小学班主任期末评语 5000字.docx

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小学班主任期末评语5000字

小学班主任期末评语5000字

—教师对学生激励性评价

格言：

教育—首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及幼小的心灵。

——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基王新钺：

你是一个上进心很强的孩子。

课堂上能积极思考，积极回答问题，并能抓

侯悦

纯真可爱的你，对待

同学热情大方，甜甜的笑

容中透出你心灵的善良。

文静的你，无论是作业还

是考试，书写总是工工整

整，看你的作业真是一种

享受。

不过，老师也想听

见你响亮、悦耳的回答问

题的声音。

愿你拿出勇气，

战胜自我，课堂上高高举

起小手，声音洪亮的说出

自己的看法，好吗？

纪老师紧时间去完成作业，课下热心的为班集体服务。

但最近你有些粗心，粗心会使你做错很多的事，你说呢？

聪明的你，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！

宋老师凌熙你是一个天真活泼、上进心很强的孩子。

课堂上能积极思考，积极回答问题，能抓紧时间去完成作业。

开朗乐观的性格使你能与同学们和睦相处。

希望你能像真正的男子汉一样，宽容地对待小伙伴，进一步提高自己的自理能力，做一名全面发展的好苗

苗！

纪老师

杨珊，现在，你已成为同学们心中的偶像，

因为大家从你的身上感受到了“全面发展”的魅

力：

课堂上，你思维活跃，发言精彩；联欢会上，

你和伙伴们又唱又跳，牵动了大家一颗热爱生活

的心；运动赛场上，你参与的各项活动，为班级

赢得第一名；小干部的工作中，你认真负责，一

丝不苟；一次次考试中，你成绩骄人。

有你这样

的学生，老师欣慰。

继续努力，还会有新的挑战

等待你！

郭老师

骆宇豪：

你是个尊敬老师，团结同学的小男孩。

强烈的上进心使你自觉学习，成绩有了进步。

尤其是读书时，声音真洪亮。

老师真为你高兴。

老师相信如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

孩子加油努力吧！

老师等着你的好消息！

杨老师

钟曼文，你是个遇事反应快，表达能力强，聪明好学，为人大方的孩子，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。

可是你有时上课注意力不集中，办事情拖拉的毛病可要赶紧改掉。

如果改了，老师相信你会成为一个品学兼优的孩子。

努力吧！

郭老师

格言：

多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

——《素质教育观念学习提要》

小龙，你是一个热心，爱劳动，处处想着集体的好孩子。

本学期你已经成为了一《名光荣的少先队员，你要记住在队旗下宣素誓的誓词：

好好学习，好好工作?

?

老师质教做为你的大朋友，衷心地希望你认真地学育习，上课做到专心听讲，认真写作业。

盼观望你早日成为一名优秀的少先队员！

念学郭老师习提侯宜婷，不善言谈的要你，有着一颗宽厚的包》容之心，和同学都能相

处得友好融洽，这说明陈尚昆，读书使你聪明。

在你是个了不起的女孩，同学们的心目中，你是懂得知识小小的你，却有一颗博

最多的学生。

丰富的想象力也使大的胸怀，这一点值得你回答问题与众不同。

广泛搜集很多同学学习。

平日的学习资料与同学们共享，使同里，你总是默默地、非学们也开拓了视野。

谢谢你对老常认真地做着每一件师的配合。

但是如果在纪律上再事情，无论是学习上还严格要求自己一些，那样就会有是纪律上，从不用老师

提醒。

如果你在课上回更大的进步，还要继续努力，老答问题方面再做的积师相信你。

极主动些就更好了！

郭老师郭老师发评格展价言。

不：

是为了排队，而是为了促进——

王嘉仪：

你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。

关心集体，老师交给的工作认真负责，学习也比较勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。

如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。

孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！

杨老师

格言：

最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

——（美）爱因斯坦

徐旭霞：

你是一个乖巧、有礼貌的小女孩，每一次见到老师，你都会用你那甜美的声音问一声老师好。

你的作业写得干净整齐，可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。

每一次搞卫生你都是那么认真负责。

老师希望你在遇到困难时，勇敢地克服它，这样你才能取得更好的成绩。

杨老师冯诗媛：

你是一个聪明、善良的小女孩，课堂上，你能够认真听讲，善于思考问题。

课下，你友好的与同学相处。

你对待作业认真，作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。

老师还是希望你能提高自己的工作能力，更好地为集体服务！

杨老师李四维：

你在学习上比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。

你发现没有，只要努力一下，你的字就可以获得成功，你的暑假作业还

被评过优秀奖。

让脑

子多思考一下问题，

你就可以得出令人满

意的答案，努力吧，

你是一个聪明的学

生！

李老师

李敬文：

有你在的地方总是充满了欢乐，同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神，做学问就得要这样。

如果你能再多点细心和踏实就更好啦。

假期里有时间多练点字，磨练自己的性格，大家期待下学期看见一个更加优秀的你！

李老师

格言：

儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。

如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。

——苏霍姆林斯基

张运鹏：

你是一个有上进

心的男孩。

有独立的见

解，课上总是主动发

言。

对老师交给的各项

工作认真负责，还能做

到虚心接受老师的意

见，改正自己身上的缺

点。

望今后在课堂纪律

方面要严格要求自己，

多看课外书，提高写作

水平，老师相信你下学

期会有新的变化，取得

更大的成绩！

何老师

俞翔骞，懂得珍惜时间的你，永远走在同学们的前面。

你学习主动，常常提前完成各项作业。

但是，”快”应以”好”作为前提。

你是中队干部，要处处严格要求自己，工作上要更加主动。

老师希望你成为一名学习好，能力强的全面发展的学生。

吕老师佟天一：

你是一个讲文明、懂礼貌的男生，在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点，我想悄悄地告诉你：

“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，才会有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更

快，更大，相信不久你就会取

得好成绩，老师期待着你有更

大的进步！

何老师

雅文：

虽然这学期你已不是班级生活委员，但是

每次大扫除都看见你忙碌的身影，班级卫生凝聚着你的辛劳和汗水，老师和同学们都给了你充分的肯定。

学习就跟当干部一样，更需要勤奋，通过自己不懈的努力一定能够登上成功的顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。

“一年之计在于春”在新的一年里，再努力一些，好吗？

徐老师

温馨：

你是一个活泼的小姑娘，最喜欢你在中队活动中声情并茂的演唱。

对于小干部工作你主动、热情，很好地完成班级的宣传工作。

你待人热情，尊敬师长，与同学相处融洽，能积极参加学校组织的各项活动。

老师送你一句名言：

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，希望你勤奋地学习，会取得更好的成绩！

徐老师

丁佳：

在班级工作中，你是老师的好帮手，班级的主人，能主动管理班级的事情；在学习上你踏实认真的精神是同学们的榜样。

常言道：

重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗？

在成绩面前，你有新的目标吗？

在荣誉面前，你能正视自己的位置吗？

你是一个很有潜力的女孩，也是一个很有上进心的好学生，相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。

徐老师

格言：

在品格以及整个人的教

育领域内只有一条途径可接近

学生：

这就是他的信任。

——布贝尔

格言：

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。

可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

——（前苏联）苏霍姆林斯基张一璇：

你是老师得力的小助手，在担任

中队长期间，你工作认真主动，还默

默无闻地帮助学习有困难的同学。

平

时，你总能像个小老师一样处理班中

的日常工作，在老师和同学心目中都

为你竖起了大拇指。

希望你今后在学

习上灵活运用知识，成为一名优秀的

队干部！

马老师

王孟羽：

你是一个聪明、内向的男孩子，平时学习知道努力，作业能认真完成。

特别是你在科技制作方面勇于创新，思维活跃，并取得了大奖，同学们都很佩服你。

希望你在今后的学习中，发扬这种刻苦钻研的精神，把学习当作一种乐趣，争当一名优秀的学生！

马老师

王宇琪：

你长大了，懂事了！

对宣传委员的工作认真负责，任劳

任怨，值得大家学习。

我想如果你对待每件事都采取这种积极的态度，那就不会有办不成的事情。

孩子，自信是成功的基础，努力是成功的途径。

愿你高举这两个成功的法宝。

相信自己行，努力一定行！

马老师

格言：

在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。

——（前苏联）苏霍姆林斯基邱天：

你聪明伶俐、善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；是老师心中最佩服的学生，工作上最好的帮手。

学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来更丰硕的果实。

愿你朝着更高的目标不断前进！

何老师

蔡云霏：

在班级工作中，你是老师的

好帮手，在学习生活中，你是同

学们的好榜样；关心班级、乐于

助人，这是你身上的闪光点。

常

言道：

金无足赤，人无完人，你

能找出自己的不足吗？

你是一

个很有潜力的孩子，也是一个很

有上进心的学生，相信在你的人

生旅途中没有最好，只有更好！

何老师邓艾迪：

活泼、开朗、坦率的你，带给了班级不少的欢乐。

这个学期你通过努力学习上进步了许多，老师知道你在课下付出了许多。

看到你的成绩提高了我为你高兴，看到你科幻画获奖了我为你自豪。

假如，当你遇到困难和挫折的时候，能很好地克服心理上的压力，勇敢地去面对，我相信你会是一个

更优秀的孩子！

何老师

格言：

如果有人问我：

我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：

要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人?

?

——（前苏联）马卡连柯

王君劢：

看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。

可平时，你为什么总不爱和同学们多说一句话呢？

内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：

孤木难成林，众志才成城。

成功时，和大家一起分享喜悦；失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。

班级就是你的家，还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢？

你很懂事，各方面对你来说都不算难，难的是如何让自己融入这个集体，用心去做好每件事吧！

当你成功时，大家一定会在心里为你祝福！

郭老师

常欢：

性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：

“该出手时就出手，风风火火闯九州。

”大有巾帼不让须眉的气势。

在课堂上你总是女生中回答问题最积极的一个。

最令老师钦佩的是你不仅能乐于接受，老师的表扬，同时也能诚恳地接受老师的批评。

在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，严于律己，宽以待人。

送你一句话，与你共勉：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”

郭老师

格言：

最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

——（美）爱因斯坦方楚乔：

你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯。

你学期来，你积极参与学校班级各项活动，在活动中发挥自己的潜能，收获不小吧！

如果你想获得更大的成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。

苏老师

王晓丹：

你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

苏老师