精选小学副校长述职报告范文汇编.docx
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精选小学副校长述职报告范文汇编
精选小学副校长述职报告范文汇编
20XX年的工作即将结束。
回顾这一年来的工作，我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮忙下，严格要求自我，认真落实学校的各项工作。
在此，我衷心地感谢关怀、指导过我的上级领导和与我一齐工作的全体教职员工，多谢你们!
本年度以来，本人能坚持四项基本原则，拥挤党的方针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自我，不断树立良好的个人形象。
处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。
坦率真诚，发现问题能及时地提出自我的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。
始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。
能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。
为发奋办好让师生满意、家长放心的教育而不懈发奋。
本人本年度分管教学工作。
回顾即将过去的一年，虽然工作繁杂，但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自我的职责。
圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。
在平凡的时光里有了不平凡的收获。
现将一年来的工作状况向各位领导汇报如下：
一、勤勉工作，虚心领悟，完善自我
教师是一门终身领悟的职业。
社会在不断发展，不领悟就会跟不上时代的步伐，个性是作为一名校级领导和教育管理者，务必不断提高自身素质。
自担任副校长以来我更加坚持领悟，钻研、思考、研究，不断地提高自我，弥补自我的不足，力争把自我培养成领悟型的教师和管理者。
在日常的教学工作中我能够严格要求自我，谦虚谨慎，为学校的进一步改革发展、开拓创新做出了应有的贡献。
把满腔的热情奉献给自我钟爱的教育事业；把执着的追求寄托在每个孩子身上。
本人也先后被评为“金昌市教学能手”、“金昌市骨干教师”、“金昌市优秀教师”。
其中论文《用心推进课程改革、发奋提升教学质量》被光明日报社发表。
同时我能够紧跟教育发展形势，领悟新的教育思想、教育观念。
应对不断发展的教育形势，我既注意认真领悟国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持领悟学校管理知识及业务知识，及时转变教育观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。
根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学、教研工作计划，用心进行课堂教学改革，研究新教法，以培养学生的创新精神和实践潜质为重点，开展各项工作。
二、科学管理，抓好常规，提高效能
管理出效益，管理出成绩。
心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。
结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。
在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、考试测验、计划、归纳等各环节的管理，为教师创造一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量带给了保证。
时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常带领教导处、教研室人员深入教学一线，随时进教室听推门课，掌握第一手状况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课状况，随时关注各年级、各班级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
1。
加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。
为落实学校本年度提出的“高年级做实课堂、低年级做活课堂”的要求，我校于今年8月开始，广泛开展课堂教学观摩研讨活动。
多次召开教学专题会，对教学模式进行研讨并提出改善的实施意见；组织以教导处、教研室、骨干教师、教学能手为主的教学研讨小组，组织听课、评课。
这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。
配合教学研讨活动，相继开展调入教师汇报课、同年级观摩课、看录像、学专家教学研讨活动、同年级同课头群众备课、说课活动、青年教师拜师学艺展示课、教学开放周等教学活动，均取得了良好效果。
2。
加强青年教师的培养指导。
制定青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。
组织新教师培训，使新教师适应环境，规范行为。
召开“一帮一”师徒结对活动，并随时检查帮扶落实状况，组织跟踪听课，对存在的问题及时提出改善意见。
力争使成长起来的青年教师在教学中起到典型示范作用。
在15周举行了青年教师拜师学艺展示课，取得了良好的效果。
在今年市教育局组织的全市小学优质课竞赛中我校推荐的语、数、英三位青年老师均获得了第一名的好成绩。
3。
大力推行现代信息技术的广泛应用。
每学期组织电教老师对全校教师进行课件制作培训。
力争将现代教学手段广泛应用到平时的教育教学之中，更好地为课堂教学服务。
十五周举行了教师课件制作竞赛。
三、完善师德，提升素质，铸造师魂
1。
是用心开展校本培训，必须程度上改变了教师的观念，促进了教师自主领悟的意识。
以提高课堂教学效率为突破口，聚焦课堂教学，向课堂40分钟要质量。
以区级赛课为契机，用心提高各学科的教学质量。
完善教学常规检查制度。
加强对教案、作业、听课记载的检查力度，确保教学工作的有序推进。
2。
建立领导班子巡课制度。
对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。
3。
用心开展“先学后教、当堂训练”赛课。
本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、多媒体课件应用等组织两轮赛课。
透过听评课发现问题、解决问题。
结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。
4。
注重校本教研，让教师在反思中成长。
本学期先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学英语教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。
5。
关注青年教师，让教师在互助中进步。
一年来，严淑琴，唐明天等3名年轻教师，用心主动向有经验教师领悟，教学业务水平提高很快，受到学生、家长和教师的充分肯定；青年教师田有桂、张文琴、王鑫、李彦被评为区级骨干教师；吴冬梅老师在全省小学数学说课竞赛中荣获二等奖；以数学课例研修为载体，改变了方式的培训让教师们在教学实践中收获更多，张永玲，张慧敏，田有桂老师在在全省教学案例比赛中分获一，二，三等奖。
以此辐射，高年级数学教师在随后的教研组活动中，老师们共同的感叹，收获太大了。
这次活动最大的成功就在活动结束了，但活动所产生的深远影响以及由此还将带来的老师们的行动才是最大的成功。
一年来，学校克服种种困难，组织教师外出领悟。
陈校长的“他山之石能够攻玉”的教育思想，让教师们充分的了解了国内目前大的教育形式，让咱们的教师能以更长远的目光，更正确的方向、针对性的开展教育教学工作，以便提高效率；在教学实践中务必加强读书领悟，加强理论与实际的研究，做一名善于领悟，充满教育智慧的老师。
以分层培训为主线，打造专项教师团队。
用心参加市区级教学主题研修活动，学术研讨活动，课程实践活动，教师们汲取着养分，不断地改善自我的教育思想，教学方法。
语文的习
作课观摩，数学的一堂堂精彩的课堂，五课技能的培训，班主任的专门培训，以及学校的三大工程。
让不一样层次，不一样年龄的教师均有所发展。
全体教师更新教育观念，紧跟课程改革步伐，自觉遵守教学常规，以课堂教学为主阵地，向课堂要实效，都用心参与校本研修。
我能用心参与活动，向教研活动提出合理推荐，并向老师们领悟好学、敬业精神。
我校的教育科研正逐步呈现出一派生机勃勃的景象。
四、立足教研，实行教改，力求效率。
本人在日常的教学管理实践中，能不断探索新教材教法，领悟新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，做教研教改的带头人，用心带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，透过群众备课、说课、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。
周周坚持教研活动，组织了形式多样的教学创优观摩活动，想方设法提高课堂效益，绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。
我还用心引领教师进行课题研究。
今年我校有四个课题被省教科所立项、三个课题被区教育局立项。
我主持申报、研究的课题《口语交际中的激趣互动研究》被定为省级重点课题，今年11月份透过省教科所结题验收并被评为优秀科研成果。
我负责的国家级实验课题《本色作文导写》也获得了阶段性成果，在全国作文导写教学案例、教学论文评比活动中我校有8名实验教师获奖，20名学生获奖，本人的教学论文和教学案例分别获得了一等奖。
我校也荣幸地被定为甘肃省唯一的一所实验学校。
在“全国礼貌礼仪伴我行”评比活动中，我校有10名教师和50名学生获奖，同时我校也被定为“全国礼貌礼仪教育示范基地。
”
五、建设校风，营造氛围，教书育人。
教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。
“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校就应成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学性命力和竞争力的体现。
我坚持从教师的教学行为规范和学生的领悟习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步构成了良好的教风、浓厚的学风，咱们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于领悟、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并愉悦着；咱们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、礼貌礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种性命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为领悟知识的圣殿，师生成长的乐园。
六、坚持原则，顾全大局，勇挑重担
在多年的教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的地位、作用和职责。
作为校长的助手，就应摆正主角位置，工作上用心配合，思想上主动沟通；对老师们真诚坦率，用心帮忙。
使自我在领悟与工作中不断提高管理水平和大局意识。
虽然我分管的教学工作琐碎繁杂，但我丝毫没有放松对自我的要求，在学校语文老师不足的状况下，我能够顾全大局，多次替请病假的老师上课。
同时我担任三年级（5）数学的教学任务，繁重的工作磨炼了我的意志、坚定了我的信念、使我的领导潜质、组织协调潜质都有了很大的提高。
始终持续头脑清醒。
我清醒地知道，我所取得的微小成绩也是每个教师造就的。
我深深地知道我之因此平凡，是正因我付出的平凡；我深深知道我存在着的差距：
一是管理经验与实际工作需要有差距。
二是计划设想落到实际行动上有差距。
三是教学研究推出教研成果有差距。
这些问题的存在，充分说明了我有待进一步提高：
我决心透过发奋工作来缩小这些差距。
伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每一天处于紧张忙碌之中，为学生发展、学校发展与老师们一齐拼搏。
今后我将继续加强理论领悟，不断开拓创新，为教育的发展作出新贡献。
作为副校长，我对自我分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。
大胆工作，勇于创新。
处理问题果敢、坚决，尽量处理好自我分管工作中的问题，不把矛盾上交。
同时，我还使自我分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。
作为校长的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。
对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮忙，不断激励。
我对自我的工作问心无愧，但也有不足与感慨。
在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；理论的领悟和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够；性格要改变，学习并领悟稳重。
在以后的工作中，我将：
1。
进一步立足本职做好工作。
要在陈校长的领导下，用心主动开展工作，发奋圆满地完成分管任务。
2。
进一步加强教学管理，提高教育质量：
一是加强对教学工作的整体规划，勤于思考善于动脑；二是深入开展全员赛课、跟踪问效，向课堂要效率；三是充分发挥教导处和教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规管理要质量；四是加强领导班子巡课力度，及时发现和解决问题；五是多深入辖区各校听课，加强对教学的指导和督查；六是加强学生良好的领悟习惯的培养。
3。
进一步推进新教育的深入开展：
用心参与我、金川区的课题研究工作，参研教师上好研究课，推出榜样实验教师。
4。
进一步加强专业化引领，促进教师专业成长：
一是要立足实际开展校本教研；二是引导教师阅读、反思；三是鼓励教师承担科研课题；四是加强教师的选拔培养。
5。
进一步树立品牌意识，抓实特色建立工作。
要配合学校将体育特色做强做大；加强科技、美术、舞蹈等兴趣小组建设，构成“一校多品”，扩大学校的影响力。
回顾一年来的工作，有得也有失。
新的学期，新的起点，我将继续充实、完善自我，立足本职，创新工作，在陈校长的带领下，在准备迎接搬入新校的过程中，和全体教师同心同德，发奋提升自身素质，发奋将区一小建设成为全区一流的城市小学！
最后，感谢大家一年来对我工作的支持，也真心诚意地期望各位教职工为学校的发展建言献策，在此，真诚地感谢大家。
今后我将一如既往地在同志们的帮忙与支持下勤于领悟、发奋工作，以人为本，实事求是，走群众路线，为开创具有金川区第一小学办学特色的教育事业而尽一份微薄之力。
以上如有不妥，敬请批评指正。
小学副校长述职报告
“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风，“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。
本年度受领导的委托，我继续担任狮子口小学副校长，分管学校教育教学工作。
回首本年度的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。
在校长的领导下，在全校教师的热心支持和大力帮忙下，各项工作有条不紊地顺利进行，并取得了良好的效果。
就这一年的工作向上级领导作如下述职：
一、 政治思想
本年来，就如何踏实履行自我的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感到自我身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上用心要求上进，时刻以一个共产党员的标准严格要求自我，坚持领悟，领悟“三个代表的重要思想”;领悟“党的十七大精神和科学发展观的重要理论”;关心国家大事，不断提高自身的政治思想素养，发奋践行科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级主管部门的各项政策，自学地抵制拜金主义，不参与有偿家教。
二、 工作思路及体会
在分管的日常工作和教学工作中，我一向严格要求自我，经过一年来的发奋工作，使我又有了更深的认识。
1以身作则是做好工作的基础。
从我担任副校长的那天起，我就牢牢记住：
各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。
于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。
一年来，我没有请过一天假，每一天工作十多小时，我放下了许多休息时刻，经常早出晚归，个性是在今年的“访万家”活动中，我带领老师走遍了镇内的十六个自然村，一个社区，54户学生家庭，累计回访83次。
我可问心无愧地说，我把学校当成了自我的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份内的事。
既做领导，又做教师，以身作则、默默工作。
有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得了学校其他领导和老师们的认可。
被上级授予“县基础教育科研之星”、“公安县明星教师”。
2、发奋领悟，提高工作水平
咱们常说：
“要给学生一碗水，自我要有一桶水”。
我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题，自我务必具有较丰富的业务管理潜质及理论水平。
一年来，我用心组织教师不断地领悟先进的教育理念，吸收教育教学的先进经验，还用心参加机关课程标准理念下的教学领悟，在“课内比教学”的活动中，自我上教研课一节，听课评课三十多节次，组织九人参加上级的教育比武，并为学校捧回了金灿灿的奖杯。
同时，加强对“新课标、新理念、新策略”等的领悟，加强对现代信息教育的自我领悟，使自我的潜质不断的提高。
3、 不断地改革创新，使学校不断地进步
当今时代，科学突飞猛进，办学思路也在不断地变革，学校的教育教学工作有许多领域值得咱们去研究，同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得咱们探讨改革。
因此，在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中，我始终与汪校长同步，以改革的眼光，创新的意识来思考工作。
一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中，本人尽职尽责，工作一步一个脚印。
学校被市教育局授予“教育科研实验基地学校”。
4、与领导、老师团结协作，发挥团队作用。
学校的领导尤如学校工作的火车头，领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关健。
而学校的教育教学工作落实于每一位教师，咱们的老师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥老师的潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。
因此，我明确自我的职责，摆正自我的位置，坚持从教师中来到教师中去，发奋营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关联，打造和谐的团队。
5、 用心组织开展教学科研活动。
一所学校如果没有科研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力，失去性命力。
因此，坚持教学科研常规化是学校工作的主线。
本人作为业务副校长，对科学科研不敢有丝毫的懈怠。
始终坚持“以教带研，以研促改，以改促教”的路子。
本人经常听“推门课”，及时与教师进行沟通，探讨教学改革实验中碰到的问题及解决的方法。
本人撰写教育科研论文及案例，论文《浅谈信息技术与数学学科的融合》获省二等奖，《对有效合作领悟的探索与实践》获市一等奖，案例《分数的除法》获县一等奖。
领导的重视与参与，教师也有了用心性，效果也会逐步呈现。
三主要工作实绩
1、比较出色地完成了学校的各项重大活动的组织与实施：
学校的田径户外会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。
（励志名言警句）
2、科研工作开展有序，青年教师的培养卓有成效。
经常性地深入课堂，不但提高了自身的工作潜质和业务水平，同时也能及时对教师在科研中存在的问题给予指导，使学校的教改试验有序地开展。
3、用心协助校长抓好德育工作，把德育工作构成一个系统，使学校的德育工作稳妥有序开展，学校被评为“礼貌学校”和“十佳先进单位”。
4、用心组织教师参与上级举办的各项活动，使我校在各项活动中硕果累累。
5、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步上升。
四、自我评价
本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时处处以身作则，与汪校长一齐带领教师勤奋工作，默默耕耘。
本人的发奋，工作多次受到上级领导的肯定，“县教育科研之星”“县第三届明星教师”这些荣誉的获得更加指引我今后发奋的方向，在工作中，认真执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，尊重教师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，出色地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。
五、 存在的问题
在平时的领悟管理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏灵活，理论的领悟和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对教师的思想工作还不够深入，关心不够，对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。
总之，这一年的工作，我对自我问心无愧，但也有不足和感慨。
一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自我的不足，认真听取领导和老师们的意见，使自我能更进一步，把工作做得更好。
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