八年级下册八下Unit7 SectionA 1a2d.docx

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八年级下册八下Unit7SectionA1a2d

中（小）学教师统一备课用纸

第7章（单元）第1课（节）1课时

课题

Unit7What'sthehighestmountainintheworld?

SectionA1（1a-1d）

备课日期

学情

分析

教材分析

教学重点

Talkaboutgeographyandnature.

教学难点

Talkaboutgeographyandnature.

Expresslargenumbers.

教学

目标

Expresslargenumbersandlearntousethecomparativesandsuperlativeswithadjectivesandadverbs

板书设计示意图

Unit7What'sthehighestmountainintheworld?

SectionA1（1a-1d）

A:

Whatisthehighestmountainintheworld?

B:

Qomolangma.

教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）

二次备课

Step1Presentation

1.Newwords:

squaren.平方metern.米deepadj.深的

desertn.沙漠populationn.人口populationn.人口

Asian.亚洲tourv.n.旅行touristn.旅行者

walln.墙amazingadj.令人大为惊奇的

ancientadj.古代的wideadj.宽的；宽阔和

2.Showsomepicturesandinformationofthehighestmountain,thelongestriver,thebiggestriver,thebiggestlakeandthebiggestdesertintheworld.

Step2Warmingup

1.Watchthephotosandtalkaboutthem“Howbig/high/long/bigis…?

’andhelpthestudentstoanswer:

It’s…meters/kilometers/cmbig/high/long/big.

2.Lookthesephotosandpracticethedialogue:

e.g.A:

HowhighisQomolangma?

B:

It’s8,844.43metershigh.

Step31aMatchthefactsyouknow.

Qomolangma

about9,600,000squarekilometersinsize

TheSahara

1,025metersdeep

TheCaspianSea

6,671kilometerslong

TheNile

8,844.43metershigh

Step4Explanation

…8,844.43metershigh.8,844.43米高

…metershigh（long,wide…）

……米高（长,宽……）。

英语表示“有多长（宽，高……）”时，一般将数词和数量单位放在表示长宽高的形容词前作状语。

e.g.Thewallis1.7metreswide.

Step5Practiceinpairsusingtheinformationin1a.

1.A:

Whichisthehighestmountainintheworld?

B:

It’sQomolangma.

2.A:

HowhighisQomolangma?

B:

It’s8,844.43metershigh.

Step6Listening

1.1bListenandcompletethesentences.

1）Qomolangmais______thananyothermountainintheworld.

2）TheSaharais____________desertintheworld.

3）TheCaspianSeais____________ofallthesaltlakes.

4）TheNileis_________riverintheworld.

作业布置

教学反思

Gooverallthenewwordsandphrases

中（小）学教师统一备课用纸

第7章（单元）第2课（节）2课时

课题

Unit7What'sthehighestmountainintheworld?

SectionA1（2a-2d）

备课日期

2017.2.2.

学情

分析

教材分析

教学重点

Toexpresslargenumbers

Tousecomparativesandsuperlativeswithadjectivesandadverbs

教学难点

largenumbers

comparativesandsuperlativeswithadjectivesandadverbs

教学

目标

Toexpresslargenumbers

Tousecomparativesandsuperlativeswithadjectivesandadverbs

板书设计示意图

Unit7What'sthehighestmountainintheworld?

SectionA1（2a-2d）

A:

DidyouknowthatChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld?

B:

Yes,Idid.It’smucholderthanmycountry.

教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）

二次备课

Step1Leadinandreview

What’sthehighestmountainintheworld?

What’sthelongestriverintheworld?

What’sthedeepestseaintheworld?

Step2Listening2a

1.2aListenandnumberthefacts（1-4）intheorderyouhearthem.

2bListenagainandfillintheblanksin2awiththenumbersinthebox.

6,3005,0005,464300

___TheYangtzeRiverisabout____kilometerslongandtheYellowRiveris___kilometerslong.

___Chinahasthebiggestpopulationintheworld.It’salotbiggerthanthepopulationoftheUS.

___Chinaisover___yearsold.IthasamuchlongerhistorythantheUS.TheUSisnoteven___yearsold.

___ChinaisalmostasbigastheUS,butitisthebiggestcountryinAsia.

Step3Practice

2cMakeconversationsinpairs.

A:

DidyouknowthatChinaifoneoftheoldestcountriesintheworld?

B:

Yes,Idid.It’smucholderthanmycountry.

Step4Conversation

1.Readtheconversationandanswerthequestions:

1）Whichisthebiggestman-madeobjectintheworld？

2）WhichisthemostfamouspartoftheMingGreatWall?

2.Role-playtheconversation.

Step5Languagepointsandsummary

1.Chinahasthebiggestpopulationintheworld.

中国是世界人口最多的国家。

population意为“人口”时，是一个集合名词。

它在句中作主语时，谓语动词通常用单数形式。

其常用句型为“Thepopulationof+某地+is+数词”或“某地+hasapopulationof+数词”，表示“某地有多少人口”。

如：

Thepopulationofmycityisthreemillion.

◆当表示人口“多”或“少”时，常用形容词large，big或small修饰population。

Thetownhasalarge/big/smallpopulation.

◆当对人口数量进行提问时，要用疑问词what或howlarge。

如：

What/Howlargeisthepopulationofyourcountry?

2.Feelfreetoaskmeanythingontoday’sGreatWalltour.

在今天的长城游中，大家尽管问我任何问题，不要拘束。

feelfree是英语口语中一个常用表达。

若有人让你feelfreetodosomething,就是让你无需拘束，只管按照自己的意愿去做某事。

3.AsfarasIknow,therearenootherman-madeobjectsasbigasthis.

据我所知，再没有像它这样大的人造物体了。

Step6Homework

1.Memorizetheimportantphrasesandsentences.

2.Makesomedialoguesaboutaskingthesizeofobjects.

作业布置

教学反思

Writethreeconversationsaboutyourdiscussionswithyourclassmatesaccordingto2c.

中（小）学教师统一备课用纸

第7章（单元）第3课（节）3课时

课题

Unit7What