苏教版语文三年级上册第六单元第19课《航天飞机》同步练习小学语文有答案.docx
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苏教版语文三年级上册第六单元第19课《航天飞机》同步练习小学语文有答案
苏教版语文三年级上册第六单元第19课《航天飞机》同步练习
填空题）
1.按拼音写汉字
tūrán________xīnsī________zhìhuìlǎorén________
wúyǐngwúzōng________shǒubì________pàmǐěrgāoyuán________
2.多音字组词
得dé________děi________便biàn________pián________
3.我是拼音小能手
脑袋________无影无踪________智慧老人________
究竟________捞回机舱________维修________
4.写出近义词
本领—________维修—________亲切—________
5.读一读，在每句话的括号里填上一对反义词。
①他能绕着地球转圈圈，它在太空中________和________人造地球卫星。
②不论是________还是________，小明都没中断锻炼。
6.形近字组词
踪________竟________膀________驾________
粽________竞________傍________架________
7.给下列划线体字选择正确读音
①呼________（A.sùB.xiào）________
②无影无________（A.zōngB.zhōng）________
③________圈圈（A.zhuǎnB.zhuàn）________
④替代不________（A.liǎoB.le）________
8.判断下面各句中感叹号表示的感情。
①我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
________
②他从来没有注意到自己是这么漂亮！
________
③这四条腿怎么配得上这两只美丽的角呢！
________
9.写出描写“风”和“雨”成语。
________风________雨
春________化________呼________唤________
栉________沐________
10.你知道吗，用线连一连。
①八仙过海_________
A.急于求成②拔苗助长_________B.各显神通③打破砂锅_________
C.不得不发④箭在弦上_________D.问到底
11.我会查字典。
①“舱”字用部首查字法先查部首________，再查________画，组词为________
②“卫”字用音序查字法先查音序________，再查音节________，组词________
12.选择关联词填空
即使……也……只要……就……虽然……但是……一……就……
①________肯吃苦，________会有收获
②妹妹________年纪小，________她非常懂事。
③我________回家，________做作业。
13.读课文《航天飞机》根据语意写词语
①（飞机等）以高速度和大角度向下飞。
________
②外表上庞大的东西。
________
③结果，原委。
________
14.判断下列句子运用了什么修辞？
①一阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。
________
②看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。
________
③红叶似火，漂亮迷人。
________
15.词语积累
①ABAC式：
________________________
②ABCC式：
________________________
16.课外拓展。
想一想，填一填。
A.黄俊龙
B.聂海胜
C.杨利伟①我国的“神舟五号”载人飞船，与2003年10月15日成功发射，航天员是_________②2005年10月22日，中国“神舟六号”再度飞天成功，航天员是__________________
语言表达）
17.理解词语
①俯冲：
②呼啸：
③庞然大物：
④究竟：
18.按要求用下面的词语写两个句子。
①建议（放在句子的中间）：
②建议（放在句子的末尾）：
19.扩句
①小鸟唱歌。
②我望着天空
20.缩句
①一架飞机在天空中自由自在地飞着。
②一只小手颤抖地举起来。
现代文阅读）
21.读课文《航天飞机》回答问题。
（1）本文写了________、________这两种飞机，重点写了________。
（2）航天飞机的特点是________________________________________
（3）本文是说明文，主要介绍了航天飞机的________
（4）假如你是航天飞机，自我介绍一下吧。
22.阅读课《航天飞机》文片段，回答问题。
飞机越听越不自在，智慧老人看出了飞机的心思，亲切地说：
“航天飞机有他的长处，有也有你的长处，你的作用也是航天飞机替代不了的呀！
”
（1）“替代不了”是什么意识？
（2）这里指谁不能替代谁？
（3）从智慧老人的话中，你读懂了什么？
23.阅读文章，回答问题
四季的吵架
一天，春、夏、秋、冬四季在一起吵起来了。
夏季说：
“我应该是你们的头，因为我是生长果子的季节。
那些花草树木和庄稼正是享受了我带来的充足的阳光才蓬勃成长，最后硕果累累。
”
冬季听了，怒气冲冲：
“你算什么？
我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼会变绿吗？
我应该是四季的头。
”
秋季不同意了：
“别小看我，是我叫多少叶子像雨点一样落下来，也是我让多少果子成熟，我是有力量的，我是头。
“
春季发火道：
“当头，应该是我，所有的人啊，植物啊，动物啊，最喜欢我……”
太阳听了慢慢地说：
“做头要有所有的本领。
你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？
”
这怎么做得到呢？
四季觉得自己理亏，都低头不语了。
“看来，你们只具备其中的一个条件，怎么好当头呢？
”太阳又笑嘻嘻地说，___说完，太阳继续工作了，发出了耀眼的光。
四季听了太阳的劝告，感到惭愧极了，他们又像以前一样，一个接一个来到人间……
（1）从文中找出下列词语的反义词。
缺乏—________反对—________丑恶—________终止—________
（2）照样子，写词语。
例：
硕果累累怒气冲冲
________________________________
（3）按要求变换句式
①我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼会变绿吗？
改陈述句：
②你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？
改“被”字句：
（4）理解句子，选择正确的答案。
①做头的要有所有的本领，你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？
这两句话写的是太阳对四季的________
A、批评B、劝告
②这两句话的意思是说________
A、谁的本领也不全面
B、四季要有所有的本领
C、谁的本领也不全面，都不具备当头的条件
（5）短文中划线句子的“一个接一个，好好地工作”指的是什么？
参考答案与试题解析
苏教版语文三年级上册第六单元第19课《航天飞机》同步练习
填空题
1.
【答案】
突然；心思；智慧老人；无影无踪；手臂；帕米尔高原
【考点】
拼音
【解析】
此题暂无解析
【解答】
这些词语都是含有本课生字的重点词语，要重点掌握字的音、行、义。
“慧’上下结构，间架要匀称，中间部分起笔在横中线上。
“臂”上面的“辟”要写得扁一些，不要太大。
“米、尔”是独体字，要写在田字格正中。
突然：
指时间很短。
心思：
本文指飞机心里的想法。
智慧老人：
很聪明的老人。
无影无踪：
没有一点踪影。
形容完全消失,不知去向。
翅膀：
鸟类用来飞翔的身体的一部分。
手臂：
人身体的一部分。
帕米尔高原：
位于新疆西南部，古称“葱岭”。
2.
【答案】
得到；得亏；方便；便宜
【考点】
改正错别字
形近字辨析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
得，dé得到。
得病，得不偿失。
得分。
得道多助。
拼音，de跑得快。
跳得远。
画得好。
拿得到。
过得去。
拼音，děi得亏：
方言，幸亏，多亏。
如：
得亏我来得早，不然又赶不上了。
明天，你得早点来。
便，biàn方便。
便于。
便衣。
拼音，pián便宜。
3.
【答案】
nǎodai；wúyǐngwúzōng；zhìhuìlǎorén；jiūjìng；lāohúijīcāng；wéixiū
【考点】
拼音
【解析】
此题暂无解析
【解答】
汉字注拼音应该注意声调的位置。
4.
【答案】
本事；修理；亲近
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
近义词，反义词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本领：
技能，能力。
本事：
本领。
维修：
保护和修理。
修理：
使坏的东回复原来的形状。
亲切：
亲近，亲密。
亲近：
亲密而接近。
5.
【答案】
释放；回收；严寒；酷暑
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
近义词，反义词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
释放：
本文指把人造地球卫星从机舱中放出来。
回收：
把发放或发射出的东西收回。
严寒：
气候极冷。
酷暑：
极热的夏天。
6.
【答案】
跟踪；竟然；肩膀；驾驶；粽子；竞赛；傍晚；木架
【考点】
改正错别字
形近字辨析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
踪是足字旁，指脚印，踪迹。
粽是米字旁，跟食品有关，表示一种食品，用竹叶或苇叶等把糯米包住，扎成三角锥或其他形状，煮熟后食用。
我国民间端午节有吃粽子的习俗。
容易区分。
竟：
表示出乎意料之外。
竞：
互相比赛，争取优胜。
注意区分。
膀：
是月字旁，与肉有关，指身体的一部分，如：
肩膀，翅膀。
傍：
有单人旁，有个旁字，表示临近。
如：
傍晚，指时间临近晚上。
驾：
是马字底，表示与牲畜有关，使牲口拉（车或农具），表示动作的词。
架：
是木字底，表示用木头做的架子。
如：
书架，衣服架。
7.
【答案】
B；A；B；A
【考点】
拼音
【解析】
此题暂无解析
【解答】
呼啸一词中啸的读音为xiào，无影无踪的踪读音为zōng，转圈圈的转读音为zhuàn，替代不了的了读音为liǎo。
8.
【答案】
喜悦；惊讶；叹息
【考点】
标点符号
【解析】
此题暂无解析
【解答】
①句中“多么”表示赞美。
类似的词语“真美”“好漂亮”表达喜悦之情。
②因为他从来没有注意到，所以今天看到自己这么漂亮一定是惊讶，所以表达的感情应是惊讶。
③是个反问句，实际是说这四条腿配不上这两只美丽的角，加上感叹号，就表达叹息的感情。
9.
【答案】
和；细；风；化；风；雨；风；雨
【考点】
成语
【解析】
此题暂无解析
【解答】
和风细雨：
比喻方式和缓，不粗暴。
春风化雨：
适宜与草木生长的风雨，比喻良好的教育。
呼风唤雨：
使刮风下雨。
原指神仙道士的法力，现在比喻能过支配自然，有时也比喻有煽动性的活动。
栉风沐雨：
风梳头，雨洗发。
形容奔波劳碌，不避风雨。
10.
【答案】
B；A；D；Ｃ
【考点】
歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言
【解析】
此题暂无解析
【解答】
八仙过海—各显神通，拔苗助长—急于求成，打破砂锅—问到底，箭在弦上—不得不发
11.
【答案】
舟；四；机舱；W；wei；保卫
【考点】
改正错别字
形近字辨析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“舱”字按部首查字法先查舟部，再查四画，可以组词机舱、船舱、舱门、客舱、货舱等。
“免”字用音序查字法先查音序W，再查音节wei，可以组词卫生、卫星、保卫、自卫等。
12.
【答案】
只要；就；虽然；但是；一；就
【考点】
连词成句
补充句子
【解析】
此题暂无解析
【解答】
只要肯吃苦，就会有收获。
妹妹虽然年纪小，但是她非常懂事。
我一回家，就做作业。
13.
【答案】
俯冲；庞然大物；究竟
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
近义词，反义词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
俯冲：
（飞机等）以高速度和大角度向下飞。
庞然大物：
外表上庞大的东西。
究竟：
结果，原委。
14.
【答案】
比喻；拟人；比喻
【考点】
修辞方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。
文段中主要使用的修辞手法有以下：
比喻、比拟（又名比体，分为拟人、拟物）、夸张、排比、对偶（又名对仗、排偶）、反复、借代、寄寓（寄托），互文、设问、引用、呼告、反问、顶真（又名联珠）
15.
【答案】
自由自在；无影无踪；同心同德；文质彬彬；千里迢迢；生机勃勃
【考点】
词语的结构
【解析】
此题暂无解析
【解答】
词语的结构：
两个或两个以上的词语按照一定的方式组合起来，词语的结构就是词组内部存在的这种方式，例：
高高兴兴（AABB式的词语）；人才济济（ABCC式词语）。
16.
【答案】
C；A；B
【考点】
文史常识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
我国的“神舟五号”载人飞船，与2003年10月15日成功发射，航天员是杨利伟。
2005年10月22日，中国“神舟六号”再度飞天成功，航天员是黄俊龙聂海胜。
语言表达
17.
【答案】
①（飞机等）以高速度和大角度向下飞
②发出高而长的声音
③外表上庞大的东西
④结果，原委。
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
近义词，反义词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
俯冲：
（飞机等）以高速度和大角度向下飞。
庞然大物：
外表上庞大的东西。
究竟：
结果，原委。
18.
【答案】
①老师建议我们课余时间多读书。
②认真完成各科作业是老师给同学们的一个建议。
【考点】
改写句子
翻译句子
连词成句
【解析】
此题暂无解析
【解答】
建议有以下两个意思，做动词讲时，指对事情的处置或兴办提出具体的意见。
做名词讲时指所提出的意见。
19.
【答案】
①一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。
②我久久地望着蓝色的天空。
【考点】
扩写句子
缩写句子
【解析】
此题暂无解析
【解答】
扩句就是在简单的句子上增添附加成分，使句子表达的意思更明确、更具体、更生动。
如：
“小鸟唱歌。
”是一个简单句，由两部分组成，前半部分是“谁”或“什么”（小鸟），后半部分是“做什么”（唱歌）。
如果我们把小鸟给人得感受写出来，成为：
“一一只漂亮的小鸟。
”句子的内容就更具体、形象了，这个过程就是扩句。
20.
【答案】
①飞机飞着。
②手举起来。
【考点】
扩写句子
缩写句子
【解析】
此题暂无解析
【解答】
缩句就是把一个句子中的定语、状语、补语去掉，留下句子的主干，就是主语、谓语、宾语，把句子变简单。
如：
一架飞机在天空中自由自在地飞着。
“一架”就是定语，使句子具体到多少架，“在天空中”“自由自在地”是状语，是说飞机在哪，怎样飞的，使句子更加具体了，把它们去掉就是所举的过程。
现代文阅读
21.
【答案】
（1）普通飞机；航天飞机；航天飞机
（2）外形特别大；气势特别大；速度更快；飞得更高；本领更大
（3）样子、特点作用
（4）家好，我叫航天飞机。
瞧，我的样子真有趣，三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。
我飞得可高了！
我能飞几十万米高。
我不仅飞得高，而且还很快呢！
从东海之滨到帕米尔高原，我只需要飞行七分钟。
我的本领也特别大！
我能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。
卫星出了毛病，我就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来修理。
【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）这篇课文是一篇说明文，主要介绍了航天飞机的样子、特点和作用，为突出航天飞机的特点与普通飞机进行了对比。
但重点写航天飞机。
22.
【答案】
（1）替代不了：
不能代替
（2）航天飞机替代普通飞机
（3）他们各有各的长处，各有各的作用，既不应妄自尊大，也不应妄自菲薄。
【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）第一小题主要考查的是对词语的理解，除了已有的知识基础外，这类题还可以联系上下文来完成。
第二小题、第三小题都是考查学生对于文段的理解。
23.
【答案】
（1）充足；同意；美好；继续
（2）得意洋洋；长夜漫漫；波光粼粼；顾虑重重
（3）①我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼不会变绿。
②冷、热、雨水、庄稼等能被你们谁一一产生出来呢？
（4）A；C
（5）指四季交替，按春、夏、秋、冬的顺序工作。
【考点】
现代文阅读
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）考查学生对词义的理解。
（2）考查学生成语与词形的掌握。
（3）对学生句式转换的考查
（4）考查学生对文章内容理解的程度
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