心纳谏,有富国强兵的愿望等.

5、建议:

开张圣听(“咨诹善道”或“察纳雅言”)

启示:

在人际交往中要尊重对方,用对方可接受的方式提出建议,注意语言委婉.

这个问题具有一定的开放性,只要能围绕委婉的说话方式谈启示,言之成理即可.

6、“门庭若市”是出自本文的一个成语,请写出其反义词

*门可罗雀

十一、中考直通车.

蔽:

受蒙蔽的意思)2.本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的事理,进而讽劝齐王纳谏,使齐国到达年夜治

4.用现代汉语写出下面文言语句的年夜意.(4分)

(1)译文:

我与徐公相比,谁更美?

(2分)

(2)译文:

所有的年夜臣、官吏和苍生,能够当面指责寡人过错的,得上等奖赏

从小事入手,以小比年夜,以家比国(1分),寓治国安邦之道于形象的比如之中(1分).

(二)1⑴服穿着⑵私偏爱

3满一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了.或:

一年以后,就是想说,也没有什么可进谏的了.

4课文内容理解填空.(2分)

本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不容易的事理,接着写邹忌以切身经历设喻讽谏齐王,最后写齐王纳谏及其结果.

5启示我们:

说话要注意对象,要讲究方式方法,要委婉得体.或:

我们在劝说他人时力求语言委婉,用语得体,充沛尊重被劝说者,使之受得启发、明白事理,从而愉快地接受意见.

创作时间:

二零二一年六月三十日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 自然科学 > 天文地理

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1