四川省遂宁市学年高一上学期期末考试语文含答案.docx
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四川省遂宁市学年高一上学期期末考试语文含答案
遂宁市高中2020级第一学期教学水平监测
语文
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，填空题和解答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在答题卡上作答。
4．考试结束后，将答题卡收回。
第Ⅰ卷（阅读题73分）
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读（本题共2小题，6分）
阅读下面的文字，完成1－2题。
新媒体环境下电视环保公益广告对青少年的影响
彭潘丹犁
电视环保公益广告是为公众切身利益服务的非商业性广告，主要是将环保公益的主题通过电视媒介传递给社会大众，唤起公众对环保问题的关注，呼吁大家通过实际行动来改善和解决环保问题。
电视环保公益广告创作水平偏低，偏离青少年的审美需求。
在我国的传媒领域，随着每年播出的公益广告数量的不断增加，电视环保公益广告由于缺乏专业的制作团队、严格规范的广告制作和播出审批机构，导致有些电视环保公益广告出现了娱乐化、低质量甚至庸俗化的现象，不能发挥公益广告提高社会效益的优势。
电视环保公益广告的创意匮乏，难以激发青少年的兴趣。
创意是广告的灵魂。
在创意表现形式方面，由于我国电视公益广告正处在发展阶段，笔者认为存在以下问题：
公益广告内容形式化，缺少创意内涵。
电视环保公益广告所要表达的主题应该是公众已经达成的社会共识，所以说创意内涵是公益广告的核心。
电视环保公益广告的创意也决定着广告对青少年的吸引力。
目前我国不少电视公益广告仍然流于形式，缺乏广告创意内涵。
提高公益广告的创作质量，在电视环保公益广告关注的焦点与青少年的需求之间找到平衡。
提升电视环保公益广告创作的质量还要从公益广告的创意和选题入手。
“只有公益广告传达的主题、信息与受众利益密切相关的时候，才会导致高投入的关注，从而带来强有力的说服效果。
”实践证明，给予受众印象深刻的广告，都是创意新颖、主题鲜明的好广告。
因此，电视环保公益广告创作要不断提升广告的创意，这就要求设计人员不仅要具有丰富的生活经验和深厚的专业知识，还要有敏锐的洞察力和分析力。
好的创意要从不同的方面进行分析总结，不断地发现问题，解决问题，最终形成具有一定创意和独具内涵的公益广告。
电视广告的表现形式是多种多样的，不同的表现方式，所带来的传播效果是不同的。
所以，在进行电视环保公益广告创作过程中，要注意选择多种广告表现形式。
例如青少年对于明星有一种非理性的崇拜，所以近年来选择明星代言的电视环保公益广告都收到了良好的社会效应，特别是得到了青少年的喜爱。
利用名人效应做电视环保公益广告，不仅扩大了电视环保公益广告的影响力，同时也增强了青少年对广告的认同感和关注度。
此外还可以采取“感性为主、理性为辅”的广告诉求形式。
感性诉求在一定程度上可以唤起青少年的环保意识，但不能让他们意识到环境保护的重要性。
因此要在感性诉求中辅助理性诉求，更全面的展现电视环保公益广告的主题表达与创意表现。
随着新媒体、新技术的发展，新的传播媒介不仅具有传统媒介的功能，还具有实时交互、延展融合的新特征。
我们在加大电视公益广告播放力度的同时，也要大力拓展电视环保公益广告的传播渠道，尤其针对青少年的媒介接触特点，加大环保公益广告在网络、智能手机等新媒体平台的传播力度。
（节选自《人民论坛》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.电视环保公益广告娱乐化、庸俗化，是因为缺乏专业的制作团队、严格规范的广告制作和播出审批机构。
B.电视环保公益广告的核心是创意内涵，它决定着广告对广大青少年的吸引力，目前我国电视公益广告流于形式。
C.电视广告的形式多种多样，表现方式会在一定程度上影响传播效果。
进行电视环保公益广告时，形式不能呆板，需要更加灵活。
D.电视环保公益广告主要针对青少年，所以要针对青少年的媒介接触特点，拓展传播渠道，加大在新媒体平台的传播力度。
2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.电视环保公益广告创作水平偏低，就难以发挥公益广告提高社会效益的优势，迫切需要有创意、有内涵的电视公益广告，来激发青少年的兴趣。
B.电视环保公益广告的主题应该是公众已经达成的社会共识，提高创作的质量，从公益广告的创意和选题入手，有效地结合青少年的相关需求。
C.电视环保公益广告要更强有力的说服青少年，要求创意新颖、主题鲜明，只要传达的主题、信息与青少年利益密切相关就会带来效果。
D.电视环保公益广告的诉求形式采取感性与理性相结合的方式，坚持感性诉求的主导地位，全面展现电视环保公益广告的主题表达与创意表现。
（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成3-5题。
父亲的半瓶酒
贾平凹
我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。
我从前的作品没有给他寄，姨前年来，问我是不是写过一个中篇，说父亲听别人说过，曾去县上几个书店、邮局跑了半天去买，但没有买到。
我听了很伤感，以后写了东西，就寄他一份，他每每又寄还给我，上边用笔批了密密麻麻的字。
给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，害怕离我们太久，将来会生疏的。
但是，一年过去了，他却未来，只是每一月寄一张小女儿的照片，叮咛好好写作，说；“你正是干事的时候，就努力干吧，农民扬场趁风也要多扬几锨呢！
但听说你喝酒厉害，这毛病要不得，我知道这全是我没给你树个好样子，我现在也不喝酒了。
”接到信，我十分羞愧，发誓再也不去喝酒，回信让他和小女儿一定来城里住，好好孝顺他老人家一些日子。
但是，没过多久，我惹出一些事来，我的作品在报刊上引起了争论。
争论本是正常的事，复杂的社会上却有了不正常的看法，随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。
我很苦恼，也更胆怯，像乡下人担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，惟恐被撞翻了担子。
茫然中，便觉得不该让父亲来，但是，还未等我再回信，在一个雨天他却抱孩子搭车来了。
老人显得很瘦，那双曾患过白内障的眼睛，越发比先前滞呆。
一见面，我有点慌恐，他看了看我，就放下小女儿，指着我让叫爸爸。
小女儿斜头看我，怯怯地刚走到我面前，突然转身又扑到父亲的怀里，父亲就笑了，说：
“你瞧瞧，她真生疏了，我能不来吗！
”
父亲住下了，我们睡在西边房子，他睡在东边房子。
小女儿慢慢和我们亲热起来，但夜里却还是要父亲搂着去睡。
我叮咛爱人，什么也不要告诉父亲，一下班回来，就笑着和他说话，他也很高兴，总是说着小女儿的可爱，逗着小女儿做好多本事给我们看。
一到晚上，家里来人很多，都来谈社会上的风言风语，谈报刊上连续发表批评我的文章，我就关了西边门，让他们小声点，父亲一进来，我们就住了口。
可我心里毕竟是乱的，虽然总笑着脸和父亲说话，小女儿有些吵闹了，就忍不住斥责，又常常动手去打屁股。
这时候，父亲就过来抱了孩子，说孩子太嫩，怎么能打，越打越会生分，哄着到东边房子去了。
我独自坐一会儿，觉得自己不对，又不想给父亲解释，便过去看他们，一推门，父亲在那里悄悄流泪，赶忙装着眼花了，揉了揉，和我说话，我心里愈发难受了。
从此，我下班回来，父亲就让我和小女儿多玩一玩，说再过一些日子，他和孩子就该回去了。
但是，夜里来的人很多，人一来，他就又抱了孩子到东边房子去了。
这个星期天，一早起来，父亲就写了一个条子贴在门上：
“今日人不在家”，要一家人到郊外的田野里去逛逛。
到了田野，他拉着小女儿跑，让叫我们爸爸，妈妈。
后来，他说去给孩子买些糖果，就到远远的商店去了。
好长的时候，他回来了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖来，给了小女儿一把，剩下的交给我爱人，让她们到一边去玩。
又让我坐下，在怀里掏着，是一瓶酒，还有一包酱羊肉。
我很纳闷：
父亲早已不喝酒了，又反对我喝酒，现在却怎么买了酒来？
他使劲用牙启开了瓶盖，说：
“平儿，我们喝些酒吧，我有话要给你说呢。
你一直在瞒着我，但我什么都知道了。
我原来是不这么快来的，可我听人说你犯了错误了，不知道到底是什么情况，怕你没有经过事，才来看看你。
报纸上的文章，我前天在街上的报栏里看到了，我觉得那没有多大的事。
你太顺利了，不来几次挫折，你不会有大出息呢！
当然，没事咱不寻事，出了事但不要怕事，别人怎么说，你心里要有个主见。
人生是三节四节过的，哪能一直走平路？
搞你们这行事，你才踏上步，你要安心当一生的事儿干了，就不要被一时的得所迷惑，也不要被一时的失所迷惘。
这就是我给你说的，今日喝喝酒，把那些烦闷都解了去吧。
来，你喝喝，我也要喝的。
”
他先喝了一口，立即脸色彤红，皮肉抽搐着，终于咽下了，嘴便张开往外哈着气。
那不能喝酒却硬要喝的表情，使我手颤着接不住他递过来的酒瓶，眼泪刷刷地流下来了。
喝了半瓶酒，然后一家人在田野里尽情地玩着，一直到天黑才回去。
父亲又住了几天，他带着小女儿便回乡下去了。
但那半瓶酒，我再没有喝，放在书桌上，常常看着它，从此再没有了什么烦闷，也没有从此沉沦下去。
（有改动）
3．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的—项是（3分）
A.文章刻画人物运用了烘托、对比、细节描写等手法。
如细节描写：
“装着眼花”“揉”表现了他不愿意让儿子看到自己的担心，以免儿子难过。
B.全文以“半瓶酒”为题，巧设悬念，激发读者的阅读兴趣。
结尾处画龙点睛，暗示“父爱”的中心。
所以说，“酒”是文章线索。
C.阅读全文可知，“我”的心理是非常复杂的，它的变化过程：
纳闷→惶恐→难受→感动。
并且本文描写语言风格朴实，形象具体，寓意深刻生动。
D.本文多处写到小女儿的事情，看似可有可无，其实很重要，写父亲帮“我”带孩子，间接表达了父亲对儿子的爱；描写小女儿的细节，丰富了文章内容，使父亲形象更加饱满。
4.文章通过哪些事情来凸显“父爱”主题的？
请简要分析概括。
（5分）
▲
5.结合全文，说明题目“父亲的半瓶酒”的含意。
（6分）
▲
（三）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
诗文大家余光中
学富五车的人可以妙趣横生吗?
儒雅冷静的人可以豪情万丈吗?
矮小的人可以巨大吗?
水火可以同源吗?
可以。
余光中就是这样一组奇妙的矛盾。
身高不过五尺三寸，体重不足50公斤，散文家思果却形容他“全身每一钱都是脑”，大女婿戏称他为“小巨人”。
女儿姗姗说：
“父亲那种外敛而内溢的个性，似乎一座冰封的火山，只有在笔端引爆才安全。
”
平时谨言慎行，自律甚严，写作时宛如苦行僧，不烟不酒，只要一杯红茶或普洱苦茶。
他的生活，距离清教徒可能不远，他是那种随时保持冷静的人。
他说他的书房非常斯巴达，并非艺术之宫、象牙之塔，而是苦练之地；又说他的书桌是缪斯接生的手术台。
这样潜心育人的人师，却也是极端浪漫的诗人。
他看花事，总是“看到绝望才离开”。
他追逐美景，神魂颠倒：
思果曾目睹他“为了追捕淡水河堤上日落前的片刻景致，赶着开车前去，神魂都贯注进去了，口中还喃喃有词，有些恍惚，怪不得他诗思那么妙”。
他是个唯美主义者，对于美的人、事、物，品味十分敏感，他的耳目所接，常成妙谛，美不胜收。
他自称是“艺术的多妻主义者”。
梁锡华说他“平常是冷静明澈像一泓秋水的人物”。
杨牧早年就以“冷静文明”一词来形容他，但是他热情起来，可以和朋友畅谈深宵，心情一好，就妙语如珠，让人应接不暇。
不过，据黄国彬的观察，“在一般的场合，余光中说话不多，碰见话不投机的人，更常常正襟危坐，态度颇为严肃，完全遵守荀子的忠告……可是，一旦置身于可与言的朋友之间，他就会慷慨地打开话匣，展现里面的珠玑了。
”
余光中在《娓娓与喋喋》一文中曾说，“朋友之间无所用心的闲谈，如果两人的识见相当，而又彼此欣赏，那真是最快意的事了……真正的知己，就算是脉脉相对，无声也胜似有声。
”所以在宴会上，不幸和俗人相邻而坐，偏偏对方又喋喋不休，诗人就会“恨不得他忽然被鱼刺梗住”。
西班牙哲人桑塔耶纳说：
“雄辩滔滔是民主的艺术，清谈娓娓的艺术却属于贵族。
”余光中向往的显然是品位上的贵族的娓娓了。
余光中的字典里似乎没有“马虎”两个字，不论他做什么，即使是娱乐，都要全神贯注。
他不懂为什么有人能够一面听音乐，一面读书。
在余家，平常是听不到音乐的。
他说，“为了对音乐家的尊敬，听音乐就该正襟危坐，聚精会神。
”所谓“背景音乐”在余家是不受欢迎的。
以此类推，余光中做任何事情，都抱持同样的态度。
珊珊说：
“爸爸是不容许有错误的人。
”文章不能出错，生活不能出错，品德不能出错。
他是个完美主义者。
【相关链接】
①余光中,台湾诗人,籍贯福建泉州市永春县桃城镇洋上村（母为江苏人,故也自称“江南人”）。
重九日生于南京,先后在秣陵路小学（原崔八巷小学）南京市第五中学（原南京青年会中学）读书,1947年入金陵大学（1952年并入南京大学）外语系（后转入大学）,1949年随父母迁香港,1950年赴台,就读于台湾大学外文系。
1953年,与覃子豪、钟鼎文等共创“蓝星”诗社。
后赴美进修,获爱荷华大学艺术硕士学位。
返台后任师大、政大及台大教授。
1974~1985年任香港中文大学联合书院中文系教授,1975年兼任联合书院中文系系主任。
2003年获颁香港中文大学荣誉文学博士学位。
曾任台湾中山大学文学院院长、当代著名诗人和评论家。
2017年12月14日，诗人余光中在高雄医院离世，享年90岁。
②从诗歌艺术上看,余光中是个“艺术上的多妻主义者”。
他的作品风格极不统一,一般来说,他的诗风是因题材而异的。
表达意志和理想的诗,一般都显得壮阔铿锵,而描写乡愁和爱情的作品,一般都显得细腻而柔绵。
著有诗集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《天国的夜市》、《钟乳石》、《万圣节》、《莲的联想》、《五陵少年》、《敲打乐》、《在冷战的年代》、《白玉·苦瓜》、《天狼星》等十余种。
其中最著名有《乡愁》。
余光中先生热爱中华传统文化,热爱中国。
礼赞“中国,最美最母亲的国度”。
他说:
“蓝墨水的上游是汨罗江”,“要做屈原和李白的传人”,“我的血系中有一条黄河的支流”。
他是中国文坛杰出的诗人与散文家,他仍在“与永恒拔河”。
呼吸在当今,却已经进入了历史,他的名字已经显目地镂刻在中国新文学的史册上。
6．下列对余光中的分析和评价，错误的一项是（3分）
A.余光中生活中倾向淡泊、宁静，做什么事都不马虎，全神贯注,不能出错。
B.余光中说他的书房是苦练之地,书桌是缪斯接生的手术台,是因为他以苦行僧般的状态写作,并创作出大量的作品。
C.余光中喜欢与有品位的人谈话，与人交际总是克制自己，不放浪形骸。
D.余光中爱憎分明,有时和朋友闲谈,不幸对方是俗人,他就会正襟危坐,态度颇为严肃。
7．下列对传记有关内容的分析和概括，正确的两项是（▲）（▲）（5分）
A．余光中是中国新文学史上的杰出代表，作品风格变化多端，他诙谐地称自己是“艺术的多妻主义者”。
B．“有一天，中国亦将以他的名字为荣”，说明了余光中的自信，他相信自己将来会成为一位创作最为丰富的文学大师。
C．余光中既儒雅冷静又豪情万丈，身材矮小又是文学巨人，作者认为这在余光中身上就是一个不可思议的矛盾体，感到无法理解。
D.余光中从教多年，是潜心育人的人师，也是极端浪漫的诗人。
他对美的人、事、物，品味极为敏感。
E.在余光中家中平常听不到音乐,因为他做事认真、全神贯注、从不马虎,他知道音乐会影响他的写作。
8.请结合文章简要分析余光中的“诗思那么妙”的原因。
（4分）
▲
二、古代诗文阅读
（一）文言文阅读
课内古诗文（每题2分，共12分）
9.下面加点虚词意义和用法相同的一项是（▲）
A.臣死且不避，卮酒安足辞若属皆且为所虏
B.项王按剑而跽曰未有封侯之赏，而听细说
C.还军霸上，以待大王来私见张良，具告以事
D.备他盗之出入与非常也天之亡我
10.下面加点词语和现代汉语意义相同的一项是（▲）
A.沛公居山东时B.地方千里
C.坐须臾，沛公起如厕D.各他盗之出入与非常也
11．下列句中加点词语解释全都正确的一组是（▲）
A．焉用亡郑以陪邻陪：
陪伴
比诸侯之列比：
并、列
B．发图，图穷匕见见：
看见
乃引其匕首提秦王引：
拿出
C．卒起不意，尽失其度卒：
士卒
失其所与与：
结交
D．朝济而夕设版焉济：
渡河
因人之力而蔽之敝：
损害
12．下列语句中加点词的用法与其它不同的一项是（▲）
A．项伯乃夜驰之沛公军B．越国以鄙远
C．收盛樊於期之首函封之D．常以身翼蔽沛公
13．下列倒装句中与其他类型不同的一句是（▲）
A．太子及宾客知其事者B．以其无理于晋
C．燕王拜送于庭D．曹无伤使人言于项伯曰
14．下列对课文相关内容解说不正确的一句是（▲）
A．版筑，也做夯筑，指把土夹在两块木板中间，用杵捣坚实，筑成土墙。
早在4000年前的龙山文化人们就已掌握，后泛指土墙之类的工事或围墙。
B．宫商角徵羽指的是中国传统的五声调式，唐代以来叫合四乙尺工，源于春秋时期，亦称为五音，五音不全即指人缺乏音乐细胞。
C．按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北。
宾主之间宴席的四面座位，以东向最尊，次为北向，再次为南向，西向为侍坐。
D．古代仓库称贮谷的为仓，贮米的为廪，国家贮文书档案的为府，贮金帛财货、武器的为库。
以仓廪作为贮粮处所的通称；以府库作为国家贮藏文件、物资、金帛处所的通称。
课外古诗文（共16分）
阅读下面的文言文，完成15〜17题。
张罗彦，清苑人。
父纯臣，由武进士历官署参将、神机营左副将。
生六子：
罗俊、罗彦、罗士、罗善、罗喆、罗辅。
举崇二年进士。
累迁吏部文选郎中。
杨嗣昌数借封疆事引用匪人，罗彦多驳正。
帝疑吏部行私，厂卒常充庭，曹郎多罹谴者，罗彦独无所染。
秩满，迁光禄少卿，被诬落职归。
罗彦少从父塞上，习兵事。
初官行人，奉使旋里，乡郡三被兵,佐当事守御，三著功。
给事中时敏奉使过其地夜半欲入城罗彦不许十七年二月贼逼京师众议守御罗彦兄弟与同知邵宗元等歃血盟誓死守总兵官马岱谒罗彦曰：
“贼分两道，一出固关，一趋河间。
吾当出屯蠡县扼其冲，先杀妻子而后往，其城守悉属公。
”罗彦曰:
“诺。
”诘旦，岱果杀妻孥十一人，率师去。
罗彦等纠乡兵二千分陴守。
罗俊守东城，罗彦西北，罗辅为游兵。
公廪不足，出私财佐之。
贼遣骑呼降，罗俊顾其下曰：
“欲降者，取我首去。
”后卫指挥刘忠嗣挺剑曰：
“有不从张氏兄弟死守者，齿此剑。
”怒目，发上指。
闻者咸愤厉，守益坚，贼为引却。
已，闻京师变，众皆哭,北向拜，又罗拜相盟誓。
而贼攻益急，城中多异议。
罗彦曰：
“小民无知，非鼓以大义，气不壮。
”乃下令人缀崇祯钱一枚于项，以示戴主意。
贼谓罗彦主谋，呼其名大诟，且射书说降，罗彦不顾。
贼死伤多，攻愈力。
李建泰亲军为内应，城遂陷。
罗俊犹持刀欲贼，刀脱，两手抱贼啮其耳，血淋漓口吻间。
贼至益众，遂遇害。
罗彦见贼入，急还家，大书官阶、姓名于壁，投缳死。
（节选字《明史·张罗彦传》）
15.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.给事中时敏奉使过其地/夜半欲入城/罗彦不许/十七年二月/贼逼京师/众议守御/罗彦兄弟与同知邵宗元等歃血盟/誓死守/
B.给事中时敏奉使/过其地夜半/欲入城/罗彦不许/十七年二月/贼逼京师/众议守御/罗彦兄弟与同知邵宗元等歃血/盟誓死守/
C.给事中时敏奉使/过其地夜半/欲入城/罗彦不许/十七年二月/贼逼京师/众议守御/罗彦兄弟与同知邵宗元等歃血盟/誓死守/
D.给事中时敏奉使过其地/夜半欲入城/罗彦不许/十七年二月/贼逼京师/众议守御/罗彦兄弟与同知邵宗元等歃血/盟誓死守/
16.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.罗彦为人正直，做官清廉。
任职吏部文选司郎中期间，他多次对杨嗣昌用人不当进行批驳纠正；吏部许多官员因办事徇私而受到谴责，只有他没有受到牵连。
B.罗彦出身军门，颇懂军事。
他的父亲曾任官署参将、神机营左副将；他少年时便随父在边塞，熟悉军事，曾辅佐家乡官员御敌,立下功勋。
C.罗彦积极防守，抵抗敌军。
他集合民兵两千人分守城墙，积极抵御流贼的进攻；当官府仓库中钱粮不足时，他们兄弟取出自家私财进行资助。
D.罗彦忠君爱国，为国捐躯。
在流贼攻城猛烈，将士人心思降之时，他以每人颈上挂一枚崇祯钱币的方式鼓舞士气；后流贼破城，他宁死不屈，上吊自杀。
17.把下面句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）怒目，发上指。
闻者咸愤厉，守益坚，贼为引却。
▲
（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
▲
（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
浣溪沙①
朱敦儒
雨湿清明香火残，碧溪桥外燕泥寒。
日长独自倚阑干。
脱箨修篁②初散绿，褪花新杏未成酸。
江南春好与谁看。
注：
①本词是在北宋灭亡后，作者流落江南时所作。
②箨（tuò），笋壳。
篁，竹。
18.下列对上片的理解和赏析，不正确的两项是（▲）（▲）（4分）
A.“雨湿清明”，表现了江南一带清明时节雨纷纷的特点。
B.“燕泥寒”，是写燕子正啄着带寒意的泥土筑巢的情景。
C.“独自倚阑干”很长时间，侧面写出了作者因春光而陶醉。
D.上片春雨飘飞、春寒料峭的景色，富有深沉动人的韵味。
E.“江南春好与谁看”表现了作者因没有朋友一起欣赏大好春光而遗憾。
19.明人胡应麟在《诗薮》中说：
“作诗不过情、景二端。
”请从景情关系角度赏析本词的下片。
（4分）
▲
（三）名篇名句默写
20.补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）
（1）毛泽东《沁园春·长沙》中关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子：
▲，▲，▲
（2）《荆轲刺秦王》通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：
▲，
▲
▲
第II卷（表达题77分）
三、语言文字运用
21.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（▲）（2分）
①朱日和沙场大阅兵展示了中国自主研究的先进的信息化设备，国外媒体包括华人报纸纷纷报道，无不侧目而视，赞叹中国人的创新能力。
②身陷“垓下之围”的朴槿惠试图绝地反击、掌控局面，但面对朝野上下汹涌如潮的弹劾之声，她的每一步都如履薄冰。
③美国总统特朗普支持伊朗抗议活动的言论遭到批评，被指责为在抗议开始就图穷匕见，企图搞乱伊朗。
④只有“中国制造+互联网”握成拳，才能形成合力，而“工匠精神”就是要扭转长期以来好大喜功的导向。
⑤杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，格调非常之高，令知道她的人对她高山仰止。
⑥年逾八旬的四川大学教授“中国塑料之父”徐僖教授，精力旺盛，老骥伏枥，风华正茂，依然全日工作，依然强调工作高质量、高效率。
A．②④⑤ B．①②④ C．②③ ⑤ D．①⑤⑥
22.下列各句中，没有语病的一句是（▲）（2分）
A.《再别康桥》这首诗歌对青年学生是熟悉的，它是高中语文课本的重要篇目。
B.2017年12月28日，石家庄至济南高铁正式开通运营，从原来最快约4个小时缩短到约2个小时，标志着我国“四纵四横”高铁网中的“四横”完美收官。
C.普京表示，多名美国外交官将不得不离开俄罗斯的原因是华盛顿对俄不友好造成的。
D.“禅让”这个概念的最早记载或许还要追溯到《尚书》，此后的《史记•五帝本纪》有着比《尚书》更为详尽的描写。
23.下列各句中，表达最得体的一句是（▲）（2分）
A.市教育局有关领导认真答复了家长关于学生体育学业水平考试成绩是否影响高考录取这一问题的垂询。
B.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，要善良诚信，到社会上要淸淸白白地做人。
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