中考完成句子专题讲与练.docx
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中考完成句子专题讲与练
中考完成句子总复习
课堂目标：
熟悉中考完成句子的常见题型及各个题型的解题方法
课堂难点：
句式转换、主被动转换和特殊疑问词提问
一．题型介绍
完成句子这一题型出现在重庆市中考试卷的第Ⅱ卷中，是整个试卷的第V大题，共5个小题，分值为10分。
从形式上看，该题型考查的方向主要包括句式转换、对划线部分提问、主被动语态转换、同义句转换、并句和完成译句六类。
从内容上看，前五类题目考查范围较广，主要有：
①句子功能的转换，包括陈述句（肯定与否定）、疑问句、祈使句、反义疑问句等的转换；②句子结构的转换。
即简单句、并列句、复合句之间的转换；③语态的转换。
即主动语态与被动语态的转换；④常用句型与词汇的运用。
第5个题完成译句主要是全面考察学生在初中阶段所学的单词、短语、句型和语法等方面的知识及灵活运用它们的能力。
下面，我们就根据完成句子这一题型的考查形式对各类题目逐一讲解。
二．题型分类
（1）
1.句式转换：
中考中句式转换主要以陈述句变否定句、陈述句变一般疑问句和陈述句变反义疑问句为主，题目个数为1~2个。
偶尔也会考陈述句与感叹句的转换。
例如：
Mariaaskedmetogotoherbirthdaypartyyesterday.（改为否定句）
Mariadidn’taskmetogotoherbirthdaypartyyesterday.
Davesometimeshelpsinthehouseattheweekends.（改为一般疑问句）
DoesDavesometimesaskinthehouseattheweekends.
显而易见，做好此类题目的关键是必须熟悉陈述句，否定句，一般疑问句和反义疑问句的基本结构。
◆陈述句肯定句的基本结构：
形式
适用时态
陈述句
主语+be+其他
动词为be动词的一般现在时，一般过去时，现在进行时和过去进行时
主语+动词原形+其他
一般现在时
主语+动词三人称单数+其他
主语+动词过去式+其他
一般过去时
主语+will+动词原形+其他
一般将来时
主语+begoingto+动词原形+其他
主语+have+动词过去分词+其他
现在完成时
主语+had+动词过去分词+其他
过去完成时
主语+情态动词+动词原形+其他
注：
现在完成进行时，过去将来时和将来进行时因考查较少，故不一列举。
例如：
IfounditeasytolearnEnglish.
Ihavealreadyseenthe3DmovieTitanic.
Youshouldfinishyourhomeworkontime.
◆陈述句否定句的基本结构
1）含有be动词，助动词will，have、had和情态动词的陈述句变为否定句是将not放在这些词的后面。
如：
例如：
Ihavenotseenthe3DmovieTitanicyet.
2）含有实义动词的陈述句变为否定句要借助助动词（一般现在时借助do和does，一般过去时借助did），并将否定词not放在助动词之后。
例如：
Ididn’tfinditeasytolearnEnglishatfirst.
◆一般疑问句的基本结构
形式
举例
一般疑问句
Be+主语+其他？
IsshefromEngland？
助动词（do,does,did,will
）+主语+动词原形+其他？
Didyoufinishyourhomeworkontime？
助动词（have，had）+主语+动词过去分词+其他？
Haveyoufinishedyourhomework?
情态动词+主语+动词原形+其他？
MustIfinishmyhomeworkontime?
注意事项：
1）.如果陈述句的主语为第一人称，在变为否定句的时候，需要把主语及句中相应的物主代词变为第二人称。
2）.如果陈述句中含有some，something或somebody，在变为否定句和一般疑问句的时候，需要相应地把他们变为any,anything和anybody。
3）.如果陈述句句末含有too表示“也”的时候，在变为否定句的时候，需要相应地把too变为either。
4）.在若陈述句为现在进行时，且句中含有already，在变为否定句和一般疑问句的时候，需要把already变为yet。
5）.把肯定句变为否定句时，若空格数比所填词的个数少一个，需考虑缩写形式，如isnot缩写为isn’t，mustnot缩写为mustn’t。
◆反义疑问句
概念：
附加在陈述句后的简单问句，又称附加疑问句。
陈述句变为反义疑问句的时候遵循两个基本原则
1）前肯后否，前否后肯的原则。
2）与前句时态一致原则
具体而言，反义疑问句有以下四种情形：
1）肯定陈述句+否定反义疑问句
2）否定陈述句+肯定反义疑问句
3）肯定（否定）祈使句+willyou？
4）Letme祈使句，willyou/won’tyou?
5）Let’s祈使句，shallwe？
6）.含有no,nothing,hardly,few,little等表否定意义的词的陈述句+肯定反义疑问句。
◆感叹句
结构：
whata/an+可数名词单数+主语+谓语+其他！
What+可数名词复数+主语+谓语+其他！
How+形容词+主语+谓语+其他！
例如：
Thebeachisaniceplacefortourists.（改为感叹句）
Whataniceplacethebeachisfortourists！
课堂练习一：
1）.0urcityisbeautiful.（改为感叹句）
Howbeautifulourcityis!
2）.Thenursedoesallthehouseworkinmyhomeeveryday.（改为一般疑问句）
Doesthenursedoallthehouseworkinyourhomeeveryday?
3）.Shehardlyknewhowtosolvethismathproblem.（完成反义疑问句）
Shehardlyknewhowtosolvethismathproblem,didshe?
4）.Thereweremanystudentsinthisschoollastyear.（改为否定句）
Therewerenotmanystudentsinthisschoollastyear.
5）.Mr.Hutaughthermathslastyear.（改为一般疑问句）
DidMr.Huteachhermathslastyear?
2．对划线部分提问
对划线部分提问即是对特殊疑问句和特殊疑问词的考查。
特殊疑问句的基本结构是：
+be+主语+其他？
疑问词+助动词（do/does/did/will）+主语+动词原形+其他？
+情态动词+主语+动词原形+其他？
+助动词（have/had）+主语+动词过去分词+其他？
常用的疑问词包括以wh~开头的疑问词和与how相关的复合疑问词，中考常考后者。
请回忆一下以下疑问词的用法：
who
what
which
where
when
why
how
提问身份
提问职业
询问特定的人或物
对地点提问
对时间提问
对原因提问
对方式或状态提问
howmany
howmuch
howoften
howsoon
howlong
howfar
howold
对数量提问，后跟可数名词复数）
对数量（后跟不可数名词）或价格提问
对频率提问（如onceaweek，everyday）
对in+时间提问（如in5minutes）
对时间长短提问（如for+时间段）
对距离提问
对年龄提问
课堂练习二：
1）.Brucehasartlessonstwiceaweek.（对划线部分提问）
HowoftendoesBrucehavearelessons?
2）.MariaandJanehavewaitedattheairportfortwohours.（对划线部分提问）
HowlonghaveMariaandJanewaitedattheairport?
3）.ManyvisitorswillcometoourcityinJuly.（对划线部分提问）
Whenwillmanyvisitorscometoourcity?
4）.Janewilllearnanewdanceinthegym.（就划线部分提问）
WherewillJanelearnanewdance?
5）.TherearetwohundredfamouscompaniesinXinjiangfrom19provinces.（对划线部分提问）
HowmanyfamouscompaniesinXinjiangaretherefrom19provinces?
3.主被动转换
概念：
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动词的对象。
基本结构：
be+done（及物动词的过去分词）
人称、数和时态的变化是通过be动词的变化表现出来的。
一般现在时：
am／is／are＋done
一般过去时：
was／were＋done
一般将来时：
will／shallbe＋done
现在进行时：
am／is／arebeing＋done
过去进行时：
have／hasbeen＋done
现在完成时：
have／hasbeen＋done
含有情态动词的：
can/may/must/should/would/will/could/+bedone
主动语态变被动语态的方法
（1）把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
（2）把谓语变成被动结构（be＋过去分词）
根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式。
（3）把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，将主格改为宾格。
例如：
①
Allthepeoplelaughedathim.Hewaslaughedatbyallpeople.
②Theymakethebikesinthefactory.
Thebikesaremadebytheminthefactory.
歌诀是：
宾变主，主变宾，by短语后面跟。
三.即学即练
1.按要求改写下列句子。
1.Shedoesthehouseworkeveryday.（改为否定句）
She__________________thehouseworkeveryday.
2.Therewasnotimeforthewinstogoshopping.（改为反意疑问句）
Therewasnotimeforthetwinstogoshopping,__________________.
3.Jimwillreturnintwoweeks.（对划线部分提问）
__________________willJimreturn?
4.Mr.Readdidn’tsleepwelllastnightbecausethewindmadetoomuchnoise.（对划线部分提问）
__________________Mr.Green_________lastnight?
5.Hewasplayingbasketballatfouryesterdayafternoon.（对划线部分提问）
___________________he_________atfouryesterdayafternoon?
6.Weplantedmanytreesinourschoolyard.（改为被动语态）
Manytrees____________________inourschoolyard.
7.Annreturnedthebooktothelibraryyesterday.（改为一般疑问句）
__________Ann_________thebooktothelibraryyesterday?
8.Hehasworkedinthisschoolforfiveyears.（对划线部分提问）
____________________________heworkedinthisschool?
9.Thepolicemanmadetheyoungwomanmovehercar.（改为被动语态）
Theyoungwoman________________________________hercarbythepoliceman.
10.Johnwenttoseehisgrandmotheronceaweek.（对划线部分提问）
___________________________Johngotoseehisgrandmother?
11.Hereturnedthebooktothelibrarythismorning.（改为否定句）
He__________________thelooktothelibrarythismorning.
12.Youwillmeetyourfriendsattherailwaystation.（改为反意疑问句）
Youwillmeetyourfriendsattherailwaystation,__________________?
13.Hashehandedinhishomework?
Doyouknow?
（改为复合句）
Doyouknow_________he_________handedinhishomework?
14.Ihavetwobooksinmybag.（对划线部分提问）
_________________you_________inyourbag?
15.Thecarneartheriverismine.（对划线部分提问）
__________________isyours?
16.Abirthdaypartywillbehadtomorrow.（改为主动语态）
We__________________abirthdaypartytomorrow.
17.There’ssomethingtoeatinthecupboard?
（改为一般疑问句）
__________there__________toeatinthecupboard?
18.AllanwillgobacktoEnglandbyplanenextmonth.（对划线部分提问）
____________________Allan___________backtoEnglandnextmonth?
19.Davidwassocarelessthathedidn’tfindthemistakesinhistestpaper.（改为简单句）
Davidwas_________careless__________findthemistakesinhistestpaper.
20.Marylikesscubadivingverymuch.（改为一般疑问句）
__________Mary__________scubadivingverymuch?
答案：
1.doesn’tdo
2.wasthere
3.Howsoon
4.Whydidn’t,sleep
5.Whatwas,doing
6.wereplanted
7.Did,return
8.Howlonghas
9.that/whichisabout
10.wasmadetomove
11.Howoftendid
12.didn’treturn
13.won’tyou
14.if/whether,has
15Whatdo,have
16.Whichcar
17.willhave
18.Is,anything
19.Howwill,go
20.too,to
22.Does,like
中考完成句子总复习
（2）
课堂目标：
熟悉中考完成句子的常见题型及各个题型的解题方法
课堂难点：
同义句装换、并句和翻译
一.题型分类
（2）
1.同义转换
同义句转换即用不同的句型或不同短语对原句进行转换，并保持意思不变。
常考的同义转换句型如下：
1）.spend…doing与Ittakessb…todosth的转换
例:
Ispendhalfanhourdoingmorningexerciseseveryday.（改为同义句）
Ittakesmehalfanhourtodomorningexerciseseveryday.
2）.so…that…与too…to….的转换
例:
Thewaterwassodirtythatwecouldn'tdrinkit.（重庆）
Thewaterwastoodirtyforustodrink.
3）.too…to..与benot+adj.+enoughtodo的转换
例：
Mysonistooyoungtojointhearmy.（改为同义句）
Mysonisn'toldenoughtojointhearmy.
4）.…,or….与if…not..的转换
例：
Youmustwakeupearly,oryouwillmissthetrain.
Ifyoudon’twakeupearly,youwillmissthetrain.
5）.不定式做主语与itis+adj+forsbtodo的转换
例：
Toplanttreeseveryyearisnecessaryforus.
Itisnecessaryforustoplanttreeseveryyear.
6）.一般过去时与现在完成时的转换
例：
PaulleftCanadatwodaysago.
PaulhasbeenawayfromCanadasincetwodaysago.
7）.Youshould…与whynot或者whydon’tyou…的转换
例：
Shallwehaveapicnicattheweekend?
（改为同义句）
Whatabouthavingapicnicattheweekend?
8）.Sb.besurprised与Tosb’ssurprise，…的转换。
例：
IamsurprisedtofindgreatchangeshavetakenplaceinChina.（改为同义句）
Tomysuprise,IfindgreatchangeshavetakenplaceinChina.
9）.not…anylonger与nolonger…的转换
例：
Iwillnothavemealsinthatrestaurantanylonger.
Iwillnolongerhavemealsinthatrestaurant.
10）.preferdoingtodoing与wouldratherdo…thandosth的转换。
例：
WeprefergoinghikingtogofishingonthisSaturday.
WewouldrathergohikingthangofishingonthisSaturday.
11）.keepondoing与notstopdoing的转换
例：
Theykeptontalkinguntiltheteachercamein.（改为同义句）
Theydidn’tstoptalkinguntiltheteachercamein.
12）.what~引导的宾语从句与wh~todo的转换
例：
Alicedidn’tknowhowshecoulddrawhorseswell.（改为同义句）
Alicedidn’tknowhow________ ________horseswell.
13）除了不同句型之间的转换之外，意思相近的词汇和短语之间的转换也是考点之一。
你能说出与下列词或短语意思相近的短语吗？
walkgo/cometo….onfootwouldliketodofeellikedoing
lookaftertakecareofdo…alonedo…byoneself
hopethat…lookforwardtodoinglikebefondof/beinterestedin
comeupwiththinkupbegoodatdowellin
managetodosucceedindoingcandobeabletodo
例：
Tommyusuallywalkstoschooleverymorning.（改为同义句）
Tommyusuallygoestoschoolonfooteverymorning.
Weshouldfinis
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