《天上谣》同步练习.docx
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《天上谣》同步练习
《天上谣》同步练习
一、积累运用
1.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.黯然(àn)俸钱(fènɡ)乱飐(zhān)停滞(zhì)
B.薜荔(bì)瘴江(zhànɡ)金陵(línɡ)芦荻(dí)
C.寥落(liáo)羁旅(jī)珮缨(yīnɡ)干戈(ɡē)
D.蓬乱(pénɡ)吹笙(shēnɡ)羲和(xī)王濬(jùn)
2.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( )
A.闻道欲来相问讯问讯:
探望
B.犹自音书滞一乡犹自:
仍然是
C.肯将衰朽惜残年肯:
愿意
D.吊影分为千里雁吊影:
形影相吊,孤独寂寞
3.下列文学常识的表达,错误的一项是( )
A.唐代诗人韦应物曾先后在滁州、江州、苏州等地担任刺史,世称韦苏州,有《韦苏州集》。
《寄李儋元锡》是其在滁州任上所作。
B.柳宗元,字子厚,河东人,“唐宋八大家”之一。
他和韩愈是古文运动的两个主要倡导者,并称“韩柳”。
《捕蛇者说》、《童区寄传》、《永州八记》是其散文代表作。
C.韩愈,唐代散文大师,字退之,祖籍昌黎,自谓郡望昌黎,所以后人称他为韩昌黎。
有《昌黎先生集》。
韩愈在文学上最大的功绩是同柳宗元一起倡导古文运动,其散文代表作有《师说》、《马说》、《进学解》、《祭十二郎文》、《春雪》等。
D.李贺自幼家贫,才华横溢,七岁时,就以诗歌之制名动京华,但却一生抑郁不得志,英年早逝,终年二十七岁。
他在《天上谣》中表达了对美好生活的向往,曲折表现出对当时社会现实和个人境遇的不满。
4.根据下面一句话的意思,不改变原意,重新组合一个句子,要使用排比句式来表达。
唐代很多诗人的诗歌,在神似、意境、形神兼备上很讲究,有自己独特的风格。
答:
_______________________________________________________________________
5.阅读下面一段文字,找出四个关键词。
杜甫是盛唐向中唐转折过程中出现的集大成的伟大诗人,对中唐及中唐以后的文学影响深远。
柳宗元作为中唐元和时期的著名诗人,不可避免地接受了杜甫的影响。
柳宗元有接受杜甫影响的生活基础和思想底蕴,他诗歌中的现实主义精神源于杜诗的史诗品质,他诗歌沉郁顿挫的风格、精工凝练的语言、排律的创作等也都与杜甫的影响有密切联系,因而柳宗元全面继承了杜甫的诗歌创作风格。
关键词:
_________________________________________________________________
6.名句填空。
(1)身多疾病思田里,________________。
(2)________________,肯将衰朽惜残年。
(3)________________,山形依旧枕寒流。
(4)惊风乱飐芙蓉水,________________。
(5)吊影分为千里雁,________________。
(6)东指羲和能走马,________________。
(7)________________,行成于思毁于随。
(韩愈《进学解》)
(8)________________,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(9)文章合为时而著,________________。
(白居易《与元九书》)
(10)________________,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)
二、阅读鉴赏
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成7~11题。
白居易传
(元)辛文房
居易字乐天,太原下邽人。
弱冠,名未振,观光上国,谒顾况。
况,吴人,恃才少所推可,因谑之曰:
“长安百物皆贵,居大不易。
”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生”,乃叹曰:
“有句如此,居天下亦不难。
老夫前言戏之耳。
”贞元十六年,中书舍人高郢下进士、拔萃,皆中,补校书郎。
元和元年,作乐府及诗百余篇,规讽时事,流闻禁中。
上悦之,召拜翰林学士,历左拾遗。
时盗杀宰相,京师汹汹。
居易首上疏,请亟捕贼。
权贵有嫌其出位,怒。
俄有言:
“居易母堕井死,而赋《新井篇》,言既浮华,行不可用。
”贬江州司马。
初以勋庸①暴露不宜,实无他肠,怫怒奸党,遂失志。
亦能顺适所遇,托浮屠死生说忘形骸者。
久之,转中书舍人,知制诰。
河朔乱,兵出无功,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史。
文宗立,召迁刑部侍郎。
会昌初致仕,卒。
居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。
既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞。
卜居履道里,与香山僧如满等结净社。
疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离。
尝科头②箕踞,谈禅咏古,晏如也。
自号醉吟先生,作传。
酷好佛,亦经月不荤,称香山居士。
与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李元爽燕集,皆高年不仕,日相招致,时人慕之,绘《九老图》。
公诗以六义为主,不尚艰难。
每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。
后人评白诗如山东父老课农桑,言言皆实者也。
鸡林国③行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之。
与元稹极善胶漆,音韵亦同,天下曰“元白”。
元卒,与刘宾客齐名,曰“刘白”云。
公好神仙,自制飞云履,焚香振足,如拨烟雾,冉冉生云。
初来九江,居庐阜峰下,作草堂,烧丹。
今尚存。
(本文有删节)
注 ①勋庸:
这里指被刺杀的宰相武元衡。
②科头:
不戴帽子,裸露发髻。
③鸡林国:
朝鲜半岛古国名。
7.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.会昌初致仕致仕:
做官
B.居易累以忠鲠遭摈累:
屡次
C.与胡杲……李元爽燕集燕:
通“宴”,宴饮
D.不尚艰难艰难:
艰涩
8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
9.下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是( )
A.及览(其)诗卷
B.流闻(于)禁中
C.(老妪)问解则录
D.伪者(国相)即能辨之
10.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )
A.本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”,侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。
B.白居易性格耿直,常上书直言论事,触怒了权贵奸党,这给他的仕途蒙上了阴影,也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。
C.白居易的诗歌内容真实,辞句晓畅,风格平易,在当时流传甚广。
内至宫廷,外达异邦,诗名远播。
D.白居易居庙堂之上,则“兼济天下”;处江湖之远,则“独善其身”。
儒、释两家思想的影响,并存于他人生的各个阶段。
11.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)况,吴人,恃才少所推可。
译文:
___________________________________________________________________
(2)既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞。
译文:
___________________________________________________________________
(二)古诗鉴赏
12.阅读下面这首诗,回答问题。
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。
寒月上东岭,泠泠疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。
倚楹遂至旦,寂寞将何言。
(1)请说明首句“闻”字在表情达意上的作用。
答:
_______________________________________________________________________
(2)第三联是怎样描写景物的?
它和表现诗人“寂寞”的心情有什么联系?
答:
_______________________________________________________________________
13.阅读下面这首诗,回答问题。
梦 天
李 贺
老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。
玉轮轧露湿团光,鸾珮相逢桂香陌。
黄尘清水三山下,更变千年如走马。
遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。
品读李贺的《梦天》,并和《天上谣》比较一下,试分析两首诗在手法及感情上的异同。
答:
_______________________________________________________________________
三、体验高考
14.(2010·天津)阅读下面两首唐诗,按要求作答。
峡口送友人
司空曙
峡口花飞欲尽春,
天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客,
今日翻成送故人。
送蜀客
雍 陶
剑南风景腊前春,
山鸟江风得雨新。
莫怪送君行较远,
自缘身是忆归人。
(1)《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色?
它是通过哪个意象表达出来的?
答:
_______________________________________________________________________
(2)两首诗在抒发送别之情的同时,还表达了什么共同的情感?
答:
_______________________________________________________________________
(3)有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法,《送蜀客》一诗采用了反面衬托的手法,你是否同意?
请说明理由。
答:
_______________________________________________________________________
15.(2009·上海)阅读下面的诗歌,完成
(1)~(3)题。
早 兴
白居易
注 ①觉:
醒。
(1)白居易,字乐天,号________。
(2)对本诗分析不恰当的一项是( )
A.首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。
B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。
C.尾联“乡梦不多成”呼应“心空”,点明主旨。
D.本诗语言浅显平实,给读者清新自然之感。
(3)诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析画线句。
答:
_______________________________________________________________________
16.(2009·江西)阅读下面这首诗,然后回答问题。
喜外弟卢纶见宿
司空曙
注 蔡家亲:
表亲。
(1)此诗表达了作者怎样的感情?
答:
_______________________________________________________________________
(2)前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树,灯下白头人”两句,请从情景关系的角度分析其独到之处。
答:
_______________________________________________________________________
四、写作表达
17.阅读下面的文字,按要求作文。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。
诗句的意思是说,在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近看,却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了。
诗句的意境是美的,隐含的哲理也很丰富。
它使我们领悟到:
置身太近,有时反而感觉不到实际存在的东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与美的感受同距离是有关系的……其实,生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理,关键在于你的观察和体会。
请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:
①立意自定,题目自拟;②不要照抄或扩写材料;③所写文章符合文体要求。
参考答案
1.A [“飐”应读“zhǎn”。
]
2.C [肯:
岂肯。
]
3.C [《春雪》是诗歌,不是散文。
]
4.讲究神似,讲究意境,讲究形神兼备,是唐代很多诗人诗歌的独特风格。
5.柳宗元 继承 杜甫 诗歌
6.
(1)邑有流亡愧俸钱
(2)欲为圣明除弊事 (3)人世几回伤往事