人教部编版一年级上学期语文课文三第11课《项链》同步练习B卷.docx

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人教部编版一年级上学期语文课文三第11课《项链》同步练习B卷

人教部编版一年级上学期语文课文（三）第11课《项链》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共7题；共34分）

1.（3分）（2019三上·韶关期末）看拼音写词语。

pú táo

qīng xié

zhēn xī

xiān yàn

________

________

________

________

là zhú

tǐ yù

shǒu zhū dài tù

________

________

________

2.（7分）（2020一下·南平期末）我会拼一拼，写一写

fēi

kuài

wǎnɡ

yǐ

qínɡ

________常

________乐

________鱼

________前

友________

________机

石________

________常

________经

________天

bà ba xiào zhe shuō：

       qīng             jīn

________：

“绿水________山就是________山银山。

”

3.（8分）填同音字。

tínɡ

凉________   家________   ________止   朝________

4.（4分）看拼音，写词语。

yǎnzòu

wēnróu

mínɡjiào

fēnɡqín

________

________

________

________

qiāodǎ

ɡǎnshòu

yuèqì

jīliè

________

________

________

________

5.（4分）按原文《秋天》填上合适的词使句子更具体。

黄叶落下来。

________黄叶________落下来。

6.（4分）照样子，写一写。

懒洋洋地晒太阳

懒洋洋地________   懒洋洋地________

7.（4分）选择题。

（1）下列横线上依次填入词语，最恰当的一组是（）。

他严于律己，没有任何不良______。

这首小诗不但构思______，而且立意新颖，的确是一首绝妙的好诗。

A.爱好 精巧    

B.嗜好 精巧    

C.爱好 精致    

D.嗜好 精致    

（2）“开辟，，有三种解释：

①开拓扩展；②开创，创立；③打开通路。

下面哪一句是运用“开辟"的第②种解释造句的？

（）

A.人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。

B.我们脚下原本是一片荒凉，没有我们的辛勤开辟，就不会有繁花似锦。

C.世界上还有广阔的未开辟的陆地。

D.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

（3）对“信赖，往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是（）。

A.只要用真心真爱去对待别人，信赖别人，无论是人与人之间，还是人与鸟之间，都会创造出美好的境界

B.互相信任，施予他人信任，他人便会对你多一份信任与尊重，同时，你也会收获一份快乐

C.彼此互相信任的世界是美好的

D.只要有信任在，世界一定是美好的

（4）下列对课文内容的理解不正确的一项是（）。

A.《桂花雨》中的两个“浸“字把无形的花香写得可感可触，突出了作者对桂花的喜爱和怀念之情

B.《白鹭》是一篇寓情于物的散文，文章通过对白鹭颜色、身段的描写来体现白鹭的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情

C.《落花生》一文通过写作者小时候的一次家庭活动，抒发了作者对父亲的怀念之情

D.《珍珠鸟》一文运用细腻亲切的语言表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情

（5）给下面的句子排序，最恰当的一项是（）。

①窗外的竹子或青山，经窗子的框框望出去，就是一幅画。

②有了窗子，内外就发生了交流。

③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。

④而且同一个窗子，从不同的角度望出去，画中的景色也不相同。

A.③①②④    

B.②①③④    

C.③②①④    

D.①②④    

二、现代文阅读（共3题；共20分）

8.（8分）阅读理解

童心在跳动

当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”。

它不知不觉地离开了我——五年!

说不清，算不准。

但每当我看儿童——提迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。

每当我和儿童一起玩的时候一唱歌、踢毽子、跳绳……我就忘了我已是20多岁的人。

我盼望成天和他们在一起。

终于在一起了!

难忘啊，——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事。

我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌。

我们在（装满 充满 饱满）神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿露出一角衣襟．那儿又冒出半个脑袋，林里充满了欢快的笑声……

这些声音常常掀开我童年的窗帘——

那时，我是一个充满饥饿的孩子。

饥饿可畏!

法国作家雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。

那么我的饥饿可算是个“好奇症”吧!

因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机，安装小汽船，修手电筒；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。

因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。

啊，我希望我的“好奇症”（继续 陆续 连续）下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。

童心，童心把我带回到了五十个小朋友的欢快笑声之中。

童心在跳动!

在唱歌!

在舞蹈!

它在我的心中…...

（1）选出文中括号里恰当的词语。

（2）法国的雨果说过：

“________是饥饿的粮食。

”短文中，“我”的“饥饿”病犯时，大人们是怎样“待我”的?

________

（3）读了全文，你认为作者最突出的个性是________。

（4）这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰。

作者在文章开头先交代________，接着写现在________，再回忆________，最后抒发自己________ 。

（5）画线句子在文中起________ 的作用。

（6）你也像作者一样有“好奇症”吗?

把你的“奇思妙想”写一写。

9.（6分）（2019五上·徐州期中）材料二

原来门是虚掩的

①1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉●海因斯撞线后，指示灯立刻打出9．95的字样，全场轰动，海因斯也摊开双手自言自语说了一句话。

这一情景通过电视向全世界转播，可是由于当时他身边没有话筒，谁也不知道他到底说了一句什么话。

②1984年，洛杉矶奥运会前夕，一个叫戴维●帕尔的记者在回放墨西哥奥运会的资料片时，再次看到海因斯的镜头。

他想这是人类第一次在百米赛道上突破10秒大关，海因斯在看到记录的那一瞬，一定说了一句不同凡响的话，这一新闻点，竟被上千名记者给漏掉了，实在是一大遗憾。

于是他决定去采访海因斯，问他到底说了一句什么话。

③当记者提到16年前的事时，海因斯想了想，笑着说：

“我说，上帝啊！

那扇门原来虚掩着！

”谜底揭开后，海因斯又继续说：

“自欧文斯1936年创下10．03秒的百米记录后，医学界的权威们断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。

大家都相信这一说法，但我想即使无法突破10秒，我也应该跑到10．01的成绩。

于是，我每天都以自己最快的速度跑50公里。

当我在墨西哥奥运会．上看到自己9．95秒的记录后，我惊呆了，原来10秒的这个门不是紧锁着的，它虚掩着，就像终点横着的那根绳子。

④海因斯说出了一个非常简单又十分重要的道理：

百米赛10秒的门是虚掩着的，这个世界上有无数的门都是虚掩着的，尤其是成功之门。

⑤但要推开虚掩的成功之门，首先要有勇气，要敢想敢干，敢冒风险，打破常规，像马克思说的那样，这里拒绝一切犹豫和胆怯。

许多成功之门之所以对我们紧闭着，其实并不是推不开，而是我们可能连想都没想过要推，更别说试一试。

譬如，“落体的速度与落体的重量成正比”一多少年来，人们都对古希腊亚里斯多德的这条定律深信不疑；可伽利略就敢于提出怀疑，并进行了著名的比萨斜塔实验，于是，勇气和胆识帮助他轻轻地推开了成功之门。

反之，被困难吓倒的人，不敢冲击禁区的人，墨守成规的人，畏首畏尾的人，是永远无法推开成功之门的。

（1）联系上下文理解词语。

虛掩：

________

极限：

________

（2）“上帝啊！

那扇门原来虚掩着！

”这句话的“那扇门”的意思是：

（3）第⑤小节中，伽利略的著名实验是：

________；它推开的古希腊亚里斯多德提出的那扇虚掩的门是：

“________”。

（4）读了这篇短文，你的收获是________。

10.（6分）阅读课文选段，完成练习。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，（从 丛）林深（外 处）有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

（1）选出括号内正确的字。

（从 丛）________林    深________（外 处）

（2）________的家在丛林，________会写字，________唱不休。

（填序号）

A．

B．

C．

（3）我们要________动物，因为人和动物是________。

（4）拍手歌太有节奏感了，你能模仿一节写一写吗？

三、语言表达（共1题；共5分）

11.（5分）读句子，用划线词语仿写句子。

①如果你能等三天再判，我们就相信你是公正无私；

②阿凡提气喘吁吁地跑上来。

公正无私：

气喘吁吁：

参考答案

一、积累运用（共7题；共34分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

答案：

6-1、

考点：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

答案：

7-5、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共3题；共20分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

答案：

8-5、

答案：

8-6、

考点：

解析：

答案：

9-1、

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9-2、

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9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

三、语言表达（共1题；共5分）

答案：

11-1、

考点：

解析：