最新部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷及答案.docx

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最新部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷及答案

最新部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（37分）

1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。

（4分）

（1）摔跤（jiāo　jiǎo）　　　　　　　　

（2）挨打（āi　ái）

（3）放假（jiǎ　jià）（4）衣裳（shɑng　sháng）

2．选字组词。

（6分）

【装　妆】　服（　　）　　化（　　）　　（　　）扮　　红（　　）

【带　戴】　（　　）领爱（　　）拥（　　）彩（　　）

【荒　慌】　（　　）张（　　）地（　　）忙（　　）废

3．读拼音，写词语。

（8分）

róngqiúzǎochencāixiǎngdúshū

4．仿照例词的结构方式写词语。

（6分）

摇头晃脑__________________________________________

急急忙忙__________________________________________

5．给不是同一类的词语画“——”。

（2分）

（1）蝴蝶　猴子　小鸟　课堂　

（2）做饭　拍球　跳绳　做操

（3）鞋子　裤子　帽子　服装

（4）傣族　阿昌族　布依族　少数民族

6．按要求完成句子练习。

（6分）

（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

（修改病句）

________________________________________________________________________________________________________________

（2）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

（仿写拟人句）

________________________________________________________

（3）从飘着朵朵白云的天空中　从树上　许多小鸟　从湖边　飞来了（排列词语成句，并加上标点）

________________________________________________________

7．给下面的句子排队。

（5分）

（　　）蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。

它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。

（　　）而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。

（　　）夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。

（　　）冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。

（　　）蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

二、综合展示厅（10分）

8．默写《所见》。

（4分）

所　见

[清]袁枚

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

9．为了参加学校组织的足球比赛，班级组建了足球队。

请你为自己班的足球队取一个好听的名字。

（2分）

_______________________________________________________

10．各抒己见：

说说你平常是怎样过双休日的。

（4分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车（8分）

11．《大青树下的小学》：

作者吴然写了一所位于祖国边疆的________小学。

不同民族的小学生在同一间教室里学习，表现了____________________。

12．《花的学校》：

这首散文诗选自散文诗集《______________》，作者是印度的__________，他曾于1913年获得________________________奖。

13．《不懂就要问》：

这篇课文讲了孙中山小时候在________读书的故事。

故事中孙中山对____________________________________根本不懂，他要求老师讲一讲________________________________。

四、阅读检阅台（20分）

14．课内阅读。

（10分）

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？

你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

（1）文中画“——”的句子是一个________句，通过写树枝、绿叶、雷云的________来表现出他们对花孩子的_______________________________________________________________________。

（3分）

（2）读文中画“——”的句子，句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。

请写出四个描写花的色彩的四字词语。

（2分）

____________________________________________________

（3）文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？

（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（4）想一想，在作者看来，花的家在天上，那么花的妈妈会是谁？

花会对妈妈说些什么？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15．课外阅读。

（10分）

你只要再迈出一步（节选）

一群小女孩在练习跳水，所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。

这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。

老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。

“还有几分钟就要下课了。

”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。

小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。

突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。

“安格拉，我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？

”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。

这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。

她用还有点发颤的声音慢慢地说：

“我突然想起了爸爸说过的一句话：

在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。

”

（1）根据句意，写出文中加点词语的近义词。

（2分）

恐慌（　　　　）　　　　　　鼓励（　　　　）

厉害（　　　　）自豪（　　　　）

（2）用简短的话概括短文写了什么故事。

（2分）

_______________________________________________________

（3）写出你对文中画“——”句子的理解。

（3分）

________________________________________________________________________________________________________________

（4）文中的安格拉后来成为德国现任女总理，你认为跳水这件事对她的人生有什么影响？

（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、习作百花园（25分）

16．你们每天在美丽的校园中学习、生活，一定很快乐吧！

请你以“快乐的校园生活”为话题，写一写自己的校园生活，记得用上平时积累的好词佳句。

参考答案：

第一单元达标检测卷

一、1.

（1）jiāo√　

（2）ái√　（3）jià√　（4）shɑng√

2．装　妆　装　妆　　带　戴　戴　带慌　荒　慌　荒

3．绒球　早晨　猜想　读书

4．示例：

提心吊胆　披头散发　张牙舞爪

开开心心　仔仔细细　整整齐齐

5．

（1）课堂　

（2）做饭　（3）服装（4）少数民族

6．

（1）她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。

　点拨：

“穿着”和“一顶小红帽”不搭配。

（2）示例：

下雨了，渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。

　（3）示例：

从湖边，从树上，从飘着朵朵白云的天空中，飞来了许多小鸟。

7．2　5　1　3　4

二、8.牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

9．示例：

风行者足球队。

　10.略。

三、11.民族　各民族的团结与友爱

12．新月集　泰戈尔　诺贝尔文学

13．私塾　所学的功课　书里说的是什么意思

四、14.

（1）拟人　动作　期待与鼓舞

（2）示例：

万紫千红　五彩缤纷　绚丽多彩　五颜六色

（3）表现出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。

他们放假了，不用关着门做功课了，心里高兴而激动。

（4）示例：

我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向太阳张开双臂。

花会对太阳妈妈说：

“妈妈，我好想你！

我们终于放假了，我们可以好好陪你了！

”

15．

（1）恐惧　激励　剧烈　骄傲

（2）短文写了安格拉克服胆怯练习跳水的故事。

（3）这句话的意思是说，在遇到困难，在感觉自己有畏惧心理的时候，要鼓起勇气，往前迈一步，不能退缩。

（4）这件事可能会让她懂得，人生总是要面临各种各样的困难与挑战。

这时候，勇气很重要，要迎难而上，决不退缩。

她有这样的信念，才能成为出色的人，成为德国的领袖。

五、16.思路点拨：

你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景，也可以向大家介绍一下你的学习生活，要融入自己的真情实感，运用平时积累的好词好句，写得生动、有趣些。

　例文略。

最新部编版三年级语文上册第二单元达标检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（36分）

1．用“——”画出加点字的正确读音。

（4分）

增添（zēnzēng）一曲丰收的歌（qūqǔ）

橙黄橘绿（chénchéng）挑促织（tiāotiǎo）

2．加偏旁成新字，再组词。

（9分）

甫：

______（　　　）　______（　　　　）　______（　　　　）

见：

______（　　　　）______（　　　　）______（　　　　）

兆：

______（　　　　）______（　　　　）______（　　　　）

3．看拼音，写词语。

（4分）

yánliàoshíjìnɡpáilièfēnɡshōu

4．补充下面的词语。

（9分）

秋（　）气（　　）　天（　　）云（　　）　一叶（　　）（　　）

金桂（　　）（　　）层林（　　）（　　）五谷（　　）（　　）

春（　　）秋（　　）果实（　　）（　　）秋风（　　）（　　）

5．读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。

（4分）

　规则：

①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。

②（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。

（1）我们班建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则。

（）

（2）梧桐树的落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。

（）

充满：

①填满；布满。

②充分具有。

（3）我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。

（）

（4）欢呼声充满了会场。

（）

6．根据要求写句子。

（6分）

（1）它把红色给了枫树，红红的枫叶像_____________________________________________________________。

（补充比喻句）

（2）我家　学校　在　附近（写两个语序不同的句子）

A．_________________________________________________

B．_________________________________________________

（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写拟人句）

嫩绿的柳条在春风里___________________________________。

二、综合展示厅（9分）

7．把错乱的句子排成一段通顺的话，把序号填在括号里。

（5分）

（　　）果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

（　　）下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。

（　　）可是，一会儿便雨过天晴。

（　　）一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

（　　）又是一个亮堂堂的天地了。

8．语言交流：

我心中的秋天（4分）

提示：

同样是秋天，有人感受到的是萧条，有人感受到的是丰收，有人觉得凄凉，有人觉得快乐。

说说你心中的秋天。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车（10分）

9．《古诗三首》（6分）

（1）补充诗句：

停车坐爱枫林晚，________________。

（2）理解诗句：

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

”诗人苏轼含蓄地赞扬了刘景文的______________，同时比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是____________________的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

（3）写出诗句的大意：

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

__________________________________________________________________________________________________________________

10．《秋天的雨》：

补充下面的句子。

（4分）

（1）秋天的雨，是一把______________________。

（2）秋天的雨，有一盒______________________。

（3）秋天的雨，藏着________________________。

（4）秋天的雨，吹起了______________________。

四、阅读检阅台（20分）

11．课内阅读。

（8分）

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

（1）用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

（1.5分）

印（yìnyìng）熨（yùyùn）粘（niánzhān）

（2）联系上下文，解释下面的词语。

（1分）

熨帖：

___________________________________________________

（3）读文中画“——”的句子，填空。

（3分）

句中的“这”是指__________，句子采用__________的修辞手法把________比作________，落叶成了________________。

这样的描写表现了______________。

（4）概括选文的主要内容。

（2.5分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

12．课外阅读。

（12分）

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。

这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。

成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。

这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀！

（1）“燃烧”在字典中有两种解释：

①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。

短文中“燃烧”应选择第______种解释。

（1分）

（2）北大荒秋天的天空有什么特点？

（用文中的一个词概括）（2分）

________________________________________________________

（3）文中画横线的句子用了__________的修辞手法，把__________比作__________，写出了河水____________的特点。

（4分）

（4）第四自然段一共有________句话，是围绕“______________________”这句话来写的。

这个自然段是____________结构。

（3分）

（5）本文描写了北大荒秋天的__________、____________和____________的景色，人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒__________的美丽景象。

（2分）

五、习作百花园（25分）

13．写一篇关于秋天的观察日记。

写出秋天的景物特点，表达自己的感受。

注意日记的格式。

参考答案：

第二单元达标检测卷

一、1.zēngqǔchéngtiǎo

2．示例：

捕捕捉铺铺路辅辅导

规规则观观看视电视

挑挑水桃桃花跳跳水

3．颜料石径排列丰收

4．高爽高淡知秋飘香尽染丰登华实累累习习

5．

（1）①

（2）②（3）②（4）①

6．

（1）示例：

一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽

（2）A.我家在学校附近。

B．学校在我家附近。

（3）示例：

向我们招手

二、7.31425

8．略。

点拨：

人的不同心境决定了眼里风景的不同。

作为儿童，当你看到丰收的庄稼，看到诱人的果园，你一定会感受到秋天带给我们的快乐，一定会喜欢这美丽的秋天。

三、9.

（1）霜叶红于二月花

（2）品格和秉性人生成熟、大有作为

（3）萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

10．

（1）钥匙

（2）五彩缤纷的颜料

（3）非常好闻的气味

（4）金色的小喇叭

四、11.

（1）yìn√yù√zhān√

（2）这里形容落叶跟路面贴得很紧密。

（3）水泥道比喻水泥道地毯地毯上的图案水泥道的美

（4）写“我”走在水泥道上，觉得铺满落叶的水泥道很美。

12．

（1）②

（2）一碧如洗。

（3）比喻水面明镜清澈见底

（4）3原野热闹非凡总分

（5）天空小河原野丰收

五、13.略。