语文版二年级下册语文阅读理解专项训练15篇.docx
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语文版二年级下册语文阅读理解专项训练15篇
语文版二年级下册语文阅读理解专项训练(15篇)
一、阅读理解。
狼和小羊
狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。
狼很想吃小羊,就故意找碴(chá)儿,说:
“你把我喝的水弄脏了!
你安的什么心?
”
小羊吃了一惊,温和地说:
“亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?
您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!
”
狼气冲冲地说:
“就算这样吧,你总是个坏家伙!
我听说,去年你经常在背地里骂我,是不是?
”
可怜的小羊喊道:
“啊,这是不可能的,去年我还没出生呢!
”
狼不想再争辩了,大声喊道:
“你这个小坏蛋!
骂我的不是你就是你爸爸,反正都一样!
”说着,就往小羊身上扑去……
1.从文中找出下列词语的近义词。
有意——(_____) 温柔——(_____) 常常——(____)
2.为什么说狼是故意找碴儿?
在文中用“——”画出来。
3.读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人?
____________
4.你有什么话想对狼说吗?
___________
二、课外阅读。
丰收的画
秋风吹着口哨,从田野上跑来了。
它敲着小朋友的门,说:
“秋天到了,快去看丰收的画!
”
小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。
呀!
眼前是一幅五彩的图画。
高粱(liánɡ)举着一面面小红旗,稻穗(suì)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(nǎo)……多美啊!
是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?
是太阳公公的神笔画出来的吗?
秋风说:
“是农民伯伯用汗水浇灌(ɡuàn)出来的!
”
啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。
1.选择合适的动词填空。
(填序号)
①追②举③吹④画
(______)口哨(______)图画(______)红旗(______)秋风
2.文中的五彩的图画是谁带来的?
()
A.太阳公公B.彩霞姑娘C.农民伯伯D.小朋友
3.短文中这幅五彩的图画里都画了些什么?
请连一连。
葡萄金黄色的波浪
高粱紫色的玛瑙
稻穗朵朵白云
棉花一面面小红旗
4.秋天丰收的画中还有什么?
仿照短文中画横线的句子写一句。
______________________________
三、阅读短文
五颗甜葡萄
三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。
这串葡萄上一共有二十颗葡萄。
小猴子们围着它,做了一道算术:
他们三个,再加上妈妈,一共四个,正好每人五颗。
第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄,他说:
“我吃了酸葡萄,妈妈就能吃上甜葡萄了!
”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄,他说:
“我吃了小葡萄,妈妈就能吃上大葡萄了!
”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄,他说:
“!
”
这样,三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。
1.写反义词。
青—(_____)小—(_____)熟—(_____)酸—(_____)
2.第三只小猴又会怎样说?
把文中的句子补充完整。
3.吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的?
原因是什么?
_________________________________
4.三只小猴子是___________的猴子,他们的妈妈会对他们说:
“__________。
”
四、课内阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:
“妈妈,妈妈!
”青蛙妈妈低 头一看,笑着说:
“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!
”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
1.照样子,写词语。
游哇游 _______ _______ _______
2.请画出第2自然段中的动词。
3.你能为加点的字选择正确的读音吗?
旁边(pán páng)蹲着(zūn dūn)
4.青蛙长什么样?
_____________________________________
五、阅读
秋天
秋天到了,菊花开了。
有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。
黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
1.短文有(___)个自然段。
2.第(___)自然段写秋天到了,菊花开了。
第(___)自然段写秋天到了,果子熟
了。
3.填上合适的词。
(_____)的菊花(_____)的苹果(_____)的梨
(_____)的果子(_____)的葡萄(_____)的香味
4.把文中表示颜色的词语写下来。
_______________________________________________________________
5.仿造下面的句子,再写一句话。
例句:
秋天到了,菊花开了。
有红的,有黄的,有紫的,还有白的;美丽极了!
下课了,同学们活动,____________________________________________;热闹极了。
六、同步阅读。
祖国的宝岛
展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。
这就是我国第一大岛——台湾岛。
晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。
台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。
它的山岭上,林木茂盛,四季常青,地下有几十种矿藏。
台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。
它真是祖国的宝岛。
1.台湾岛的形状像_____________,它在祖国大陆的________。
2.下面的美称不属于台湾的是()
A.米的世界B.煤炭之乡C.水果之乡D.东方糖库
3.从哪些地方能看出“台湾真是祖国的宝岛”?
____________________
七、阅读《羿射九日》片段,回答问题。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。
人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他翻过了九十九座高山,躺过了九十九条大河,来到了东海边。
他登上了一座大山,搭上神剑,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖的就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。
接着,噗噗的掉在地上。
一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。
也又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗,羿想没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
于是,羿留下了最后一个太阳。
从此太阳每天都从东方升起,到西方落下。
土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重现出了勃勃生机。
1.解释下面的词语。
脱离苦海:
_____________________________________
勃勃生机:
_____________________________________
2.仿写词语。
一团团_______________________________
慌慌张张_____________________________
3.羿是怎样射日的?
他射下了几个太阳?
____________________________________
4.先前大地上是什么情况?
后来怎样了?
________________________________
八、阅读课文片段,回答问题。
爸爸拿起画,仔细地看了看,说:
“别哭,孩子。
在这儿画点什么,不是很好吗?
”
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。
玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:
“看到了吧,孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋,( )往往能变成( )。
”
1.写出下列词语的近义词。
往往——(______)仔细——(______)满意——(______)
2.将“在这儿画点什么,不是很好吗?
”改写成陈述句。
_____________________________
3.将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。
4.这句话的意思是(_____).
①事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。
②事情弄糟了并不可怕,重要的是我们肯动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。
九、阅读。
虹
夏天的午后,一阵雷雨过去了。
山呀,树呀,好像洗了个澡。
稻子呀()玉米呀()全喝了个饱。
看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上蓝天,画了这座七彩的桥呢?
1.在短文的空白处填上合适的标点。
2.美丽的彩虹在什么时候出现的?
()
A.炎热的夏天
B.夏天的午后
C.夏天雷雨过后
3.在括号里填上合适的词。
一(____)雷雨一(____)彩虹一(____)桥
(____)的彩虹(____)的午后(____)的太阳
4.“七色彩桥”是指()
A.太阳B.夏天C.雷雨D.彩虹E.蓝天
十、课内阅读。
邓小平爷爷植树(节选)
一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
他站到几步之外仔细看看()觉得不是很直()连声说()()不行()不行()()他又走上前把树苗扶正()
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
1.在选文中“()”里加上恰当的标点符号。
2.从选文中找出下列词语的反义词。
马虎——(_______)弯曲——(_______)
3.用“”画出选文中的一个比喻句。
4.从选段中可以看出邓爷爷是个怎样的人?
______________________________
十一、阅读短文,完成练习。
燕子和小鹿
①黄叶飘飘摇摇,漫天飞舞。
两只燕子准备飞往南方。
忽然,他们看见了好朋友小鹿甜甜。
甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。
身子后面长着一条毛茸茸的尾巴,就像毛绒(rónɡ)帽子上的毛绒球。
②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜,他们要飞往温暖的南方过冬去了。
③甜甜不明白燕子为什么要飞走,忙问:
“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢?
”
④“北方冬天太冷,我们身上的羽毛太薄了,不能抵抗(kànɡ)严寒,所以,我们每年都得去南方过冬。
像我们这样的鸟叫候鸟。
我们明年春天再见吧!
”
⑤“哦,我明白了。
祝你们旅途愉快,再见吧!
”
1.照样子,写词语。
(1)毛茸茸(ABB式)____________________________
(2)飘飘摇摇(AABB式)____________________________
2.认真读第①段,用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。
3.根据全文的内容填一填。
燕子是因为北方的冬天太(_______),身上的(_______)太薄,不能抵抗(_______),所以都得在(_______)到来前,飞往(_______)的南方过冬。
4.小鹿听了燕子的话,说:
“哦,我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗?
小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫(______)。
每当(______)来临前,燕子就要飞到南方去过冬,等到第二年(______),燕子再飞回(______)来。
十二、阅读理解。
蜘蛛开店
有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。
蜘蛛决定开一家商店。
卖什么呢?
就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:
“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。
”
顾客来了,是一只河马。
河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。
晚上,蜘蛛想:
还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:
“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。
”
顾客来了,只见身子不见头。
蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:
还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:
“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。
”
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。
原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
1.写出蜘蛛分别开了哪些店?
_______________________________________
2.短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。
________________________________________
3.每个店开张,谁是蜘蛛的顾客?
_________________________________________
4.短文最后会发生什么事情呢?
展开想象,编给大家听。
__________________________________________
十三、阅读理解。
垃圾分类四兄弟
学校里住进了新伙伴,他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。
他们是垃圾分类的好帮手!
绿特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等,我们称它们为“厨余垃圾”。
蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是可回收垃圾。
废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的,我们称它们为“有害垃圾”。
剩下的都给黑特吃吧,它可一点儿都不挑食。
垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。
你我不乱扔,世界更美丽!
1.短文一共有_____个自然段,第1自然段一共有______句话。
2.读了短文,我会填:
最爱吃果皮和菠菜叶的是______,最爱吃可回收垃圾的是______,废电池要给______吃,______吃剩下的垃圾。
3.垃圾分类有什么作用?
请在文中找出来。
__________________________
4.你的塑料玩具车坏了,里面有废电池,你会把玩具车和废电池分别给谁吃?
_____________________________
十四、课外阅读。
今年八月初,我随着妈妈来到了武夷山,那里群山环绕,树木茂盛,是一个美丽的地方。
武夷山有一个水帘洞,水从山崖上流下来,就像一()纺出的丝线,从天而降,有时还会如子弹一样飞快地噼里啪啦地打下来。
这些水正好从一()庙前流过,进了一个潭里,然后顺着一()小沟流进山里。
武夷山有一座和鹰嘴一样的山峰——鹰嘴峰。
远远望去,鹰嘴峰上碧绿碧绿的,满是树木。
向山上走着,可以看见清澈的泉水奏着欢快的乐曲,叮咚,叮咚,从岩石上流过。
要是下起蒙蒙细雨,武夷山就像铺上一()轻纱,如同仙境一般。
武夷山的景色太美了,我喜欢武夷山。
1.选择恰当的量词填在文中的括号里。
座条条层条
2.我知道武夷山位于()
A.江西省B.安徽省C.福建省
3.短文描写了武夷山的许多景物,其中没有写到的是()
A.水帘洞B.大红袍C.鹰嘴峰
4.下蒙蒙细雨时的武夷山有什么特点?
在文中找出答案,画上“”。
5.武夷山给你留下了怎样的印象?
用一句话写一写。
_________________________
十五、阅读理解。
星星的新朋友
深蓝色的夜空,群星闪烁。
一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:
“朋友们,我怎么不认识你们呢?
”
一颗星星自豪地说:
“我是气象卫星,专管预报天气的。
”
另一颗星星神气地说:
“我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。
2008年北京举办奥运会,就是通过我向世界各地转播的。
”
又一颗星星接着说:
“我是地球资源卫星,能帮助人们了解矿产资源,还能预报地震和火山爆发呢。
”
别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
“我是侦察卫星,是作战指挥的好帮手……”
“我是导航卫星,为船舶、飞机指明方向……”
“我是营救卫星,听到船只、飞机发出遇难呼救信号,迅速而精确地判断方位,向地面营救中心紧急报告……”
小星星明白了,这些陌生的朋友,是各种各样的人造地球卫星。
1.短文一共介绍了(______)种人造地球卫星。
2.导航卫星的作用是()
A.作战指挥的好帮手B.为船舶、飞机指明方向C.专管预报天气
3.星星的新朋友指的是______。
请用“______”勾画出通讯卫星说的话。
4.如果你是科学家,你想在太空中造一颗什么卫星?
作用是什么?
请简单介绍一下。
答:
_________________________________________________
答案
1、
1.故意温和经常
2.亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?
您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!
3.狼:
凶残、狡猾。
小羊:
温和、善良。
4.要做一个善良的人。
2、
1.③④②①
2.C
3.
4.苹果露出红红的脸颊。
3、
1.红大生甜
2.我吃了破葡萄,妈妈就能吃上好葡萄了
3.三个猴子分别把五颗青葡萄、五颗小葡萄和五颗破葡萄吃了,为了让妈妈吃上最熟、最大、最甜的葡萄。
4.孝敬母亲孩子们,谢谢你们,你们都是孝顺的好孩子
4、
1.蹬一蹬跳啊跳蹲一蹲
2.游;叫;笑;说;跳;蹬;蹦
3.pángdūn
4.披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
5、
1.2
2.12
3.五颜六色红通通黄澄澄成熟亮晶晶香甜
4.红的、黄的、紫的、白的、红通通、黄橙橙
5.有的在跑步、有的在做游戏、有的在踢球答案不唯一
6、
1.一片叶子东南海面
2.B
3.台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。
它的白岭上,林木茂盛,四季常青,地下有几十种矿藏。
台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。
7、
1.摆脱现状,恢复以前。
形容自然界充满生命力。
2.一张张一件件一条条一层层平平安安蹦蹦跳跳安安静静明明白白
3.他翻过了九十九座高山,躺过了九十九条大河,来到了东海边。
他登上了一座大山,搭上神剑,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖的就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。
接着,噗噗的掉在地上。
射下了九个太阳
4.先前:
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。
人类的日子非常艰难。
后来:
大地上重新出了勃勃生机。
8、
1.常常认真满足
2.在这儿画点什么,是很好的。
3.坏事;好事;
4.②
9、
1.,,
2.C
3.阵道座美丽夏天明媚
4.D
10、
1.,,:
“,!
”。
2.仔细笔直
3.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战土一样笔直地站在那里。
4.他是一个做事认真、负责的人。
11、
1.胖乎乎绿油油晃晃悠悠甜甜蜜蜜
2.甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。
身子后面长着一条毛茸茸的尾巴,就像毛绒帽子上的毛绒球。
3.冷羽毛严寒冬天温暖
4.候鸟冬天春天北方
12、
1.口罩编织店;微博编织店;袜子编织店。
2.一整天;晚上;一个星期;第二天
3.口罩编织店顾客是河马;微博编织店顾客是长颈鹿;袜子编织店顾客是蜈蚣。
4.他整整织了一个月,才给蜈蚣织上袜子。
蜘蛛已经筋疲力尽了,又决定过以前无聊的生活了。
13、
1.62
2.绿特蓝特红特黑特
3.垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。
你我不乱扔,世界更美丽!
4.塑料玩具车:
蓝特;废电池:
红特
14、
1.条条座条层
2.C
3.B
4.武夷山就像铺上一层轻纱,如同仙境一般。
5.武夷山真是太美丽了。
15、
1.6
2.B
3.各种各样的人造地球卫星
我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。
2008年北京举办奥运会,就是通过我向世界各地转播的。
4.我想造一颗天文卫星,可以帮助人们更多的了解太空。