化学工程与工艺专业人才培养方案doc.docx
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化学工程与工艺专业人才培养方案doc
化学工程与工艺专业人才培养方案
(专业代码:
081101)
一、专业培养目标
本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、材料、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的应用型高级专门人才。
二、专业培养要求
本专业主要学习化学工程与化学工艺等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计等方面的基本训练,具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造、对新过程进行开发和对新产品进行研制的基本能力。
毕业应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握化学工程、化学工艺、应用化学及材料等学科的基本理论、基本知识;
2.掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法;
3.具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;
4.熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;
5.了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
7.具有创新意识和独立获取新知识的能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科:
化学、化学工程与技术;
主要课程:
高等数学、大学英语、计算机基础、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、精细有机合成单元反应、化工综合实验、化工工艺学
四、修业年限、学分要求和授予学位类别
学制:
4年修业年限:
3-6年;
毕业学分要求:
修满195学分。
其中:
通识课45.5学分、学科基础课69学分、专业课30学分、实践性教学环节38.5学分、全校性公选课12学分。
授予学位类别:
工学学士
五、培养措施
1、根据专业人才培养定位,加强课程教学内容的改革,增加学科前沿知识的教学,使学生知识、能力、素质全面得到培养和训练。
2、加强实践教学,注重学生实践能力培养,保证实验教学、课程设计、各类实习、毕业设计(论文)工作质量,结合本专业特点,注意学生工程意识的培养,提高学生分析问题与解决问题的能力。
3、扩大人文、社会科学和管理科学的选修课程。
学生在校期间必须获取12个以上全校性选修课学分,其中应至少选修4个学分的社会科学类课程。
指导和鼓励学有余力的学生跨学科大类辅修专业、副修第二学士学位课程,满足学生个性化需要。
4、改革教学方法、教学手段与考核内容、考核手段。
改革教学方法,倡导讲授与自学、讨论与交流、指导与研究、理论学习与社会调查相结合的教学方法;运用现代教育技术,拓展教学空间。
考核内容应当注重创新精神和实践能力考核;考核方式应当灵活多样。
5、实施3至6年弹性修业年限和学籍预警机制,尊重学生的主体地位,拓宽学生个性发展空间。
6、鼓励学生尽早进入科研领域,对基础较好、有一定能力的学生从三年级开始就参与有课题的老师的科研工作,活跃学生科研活动;对参与创新科技活动并获得一定成绩的学生,给予相应学分。
六、通识课模块教学进程表(附表一)
七、学科基础课模块教学进程表(附表二)
八、专业课模块教学进程表(附表三)
九、专业教学进程计划安排表(附表四)
十、集中的实践性教学环节安排表(附表五)
十一、时间分配及比例表(附表六)
附表一通识课模块教学进程表
课
程
类
别
课
程
性
质
课
程
代
码
课程名称
学
分
学时
考
核
方
式
各学期周学时安排表
备注
总
计
理
论
实验/上机/实践(训)
1
2
3
4
5
6
7
8
通识课(MK-1)
必修课
00000102
军事理论
1.5
(24)
(24)
考查
8
05190104
C语言程序设计
4
64
32
32
考试
4
05190108
大学计算机基础
2
32
12
20
考查
3
09120102
邓小平理论与三个代表重要思想概论
3.5
64
56
(8)
考试
4
课外实践8
09120103
毛泽东思想概论
2
36
36
考查
2
09130105
马克思主义哲学原理
3
48
48
考试
3
09130106
马克思主义政治经济学原理
2.5
42
36
(6)
考试
2
课外实践6
09150103
大学生思想品德修养
1.5
28
28
考查
2
09150105
法律基础
1.5
28
28
考查
2
09150109
形势与政策
2
(128)
(128)
考查
(8)
安排在周四下午
10110101
大学英语1
4
64
64
考试
4
10110102
大学英语2
4
64
64
考试
4
10110103
大学英语3
4
64
64
考试
4
10110104
大学英语4
4
64
64
考试
4
31110301
大学体育1
1.5
28
28
考查
2
31110302
大学体育2
1.5
32
32
考查
2
31110303
大学体育3
1.5
32
32
考查
2
31110304
大学体育4
1.5
32
32
考查
2
必修课小计
45.5
722
656
52
选修课
09140105
大学语文
2
40
40
3
计入校公选课学分,不足学分在校选课中选修。
选修课最低学分要求
12
240
附表二学科基础课模块教学进程表
课
程
类
别
课
程
性
质
课
程
代
码
课程名称
学
分
学时
考
核
方
式
各学期周学时安排表
备注
总
计
理
论
实验/上机/实践(训)
1
2
3
4
5
6
7
8
学科基础课(MK-2)
必修课
02120106
生物化学
5
80
56
24
考试
5
03110102
工程制图
4
64
64
考试
4
03120103
化工设备机械基础
4
64
64
考试
4
04150102
电工与电子技术
4
64
48
16
考试
4
12110103
高等数学1
5.5
88
88
考试
6
12110104
高等数学2
5
80
80
考试
5
12120104
大学物理Ⅱ1
3.5
56
56
考试
4
12120105
大学物理Ⅱ2
2
32
32
考试
2
12120107
大学物理实验I1
2
30
30
考查
2
12120108
大学物理实验I2
2
30
30
考查
2
12130132
线性代数
2
32
32
考试
2
13110108
化工原理I1
4.5
76
60
16
考试
5
13110109
化工原理I2
3
52
44
8
考试
3
13120101
大学化学实验I1
3.5
58
58
考试
4
13120102
大学化学实验I2
4.5
70
70
考试
6
13120121
无机与分析
4
64
64
考试
4
13120122
物理化学
4
64
64
考试
4
13120127
有机化学
4.5
72
72
考试
5
必修课小计
66.5
1076
824
252
选修课
13130322
化工制图与CAD
1.5
32
16
16
考查
2
32000304
仪器分析
2.5
48
24
24
考查
4
选修课最低学分要求
2.5
48
附表三专业课模块教学进程表
课
程
类
别
课
程
性
质
课
程
代
码
课程名称
学
分
学时
考
核
方
式
各学期周学时安排表
备注
总
计
理
论
实验/上机/实践(训)
1
2
3
4
5
6
7
8
专业课(MK-3)
必修课
04110315
化工仪表自动化
2
32
28
4
考查
2
13110101
材料科学
3
48
48
考试
3
13110102
分离工程
2.5
40
40
考试
3
13110103
高分子化学与物理
2.5
40
40
考试
3
13110105
化工工艺学
3
48
48
考试
4
13110107
化工热力学
2
32
32
考试
2
13110118
化工综合实验
3.5
56
56
考试
4
13110119
化学反应工程
2.5
40
40
考试
3
必修课小计
21
336
276
60
选修课
02110330
生物化工概论
1.5
32
32
考查
2
13110327
工业催化
1.5
32
32
考查
2
13110328
化工工厂设计
1.5
32
32
考查
3
13110329
化学化工进展
1.5
32
32
考查
3
13110333
精细有机合成单元反应
1.5
32
32
考试
2
13110334
绿色化学与技术
1.5
32
32
考查
3
13110336
实验设计与数据处理
1.5
32
32
考查
2
13110337
涂料及防腐技术
1.5
32
32
考查
2
13110340
药物化学及工艺学
1.5
32
32
考查
3
13110406
化工科技英语
1.5
32
32
考查
2
13110432
胶体与界面化学(双语课程)
1.5
32
32
考查
2
选修课最低学分要求
9
192
192
附表四专业教学进程计划安排表
学期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
理论教
学周数
备注
一
0
★
★
★
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
∣
∣
14
二
—
—
—
—
J
J
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
∣
∣
×
16
三
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
∣
∣
19
四
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
D
C
∣
∣
×
16
五
S
S
S
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
K
∣
∣
15
六
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
K
K
∣
∣
×
16
七
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
K
K
Q
Q
Q
∣
∣
14
八
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
△
×
符号说明:
“—”理论教学;“×”假期;“|”期末考试;“△”毕业教育;“★”军事理论与军训;“0”入学教育;“J”金工实习;“D”电工实习;“K”课程设计;“Z”专业实习;“S”生产实习;“C”制图测绘实习;“B”毕业实习与设计;“Q”其它实习,并在备注中标明。
附表五集中的实践性教学环节安排表
序号
名称
周数
学分
执行学期
备注
1
军事训练
2.5
2.5
1
2
社会实践
2
2
7,8
3
公益劳动
2
2
3,8
4
制图测绘
1
1
4
5
金工实习
2
2
2
6
电子实习
1
1
4
7
化工原理课程设计
2
2
6
8
化工设备设计
1
1
5
9
化工工艺设计
2
2
7
10
生产实习
3
3
5
11
化工专业设计及开放性专业实验
3
3
7
12
毕业实习、毕业设计(论文)
17
17
8
合计
附表六时间分配及比例表
项目
时(周)、学分数
百分比
备注
基础课与专业课
通识课
722
33.8%
指必修课
学科基础课
1076
50.4%
专业课
336
15.8%
必修课与选修课
必修课
2134
81.6%
与总学时之比
选修课
480
18.4%
理论课与实验课
理论课
1760
82.3%
指必修课
实验/上机/实践
378
17.7%
课堂教学与实践环节
课堂教学
156.5
80.2%
按学分计算
实践环节
38.5
19.8%
环境工程专业人才培养方案
(专业代码:
081001)
一、专业培养目标
培养掌握与本专业有关的科学基础理论,具备环境工程设计和环保产品开发的基本技能,能够从事工矿企业、城市生活区等环境的水、气、噪声、固体废弃物等污染控制工程的规划设计、管理、施工和研究开发的应用型高级专门人才。
学生毕业后,可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事科学研究与教学、技术开发、工程设计施工、规划管理等方面工作。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习环境污染控制工程的基本理论,基本知识;以对废水、废气、固体废物及其他环境污染的控制和环境监测、环境质量评价、环境规划管理、环境工程设计、科学研究为主要业务范围。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1、掌握环境化学、分析化学、物理化学、微生物学、环境监测、环境质量评价、环境工程学科的基本理论、基本知识;
2、掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理与处置工程的基本原理和设计方法;
3、具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力;
4、了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态;
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
6、熟练运用计算机和一门外国语。
三、主干学科及主要课程
主干学科:
环境科学与工程
主要课程:
高等数学、大学英语、计算机基础、流体力学、化工原理、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程微生物学、污染控制工程设计等。
四、修业年限、学分要求和授予学位类别
学制:
4年修业年限:
3-6年;
毕业学分要求:
修满201学分。
其中:
通识课45.5学分、学科基础课73学分、专业课31学分、实践性教学环节39.5学分、全校性公选课12学分。
授予学位类别:
工学学士
五、培养措施
1、根据专业人才培养定位,加强课程教学内容的改革,增加环境与其它学科之间的交叉与渗透和学科前沿知识的教学,使学生知识、能力、素质全面得到培养和训练。
2、加强实践教学,注重学生实践能力培养,保证实验教学、课程设计、各类实习、毕业设计(论文)工作质量。
3、扩大人文、社会科学和管理科学的选修课程。
学生在校期间必须获取12个以上全校性选修课学分,其中应至少选修4个学分的社会科学类课程。
指导和鼓励学有余力的学生跨学科大类辅修专业、副修第二学士学位课程,满足学生个性化需要。
4、改革教学方法、教学手段与考核内容、考核手段。
改革教学方法,倡导讲授与自学、讨论与交流、指导与研究、理论学习与社会调查相结合的教学方法;运用现代教育技术,拓展教学空间。
考核内容应当注重创新精神和实践能力考核;考核方式应当灵活多样。
5、实施3至6年弹性修业年限和学籍预警机制,尊重学生的主体地位,拓宽学生个性发展空间。
6、鼓励学生尽早进入科研领域,对三年级以上学生,若具备较好的基础知识和一定的外语水平,可以进入实验室参与教师的科研工作,进行SRT训练来活跃学生科研活动;对参与创新科技活动并获得一定成绩的学生,给予相应学分。
六、通识课模块教学进程表(附表一)
七、学科基础课模块教学进程表(附表二)
八、专业课模块教学进程表(附表三)
九、专业教学进程计划安排表(附表四)
十、集中的实践性教学环节安排表(附表五)
十一、时间分配及比例表(附表六)
附表一通识课模块教学进程表
课
程
类
别
课
程
性
质
课
程
代
码
课程名称
学
分
学时
考
核
方
式
各学期周学时安排表
备注
总
计
理
论
实验/上机/实践(训)
1
2
3
4
5
6
7
8
通识课(MK-1)
必修课
00000102
军事理论
1.5
(24)
(24)
考查
(8)
05190104
C语言程序设计
4
64
32
32
考试
4
05190108
大学计算机基础
2
32
12
20
考查
3
09120102
邓小平理论与三个代表重要思想概论
3.5
64
56
(8)
考试
4
课外实践8
09120103
毛泽东思想概论
2
36
36
考查
2
09130105
马克思主义哲学原理
3
48
48
考试
3
09130106
马克思主义政治经济学原理
2.5
42
36
(6)
考试
2
课外实践6
09150103
大学生思想品德修养
1.5
28
28
考查
2
09150105
法律基础
1.5
28
28
考查
2
09150109
形势与政策
2
(128)
(128)
考查
(8)
安排在周四下午
10110101
大学英语1
4
64
64
考试
4
10110102
大学英语2
4
64
64
考试
4
10110103
大学英语3
4
64
64
考试
4
10110104
大学英语4
4
64
64
考试
4
31110301
大学体育1
1.5
28
28
考查
2
31110302
大学体育2
1.5
32
32
考查
2
31110303
大学体育3
1.5
32
32
考查
2
31110304
大学体育4
1.5
32
32
考查
2
必修课小计
45.5
722
656
52
选修课
09140105
大学语文
2
40
40
3
计入校公选课学分,不足学分在校选课中选修。
选修课最低学分要求
12
240
附表二学科基础课模块教学进程表
课
程
类
别
课
程