六一儿童节活动策划方案范文11篇.docx

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六一儿童节活动策划方案范文11篇

2022六一儿童节活动策划方案范文

一、活动意义

“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。

崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

二、活动时间:

____月____日(待定)

三、活动主题:

汇聚欢乐心连一城

把快乐还给孩子,让快乐永驻童心

关爱手牵手欢乐共拥有

四、活动地点:

____

五、活动目的

扩大消费者对____的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;

通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;

加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

六、活动概况

三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)

1.、亲子互动乐园:

每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装,

2、家庭欢乐乐园:

留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。

(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)

3、征集乐园:

(照片在____官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。

方式一:

每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电话。

将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。

可获礼品一份

方式二:

进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

时光邮筒:

(凡在汇一城消费才可参加)

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励),

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。

再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。

这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

卡通人物互动:

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

儿童服装秀(活动表演环节)

小朋友穿上商家提供的服装在舞台

上进行时尚服装秀,

小朋友当家(活动表演环节)

活动开始前征集及登记参赛的小朋友。

参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。

最快最齐全为胜出。

家长禁止跟随。

(工作人员跟随及监督)

泡沫魔术(活动表演环节)

魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。

话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)

真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。

稍作改编,灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…..让这童话幸福圆满落幕。

七、活动宣传:

主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

2022六一儿童节活动策划方案范文

(二)

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

现根据学校的要求和实际,特制定“____小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:

____月____日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:

中心校。

三、活动主题:

展示风采,超越梦想。

四、活动组织:

总策划:

熊正所

副总策划:

仲秋

执行策划:

杨胜利盛磊董自广仲启云

项目负责:

仲济顺:

庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

肖增传:

奖品的准备、颁发等。

张志鸿:

摄像、录像。

徐恒余:

音响、节目背景音乐播放。

韦学余:

校园安全、学生安全。

五、活动内容:

以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式:

①歌舞类:

独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:

相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:

诗朗诵、三句半等。

④器乐类:

独奏、合奏等。

注:

以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

B、节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。

要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出____个优秀节目参加镇汇演,小学部____个,幼儿园____个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。

民办园同时准备一台节目,中心校评选____个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于____月____日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖:

由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

2022六一儿童节活动策划方案范文(三)

六一是国际儿童节,为了让孩子度过欢乐的____年六一儿童节,学校也会策划一些庆祝的活动方案。

一、活动意义

为了展示我校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。

二、活动组织机构

组长:

____

副组长:

____

成员:

各班主任

三、活动主题

《唱响奥运____我最快乐》

四、活动时间与地点

____年____月____日上午9:

00—12:

00(暂定)学校操场

五、节目类型

舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。

六、活动主持人

通过海选产生。

(海选时间:

五月中旬)

七、活动形式

1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则,每班必须准备2—____个节目;其中:

学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈;3—____年级可以大胆创新节目的类型,不拘一格。

但一个班不能出现两个同一类型的节目;

2、教师参与编排出____个教师节目;

3、另在特长学生中优选____个节目;

4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;

5、____月____日进行节目彩排。

八、其他未尽事宜另行通知。

2022六一儿童节活动策划方案范文(四)

幼儿园庆祝六一儿童节,不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目,举办亲子游园活动也是十分不错的。

既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。

以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”,希望对您有帮助!

一、活动目标:

共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动时间:

____年____月____日(星期五)上午8:

30—10:

50

三、活动准备:

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

四、活动流程:

1、8:

30—9:

____家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:

00—10:

____家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。

家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:

30—10:

____家长带孩子回班级,领取六一礼物。

家长离园,原则上不带孩子。

2022六一儿童节活动策划方案范文(五)

一、活动目的:

一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

二、活动时间、地点:

1、时间:

____年____月27、28、____号(若有变动另行通知)

2、地点:

学校体育馆内

3、出场顺序:

根据抽签顺序出场

三、活动要求及形式:

1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。

低年段:

闽南童谣(每班两首,时间____分钟以内)

中年段:

经典诵读(每班至少1首,时间____分钟以内)

高年段:

红歌大合唱(每班两首:

一首规定曲目、一首自选曲目。

2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过____分钟(包括上下场)。

3、各班队必须做到全员参与,着装整齐。

4、各班主任在活动前积极调动学生,自主确定好参赛节目。

闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

四、活动过程:

第一阶段:

准备阶段。

1、时间:

____年____月--____月,为班级演练时间。

2、组织:

由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。

第二阶段:

比赛阶段

1、时间:

____月____号下午低年组,14:

00准备入场,14:

30开始。

____月____号下午中年组,14:

00准备入场,14:

30开始。

____月____号下午高年组,14:

00准备入场,14:

30开始。

2、地点:

学校体育馆内

五、评分标准及奖励办法:

(一)合唱评分标准:

(总分____分)

1、精神风貌(____分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。

2、曲目难度(____分)曲目难度越高,分值越高,以____分为基础分,难度值以____分往上加。

3、音乐表现(____分)准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,艺术表现力强。

4、配合效果(____分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。

(二)经典诵读评分标准:

(总分____分)

1、仪表形象:

(____分)

服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。

2、语言表达:

(____分)

普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

3、态势神情:

(____分)

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。

4、朗诵效果:

(____分)

朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

5、时间要求:

(____分)

时间为____分钟内。

6、创意:

(____分)

朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。

(三)闽南童谣评分标准:

1、服装造型(____分):

参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

2、表演(____分):

参赛学生基本素质高,现场表演及临声发挥出色,包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

3、内容形式(____分):

参赛曲目的编排得当,内容丰富,表演形式多样。

(四)奖励办法:

低年组评选出一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。

中年组评选出一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。

高年组评选出一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。

六、其他事项安排:

1、节目及其音乐报送:

____月____日前

(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词,报送至网上邻居—公共文档—科室暂存资料—音乐组文件夹—____六一文艺汇演节目(____负责汇总))

2、舞台背景幕布设计:

美术组(组长____主负责,于____月15前完成并交于广告公司制作。

3、舞台布置:

总务处协调,全体男教师参与,于____月____号前完成。

4、主持人确定及训练:

吴____、王____、赵____(____月____号前确定人员并训练,在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。

5、汇演现场秩序维持:

各班主任及中队辅导员(工作人员除外)

6、音响控制、场地安排、道具上下场:

体育组(____月____号完成音响调控及布置,组长俊裕协调安排人员,班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置,与音响师协调音控。

7、评委:

合唱评委:

龚____、龚____、吴____、刘____、林____

经典诵读评委:

王____、钟____、吴____、赵____、杨____

闽南童谣评委:

李____、吴x、林x、庄____、庄x

8、统分:

张____、张____

9、摄影:

许____、吴x

10、活动综述报道撰写:

陈____

七、结束工作:

1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。

2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。

3、舞台撤场(建平师统筹安排,全体男教师参与。

4、总结及过程材料整理:

德育处、艺术组

5、不尽事项,另行通知!

2022六一儿童节活动策划方案范文(六)

为隆重纪念国际儿童节,深入贯彻落实区委区____加强未成年人思想道德建设工作的有关要求,区妇联研究决定将六月份确定为“关爱月”,开展“123456”系列庆祝活动,为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。

活动内容

一、一个主题:

关爱儿童,关注未来。

少年儿童是祖国的未来,是人类进步与发展的希望,关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。

通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活,让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视,进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。

二、助学两所学校:

区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班,资助贫困女童____名。

三、节日慰问三所学校:

妇联慰问三所学校(幼儿园),赠送慰问金、慰问品;

四、调研四个乡镇,启动结对帮扶计划:

各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动,特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作,调研四个乡镇活动情况;

五、举办五场家庭教育讲座。

结合未成年人思想道德建设,区妇联在乡(镇)街,村、(社区)家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。

六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。

活动时间

六月份确定为“关爱月”,集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。

活动要求

1、大力宣传,营造六一喜庆气氛。

各乡镇妇联要充分利用节日契机,围绕主题积极进行宣传,营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。

2、开展慰问活动,形成关爱儿童成长的良好社会氛围。

除完成区妇联安排的慰问外,各乡镇妇联要各自开展慰问活动,特别是要慰问贫困留守儿童。

3、开展丰富多彩的主题活动,促进少年儿童健康成长。

各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。

4、各乡镇、街道妇联要在____月底前报送活动方案,____月底前报送活动情况,区妇联将不定期进行督查。

2022六一儿童节活动策划方案范文(七)

一年一度的“六一”儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“我的六一,我做主”庆六一系列活动。

一、活动时间:

____月____日—____月____日

二、各部门工作安排:

1、活动总负责:

---

2、活动安排:

---

3、后勤总负责:

---(包括物品购买、分发等)

4、安全负责人:

---

5、拍照:

---

6、音响:

---

7、节目编排:

---

7、环境布置:

庆祝大会会场布置(---和---负责)。

三、具体活动安排:

1、黑板报评比:

____月____日周前会上布置,到____月____日统一评比。

(---负责)

2、书画展评比:

____月____日进行展板布置,书法展要求16开写字纸,绘画要求8开纸,对学生优秀作品做成展板进行展示于____月____日前上交。

(教导处负责)

3、合唱比赛:

____月____日五、六年级每班最低____人,国歌必唱歌曲,再唱一首自选歌曲。

(教导处负责)

4、庆祝六一文艺汇演:

8:

00全校举行游街活动,由校园出发向西直镇政府回到,方队顺序:

国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。

回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

四、活动要求:

1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备,布置好具体的工作,个性是班级文艺庆祝活动的节目安排,各班级庆祝方案于____月____日前上交政教处。

3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。

____月____日,全体教师个性留心维护好安全工作。

2022六一儿童节活动策划方案范文(八)

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。

一、活动主题:

在阳光下成长

二、领导小组:

组长:

---

副组长:

--、--

成员:

---、---、---、--、---、---、---

三、组织形式:

以年级部为单位组织开展活动。

四、时间安排:

1.五月____日至五月____日拟订方案;

2.五月____日至五月____日做好各项准备工作;

3.六月____日上午开展活动。

五、活动内容:

1.亲子游艺(一年级)

2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)

3.“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)

4.经典诗文诵读比赛(四年级)

5.古诗文专题研究成果展示(五年级)

6.毕业生义卖活动(六年级)

六、场地划分:

1.一年级:

水泥篮球场;

2.二年级:

西楼前广场;

3.三年级:

升旗广场;

4.四年级:

北楼前广场;

5.五年级:

东楼前广场;

6.六年级:

田径场。

七、其他准备:

1、办公室:

宣传报道

2、总务处:

环境整理、氛围营造

3、艺体部:

场地布置、艺术指导、协同管理

4、综合部:

信息采集

2022六一儿童节活动策划方案范文(九)

每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都十分关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

孩子是祖国的未来,是明天的期望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。

让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

一、活动目的:

本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。

在六一儿童节到来之际,---大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手--县小学与孩子们共度六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。

二、活动时间:

____月____日14:

30-16:

30

三、活动对象:

小学全体老师,学生及家长

四、活动流程:

(一)活动前期

召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并思考活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。

要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下:

①电机组;

负责音响设备的调试及音乐控制、摄像;

②奖品准备组;

负责统计奖品数量、名次、发放对象;

③安全管理组(有节目及任务的除外);

负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作;

④主持人:

准备主持台词并现场主持;

⑤宣传活动组:

做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作;

⑥评比组:

负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送;

⑦后勤组:

可适当协调,交换负责后勤工作;

⑧场地布置组:

负责场地桌子的布置、收放;

⑨六一活动总负责人:

负责指导各小组的各项活动资料。

(二)活动进行阶段

活动正式开展,主要形式如下:

环节一:

欢度童年拥抱快乐

节目单:

(见附件)

环节三:

放飞梦想

(三)活动后期

由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和校园负责人交流活动心得,现场整理结束后全体回校后进行后期的宣传和总结活动。

五、活动注意事项

1、讲安全:

按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。

2、讲礼貌:

自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:

搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:

统一着装,遵守各项规定,有事请假。

5、加强职责心,确保无事故。

2022六一儿童节活动策划方案范文(十)

为了通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,活动方案如下:

一、活动主题:

激扬的旋律、欢快的六一

二、活动时间:

____月____日

三、活动地点:

---小学操场

四、活动内容:

新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

五、活动组织:

组委会主任:

--

策划:

-------

组委会成员:

全校教师

六、活动过程:

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;

(2)大队部组织委员批准新队员名单;

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾;

(4)宣誓;

(5)新队员代表发言;

(6)呼号;

(8)退旗、敬礼、奏乐。

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

七、安全预案:

(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行安全教育;

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

2022六一儿童节活动策划方案范文(十一)

一、活动由来

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,--餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

届时--将推出系列精品儿童菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高--在北京的美誉度,吸引更多的家庭来--消费,让家长和小朋友们来--餐厅分享美食、体验快乐。

二、活动时间

____月____日

三、活动主题

欢乐童年,精彩无限。

四、活动内容

(一)前来--就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。

(二)联动促销

活动一、____月____日,凡

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