人教版度九年级上学期第一次月考历史试题D卷模拟.docx
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人教版度九年级上学期第一次月考历史试题D卷模拟
人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考历史试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.查士丁尼是一位试图复兴古罗马帝国的皇帝，他留给后世的最大遗产是
A．《医学集成》
B．《天方夜谭》
C．《十二铜表法》
D．《查士丁尼法典》
2.某同学针对欧洲大学的兴起整理了如下资料
①巴黎大学，由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来，主要研习神学。
1193年教皇西勒士丁三世赐给巴黎大学许多特权。
1231年，罗马教皇以谕令肯定该大学的自决权
②牛津大学以“主为我的明灯”为校训。
早在11世纪末12世纪初，牛津就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。
校园内的圣玛丽教堂已经有近千年历史。
资料反映了
A．基督教会占有大量土地
B．基督教影响中世纪文化教育
C．教皇权力凌驾于国王之上
D．中世纪大学脱离教会控制
3.“阿拉伯数字”非常重要，它促进了世界经济，科技和文化的发展，也为人们的日常生活带来了极多方便，它的发明者是
A．阿拉伯人
B．古代印度人
C．古希腊人
D．古代罗马人
4.古埃及文明是世界上最早的文明之一。
下列属于古埃及文明成果的是
①狮身人面像
②木乃伊
③象形文字
④甲骨文
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
5.16世纪英国歌谣描绘了这样的场景，“一屋宽且长，织机二百张。
织工二百人，排列成长行……列坐拣细毛，不敢辞劳苦。
自晨至深夜，各得一便……”歌谣反映的是
A．殖民掠夺的残酷
B．庄园经济的衰落
C．手工工场的发展
D．租地农场的出现
6.下面是某同学制作的“中世纪的欧洲”知识卡片，其中史论结合不正确的一项是
项目
史实
解释
①
克洛维
法兰克王国的建立者
②
封君与封臣
以土地的封赐为纽带而形成的封建制度
③
什一税
人民把每年收入的1/10贡献给国王
④
西欧庄园
庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
A．①
B．②
C．③
D．④
7.下列属于希腊罗马建筑艺术杰出代表的有（）
①帕特农神庙 ②大竞技场 ③空中花园 ④凯旋门
A．①②③④
B．①③④
C．①②④
D．②③④
8.大约从公元前4000年代起，世界上出现了许多文明中心，其中位于欧洲的文明中心是（）
A．两河流域
B．印度河流域
C．爱琴海地区
D．尼罗河流域
9.以下对文明古国的叙述中，错误的一项是
A．古代埃及是尼罗河流域孕育的古代人类文明
B．古巴比伦国王颁布的《汉漠拉比法典》距今（2019年）三千七百多年
C．古代印度人创造了从0到9十个数字的计数方法
D．之所以被称为文明古国是因为这些国家历史悠久、文化灿烂
10.了解和研究古巴比伦王国历史，最可信的证据是
A．《汉谟拉比法典》石柱
B．《空中花园》油画
C．《古巴比伦文明》读本
D．《罗摩衍那》史诗
11.“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一句谚语。
对此谚语理解明显错误的是（）
选项
城市发展概况
A
城市居民拥有更多自由发展机会
B
城市完全摆脱国王控制实现自治
C
农奴进城住满101天可获得自由
D
城市居民通过金钱赎买争取自治
A．A
B．B
C．C
D．D
12.4世纪末，罗马帝国
A．进入黄金时期
B．灭亡
C．演变成共和国
D．分裂成东西两个帝国
13.11世纪时，西欧封建制度已经普遍存在。
这一制度形成的基础是
A．宗法制
B．世袭制度
C．土地封赐
D．爵位封赐
14.西欧中世纪乡村的典型组织形式是
A．庄园
B．种植园
C．作坊
D．农场
15.下面是小明根据日本大化改新的内容总结的知识复习顺口溜，其中哪一句与大化改新无关
A．建立中央集权制，贵族从此不世袭
B．土地收归国有化，部民转化为国民
C．国家定期分土地，农民交租服徭役
D．贵族世袭控军权，私有土地和部民
16.法国学者布罗代尔这样写道：
“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时，城邦农民便拄起拐杖，徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。
”这段话反映了
A．雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政
B．雅典公民参与民主政治的意识较强
C．狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展
D．交通落后促使雅典民主制实行直接民主
17.下列哪个大帝国与中国的唐朝大致在同一时期（）
A．亚历山大帝国
B．阿拉伯帝国
C．罗马帝国
D．奥斯曼土耳其帝国
18.法制传统源远流长，在法学方面为世界作出重大贡献的是罗马人。
下图是罗马人法学发展历程的示意图，图中①处应填写的内容是（）
A．《查士丁尼法典》
B．《汉谟拉比法典》
C．《民法典》
D．《十二铜表法》
19.2世纪，罗马帝国进入黄金时期，成为它的“内湖”的是（）
A．黑海
B．阿拉伯海
C．地中海
D．里海
20.社会制度影响人们的生活。
根据古印度的种姓制度，其首陀罗可能做到的是
A．担任祭司
B．与国王或官吏的女儿成婚
C．掌握军权
D．为前三个等级服务
二、综合题
21.阅读下列材料，回答问题。
中央电视台《探索·发现》栏目拍摄了专题片《文明之路》，让我们跟随摄制组的足迹，寻找西方文明的源头，见证地中海文明的辉煌吧
材料一
材料二 雅典有数量众多的常住外来移民，主要从事工商业和全融业，为雅典人提供税收（公民不纳税），但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。
材料三 （十二铜表法》基本上是罗马习惯法的汇编。
法律条文反映了罗马奴隶社会早期的情况，明文规定维护私有制度和奴隶主贵族的权益，保护私有财产，严惩破坏私有权者。
债务法规定债权人可以拘禁不能按时还债的债务人，甚至将其变卖为奴或处死。
该法典还禁止贵族与平民通婚。
（1）图1的人物是谁？
他当政期间雅典出现了怎样的局面？
图2是希腊建筑艺术的典型代表，请写出名称。
（2）材料二反映出雅典民主制存在有什么不足？
其造成的消极影响是什么？
（3）材料三反映出《十二铜表法》维护了哪些人的利益？
如何评价《十二铜表法》？
22.阅读下列材料：
材料一长安城简图
材料二北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市。
城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店，小商贩也不限在特定的市区之内，城厢内外均可沿门叫卖，商品可以在白天、夜交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝。
城内还有饮食街、马行街、衣料铺、药铺等。
请回答：
（1）材料一反映了哪个朝代长安城的布局？
（2）材料二反映了北宋东京怎样的经济景象？
分析这一景象出现的主要原因。
（3）结合材料一，归纳材料二东京商业活动的特点。
（不得照抄原文）
（4）材料二的经济景象对市民的娱乐生活有何影响？
举一例说明。
23.从古至今，世界各国都非常重视法制建设。
阅读材料，回答下列问题。
材料一 法典条文共282条，刻在一块巨大石柱上。
它规定：
倘奴求告其古人云：
“你非吾主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标记者，则此理发师应断指。
材料二 皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩因，这样无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好；皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律手段排除违法分子的非法行径。
——查士丁尼
村料三 凡未经议会准许，惜口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
（1）请写出材料一中所说的法典名称。
它在世界文明发展史上有什么重要历史地位？
（2）依据材料二，分析查士丁尼为什么要编纂法典？
（3）材料三中的法律文件确立了议会怎样的地位？
形成了什么政治体制？
24.阅读下列材料，回答问题。
材料一：
禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。
从此，①代替禅让制。
夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱，此外还制定了历法，称为“②”。
材料二：
西周初实行的分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；确立了周王朝的社会等级秩序。
（1）材料一中①②画横线处内容分别是什么？
（2）联系材料二及所学知识回答，周代的贵族等级分为哪几个等级？
25.人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。
文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。
（文明因多样而交流）
（1）根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。
发源地
文明名称
代表性的文明成果
北非 ①流域
古代埃及文明
金字塔是其文明标志之一。
西亚两河流域
古代两河流域文明
世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典《 ② 》。
南亚印度河流域
古代印度文明
形成严格的等级制度，史称“ ③ ”。
东亚黄河、长江流域
古代黄河、长江流域的中国文明
出现了比较成熟的文字 ④ ，开始有了文字可考的历史。
（文明因互鉴而发展）
希腊古典文明并非纯粹的原始文明。
它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。
不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）你如何理解材料中“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？
（3）结合所学知识，列举古希腊、古罗马和拜占庭帝国时期，东西方文明互相借鉴的史实。
参考答案
一、选择题
1、
2、
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4、
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9、
10、
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17、
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19、
20、
二、综合题
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4、
5、
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