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六一游园活动方案

 

六一游园活动方案

6.1GardenTourProgram

六一游园活动方案

前言:

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:

【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:

六一游园活动方案

2、篇章2:

六一儿童节活动方案

篇章1:

六一游园活动方案

游园活动方案

一、 活动目的:

通过开展“庆六一”游园活动,丰富校园生活,为学生提供展示自我的舞台,让每位学生在积极、开心的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。

二、活动时间:

XX年5月31日(周五)上午

三、活动内容:

举行“聚贤小学庆“六一”大型游园活动

●活动时间:

5月31日上午10:

00至11:

00

●活动地点、游园项目:

详见附表

●参加人员:

全校师生(除一、二年级班主任);颜敏、陈伟强负责场地安排;陈明生、罗彧梅负责摄像、摄影

附表:

聚贤小学XX年“庆六一”游园活动安排

序号

项目

活动地点(摊位数)

负责人

1

盲人点鼻子

一(4)班门口

陈宴秀

2

掌上明珠

乒乓球场

夏慧君

3

瞄准

卫生室门口

叶少姮

4

套圈

(1)

(2)

大堂

廖影虹、梁碧霞

5

30秒竖硬币

大堂

周先荣

6

英语加油站

羽毛球场

方洁贞

7

盲人击鼓

大堂

潘慧凌

8

抛乒乓球

篮球场

梁淑珊

9

夹波珠

大堂电子屏下

陈小芹、

10

2人三足

篮球场

常静、张毅

11

打保龄球

篮球球场

何柳珍、

12

门球

(1)

(2)

羽毛球场

欧泽联、谢章照

13

叠叠高

(2)班门口

黎焕娣

14

吹蜡烛

乒乓球场

罗辉

15

快速记忆扑克牌

大堂

胡培红

16

钓鱼

大堂

赖霜飞

17

弹乒乓球

实验室门口

廖赵文

18

飞镖

篮球场

杨艳丽、汤丽明

19

挑战呼啦圈

体育室门口

万莺

20

反身投沙包

篮球场

李红卫

亲子游戏项目安排

序号

项目

活动地点

负责人

1

过河

足球场

刘燕华、毛广明

2

口吹气球前进

足球场

朱小珍、黄琳惠

3

小小领路人

足球场

罗文生、叶志斌

4

饮水思源

足球场

李绍刚、张银亮

5

心心相印

足球场

杨荣林、郑小燕

6

同心协力

足球场

潘惠文、曾小会

奖品的发放:

奖品由各项目负责人员现场发放。

如果是学校安排的项目,规则不清楚可咨询颜敏老师。

同心协力:

两人用两根体操棒一起运送两个垒球,先到终点为胜。

心心相印:

以两人为单位,面对面或背对背夹一气球,合作把球运到指定地方,先到为赢。

饮水思源:

以两人为单位,在规定时间里用汤勺勺水跑向5米外的量杯,比一比,水多为赢。

口吹气球前进:

两人一组为单位,用口吹气球前进,先到目的地为赢。

过河:

各用两块体操垫交替渡过小河,时间最短者为赢。

小小领路人:

两人一组为单位,一个人在另一个的口令指引下,先完成3个任务为赢。

挑战呼啦圈:

同时三个呼啦圈保持10秒钟可获奖

反身投沙包:

反身站在线外将沙包投到圈里可获奖

快速记忆扑克牌:

快速记住6张扑克牌的顺序,正确的说出来可获奖

篇章2:

六一儿童节活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

国际儿童节定于每年的6月1日。

为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利。

现在,就来看看以下两篇关于六一儿童节的活动方案吧!

小学六一儿童节活动方案

一、活动目的:

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。

我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题:

“一个也不能少”

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!

一份勇敢!

一份自信!

三、时间安排:

20xx年5月31日

四、组织方法:

1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便校园统一安排。

五、节目要求及节目推荐:

1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下:

1、评委:

每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。

5月30日晚上7:

00,召开家长评委会议。

负责人:

xx

2、后勤:

邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。

负责人:

xx。

3、奖品:

5月31日下午4:

00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。

4:

00优秀小组及组长到舞台照相。

负责人:

xx。

4、收尾:

5月31日晚上结束后,将场地清理好。

负责人:

xxx。

5、所需物品及采购:

化妆品:

马利娜;书画用品:

黄景宽;其他活动用品采购:

xx

6、当天晚饭安排:

当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。

负责人:

xx

七、活动流程:

本次活动共分为两部分:

5月31日下午4:

30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7:

30,进行文艺汇演。

(后附节目单)

八、文艺汇演评分标准及评分规则:

1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。

100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。

1、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。

九、非班主任工作人员安排:

非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。

六一儿童节活动方案

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。

二、活动安排:

上午:

庆祝仪式、游园活动

1、7:

50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)

2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

3、10:

30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。

(美术室)

下午:

以班级为单位举行“庆六一”联欢会

(时间根据作息另定)

三、游园活动地点

各班级教室及校园大礼堂

四、活动的准备与安排

1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。

2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

五、活动的形式

1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目本文

3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目务必有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。

六、活动要求

1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。

(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。

2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。

活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

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