十年后的我作文当老师.docx
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十年后的我作文当老师
十年后的我作文当老师
你会常常躺学校操场的椅子上,想象十年后的自己会变成什么样吗?
很多人小时候的梦想是当一名老师?
你乐意愿意十年后当一名老师吗?
今天整理了十年后的我作文当唐诗老师五篇供所有人参考,一起来看看吧!
十年后的我作文老师1
光阴似箭,日月如梭。
转眼间,10年过去了,我如愿以偿地上完了我在精神上所渴求的大学,在那里读研,攻硕,然后便在这所大学里当教师,我喜欢这种感觉,这种感觉给我带来了一种不一样的感受。
早晨我来到学校,看到自己教的学生,和他们打招呼,问问他们的情况,我感到特别的快乐。
之后,联中我就去办公室去准备上课时的教案。
准备完时,我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。
看了一会儿,便去上课了,当我走进教学楼,走在过道上,同学们都向我问好,我心里特别的美,走到教室,发现教室里的座位都满了,有的班主任为了听我的课,而坐在地上,这让我大吃一惊,我没有想到我这么畅销。
然后我开始讲课,当我看到我学生听我的课是那么的专注,我就特别的享受,我享受着同学们带给我的认真听讲和在纸上“擦擦”记笔记的声音。
我在黑板上所写着这节课的内容,上完课后,我走出教室,回到办公室,刚坐下,就有一同学过来问我问题,我耐心地给他讲解他不懂的地方,听完他就送了我一个礼物,便走开了,我打开一看,原来是一个笔记本,上面贴着便帖纸,写着;“老师,我喜欢您讲的课,您上课时在黑板上的字迹是墨迹那么的好看,仿佛是活的,您上课时脸上的那个笑容像一朵荷花,那么的无暇,还有您讲课记笔记时看张老师记笔记的样子,您的眼神中带有宠爱。
——您的学生__”
我看完了,便把它好好收藏品着。
中午时,我到食堂吃饭,看到食堂是那么的大。
同学们都井然有序的排队买饭。
下午时,我在校园里散步,走过小桥,走在人行道上,抚摸着一棵棵榕树,看着树上的花纹,仰望着树上的小叶,发现大学里头里还有这么美的风景
这就是我十年随后的一天。
十年后的我作文老师2
今天是我第一次上课,我的专业技能是小学英语老师。
我小时候特别喜欢英语,长大后当一名英语老师一直是我的梦想。
“叮零零”,上课了。
我特别紧张,鼻子上流下了两颗大大的冷汗。
我用手轻轻擦了一下,嘴角上扬,走进了教室。
“MynameisLiu_inYi。
”我用英文介绍了我的名字。
我心地善良地看了看同学们,心想:
这是我的梦想,我一定要给同学们好好讲课,把所有的知识点都讲给同学们听。
我继续讲课,我看到同学们表情都很不开心,我便说:
“Heamanpanda。
”同学们当即哄堂大笑说:
“He后面应该加is,panda前用a。
老师,你太好笑了吧!
”我开心地想:
同学们终于开心起来了,我以后也要时不时让同学们开心起来,不做让学生惧怕的老师。
我看到有看到一位同学只是用舌头看着天花板,并没有听我讲,我走到他的身边说:
“同学,去务必你下课到我办公室找我一下”。
“叮零零”,下课铃响了。
我回到办公室这时候,那位上课没有听讲的同学,自觉地来到了接待室,我心想:
“这位同学真自觉,一定不能再让他不听讲了。
”他来到我身边,我问他:
“你听课为什么不听讲呢?
”,“我走神了。
”“你以后不能再不听讲了,你知道吗?
小时候,我有一次上课走神了,我的老师对我说,‘你如果走神的话,就会听不到老师讲到的重点。
学习就像一连串长跑比赛,如果你不听讲,那么在比赛中,你就已经输在了起跑线上才。
’说话了老师以后的故事你以后还会走神吗?
”,这位学生看着等著我认真地回答:
“老师,我再也不会了”。
我心里很高兴。
我想,今后我一定会更加努力,不断提高自己的教学水平,把每一名小学生都教好。
十年后的我作文教师3
十年后的我,可能在上大学,也可能在工作,可能在当一位老师,也可能在做自己想着做的事。
十年后的我,可能在上大学。
看!
国立大学有芬芳的花香,有高大的教学楼,有亲切的老师,还有团结友爱的同学们。
“叮叮当,叮叮当”,啊,要上课了,我得赶紧回教室了!
一下子没见到老师和同学们,感觉时间过得好猛。
十年后的我,可能当上了明星的教育工作。
哎呀!
一天几乎几乎没休息时间自由活动一下:
一下子要去表演,一下子拍戏,又一下子和书迷见面,就连吃吃个饭都要在综艺节目脑子里“吃”给别人看,还要拍广告,安排明天的工作。
十年后的我,可能在当一位老师。
我大声叫着:
“打开第五十一页,古诗词三首,预备起!
”活泼可爱的同学们玛君了“张老师”上的语文课。
当我现在望着我桌上的课本,仿佛自己在上时着课。
梦想,是靠自己的努力实现的。
或许十年后才之后的我还是一位大学生,或许十年后的我是一位明星,或许六十年后的我是一位老师,也或许十年后的我是一名医生、律师、导游、科学家、天文学家、园丁……十年,又快又慢;十年,一去不返;十年,改变了许多;十年,又一点也没改变。
当自己梦想快实现的时候,想一想,十年前的自己,十年前那承诺滚是否被白鹭叼走了,是否被远方冲进了沙泥里,是否变一阵风飘然而去,是否实现了。
十年后,想想为了心中的明天、以后的路,扬帆起航,挥洒梦想。
当梦想的科维托娃开花结果,想到过老师浇水,亲人施肥了吗?
莎士比亚说:
“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。
”我不想做一个浪费时间,被时间抛弃的人。
我们老师也更曾说过:
“时间是挤出来的,永远不要说没有时间,因为你可以慢慢挨。
”当上到讨厌的课,就会不由自主地想时间过快一点,一直看手表;出掌到喜欢的课的时候,看都不敢看手表,生怕时间“流”走了。
有人觉得:
光阴似箭,日月如梭。
则有人觉得:
一天就像从末一样,一点也不高兴。
十载风云浪淘沙,沧桑变幻别年华。
只希望十年后我们可以仰不愧于天,俯不怍于地,可以做一些实实在在的事。
每个人也有梦想的权利,愿望的主人就是我们。
十年,我们一起加油吧!
十年后才的我作文老师4
现在的我们已经很大了,当然,肯定也会做好多好多的事情。
但是你们知道十年后的你们是什么样子吗?
十年后,你们有可能已经十多岁了;有可能去读到清华北大了。
十年后的你们可以变成什么样子,就看你们今天认不认真了。
现在,你们一刻不停的读书的话,长大成人后就会过的非常快乐。
如果现在你们很顽皮,不认真,那么你们的将来就肯定是干小工,可以出名的可能性非常小。
认真的话就有可能会出名,可以当明星,别人就特别羡慕你。
现在不用心的踏实人一定特别后悔。
如果现在的你们认认真真的、踏踏实实的读书,七年后的你们就会特别不仅有钱。
所以,从现在起我们应该珍惜间,所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
你们知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的意思吗?
它们的意思是“我们的时间非常宝贵,金钱是无法和时间比较的,再多的钱都不可以买一寸的光阴”。
如果我们你选择十年后的选择一份工作,我们大家大部分的人都会选择老板、明星之类的工作,但是要想当老板或者明星的话,就必须从现在开始干干净净的教书读书。
虽然你们长大成人后想当老板或者明星,但是我要说的是:
我长大成人后才想选择的有心工作是老师,你们明白我为什么要选择老师这一样选择工作吗?
接下来我就和你们谈谈。
其实呢,老师一个多月较高的工资并不是很高。
虽然老师的劳动报酬不高,但是会我还是会选择老师这一样其他工作,因为老师可以帮助国家培养栋梁。
我想象一下:
我觉得十年后我教的学生们都是成绩优秀的学生,个个都可以考入清华北大。
然后我可以成为我们这个国家中最优秀的老师。
这就是我想象中十年后的我,怎么样?
我的理想是不是很伟大?
十年其后的我作文老师5
“只要人人献出一点真爱,世界将变成美好的人间”而教师这种职业无疑是最值得让人称道的事业。
有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的赞美,有“桃李不言,下自成蹊”的认可。
而我长大后的梦想就是成为一位教师,一群幽默风趣学员的优秀语文教师。
今天是我参加工作的第一天。
这天,我很早就起来了,看一下学生表,深深地舒了一口气。
这些学生到底怎么样啊,一个大大的问号在我脑海中闪过。
到了学校我就被学生郎朗的读书声吸引住了,于是我开回八班教室。
教室里出奇的安静,我穿着笔挺的西装,戴着自己花20元钱买的手表。
脚上穿着擦拭得锃亮的皮鞋。
丝毫没察觉到我已经在教室前站了半个钟头。
我微笑的点了点头。
今天,第一堂课是语文课,我迈着轻快地步伐搬入走进教室。
“同学们,早上好”伴着学生们的“老师好”开始了一天的课堂教学。
“首先,请把课本翻到98页,看《挑山工》,我先给大家读一遍课文。
我萨莱县大家的诵读声中有大家的声音,在教室中会久久回荡...."
那天是我上的最痛快的一堂课。
下课后我跟同学谈心,与他们聊天,虽然这超出我的范围。
但我不想一个人在办公室呆着,我愿走进学生时代。
因此在初一初二被评为”优秀班集体“,我也被评分为”优秀级学生教师“。
我想这是大家共同努力的结果。
不觉,一晃三年过去了我的学生正面临中考,我脑中的那根弦崩的紧紧的。
我想学生比我更紧绷。
一天,我无意在图书馆门口美术馆看到黑板上有我班同学的名字,我进去问了一下,原来是拿了图书馆的一本书。
我说”这是我的学生,正面临中考,能不能别放这儿。
“管理员说,不行。
我静了静神,跟他谈了半天,最后他终于同意擦掉,我拿起黑板擦,重重的擦了下去,直到看不见了,才停手。
管理员说你对同学可真好,我笑了笑。
心想:
我不能让同学有财务压力。
5月份匆匆走过,不觉到了六月份。
到了最激动人心的时刻。
这天,我跟老师们登上上海汽车,出外学生一起去一中参加中考。
分数出来后,我班那个被我保护的学生也考上了学员重点高中。
其他人也都很优秀。
我心中泛起一阵清凉。
十年后的我作文同学6
现在的我就是一位学生,每天一整天在书堆里为预计未来的我而奋战,我很开心,我始终坚信付出就有回报。
我十年后的我已经成为了一名老师。
我想象后着十年后的我站在讲台上,一幅黑框眼镜挂在鼻梁上,一头短发干净利索,浑身确实散发着睿智的光芒,讲台下以的学生都用无比崇拜的眼神确实注视着我,那时候的我品性丰富,涉及的领域广泛,虽然我是几名语文老师,但是我数理化样样精通,我不想就将自己由此可见在一个范围内,我希望那时候的我已经有足够的资本在深耕社会上立足。
“同学们,现在努力的你必定辜负将来的自己。
”
我会用自己嘹亮的嗓音告诫我高中学生,功夫不负有心人,我还扶助会用自己奋斗的例子来激励他们,我会告诉他们,十年前的我是如何是为现在的自己而奋斗。
上课的时候,我会撇弃现代的教学方法,我想着,十年来的科技也在健康发展,十年后也许现在说的沸沸扬扬的VR技术已经成熟了,那到时候我就会转借科技,将我的课堂营造出实际上不一样氛围来,我会在虚拟现实中带着我的学生在历史长河中穿梭,我会根据每一堂课来制定我们将要驶出的年份,以及要去接触的大诗人,大学问家。
我想我的学生们肯定也会这类上课的模式,这将乏味不再是呆板无聊的课堂经营方式,而是充满互动,充满交流的课堂模式。
每到达一个年份,没看见一个人,我都会推推我鼻梁上那代表着智慧的眼镜,然后一一详细的为我的学生们解答,一堂课下来,我所讲的理论知识带入虚拟的真实场景,我想每一堂课都会让我的学生印象深刻。
这样的学习定会有事半功倍的效果,十年后的我,我想不会辜负现在我的期望。
十年后的我作文老师7
时光稍纵即逝,转眼间,已经迈步到公元20__年,而此时的我,早已沦为了一名工作勤恳的小学教师。
虽然我只有22岁,教学经验还不太充实,但我工作起来却却不含糊。
“叮铃铃”闹钟在6点准时响起,我揉了揉惺忪的睡眼,急匆匆地洗漱、穿衣、吃完早饭,我就驾车去学校。
到了校门口,首先迎接我的就是学校的机器人保安——罗伯特。
“王老师,你好!
”它说,“请您输入今天要讲的课程和试题号。
”输入后,我便往教室里走。
忘了告诉你,我们的学校已经采用了电子化无纸教室,十分便利,老师和学生都不用担心忘带课本了。
作文https:
//enwang.Net/下课铃响了,同学们如一群撒欢的小马驹,嘻嘻哈哈地往操场上跑。
到了操场,男生跟随足球机器人一起踢足球,女生则同迷你音乐机器人一起跳健美操,大家都各取所需。
中午,我带领高中学生们来到花坛边。
我们是来看花的?
不,这些花朵看起来美丽芬芳,色彩鲜艳,与真花无异,实际上,它们经过了特殊处理,拥有很多矿物质:
维生素C、蛋白质、DHA……就连土壤,都是由巧克力制成的。
下午,同学们做了定出我傍晚选定的考试题。
阅卷时,我发现大家答题都很好,只有小虎,就没有写。
“哎!
”我暗暗叹息。
小虎是我们班最令人头疼的学生:
爱打架、不学习……放学后,我追上了他,对他说:
“小虎,父母亲今天我准备和你的父母谈一谈。
”他仿佛要说什么,但又咽了回去。
到了小虎家,他慢慢吞吞地打开门,小声地说:
“老师,其实我爸爸妈妈平时不在家,没人管我”……”于是我给他煮了面条,天色已黑,我才离开小虎家。
20__年,丙午年的我,虽然忙碌,但却充实,快乐!
十年后的我作文老师8
时光飞逝,奇遇一般的十年过去了。
我由曾经懵懂的少年变成了一个充满朝气的年轻人。
瞧!
我右手拿着手提电脑,左手抱着几本书,忐忑不安地走进了初一(3)班教室。
没错,我是一名老师,今天是我第一次讲台给同学们上课。
“叮铃铃!
叮铃铃!
”上课铃响了。
响亮的铃声犹如打鼓一样敲打在我的心里,心里的紧张感油然而生:
要开始了,要开始了!
加油!
万老师,你一定行!
于是,我深深地吸了一口气,鼓起勇气,挺直腰杆,大步走上讲台。
“老师好!
”随着班长的一声“起立”,全班同学齐刷刷站得向我问好。
我连忙回礼:
“同学们好!
请坐!
”“同学们,我是新来的万老师,今年23岁,希望你们把我当成你们的大的相信哥哥,这学期我们一起融洽试着地学习,共同进步,好吗?
”虽也已熟练于心的开场白,今天却略带紧张。
“好!
”同学们响起了热烈的掌声。
此时,我原来紧张的情绪平复了下来,顿时信心大增,清清嗓子,开启了我教师生涯的第一课。
“今天,我们一起学习著名作家林语堂朱自清的散文《春》,让我们一起去畅享春天的美景。
”“盼望着,盼望着……”正当我婉转地朗诵着,有两位同学在座位上窃窃私语。
我有些生气地瞪了他们一眼以示无视。
他们很快收到我的信号,立刻坐端正听课。
我不由得在心中窃喜:
这学生还蛮好吓的嘛!
一个眼神就搞定!
可是,没过一会儿,这两位男同学又开始躁动了,两人暗暗传纸条。
“怎么办呢?
第一节课可无须搞砸了!
”我袋中已经开始冒汗了。
“让他们罚站?
不行!
伤害学生的自尊心,他们可能会跟我对着干。
淡定!
淡定!
我得想用办法激发他们的学习兴趣。
”于是,我心生一计,改变原来的上课方式,通过小组竞赛的方式开展表演赛教学,同时对同学们成功进行奖励。
这招还挺管用,那两位同学积极参与同班同学到课堂努力学习中来。
“下课时间到!
请同学们轻声慢步,注意安全!
”随着下课的音乐响起,我走出了教室,顿感如释重负,神清气爽,当老师真不容易啊!
“万梓升,起床啦!
”妈妈把我从梦中所拍醒。
哈哈!
原来在做梦啊!
当老师真不容易,我要上课认真听讲,不辜负老师的期望。
十年后的我作文老师9
“园丁、蜡烛……”同学们,晓得你们知道这些词是比喻什么的吗?
对了,是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。
妈妈说:
“月亮底下最光辉的职业就是老师。
”我多么想当一名荣光的人民教师呀!
10年后我是老师,会是一名怎样的数学老师呢?
同学我要当两名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。
每天,我都要想尽办法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国的`风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。
我要当才华洋溢一名多才多艺的老师。
首先我自己要会唱、会跳、会画,还要精通电脑。
然后将我所学高中学生到的本领传授于学生们,把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质技能型人才。
我要当一名非常有感恩的孝心老师。
课堂上,我和蔼可亲,耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。
课外,我主动与每一个学生交朋友,和他们一起分享成功的喜悦,赶跑失败造成的忧愁。
我会教育同学们像一家人似的团结,对那些聪明好问的学生有求必应,对那些成绩差的学生呢,我也不会偏心,就要竭尽全力去帮助他们……噢!
对了,我一定绝不会布置很多作业,压得他们喘不过气,我会让他们去参加第二课堂公益活动,那儿有属于他们自己的天地。
十年后的我作文同学们10
走在通往教室的路上遇见几位学生“早上好,老师”。
“嗯,早上好。
”没想到吧,现在的我已经成为一名人名教师了。
今天第一次正式上课心里难免紧张,听说现在不算的孩子不是一般的调皮,这给了我很大的双重压力啊。
七年级班,记得我曾也是这个班的,挺有缘的。
实至名归是北京实验学校建筑就是好,比我们那时候好得多,一间教室可以当那时候的这间一间大客厅了,迎门就看见同学们坐在座位上在交谈着,看见我来了,立刻安静下来,走上讲台说“同学们好。
”“老师好。
”“请坐”“接下来是自我介绍时间,我给大家先自我介绍一下。
”
“我是你们的班主任,我也是第一次正式宣布上课,跟你们一起学习,咱们上课时是师生下课是朋友,观众们要的就是两个字‘尊重’。
只有你尊重别人宽容别人才时会尊重你,希望大伙认真遵守。
刚上未必初中大家肯定会有些不适应,不过没关系,每个人都有个适应整个过程,慢慢来。
”好像很安静啊,看来真应了那句话眼见为实耳听为虚啊,谁说的现在的孩子调皮啊,那比得我们那时候,老师进教室2、3分钟都还有人讲起悄悄话。
“本来开始自我介绍。
”我说。
首先上来的是一名女生。
“大家好,我叫___,以前是__学校的,很荣幸来到哈尔滨实验学校,跟大家成为同学,大家坐在同一坐在间教室里往小的说是巧合,往大的说是缘分,我很乐意帮助大家学习上的事,我平时很爱下棋,一直很想找个对手,如果你有兴趣就来挑战我吧。
谢谢。
”
有了一个好的开头,同学们一个接着一个上场,这让我感到恐惧很高兴,想起我们那时候,光自我介绍就用了好王老师几节课呢。
站在一旁,认真的呀着他们的介绍,一边认真的记着笔记,有的同学羞涩、有的紧张、还有的却一点也不胆怯。
大家都认识了,交际能力关键部位的都交到外罩了朋友了。
看了看时间,还有半节课的时间,我强调了去班规,俗话说国有国法,家有家规,校有校法,班有班规。
我采用了10年前我们班主任用的方法来管着这群孩子,应该会管用的,宣布了一下“超群分”,然后跟他们交谈着。
原来当同学是这么的快乐。
就这样,我一直陪他们走到初三,在这3年里我学会很多东西,当老师虽然辛苦但是值得,他们一大群有一群可爱的女孩陪伴着。
不管有多少困难跌宕起伏,每当想到我是数名老师、是启迪孩子一生的人时,我坚持了下来,一直陪着他们走到从那时起。
我始终记着10年前老师告诉我们的那3个词:
自尊、自强、自爱。
希望他们也要记得。
十年后才的我作文当老师