双减背景下家长会班主任发言稿爱国主义.docx
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双减背景下家长会班主任发言稿爱国主义
双减背景下家长会班主任发言稿
（爱国主义教育）
亲爱的各位家长：
大家好！
今年7月，国家正式实施双减政策，不仅是对我国教育格局的重大调整，更是教育观念的大变革。
双减是个复杂的工程，需要社会、学校和家庭共同参与。
指望双减政策可以让家长对孩子不闻不问的话，是对政策最大的误解。
距离双减政策开始执行已有数月，船到中流，人行半山，有人看见了路,有人愁白了头。
那么，作为家长，我们应该怎么做？
今天的家长会,我们从立德树人、爱国主义角度重点来聊一聊这个问题。
国庆期间，取材于抗美援朝战争中第二次战役的影片《长津湖》一上映，就在观众中激起了极大反响，人们感动于演员塑造的个性鲜明的人物形象，沉浸于影片打造的真实、残酷又震撼的战争场面，更为影片展现出的志愿军们不怕苦难、不畏牺牲、抗美援朝、保家卫国的精神所感动。
相信每一个从电影院出来的人内心都会涌起对英雄的敬佩，对祖国的热爱之情。
家国情怀是人类共同的情感，是人世间最深层、最持久的情感。
“家国天下”四个字最早出自于儒家经典四书中的《大学》，以修身、齐家、治国、平天下为终极的追求目标。
在中国传统思想中，个人和国家的命运从来就是一个紧密相连、不可分割的整体，在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。
五千年的风风雨雨，千千万万中国人生于此、长于此，深沉的爱国主义、浓厚的家国情怀，早已融入民族心，铸就民族魂。
从忧国忧民上下求索的屈原，到匈奴未灭,无以家为的霍去病，从先天下之忧而忧的范仲淹，到待从头收拾旧山河的岳飞，再到清朝末年，无数仁人志士为了争取民族独立和国家富强，放弃一切，不计生死，不论得失。
这一切的源动力都来自于家国天下的思想内核，源自根植于中国人血脉中的家国情怀。
教育部在《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知中指出,开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育，是开展中华优秀传统文化教育的主要内容之一。
中学生是中华传统文化的传承者、是社会主义事业的建设者和接班人、是国家未来的建设者。
少年强则国强，今天的中学生就是中华民族的未来。
因此，培育厚植中学生的家国情怀，具有必要的现实意义。
在孩子们心中尽早播下家国情怀的“种子”，可以让孩子们更多地把目光从“小我”转向“大我”,把个人命运与国家民族命运联系在一起，引导他们理解只有国家富强、民族振兴才能更好地实现人生理想，切身体会到祖国强大来之不易，从内心激发出为实现中华民族伟大复兴中国梦的崇高使命感和责任感。
培养孩子的家国情怀是一个系统工程，它需要国家、社会、学校和家庭各方面共同努力，形成教育合力。
“双减”之下，孩子们不合理的学习负担被减除，课余时间增加了，孩子接触外面世界的机会也就增加了。
孩子所接触到东西，对于他们世界观、人生观、价值观的形成都会有潜移默化的影响。
而孩子是国家的希望、民族的未来、发展的先锋。
厚植爱国主义情怀，强化使命担当，是引导少年儿童成长成才的重要方面。
为了孩子的健康成长，作为家长，我们更应该有意识对孩子们进行爱国主义教育，引导孩子们了解我国经济社会快速发展，体会时代的进步，对国家发展有强烈认同感，在日常生活中厚植爱国情怀。
一、带着孩子参观博物馆，感受中华民族灿烂辉煌的历史。
了解祖国的历史，认识民族的过去——是每一个中国人的必修课。
知道我们从哪里来，知道我们的昨天是什么样，我们才能更明白我们将要到哪里去，我们的明天应该有怎样的面貌。
没有历史的民族是没有未来的，忘记过去就等于背叛。
家长朋友们可以利用周末时间，带着孩子走进博物馆，在真实的历史载体之下，让孩子切身地感受祖国辉煌灿烂的古代文明，也让孩子认识到我们民族曾经遭受的痛苦与磨难。
当孩子们对祖国的历史有全面的认知，相信他们对自己肩上的责任也会有更清晰的认识。
二、带着孩子感受新时期祖国建设的伟大成就，坚定孩子为国家富强而奋斗的决心。
祖国的明天属于今天的孩子。
家长朋友们请你想象，当你和孩子站在西昌卫星发射基地仰视高大的卫星发射架；当我们攀上龙泉山顶俯瞰璀璨的成都万家灯火；当我们站在中欧班列成都始发站瞭望如长龙的列车……我们的骄傲与自豪有了实际的载体，我们享受着祖国发展带来的幸福，我们更应该为祖国的明天奉献自己的力量——当个人的追求与祖国的需要一致，不仅会带来更大的动力，更重要的是有了明确且正确的奋斗方向。
三、和孩子一起阅读有益书籍，触摸文字中流淌的文明的脉搏。
行万里路，还要读万卷书。
如果说行走带给我们是直观具体的感受，那么阅读则可以帮助我们弥补视野的盲区，带我们穿越时空的限制，去感受更深远更广大的天地。
家长朋友们，可以在有意识地和孩子们一起阅读相关书籍的过程中，培养孩子的爱国情怀。
如历史上的英雄故事、中国革命中的伟大斗争，现代化建设中的惊世成就……让孩子们徜徉在文字的海洋，更系统和理性地认识祖国的历史、前人的奋斗。
在书籍的阅读中，强化爱国思想意识的培养。
四、和孩子一起观看“新闻联播”，看中国，观世界，拓宽视野,心怀家国天下！
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
陪着孩子一起看电视，享受愉悦的亲子时光。
“新闻联播”是发布重大新闻的权威官方媒体，我们除了在“新闻联播”里了解新闻、社会热点外，还可以在“新闻联播”里找到情感的“加油站”，倾听祖国脉动，感受大国气场。
比如，在面对国际霸权主义和强权政治对中国的打压，新闻联播播音员可以在节目里义正辞严地进行有锐度、有温度、有态度的国际锐评，严正声明中国立场，有底气、有骨气、有血性！
“新闻联播”激荡着浓浓的爱国情，蕴含着拳拳的民生情，氤飘着深深的家国情,让孩子在“新闻联播”里观世界大事，看各国风情；解风云变幻，悟时代潮流；在风云变幻的世界形势、错综复杂的国际关系中做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
****指出：
“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民,奉献国家。
”普通人的爱国情怀也许无法用轰轰烈烈的方式来表达,但无论孩子以后会从事什么样的工作，会在什么样的岗位，每个人都要把祖国和人民放在心里，心怀爱国之情、报国之志，以实际行动维护国家利益，贡献自己的智慧和力量。
热爱祖国是每一个人的本能,热爱祖国的大好河山、热爱祖国的语言文字、热爱祖国的土地人民……祖国是我们依赖的母亲，更是我们为之奋斗的事业。
“双减”背景下家长会家长发言稿
各位家长，大家上午好！
自从今年“双减”政策出台后，由于没有深层理解国家政策的真正内涵和用意，有些家长和孩子出现了思想的漂浮与混乱，有的甚至以为“双减”就是少做作业、不考试。
思想上的误区导致一些孩子在校时表现为行为上的放松、偷懒、厌学、抵触等，与此同时我们也察觉到了一些家长的左右摇摆和不知所措。
所以今天，借着开家长会的机会，我想跟大家交流的一下“双减”背景下，我们到底该如何做一个毕业班学生的好家长？
一、了解政策，不做糊涂家长
“双减”从内容上看，是减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。
从目的上看，是为了让孩子有更多的时间去进行个性化发展，让孩子更健康地成长，这是一个非常好的政策，利国利民。
但是，首先家长们必须明白：
“减负”并不是不学习、不做作业、不考试。
国家的真正意图是在确保教育教学质量前提下，要求学校和家长为学生减去不必要的课业负担，即学校的重复无效的学科作业和家长安排的各种校外学科类辅导班。
其次家长必须明白：
双减政策今年刚刚颁布，刚才开始实施，这一政策的的全面贯彻和全方位实施还需要一个较长的过程。
但根据预测推断，2022年的中考政策不会有太大的变化，换句话说：
中考的竞争一点没有减，学校、家长和孩子的压力依然存在。
以上两点家长们必须明白，不能和孩子们一样糊涂。
谁糊涂谁倒霉！
虽然“双减”政策刚刚实施，还在探究和调整中，还有很多不确定性，但作为家长必须清醒，同时教育和指导孩子坚定做一些确定的事。
那目前，哪些是我们可以确定的，而且必须坚定地去做的呢？
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二、从容应对，坚定地做一些确定的事。
第一件确定的事：
重视学习。
家长忽略孩子的学业，肯定要吃亏。
在上个星期的达标运动会开幕式上，我给学生讲了这样一句话:
永远不要抱怨学习辛苦，唯有学习帮你赢得机会和未来。
我对孩子们说：
“博观而约取，厚积而薄发。
”学习可以使你增长才干和本领，学习可以让我们摆脱愚昧和低级；努力学习是普通人实现梦想最可行、可靠的手段;也是普通人实现梦想最公平的路径。
现在不吃学习的苦，将来一定会吃生活的苦。
每一个虚度的时光，都是通往平庸的滑梯。
现在吃的苦会成为日后的徽章，千万不要在该吃苦的年纪选择安逸。
当时孩子们听完很有感触、也很激动。
今天家长会上，关于学习的重要性，我不想展开。
但是我也想对家长们说一句话：
今天如果你忽略了对孩子的学习管教，他以后一定会怪你！
因为你没有尽好做父母的责任！
我们从不要求每个孩子都学习优良，毕竟人生而不同，每个生命都有自己的独特性，在未来社会中，每个人都会找到适合自己的岗位和角色。
但不管以后孩子做什么，现在都应该尽力做好该做的事情。
——这是一种积极的人生态度，也是一个良好习惯的养成。
学习是这个年龄段孩子主要的任务，在努力学习的过程中，不仅可以掌握很多知识，还可以让他情感发育正常，可以培养能力、启迪思维，坚持的过程还锻炼了坚持的意志和不放弃的品格，以上这些，对孩子的一生来说，难道不重要吗？
第二件确定的事：
**年级学习很重要，本阶段学习更重要。
上周结束了第二次阶段性测试，我们很多学科进即将进入**下的学习。
除了本阶段所学内容重要，接下来老师的教学节奏会更快。
所以请家长们现在开始感受一下毕业班氛围，坚定地和学校老师保持一致，全力地支持和配合学校老师的教育教学工作。
你们努力是为了你们的孩子，我们努力也是为了你们的孩子。
坚定的家长才是孩子最有力的靠山！
第三件确定的事：
应当让孩子拥有一两项兴趣爱好。
为什么有一部分孩子是沉迷网络、手机和游戏，就是因为除了吃饭、睡觉和上学，没有自己的兴趣爱好。
兴趣和爱好，可以激发人的内驱力，使人克服困难和险境，培养出顽强毅力。
兴趣和爱好还可以逐渐培养人的观察力、思维力、想象力、注意力和意志力，在这样的力量的支配下，会使人迸发出无穷的智慧，促其成才。
所以，对于学习没兴趣、不努力，生活空虚茫然但又希望改变的孩子，我建议家长可以从他的实际出发，帮他选择一个切实可行的项目，让孩子去参加专业的学习和系统的训练，最后，把它培养成终身的爱好。
兴趣是最好的老师，“我要学”和“要我学”是两种截然不同的效果。
懂规律的父母更有力量。
三、自己做好加减法，与孩子一起成长
加：
（1）增加责任感和教育力。
无论从亲情、道德和法律角度，我们都承担着抚养、监护、教育、保护子女的义务和责任，是法定的监护人，孩子成长不力或犯错误，我们都要无条件地承担责任。
所以，做人父母，不能动不动就表现出无力或无奈，不要在孩子犯错时只会说“他不听话、我管不住”之类的话，这从一个侧面反映了你的不负责任和教育力不够。
毕竟我们是大人，无论如何，作为家长都应该努力的去帮助自己孩子健康成长。
当我们无助和无奈时，可以多学习，多交流，多请教，多咨询，总会找到一种适合你和你孩子的方法。
爱学习的家长才会培养出爱学习的孩子。
（2）增加对孩子的信任。
信任可以使孩子感到他们与父母处于平等的地位，从而对父母更加尊重、敬爱，更加亲近、服从，心里话乐于向父母倾吐。
这既增进了父母对孩子内心世界的了解；信任还可以换来孩子的学习责任感，释放孩子的潜能。
所以，请各位家长增加对孩子的信任，引导孩子自己作判断和选择。
哪怕是不信任时，假装信任呢？
“会表演”的家长一定是聪明的家长。
（3）增加对孩子时间管理能力的培养。
同一个班的孩子，一些同学总是抱怨老师布置的作业太多。
而有些同学则不这么觉得，每天放学后除了完成作业，还可以看点课外书，甚至小小休闲娱乐一下。
其实，他们之间的差距不是因为智商，而是管理时间的能力。
记住：
世界上有比时间更重要的东西——效率。
专家建议：
一、不要试图把所有的事情都做好，确保自己一直在做最重要的事情。
二、要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围的事。
三、要保证学习效率，就多做和自己水平相适应的题目。
四、要根据不同内容的学习特点来安排时间。
五、除了要让孩子挤时间学习，还要学习挤时间睡觉。
六、培养孩子的执行力。
减：
（1）减掉自己的虚荣和攀比。
去掉虚荣心，真正爱孩子。
不可否认，家长是爱孩子的，但请家长安静地想想，“为孩子好”所做的一切，有多少是真正爱孩子？
又有多少是感觉自己在亲戚、同事、朋友面前丢了面子，继而恼羞成怒、迁怒于孩子的？
孩子的感觉是敏锐的，他们会发现，父母的爱是有条件的，需要用好的成绩来换取。
家长的虚荣和攀比是对孩子最大的伤害。
（2）减缓自己的焦虑。
思考我们究竟想要怎样的孩子？
明白绝大部分孩子都和父母一样是普通人。
有这样一个故事：
一棵很小的番茄树，快乐而又充满希冀地生长着，身边的人都告诉它，只要努力，就可以长得像西瓜一样大，像香瓜一样香，像苹果一样营养丰富。
小番茄照做了，很努力地吸收营养，做体操，运动强身，结果它仍然是个小番茄。
糟糕的是，小番茄不再以为自己是番茄树，而认为自己是一棵苹果树。
当它最终认清自己只是小番茄时，不肯接受现实，抑郁枯萎而死。
实则，无论是番茄、西瓜，还是香瓜、苹果，都各有各的营养，各有各的味道。
接受孩子是个普通人，各美其美，世界才会生机勃勃。
父母要转变家庭教育观念，稳定自己的情绪，不极度焦虑，不过度控制，不过分依赖。
人格健康就是最好的家庭教育，会带动孩子成为越来越好的自己。
（3）减去不良习惯。
父母的拖延懒惰、沉迷手机、抽烟喝酒、打牌赌博、社交频繁、过分打扮等不良习惯一定是对孩子产生负面的影响。
你都管不住自己凭什么让一个十几岁的孩子管住自己？
身教比言传更重要，父母自律是对孩子最好的示范。
四、关注孩子的心理健康
（1）叛逆不是一件坏事。
叛逆是孩子自我意识在觉醒，尤其是青春期的叛逆。
说明他们不再完全依赖父母，开始有自主意识，有自己的想法，有独立人格，是长大成人的前兆。
孩子在青春期反叛父母、师长，未来会更加独立，也有主导自己人生的能力。
这个阶段终将会过去，家长一定不要跟青春期的孩子较劲，要站在孩子的角度看问题，理解、包容孩子，创造民主和谐的家庭氛围，学会妥协、退让，给孩子话语权，为他们的成长留出时间和空间。
当孩子发现不用叛逆就会得到尊重、理解时，反而会变得乖巧。
如果家长非要与孩子较劲，即使“成功”了，孩子“臣服”“低头”“听话”了，最终可能孩子可能成为“空心人”。
所以，当孩子进入青春叛逆期，请父母互相鼓励：
稳住，孩子要长大了。
从容的家长更自信。
（2）沉默不一定是好事。
当孩子在家与父母没有了交流，有可能是他失去了对你的信任，或者比较失望。
这其实表明孩子的心已经离开你了。
所以请家长主动关心，主动交流。
一次家庭聚餐、一次全家郊游、一个亲子游戏都有可能会打开孩子的心扉，形成良好的家庭氛围和和谐的亲子关系。
父母越用心，孩子幸福。
（3）孩子的青春期问题宜疏不宜堵。
对异性的好感是每个人到了青春期都会产生的正常情愫，家长不必过分紧张，但也不能置之不理，应该理性对待，理智处理，青春期男女生问题“宜疏不宜堵二家长可以以朋友的身份跟孩子交流，可以把自己的人生经历分享给孩子，让孩子与你产生共情。
你的信任和帮助可以缓解孩子内心的恐惧与矛盾，让他作出更合理的决定。
与孩子做朋友，更易解决家庭难题。
五、尝试向孩子学习
孩子对新知识和信息的接受度远远超过家长，很多家长的视野、知识面已经不如自己的孩子。
向孩子学习的前提是了解自己的孩子，善于发现并欣赏孩子的优点，总是盯着孩子缺点的家长无论如何不会向孩子学习的。
孩子是成长中的个体，自然有很多地方需要完善,但家长要相信自己的孩子,用心发现他们的闪光点，并及时鼓励，形成良好的互动。
现代社会是两代人共同成长的社会，现代教育是两代人相互影响的教育。
向孩子学习是家长真正成熟与睿智的表现。
六、结束语
各位亲爱的**班家长，为了明年的中考不留遗憾，在“双减”背景下，我们应有更清醒的认知，更主动的抉择，应该更主动地求变，不断调整和适应，为了孩子的明天，我们努力学习做一个新形势下的好家长！
祝愿我们的孩子，都心有所依，未来可期！
感谢大家的聆听，期待与大家再次交流！
2021年*月*日
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