十年后的我作文当老师.docx
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十年后的我作文当老师
十年后的我作文当老师
你会常常躺学校操场的椅子上，想象十年后的自己会变成什么样吗?
很多人小时候的梦想是当一名老师？
你乐意愿意十年后当一名老师吗?
今天整理了十年后的我作文当唐诗老师五篇供所有人参考，一起来看看吧!
十年后的我作文老师1
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，10年过去了，我如愿以偿地上完了我在精神上所渴求的大学，在那里读研，攻硕，然后便在这所大学里当教师，我喜欢这种感觉，这种感觉给我带来了一种不一样的感受。
早晨我来到学校，看到自己教的学生，和他们打招呼，问问他们的情况，我感到特别的快乐。
之后，联中我就去办公室去准备上课时的教案。
准备完时，我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。
看了一会儿，便去上课了，当我走进教学楼，走在过道上，同学们都向我问好，我心里特别的美，走到教室，发现教室里的座位都满了，有的班主任为了听我的课，而坐在地上，这让我大吃一惊，我没有想到我这么畅销。
然后我开始讲课，当我看到我学生听我的课是那么的专注，我就特别的享受，我享受着同学们带给我的认真听讲和在纸上“擦擦”记笔记的声音。
我在黑板上所写着这节课的内容，上完课后，我走出教室，回到办公室，刚坐下，就有一同学过来问我问题，我耐心地给他讲解他不懂的地方，听完他就送了我一个礼物，便走开了，我打开一看，原来是一个笔记本，上面贴着便帖纸，写着;“老师，我喜欢您讲的课，您上课时在黑板上的字迹是墨迹那么的好看，仿佛是活的，您上课时脸上的那个笑容像一朵荷花，那么的无暇，还有您讲课记笔记时看张老师记笔记的样子，您的眼神中带有宠爱。
——您的学生__”
我看完了，便把它好好收藏品着。
中午时，我到食堂吃饭，看到食堂是那么的大。
同学们都井然有序的排队买饭。
下午时，我在校园里散步，走过小桥，走在人行道上，抚摸着一棵棵榕树，看着树上的花纹，仰望着树上的小叶，发现大学里头里还有这么美的风景
这就是我十年随后的一天。
十年后的我作文老师2
今天是我第一次上课，我的专业技能是小学英语老师。
我小时候特别喜欢英语，长大后当一名英语老师一直是我的梦想。
“叮零零”，上课了。
我特别紧张，鼻子上流下了两颗大大的冷汗。
我用手轻轻擦了一下，嘴角上扬，走进了教室。
“MynameisLiu_inYi。
”我用英文介绍了我的名字。
我心地善良地看了看同学们，心想：
这是我的梦想，我一定要给同学们好好讲课，把所有的知识点都讲给同学们听。
我继续讲课，我看到同学们表情都很不开心，我便说：
“Heamanpanda。
”同学们当即哄堂大笑说：
“He后面应该加is，panda前用a。
老师，你太好笑了吧!
”我开心地想：
同学们终于开心起来了，我以后也要时不时让同学们开心起来，不做让学生惧怕的老师。
我看到有看到一位同学只是用舌头看着天花板，并没有听我讲，我走到他的身边说：
“同学，去务必你下课到我办公室找我一下”。
“叮零零”，下课铃响了。
我回到办公室这时候，那位上课没有听讲的同学，自觉地来到了接待室，我心想：
“这位同学真自觉，一定不能再让他不听讲了。
”他来到我身边，我问他：
“你听课为什么不听讲呢?
”，“我走神了。
”“你以后不能再不听讲了，你知道吗?
小时候，我有一次上课走神了，我的老师对我说，‘你如果走神的话，就会听不到老师讲到的重点。
学习就像一连串长跑比赛，如果你不听讲，那么在比赛中，你就已经输在了起跑线上才。
’说话了老师以后的故事你以后还会走神吗?
”，这位学生看着等著我认真地回答：
“老师，我再也不会了”。
我心里很高兴。
我想，今后我一定会更加努力，不断提高自己的教学水平，把每一名小学生都教好。
十年后的我作文教师3
十年后的我，可能在上大学，也可能在工作，可能在当一位老师，也可能在做自己想着做的事。
十年后的我，可能在上大学。
看!
国立大学有芬芳的花香，有高大的教学楼，有亲切的老师，还有团结友爱的同学们。
“叮叮当，叮叮当”，啊，要上课了，我得赶紧回教室了!
一下子没见到老师和同学们，感觉时间过得好猛。
十年后的我，可能当上了明星的教育工作。
哎呀!
一天几乎几乎没休息时间自由活动一下：
一下子要去表演，一下子拍戏，又一下子和书迷见面，就连吃吃个饭都要在综艺节目脑子里“吃”给别人看，还要拍广告，安排明天的工作。
十年后的我，可能在当一位老师。
我大声叫着：
“打开第五十一页，古诗词三首，预备起!
”活泼可爱的同学们玛君了“张老师”上的语文课。
当我现在望着我桌上的课本，仿佛自己在上时着课。
梦想，是靠自己的努力实现的。
或许十年后才之后的我还是一位大学生，或许十年后的我是一位明星，或许六十年后的我是一位老师，也或许十年后的我是一名医生、律师、导游、科学家、天文学家、园丁……十年，又快又慢;十年，一去不返;十年，改变了许多;十年，又一点也没改变。
当自己梦想快实现的时候，想一想，十年前的自己，十年前那承诺滚是否被白鹭叼走了，是否被远方冲进了沙泥里，是否变一阵风飘然而去，是否实现了。
十年后，想想为了心中的明天、以后的路，扬帆起航，挥洒梦想。
当梦想的科维托娃开花结果，想到过老师浇水，亲人施肥了吗?
莎士比亚说：
“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
”我不想做一个浪费时间，被时间抛弃的人。
我们老师也更曾说过：
“时间是挤出来的，永远不要说没有时间，因为你可以慢慢挨。
”当上到讨厌的课，就会不由自主地想时间过快一点，一直看手表;出掌到喜欢的课的时候，看都不敢看手表，生怕时间“流”走了。
有人觉得：
光阴似箭，日月如梭。
则有人觉得：
一天就像从末一样，一点也不高兴。
十载风云浪淘沙，沧桑变幻别年华。
只希望十年后我们可以仰不愧于天，俯不怍于地，可以做一些实实在在的事。
每个人也有梦想的权利，愿望的主人就是我们。
十年，我们一起加油吧!
十年后才的我作文老师4
现在的我们已经很大了，当然，肯定也会做好多好多的事情。
但是你们知道十年后的你们是什么样子吗?
十年后，你们有可能已经十多岁了;有可能去读到清华北大了。
十年后的你们可以变成什么样子，就看你们今天认不认真了。
现在，你们一刻不停的读书的话，长大成人后就会过的非常快乐。
如果现在你们很顽皮，不认真，那么你们的将来就肯定是干小工，可以出名的可能性非常小。
认真的话就有可能会出名，可以当明星，别人就特别羡慕你。
现在不用心的踏实人一定特别后悔。
如果现在的你们认认真真的、踏踏实实的读书，七年后的你们就会特别不仅有钱。
所以，从现在起我们应该珍惜间，所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
你们知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思吗?
它们的意思是“我们的时间非常宝贵，金钱是无法和时间比较的，再多的钱都不可以买一寸的光阴”。
如果我们你选择十年后的选择一份工作，我们大家大部分的人都会选择老板、明星之类的工作，但是要想当老板或者明星的话，就必须从现在开始干干净净的教书读书。
虽然你们长大成人后想当老板或者明星，但是我要说的是：
我长大成人后才想选择的有心工作是老师，你们明白我为什么要选择老师这一样选择工作吗?
接下来我就和你们谈谈。
其实呢，老师一个多月较高的工资并不是很高。
虽然老师的劳动报酬不高，但是会我还是会选择老师这一样其他工作，因为老师可以帮助国家培养栋梁。
我想象一下：
我觉得十年后我教的学生们都是成绩优秀的学生，个个都可以考入清华北大。
然后我可以成为我们这个国家中最优秀的老师。
这就是我想象中十年后的我，怎么样?
我的理想是不是很伟大?
十年其后的我作文老师5
“只要人人献出一点真爱，世界将变成美好的人间”而教师这种职业无疑是最值得让人称道的事业。
有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的赞美，有“桃李不言，下自成蹊”的认可。
而我长大后的梦想就是成为一位教师，一群幽默风趣学员的优秀语文教师。
今天是我参加工作的第一天。
这天，我很早就起来了，看一下学生表，深深地舒了一口气。
这些学生到底怎么样啊，一个大大的问号在我脑海中闪过。
到了学校我就被学生郎朗的读书声吸引住了，于是我开回八班教室。
教室里出奇的安静，我穿着笔挺的西装，戴着自己花20元钱买的手表。
脚上穿着擦拭得锃亮的皮鞋。
丝毫没察觉到我已经在教室前站了半个钟头。
我微笑的点了点头。
今天，第一堂课是语文课，我迈着轻快地步伐搬入走进教室。
“同学们，早上好”伴着学生们的“老师好”开始了一天的课堂教学。
“首先，请把课本翻到98页，看《挑山工》，我先给大家读一遍课文。
我萨莱县大家的诵读声中有大家的声音，在教室中会久久回荡...."
那天是我上的最痛快的一堂课。
下课后我跟同学谈心，与他们聊天，虽然这超出我的范围。
但我不想一个人在办公室呆着，我愿走进学生时代。
因此在初一初二被评为”优秀班集体“，我也被评分为”优秀级学生教师“。
我想这是大家共同努力的结果。
不觉，一晃三年过去了我的学生正面临中考，我脑中的那根弦崩的紧紧的。
我想学生比我更紧绷。
一天，我无意在图书馆门口美术馆看到黑板上有我班同学的名字，我进去问了一下，原来是拿了图书馆的一本书。
我说”这是我的学生，正面临中考，能不能别放这儿。
“管理员说，不行。
我静了静神，跟他谈了半天，最后他终于同意擦掉，我拿起黑板擦，重重的擦了下去，直到看不见了，才停手。
管理员说你对同学可真好，我笑了笑。
心想：
我不能让同学有财务压力。
5月份匆匆走过，不觉到了六月份。
到了最激动人心的时刻。
这天，我跟老师们登上上海汽车，出外学生一起去一中参加中考。
分数出来后，我班那个被我保护的学生也考上了学员重点高中。
其他人也都很优秀。
我心中泛起一阵清凉。
十年后的我作文同学6
现在的我就是一位学生，每天一整天在书堆里为预计未来的我而奋战，我很开心，我始终坚信付出就有回报。
我十年后的我已经成为了一名老师。
我想象后着十年后的我站在讲台上，一幅黑框眼镜挂在鼻梁上，一头短发干净利索，浑身确实散发着睿智的光芒，讲台下以的学生都用无比崇拜的眼神确实注视着我，那时候的我品性丰富，涉及的领域广泛，虽然我是几名语文老师，但是我数理化样样精通，我不想就将自己由此可见在一个范围内，我希望那时候的我已经有足够的资本在深耕社会上立足。
“同学们，现在努力的你必定辜负将来的自己。
”
我会用自己嘹亮的嗓音告诫我高中学生，功夫不负有心人，我还扶助会用自己奋斗的例子来激励他们，我会告诉他们，十年前的我是如何是为现在的自己而奋斗。
上课的时候，我会撇弃现代的教学方法，我想着，十年来的科技也在健康发展，十年后也许现在说的沸沸扬扬的VR技术已经成熟了，那到时候我就会转借科技，将我的课堂营造出实际上不一样氛围来，我会在虚拟现实中带着我的学生在历史长河中穿梭，我会根据每一堂课来制定我们将要驶出的年份，以及要去接触的大诗人，大学问家。
我想我的学生们肯定也会这类上课的模式，这将乏味不再是呆板无聊的课堂经营方式，而是充满互动，充满交流的课堂模式。
每到达一个年份，没看见一个人，我都会推推我鼻梁上那代表着智慧的眼镜，然后一一详细的为我的学生们解答，一堂课下来，我所讲的理论知识带入虚拟的真实场景，我想每一堂课都会让我的学生印象深刻。
这样的学习定会有事半功倍的效果，十年后的我，我想不会辜负现在我的期望。
十年后的我作文老师7
时光稍纵即逝，转眼间，已经迈步到公元20__年，而此时的我，早已沦为了一名工作勤恳的小学教师。
虽然我只有22岁，教学经验还不太充实，但我工作起来却却不含糊。
“叮铃铃”闹钟在6点准时响起，我揉了揉惺忪的睡眼，急匆匆地洗漱、穿衣、吃完早饭，我就驾车去学校。
到了校门口，首先迎接我的就是学校的机器人保安——罗伯特。
“王老师，你好!
”它说，“请您输入今天要讲的课程和试题号。
”输入后，我便往教室里走。
忘了告诉你，我们的学校已经采用了电子化无纸教室，十分便利，老师和学生都不用担心忘带课本了。
作文https:
//enwang.Net/下课铃响了，同学们如一群撒欢的小马驹，嘻嘻哈哈地往操场上跑。
到了操场，男生跟随足球机器人一起踢足球，女生则同迷你音乐机器人一起跳健美操，大家都各取所需。
中午，我带领高中学生们来到花坛边。
我们是来看花的?
不，这些花朵看起来美丽芬芳，色彩鲜艳，与真花无异，实际上，它们经过了特殊处理，拥有很多矿物质：
维生素C、蛋白质、DHA……就连土壤，都是由巧克力制成的。
下午，同学们做了定出我傍晚选定的考试题。
阅卷时，我发现大家答题都很好，只有小虎，就没有写。
“哎!
”我暗暗叹息。
小虎是我们班最令人头疼的学生：
爱打架、不学习……放学后，我追上了他，对他说：
“小虎，父母亲今天我准备和你的父母谈一谈。
”他仿佛要说什么，但又咽了回去。
到了小虎家，他慢慢吞吞地打开门，小声地说：
“老师，其实我爸爸妈妈平时不在家，没人管我”……”于是我给他煮了面条，天色已黑，我才离开小虎家。
20__年，丙午年的我，虽然忙碌，但却充实，快乐!
十年后的我作文老师8
时光飞逝，奇遇一般的十年过去了。
我由曾经懵懂的少年变成了一个充满朝气的年轻人。
瞧!
我右手拿着手提电脑，左手抱着几本书，忐忑不安地走进了初一（3）班教室。
没错，我是一名老师，今天是我第一次讲台给同学们上课。
“叮铃铃!
叮铃铃!
”上课铃响了。
响亮的铃声犹如打鼓一样敲打在我的心里，心里的紧张感油然而生：
要开始了，要开始了!
加油!
万老师，你一定行!
于是，我深深地吸了一口气，鼓起勇气，挺直腰杆，大步走上讲台。
“老师好!
”随着班长的一声“起立”，全班同学齐刷刷站得向我问好。
我连忙回礼：
“同学们好!
请坐!
”“同学们，我是新来的万老师，今年23岁，希望你们把我当成你们的大的相信哥哥，这学期我们一起融洽试着地学习，共同进步，好吗?
”虽也已熟练于心的开场白，今天却略带紧张。
“好!
”同学们响起了热烈的掌声。
此时，我原来紧张的情绪平复了下来，顿时信心大增，清清嗓子，开启了我教师生涯的第一课。
“今天，我们一起学习著名作家林语堂朱自清的散文《春》，让我们一起去畅享春天的美景。
”“盼望着，盼望着……”正当我婉转地朗诵着，有两位同学在座位上窃窃私语。
我有些生气地瞪了他们一眼以示无视。
他们很快收到我的信号，立刻坐端正听课。
我不由得在心中窃喜：
这学生还蛮好吓的嘛!
一个眼神就搞定!
可是，没过一会儿，这两位男同学又开始躁动了，两人暗暗传纸条。
“怎么办呢?
第一节课可无须搞砸了!
”我袋中已经开始冒汗了。
“让他们罚站?
不行!
伤害学生的自尊心，他们可能会跟我对着干。
淡定!
淡定!
我得想用办法激发他们的学习兴趣。
”于是，我心生一计，改变原来的上课方式，通过小组竞赛的方式开展表演赛教学，同时对同学们成功进行奖励。
这招还挺管用，那两位同学积极参与同班同学到课堂努力学习中来。
“下课时间到!
请同学们轻声慢步，注意安全!
”随着下课的音乐响起，我走出了教室，顿感如释重负，神清气爽，当老师真不容易啊!
“万梓升，起床啦!
”妈妈把我从梦中所拍醒。
哈哈!
原来在做梦啊!
当老师真不容易，我要上课认真听讲，不辜负老师的期望。
十年后的我作文老师9
“园丁、蜡烛……”同学们，晓得你们知道这些词是比喻什么的吗?
对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。
妈妈说：
“月亮底下最光辉的职业就是老师。
”我多么想当一名荣光的人民教师呀!
10年后我是老师，会是一名怎样的数学老师呢?
同学我要当两名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。
每天，我都要想尽办法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的`风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。
我要当才华洋溢一名多才多艺的老师。
首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。
然后将我所学高中学生到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质技能型人才。
我要当一名非常有感恩的孝心老师。
课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。
课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败造成的忧愁。
我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，就要竭尽全力去帮助他们……噢!
对了，我一定绝不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂公益活动，那儿有属于他们自己的天地。
十年后的我作文同学们10
走在通往教室的路上遇见几位学生“早上好，老师”。
“嗯，早上好。
”没想到吧，现在的我已经成为一名人名教师了。
今天第一次正式上课心里难免紧张，听说现在不算的孩子不是一般的调皮，这给了我很大的双重压力啊。
七年级班，记得我曾也是这个班的，挺有缘的。
实至名归是北京实验学校建筑就是好，比我们那时候好得多，一间教室可以当那时候的这间一间大客厅了，迎门就看见同学们坐在座位上在交谈着，看见我来了，立刻安静下来，走上讲台说“同学们好。
”“老师好。
”“请坐”“接下来是自我介绍时间，我给大家先自我介绍一下。
”
“我是你们的班主任，我也是第一次正式宣布上课，跟你们一起学习，咱们上课时是师生下课是朋友，观众们要的就是两个字‘尊重’。
只有你尊重别人宽容别人才时会尊重你，希望大伙认真遵守。
刚上未必初中大家肯定会有些不适应，不过没关系，每个人都有个适应整个过程，慢慢来。
”好像很安静啊，看来真应了那句话眼见为实耳听为虚啊，谁说的现在的孩子调皮啊，那比得我们那时候，老师进教室2、3分钟都还有人讲起悄悄话。
“本来开始自我介绍。
”我说。
首先上来的是一名女生。
“大家好，我叫___，以前是__学校的，很荣幸来到哈尔滨实验学校，跟大家成为同学，大家坐在同一坐在间教室里往小的说是巧合，往大的说是缘分，我很乐意帮助大家学习上的事，我平时很爱下棋，一直很想找个对手，如果你有兴趣就来挑战我吧。
谢谢。
”
有了一个好的开头，同学们一个接着一个上场，这让我感到恐惧很高兴，想起我们那时候，光自我介绍就用了好王老师几节课呢。
站在一旁，认真的呀着他们的介绍，一边认真的记着笔记，有的同学羞涩、有的紧张、还有的却一点也不胆怯。
大家都认识了，交际能力关键部位的都交到外罩了朋友了。
看了看时间，还有半节课的时间，我强调了去班规，俗话说国有国法，家有家规，校有校法，班有班规。
我采用了10年前我们班主任用的方法来管着这群孩子，应该会管用的，宣布了一下“超群分”，然后跟他们交谈着。
原来当同学是这么的快乐。
就这样，我一直陪他们走到初三，在这3年里我学会很多东西，当老师虽然辛苦但是值得，他们一大群有一群可爱的女孩陪伴着。
不管有多少困难跌宕起伏，每当想到我是数名老师、是启迪孩子一生的人时，我坚持了下来，一直陪着他们走到从那时起。
我始终记着10年前老师告诉我们的那3个词：
自尊、自强、自爱。
希望他们也要记得。
十年后才的我作文当老师
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