初中英语语法冠词.docx
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初中英语语法冠词
Preparedon24November2020
初中英语语法冠词
初中英语语法讲解——冠词
一、冠词的概念
冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.
二、不定冠词：
a/an
用于辅音发音开头的词前，而不是辅音字母前面,如：
abook,adesk;有些单词虽然是以元音字母开头，但需用a修饰，这些单词可以连成一句话：
Inauniversity,aEuropeanunitedaone-eyedmantostealausefulthing,thenranawayalongaone-wayroad.Thisisausualthing.在一所大学里，一个欧洲人联合独眼龙偷了一件有用的东西，然后沿着一条单行道逃跑了。
这是一件平常的事。
用于元音发音开头的词前，而不是元音字母前，如：
anapple,anhour.
有些单词虽然是以辅音字母开头，但发音却是以元音开头，这些单词可以连成一句话：
Anhourago,anhonestmanacceptedanhonorabletask.一个小时以前，一个诚实人接受了一项光荣的任务。
a/an的用法：
1.a/an用于单数可数名词前,表示“某一”“一…”或者“一个”的意思.
abookaboyamanabirdadoganhour
aninterestingbookabigdogadangerousanimal
2.表示类别：
这种用法是指某人或某物属于某一种类，或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件，或者指某一种类的人或物，但不具体说明是何人或何物。
例如：
Thatisapen,notapencil.那是钢笔而不是铅笔。
（指属于某一种类）
Givehimapear,please!
请给他一个梨。
（指某一种类中的任何一个）
Anelephantisbiggerthanahorse.大象比马大。
和one的区别：
a/an表示类别种类,而one强调数量
abus（表示是一辆公交车而不是一辆小汽车也不是火车）
onebus（强调是一辆车而不是两辆或三辆）
Thereisacatunderthechair.椅子下面有一只猫。
（强调种类）
Thereisonecatunderthechair.椅子下边有一只猫。
（强调数量）
3.用来指某人或某物，但有不具体说明是谁或是什么，如：
Mymotheronceworkedinaschool.我母亲曾在一所学校工作。
4.表示基本单位，作“每一”讲。
例如：
threetimesadaysixclassadaythirtymilesanhour等。
5.不定冠词a/an可用在一种职业，阶级或宗教的名称前。
如：
What’syourfatherHe’sadoctor.你父亲是什么职业他是名医生。
MrBlackisnowaChristian.布莱克先生现在是名基督教徒。
6.用在序数词前表示“再一”，“又一”，如：
Youcantryitasecondtimeifyoufail.如果你失败了，你可以再试一次。
7.与专有名词连用表示“某一个”，“一个叫......的人”，如：
AJohniswaitingforyouatthegate.一个叫约翰的人在门口等你。
8.用于说明事物同一性质、特征、程度或大小，表示“相同”，相当于thesame.如：
Theyareallofasize.他们大小都一样。
9.和形容词最高级连用，修饰名词，表示“非常”，如：
Itisamostfunnystory.那是一个非常滑稽的故事。
10.用于视为一体的两个名词之前，意为“一副、套、只”，如：
aknifeandfork一副刀叉atableandchair一套桌椅
awatchandchain一只带表链的表abowandarrow一副弓箭
11.固定短语：
onceuponatime从前takealook看一看catchacold感冒alittle一点点afew一点儿havearest休息
1.Fiveyearsagoherbrotherwas_____universitystudentof______physics.（上海卷）A.a;theB.an;theC.an;/D.a;/
2.Pleasepayattentiontoyourspelling.Youhavedropped________”m”here.（全国卷）A.anB.theC./D.a
三、定冠词the的用法：
表示特指。
表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个，以别于同类中其他的人或事物，相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。
thebookinmybagtheboyunderthetree
theapplesinthebasketthehospitalnearmyhome
2.可以和单、复数名词，也可以和不可数的名词连用。
thebooksthebookthericethebreadthefootball
theoldmantheinterestingbooktheteachersthewomen
3.用法：
1）.定冠词的最基本的用法是“特指”：
表示某个或某些特定的人或物。
Doyouknowthegirlinaredskirt你认识那个穿红裙子的女孩吗
BeijingisthecapitalofChina.北京是中国的首都。
2）.再次提到上文提到过的人或物，应该用定冠词the。
例如：
Tomhasanapple,Theappleisbigandred.
Thereisaboyundertheboyismybrother.
3）.指谈话双方都知道的人或物。
例如：
Let’sgoandgiveittotheteacher.咱们去把它交给老师吧。
Openthedoor，please!
请打开门。
4）.用于某些固定词组中。
例如:
inthemorning/afternoon/evening等。
5）.用在形容词前表示一类人。
theold老人theyoung年轻人therich富裕的人
thepoor_________thedeaf__________theblind____________
6）.用在表示“姓”的复数名词前，表示一家人或夫妇二人。
例如：
TheWhitesarespendingtheirholidayinEngland.
TheGreenscametoChinatwoyearsago.
7）.用在由普通名词构成的表示场所的专有名词前。
theGreatWall长城theSummerPlace颐和园
theUnitedStates美国theOctoberRevolution十月革命
theChinesePeople’sLiberationArmy中国人民解放军
theLongMarch长征
8）.用在序数词或形容词最高级前
ThefirstthingIwanttosayistolistencarefullyinclass.
Heisthetallestoneinourclass.
9）.世界上独一无二的事物等（月亮、地球、天空、宇宙）
theglobe太阳系theuniverse宇宙theatmosphere大气层
Thesunrisesintheeast.
Theearthgoesroundthesun.
10）.在世纪，年代名词前用冠词。
inthe1980s或inthe1980’s20世纪80年代
inthenineteenthcentury二十世纪
11）.在江河、山脉、湖泊、海洋、群岛、海峡、海湾运河前用the。
theChangjangRiver长江
theWestLake西湖thePacificOcean太平洋
12）.在表示方位的词前，如：
Thesunrisesintheeast,andsetsinthewest.太阳从东边升起，从西边落下
JiangxiliesinthesouthofChina.江西位于中国的南方。
13）在乐器名称前常用定冠词，如：
Heoftenplaysthepianoatfiveintheafternoon.他常在下午五点弹钢琴。
Canyouplaytheviolin你会拉小提琴吗
14）固定短语：
inthemorning在早上thedayaftertomorrow后天thenextday第二天
bytheway顺便
4.当定冠词the与all,half,both,double等词连用修饰名词时，定冠词the位于这些词之后。
.:
Look,allthebooksarehere.瞧，所有的书都在这。
Theywalkedhalfthejourney.他们走了一半旅程。
Boththeboysareclever.这两个男孩都很聪明。
当定冠词与表示倍数、分数的词连用时，要放在这些词之后。
.:
Thebedisthreetimesthesizeofthatone.这张床是那张床的三倍大。
Theropeisonethirdthelengthofthatone.这根绳子是那根绳子的三分之一长。
【对比】有the和没有the意义不同的词组：
attable在吃饭atthetable在桌子旁atschool上学attheschool在学校
gotobed上床睡觉gotothebed朝床边走去
inhospital/prison住院（坐牢）inthehospital/prison在医院/在监狱
infuture今后inthefuture将来takeplace发生taketheplace取代
inoffice执政intheoffice在办公室
gotochurch/college/hospital/prison/school做礼拜、上大学、住院坐牢、上学
gotothechurch
WhatisworkWorkisstruggle
2）专有名词前通常不用定冠词，如：
EnglandChinaMaryLilei
3）在星期、月份，季节，节日等名词前，如：
Wehavefourseasons-spring,summer,autumnandwinter一年有四季：
春夏秋冬
WeoftengotoseaafilmonSunday.我们经常周日去看电影。
TomorrowisNationalDay.明天是国庆节。
4）名词前有物主代词，指示代词，不定代词，名词所有格修饰时（this，my，that，those，these，her），如：
thismorningmypenyourwatchwhosebike
5）在球类运动、一日三餐、学科和语言的名词前，如：
havebreakfastplaychessplaybasketball
（注意：
在乐器前必须加定冠词如弹钢琴playthepiano，playtheviolin）
6）在独一无二的职位、头衔、称呼的名词前，如：
Mr.Smith,headofthegroup,willplanforthewholetrip.
小组的组长史密斯先生，将全面制定这次旅行的计划。
Doctor,Iamnotfeelingmyselftoday.大夫，我今天感觉不太舒服。
7）man泛指人类时，前面不加冠词，如：
Mancansavetheearth,mancandestroytheearth.
人类能够拯救地球，人类也能够毁灭地球。
Mancan’tlivewithoutairandwater.没有空气和水，人类不能生存。
8）固定短语：
bybus乘坐公共汽车afterschool放学后inbed卧床
atfirst首先atnoon在中午onfoot步行
takecareof照顾introuble处在麻烦中takepartin参加payattentionto注意withpleasure高兴地，乐意地atdinner在吃饭
课堂练习题
l.--John，thereis________Mr.Wilsononthephoneforyou．
--I’minbath．
A．a；theB．the；aC．a；不填D.the；不填
2．Themostimportantthingaboutcottoninhistoryis_____partthatitplayedin____IndustrialRevolution．
A．不填；不填B．the；不填C．the；theD．a；the
3．Whilehewasinvestigatingwaystoimprovethetelescope．Newtonmadediscoverwhichcompletelychanged________man’sunderstandingofcolour．
A．a；不填B．a；theC．不填；theD．the；a
4．It’s________worldofwonders，________worldwhereanythingcanhappen．
A.a；theB.a；aC．the；aD．不填；不填
5．Therewas________time________Ihatedtogotoschoo1.
A.a；thatB．a；whenC．the；thatD．the：
when
6．Whenyoufinishreadingthebook，youwillhave_______betterunderstandingof________life.
A．a；theB．the；aC．不填；theD．a：
不填
练习题2：
（）1.Ittakesus_________hourormoretogotomyhometownby_________train.
A.an;aB.a;anC.an;/D.a;/
（）2.–Inwhichclassis_________boyinwhite--He’sinClass4.
A.theB.anC.anD./
（）3.–Bytheway,haveyougot_________E-mailaddress
--Ohyes,it’srggren@hotmail.com.
A.theB.anC.aD./
（）4.Morecollegegraduateswouldliketoworkin________westpartofourcountry________nextyear.
A.the;theB./;/C./;theD.the;/
（）5.Canyousee_________sunintheday-time
A.aB.theC.anD./
（）6.Thesingerusuallysingswhileplaying________guitar.
A.aB.anC.theD./
（）7.I’vegotinformationforallthecomputersnow.
A.aB.anC.theD./
（）8.Itwouldbe________wasteofmoneytobuysuchasmalldictionary.
A.aB.anC.theD./
（）9.________goodnewswe’regot!
A.WhataB.HowaC.WhatD.How
（）10.Becauseoftheunhealthydiet,manypeopleinAfricadieat_______earlyagefromterribleillnesses.
A.theB./C.aD.an
（）11.Idon’tthinkmenandwomenareequalin_________countrysideatpresent.
A.theB./C.aD.an
（）12.There’s_________umbrellabehindthedoor.
A.theB./C.aD.an
（）13.JohnSmithworksin________bighospitalinHangzhou.
A.theB./C.aD.an
（）14.Severalyearslater,John’sauntmade________secondtriptoChina.
A.theB.oneC.aD.an
（）15.–Youneedn’twaitforTomanylonger.Hemustbehavingsupperat________.
A.theTell’sB.theTells’C.theTellsD.Tells
（）16.–Mary,it’sgoingtorain.Bettertake________raincoatwithyou.
--Well,butIcan’tfind________raincoatIputyesterday.
A.a;aB.a;theC.the;aD.the;the
音标
发//音时，舍身后缩，舌尖离开下齿，舌后部向软颚抬起，舌位比发[u]时要低，双唇收圆，稍稍向外突出，//是个短元音，发音时嘴形小而圆，嘴角肌肉放松。
发这个音不能发成汉语中的u或o。
cook[kk]烹调
took[tk]拿
look[lk]看
should[d]应该
would[wd]愿意
could[kd]可能
put[pt]放
sugar['g]糖
pull[pl]拉
长元音[u:
],发这个音时,舌尖离开下齿，舌后部尽量抬起，舌位比[]高，双唇收圆并突出，口型比[]稍小，发音时保持唇形不变，
1.字母oo组合oo:
room[ru:
m],moon[mu:
n],food[fu:
d],cool[ku:
l],zoo[zu:
],too[tu:
]
2.字母u:
ruler[ru:
l（r）],rule[ru:
l],rude[ru:
d],June[du:
n]
3.字母ui组合:
juice[du:
s],fruit[fru:
t]
4.字母o:
move[mu:
v],who[hu:
],whose[hu:
z]
5.字母ou组合:
soup[su:
p],route[ru:
t],you[ju:
],group[gru:
p]
6.字母oe组合:
shoe[u:
]
7.字母ue组合:
blue[blu:
],glue[glu:
],true[tru:
]
//舌尖抵下齿背，舌前部稍稍向硬颚抬起，嘴唇尽量向两侧分开，嘴巴张开较大，上下齿之间可容纳食指和中指两个手指的宽度。
apple/pl/苹果
mad/md/疯狂的
cash/k/现金
family/'fmili/家庭
rabbit/'rbit/兔子
happy/'hpi/高兴的
/e/的正确发音方法是嘴唇向两侧微微分开，上下齿之间大约可容纳一个小指头尖的距离，舌尖轻抵下齿背，舌前部微微弓起。
注意/e/音的开口比/i/大，同时它是个短元音，发音要短而急促。
check/tek/检查
bed/bed/床
net/net/网
dead/ded/死的
heaven/hevn/天堂
health/helθ/健康
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