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村卫生室中医检查标准.docx

村卫生室中医检查标准

永宁县社区卫生服务站、村卫生室中医药服务能力建设标准

督导记录

被督导检查单位:

镇村卫生室(社区卫生服务站)

指标

检查内容

检查记录

指标7

实施国家基本药物制度,严格中药饮片、中成药的使用管理,严格执行中医药临床技术操作规范等中医药相关标准规范。

中药饮片的使用管理,

合格()不合格()

中成药的使用管理,

合格()不合格()

指标

12.1

至少配备针灸器具、TDP神灯、刮痧板、火罐、艾条、耳穴帖、中频治疗仪等至少5种中医诊疗设备。

开展不医适宜技术不少于5种。

配备中医诊疗设备共()种

是否达标:

是()否()

开展中医适宜技术()种,

是否达标是()否()

指标

12.2

配备中药饮片不少于100种,或者由乡镇卫生院统一配送;配备中成药不少于50种。

配备或配送饮片()种

是否达标:

是()否()

配备中成药()种,

是否达标:

是()否()

指标13

社区卫生服务站、村卫生室中医处方(包括中药饮片、中成药和中医非药物疗法)数占处方总数比例不低于30%。

中医处方数占处方总数的比例()%,

是否达标:

是()否()

指标14

社区卫生服务站、村卫生室中医处方(包括中药饮片、中成药和中医非药物疗法)有门诊登记

中医治疗(包括中药饮片、中成药和中医非药物疗法)门诊登记

有()无()

指标16

村卫生室至少有1名以中医为主或能中会西的乡村医生。

乡村医生数()人,有中医或能中会西乡村医生()人。

指标17.2

开展《国家基本药物临床应用指南(中成药)》、《中成药临床应用指导原则》培训,提高乡村卫生室中成药应用水平,临床类别医师和以西医为主的乡村医生培训率达到90%。

培训资料有()无()

培训记录有()无()

临床类别医师和以西医为主的乡村医生人数()人,接受《国家基本药物临床应用指南(中成药)》、《中成药临床应用指导原则》培训人数()人。

指标21.3.1

推广《基层中医药适宜技术手册》第一册系列丛书,重点向基层临床类别医师和以西医为主的乡村医生推广临床简易、安全的中医药适宜技术和中成药合理应用知识。

乡村医生总数()人,配备丛书()册。

指标21.3.2

推广《基层中医药适宜技术手册》第二册系列丛书。

以中医为主的乡村医生总数()人,配备丛书()册。

指标25.5

每个村卫生室采取多种形式举办中医药预防保健科普宣传,每年不少于4次。

年开展中医药预防保健科普宣传()次。

检查人员签名:

负责人签名时间:

2017年月日

检查记录表7——实地检查村卫生室

(2)

省(自治区、直辖市)县(市、区)乡(镇)村卫生室类别:

中医为主□西医为主□选择方式:

推荐□抽取□

门诊处方检查表

指标

序号

日期

处方总数

中医处方数

指标20

第一个工作日

月日

第二个工作日

月日

第三个工作日

月日

第四个工作日

月日

第五个工作日

月日

合计

专家签名:

检查时间:

2011年月日

检查记录表7——实地检查村卫生室(3.1)

以中医为主的乡村医生访谈与考核(指标21.3.2、30)

省(自治区、直辖市)县(市、区)乡镇卫生院村卫生室类别:

中医为主□西医为主□选择方式:

推荐□抽取□

中医为主的乡村医生姓名:

指标

考核访谈内容

考核情况

考核结果

指标21.3.2

《基层中医药适宜技术手册》第二册第一分册介绍了几种中医药适宜技术?

你常用的是哪几种?

合格()

基本合格()

不合格()

根据专家要求演示其中一种的操作。

指标30

2009年国务院出台的深化医药卫生体制改革的中医药文件是什么?

合格()

基本合格()

不合格()

国家有关农村中医药服务的政策有哪些?

(两点以上为合格)

国家基本公共卫生服务项目中对开展中医服务有什么要求?

专家签名:

检查时间:

2011年月日

 

检查记录表7——实地检查村卫生室(3.2)

以西医为主的乡村医生访谈与考核(指标21.3.1)

省(自治区、直辖市)县(市、区)乡镇卫生院村卫生室类别:

中医为主□西医为主□选择方式:

推荐□抽取□

以西医为主的乡村医生姓名:

指标

考核访谈内容

考核情况

考核结果

指标21.3.1

《基层中医药适宜技术手册》第一册的主要内容是什么?

合格()

基本合格()

不合格()

你运用中医药简单治疗技术治疗的主要疾病是什么(2种以上)?

根据专家要求描述常见中医证型及主要症状表现和中医治疗方法。

《基层中医药适宜技术手册》第一册第二分册主要内容是什么?

中成药临床应用的基本原则是什么?

合格()

基本合格()

不合格()

专家签名:

检查时间:

2011年月日

 

居民中医药知晓情况随机调查程序及要求

(1)居民拦截调查程序:

1先称呼——如大爷、大妈、大姐、大哥——对不起,打扰您一下。

2先问对方是否住在本县、乡镇、村。

如请问您住在这个县、乡镇、村里或住在这附近吗?

(如果是继续,否则说谢谢,很抱歉,打扰了。

3我们在做一项关于农村中医药服务的调查,请您看一下我的工作证。

想和您聊聊您对农村中医药服务的看法,您的意见对政府今后工作非常重要。

4居民基本中医药常识调查(见调查问卷)。

(2)注意事项:

①在县、乡镇、村调查44位农村居民(其中县中医院所在辖区居民8人,每个乡镇卫生院所在辖区居民6人,每个村卫生室所在辖区居民3人),;在县、乡镇或村内随机拦截,以中老年人为拦截对象(不低于70%),在县中医院、乡镇和村医疗机构就诊过的患者不少于22人,拒访者不计在内。

②拦截的对象以在本县、乡镇或村内长期(一年以上)居住的中老年人为主。

避免全部访问同一住户。

③应注意拦截技巧。

调查不记名,说明重要性,一定要感谢,给礼品。

既要根据先进单位评估的指标做好针对性的调查,并以此作为重点,又要考虑到为当地提出改进建议的需要。

为避免暴露身份,采用交叉式调查,即做过拦截调查和患者调查的乡镇街道或村子,模拟病人应该由另外一名调查员来做。

④调查要按规定的程序进行,但应避免由调查员直接引导居民回答问题,问题应该是开放式的,由农村居民自己回答,调查员根据回答来记录评价的等级或答案,不能让农村居民自己填写问卷。

居民中医药知晓情况随机调查问卷

中医药常识知晓情况(指标30.1):

1.您听过XX中医院(乡镇卫生院、村卫生室)的中医药知识讲座吗?

您听的讲座都讲些什么内容?

(答出2种即视为知晓)

2.煎服中药应注意什么?

(避免使用铝、铁质煎煮容器,煎煮前浸泡30分钟、煎20分钟左右,答出2个即视为知晓)

3.刮痧或者拔罐之后应该注意什么?

(不要马上洗澡、不要长时间吹冷风,答出1个即视为知晓)

中医药服务知晓情况(指标30.2):

4.您听过县中医院、乡镇卫生院或是村卫生室组织的中医药知识讲座吗?

⑴听过⑵没听过

5.XX中医院(乡镇卫生院、村卫生室)能够提供哪些中医药服务?

(针灸、推拿、刮痧、拔罐、熏洗等,答出2个即视为知晓)

居民中医药知晓情况随机调查记录表

选区名称:

问卷内容

受访者

1

受访者2

受访者3

受访者4

受访者5

受访者6

受访者7

受访者8

受访者9

受访者10

总计

1.煎服中药

2.服用补药

3.拔罐

4.中医药知识讲座

5.中医药服务

注:

知晓的在对应位置画√,不知晓的画×。

调查时间:

2011年月日

调查者:

患者满意度调查程序及要求

(1)患者满意度调查程序:

1、称呼——如大爷、大妈、大姐——对不起,打扰您一下。

2、请问您是在这里刚看完病吗?

(如果是继续,否则说很抱歉,打扰您了。

3、我们要做一项关于农村中医药服务的调查,这是我们的工作证。

请您谈谈对农村中医药服务的看法,您的意见对政府改进有关的工作非常重要。

4、满意度调查。

(见满意度调查问卷)

(2)注意事项:

5、如果乡镇卫生院或村卫生室患者数量过少可先做居民访谈调查。

6、调查对象为已经从县中医院、乡镇卫生院或村卫生室看完病的患者,平均每个机构调查5名患者(县中医院调查10名患者),共计50名。

7、如果很难拦截到患者,可以在上午完成也可以根据情况自行调整。

8、一般来说,卫生院的患者比村卫生室多,可以先做村卫生室的患者拦截调查。

患者满意度调查问卷

指标30.3

1.您觉得到这里看中医方便吗?

(1)方便

(2)一般(3)不方便

2.您对这里的中医药价格满意吗?

(1)满意

(2)一般(3)不满意

3.您对在这里看中医的医保报销情况满意吗?

(1)满意

(2)一般(3)不满意

4.您对这里的中医技术水平满意吗?

(1)满意

(2)一般(3)不满意

5.医师开完中药后给您介绍服法和注意事项吗?

(1)介绍

(2)简单介绍(3)不介绍

6.您觉得这里提供的中医药服务项目能满足您的需求吗?

(1)满足

(2)基本满足(3)不能满足

7.您知道这里的中医药服务方法有几种?

(1)列出3-4种及以上

(2)列出1-2种(3)不知道

8.医师能够介绍中医药保健知识吗?

(1)能

(2)基本能(3)不能

 

患者满意度调查记录表

候选地区名称:

访谈内容

被访者1

被访者2

被访者3

被访者4

被访者5

合计

1.距离的方便性

2.价格

3.医保报销

4.技术水平

5.用药交待

6.中医药服务项目

7.中药以外服务方法

8.中医药健教服务

注:

被访者选择

(1)则视为满意,计入满意度调查的分子。

调查时间:

2011年月日

调查者:

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